Образовательная программа (стр. 15 )

Процесс обучения не возможен без обратной связи. Учитель должен иметь информацию об уровне усвоения учащимися материала, о развитии их личности. Возникла проблема перехода от учета успеваемости к учету достижений.

Цель учета: дать более четкую и полную картину личностных достижений каждого ребенка, создать условие на основе анализа этих данных для персонального развития ребенка в той сфере, которая наиболее полно позволит совершенствовать его возможности.

Уровень достижений каждого учащегося складывается из компонентов:

·  академическая успеваемость (государственный образовательный стандарт с учетом выбранного профиля);

·  фонд умений, который обеспечивает ребенку ориентацию в реальной жизненной сфере;

·  творческой познавательной активности ребенка на протяжении всего курса обучения, учетной, отраженной в виде определенной градации уровней к зафиксированной в форме документа (портфолио).

Для решения этих задач творческой группой педагогов была разработана система внутришкольного мониторинга.

Содержание мониторинга включает основные показатели, по которым идет сбор информации. Основным принципом отбора показателей в нашей школе является способствование переходу школы в режим развития. Учитывая, что в инновационном обучении важен не только результат, но и чтобы он сформировался, в мониторинг включен ряд процессуальных показателей.

Сбор информации осуществляется следующими методами:

·  опрос; наблюдение;

·  анализ документов;

·  контроль ЗУН учащихся;

·  анкетирование; тестирование;

·  самооценка;

·  посещение уроков, внеклассных мероприятий.

Обработка и накопление материалов проводится как в компьютерном, так и в безмашинном вариантах, в текстовой и графической формах.

Данные мониторинга используются для управления качеством образования путем сопоставления с запланированным.

Объект мониторинга	Критерии монито-ринга	Критерии, индикаторы	Механизм оценки, диагностические процедуры и технологии	Сроки	Ответственные	Механизм учета результатов в управлении качеством образования	Выход
Учащиеся	Готовность к школьному обучению	1 класс Уровень готовности к школе: -диагностика интеллектуального развития; -исследование произвольности; -ориентация в окружающем мире. 1 класс Уровень адаптации к школе: -выявление социальной позиции школьника. 5 класс Уровень адаптации к основной школе: -диагностика школьной тревожности; -выявление личностных особенностей; -выявление мотивации к учебе; -выявление уровня словесно-логического мышления	Ориентировочный тест школьной зрелости К. Йерасика «Рисунок человека», «Домик», диагностическая беседа. Анкетирование родителей, опрос учителей, тестирование учащихся «Я в школе». Тест школьной тревожности Филлипса; тесты «Незаконченные предложения», «Несуществующее животное», тест «Четвертый - лишний».	Август (1 раз в год) Октябрь, ноябрь (1 раз в год) Октябрь, ноябрь (1 раз в год)	Психологическая служба Психологическая служба Психологическая служба	Рекомендации родителям Выявление группы риска, корректировка занятий с психологом	Справка Справка Справка
	Предметная направлен-ность интересов и потребно-стей учащихся	9 класс Групповая диагностика в рамках предпрофильной подготовки. Исследование готовности к выбору профессии и профиля обучения. 4 класс Диагностика готовности к переходу в среднее звено: -исследование связи памяти с мышлением; -выявление уровня развития учебной деятельности; -исследование уровня развития вербально-логического мышления, объема словарного запаса.	ДДО (дифференциально-диагностический опросник Климова); анкетирование «Профдиагностика старшеклассника» Тест «Незаконченное предложение», тест «Саморегуляция» ; «Ориентация субъективного контроля» . Методика исследования механической и смысловой памяти «Счет с переключением».	Апрель, май (1 раз в год) Сентябрь, май (2 раза в год) Март (1 раз в год) Апрель (1 раз в год)	Психологическая служба Психологическая служба Психологическая служба Психологическая служба	Определение структуры предпрофильной ступени образования Рекомендации родителям Рекомендации родителям и педагогам Рекомендации учащимся	Справка Справка Справка Справка Справка
	Усвоение содержания образования	Качество знаний учащихся в соответствии с ГОС.	Административные срезы: -вводные; -промежуточные; -итоговые.	Сентябрь Р. яз.:2-11 Мат.2-11 Ист.:6-11 Общ:6-11 Геог:6-11 Октябрь Физ:8-11 Хим.8-11 Биол8-11 Ин.5-11 Каб 6-8 Ноябрь Геог 7-10 Экон10-11 Инф 10-11 3-8 кл – XI, II, V; 9 кл. – XI, II; 10 кл. – XII, V; 11 кл. – XII. 3 контр. (.) за полугодие по каждому предмету 9,11 кл. – VI	Зам. дир. по УВР, рук. ШМО Зам. директора по УВР, учителя предметники, классные руководители.	Корректировка методики преподавания, уровня учебных программ Корректировка выбранных подходов и методов обучения Рейтинговые оценки, заключение о ЗУНах Заключение об успешности выполнения учебных программ	Справка Справка Ведомости рейтинг контроля, индивидуальные карты академической за –должен-ности Справка
		Степень обученности учащихся. Качественная характеристика ЗУН. Уровень работы с одаренными детьми.	Анализ результатов триместра, ЕГЭ, итоговых результатов участия в олимпиадах; тематический контроль, оперативный контроль.	Ноябрь, март, май (3 р. в год), июнь (1 р. в год)	Кл. рук., рук. ШМО, зам. дир. по УВР	Рейтинговая оценка, заключение о ЗУНах	Статисти-ческие данные, справка
		Уровень сформированности общеучебных умений, навыков: 1.учебно-организационных; 2.учебно-информационных; 3.учебно-коммуникативных.	Методики .	Май (1 р. в год)	Психол. служба, уч. часть	Внесение корректив в технологии обучения	Аналитическая справка к итогам года
		Предварительный контроль	Анализ сводных ведомостей предварительных результатов.	Октябрь, февраль, апрель (3 р. в год)	Кл. рук., рук. ШМО	Выявление групп «резерва»
	Физическое развитие, здоровье учащихся	здоровье;	Работа с медкартами по определению: уровней и структуры общей и острой заболеваемости; численности часто болеющих; численности учащихся с отклонениями в здоровье; численности хронических больных; численности в основной, подготовительной, специальной группах; численности нуждающихся в оздоровлении.	Август-сентябрь (1 раз в год)	Медслужба	Определение учащихся по группам здоровья, организация занятий в спецмедгруппах	Статисти-ческие данные
		физическое развитие;	Тестирование учащихся по методикам КБГУ.	Сентябрь-октябрь, апрель-май	МО учителей физкультуры	Корректировка программ, выбранных методик	Протоколы
	физическая подготовленность	Тестирование учащихся по методикам КБГУ.	Сентябрь-октябрь, апрель-май	МО учителей физкультуры	Корректировка программ, выбранных методик	Протоколы
	Психическое развитие учащихся	Диагностика школьной тревожности.	Тест школьной тревожности Филлипса	Октябрь-ноябрь	Психологическая служба	Корректировка учебных планов, программ	справка
	Нравствен-ное развитие учащихся, социализация	Уровень воспитанности Социометрия (5-11 кл.) Социализация Личностные качества (общее развитие, индивидуальные особенности, характер, культура и т. д.)	Анкетирование Тестирование Анализ результатов поступления выпускников Тестирование	Сентябрь, май Сентябрь-октябрь Август-сентябрь Октябрь-ноябрь	Соц. служба, кл. рук. Кл. рук., соц. служба Зам. дир. по ВР Зам. дир. по ВР	Корректировка планов воспитательной работы и плана работы социально-психологической службы	План воспитательной работы Стат. Данные Стат. Данные, заключение на педконсилиуме
	Социально-психологический портрет выпускника школы	Временные образовательные перспективы. Профессиональная направленность. Отношение к собственному здоровью. Жизненные планы. Ценностные ориентиры. Свободное время. Индикатор.	Социологическое исследование «Выпускник». Рейтинг «Система ценностей». Анализ внешкольной активности. Анализ организации досуга. Анализ образовательных планов. Индекс соответствия реальных результатов идеальной модели выпускника. Зависимость результатов образования, уровня обученности и состояния здоровья. Зависимость уровня образованности семьи и уровня развития ребёнка, результатов.	Апрель-май	Соц. служба, зам. дир. по ВР, психологическая служба	Анализ соответствия социальному заказу, в т. ч. рынка труда	проект
	Уровень достижений учащегося	Портфолио	Оценочная шкала уровня достижений учащихся	Июнь-август	Приемная комиссия по комплектованию 10 класса	Исчисление образовательного рейтинга ученика по оценочной шкале	Зачисле-ние в 10 класс

Система внутришкольного контроля на учебный год.

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

Ответственные

Выход

Личные дела

+

+

Секретарь, зам. директора по УВР

Информационная справка

Журналы

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Директор - (X, III) Зам. директора по УВР – 1 раз в 2 месяца (IX, XI, I,II, V,VI) Зам. директора по ВР – 2 раза в год (XII, IV)

Справка

Ученические тетради

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Зам. дир. по УВР , Руководители МО

Справка ежемесячно

Дневники

+

+

+

+

+

Зам. дир. по УВР: IX, I Зам. по ВР: XI, XII, IV

Справка

Рабочие программы

+

+

Зам. директора по УВР

Справка

Поурочные планы

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Зам. директора по УВР

Справка

Воспитательные планы

+

+

+

+

Зам. директора по ВР

Справка

Библиотека

+

+

Зам. директора по ВР

Информационная справка

Трудовые книжки

+

+

Директор Секретарь

Информация к опер. совещания

Алфавитная книга

+

+

Директор Секретарь

Информация к опер. совещания

Посещаемость

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Социальный педагог

Справка ежемесячно

Сан.-гигиенический режим. и ТБ труда

+

+

+

+

+

Уч. ОБЖ – –IX, I Валеолог – - IX, XI, I, III, V

Информационная справка

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

Ответственные

Выход

Работа со слабоуспевающими и второгодниками

+

+

Зам. директора по УВР, Социальный педагог

Справка

Организация питания уч-ся.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Валеолог –

Информация на планёрках

Обучение на дому

+

+

Зам. дир. по УВР

Справка

Предпрофильная подготовка

+

+

Директор

Справка

Контроль за физ. разв.

+

+

Учитель физической культуры

Протоколы 2 раза в год.

Работа с учащимися группы «риска» и совета

+

+

+

+

+

+

+

Социальный педагог

Справка

Вводный контроль

+

Зам. директора по УВР

Справка

Предварительный контроль учащихся

+

+

+

+

Зам. директора по УВР Классные руководители

Информация на планёрках

Промежуточная аттестация 2-8,10

+

+

+

+

Зам. директора по УВР

Справки

Промежуточная аттестация 9-10, 11

+

+

Зам. директора по УВР

Справка

Итоговая аттестация 9,11

+

+

+

Зам. директора по УВР

Справка

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

Ответственные

Выход

Выполнение практической части программы 1-11 классы

+

+

+

+

Зам. директора по УВР

Справка

Знакомство с методикой молодых учителей.

+

+

Директор: X, XII, II. Зам. дир. по УВР: IX, I, IV. Зам. по ВР: XI, III, V.

Справка

Качество планирования и эффективность кружковой работы

+

+

+

– зам. директора по ВР

Справка

Диагн. уровня готовности к школе 1 класс

+

+

Психолог

Справка

Диагностика готовности к переходу в среднее звено 4 класс

+

Психолог

Справка

Состояние воспитательной деятельности школы

+

+

–зам. директора по ВР

Справка

Кл-обобщ. контроль

5 10

1

9

11

4

Зам. директора по УВР

Справка

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

Ответственные

Выход

Работа с детьми с высокой мотивацией обучения

+

+

Зам. директора по УВР

Справка, малый педсовет

Социометрия Сбор данных

+

+

Социальный педагог

Стат. данные

Уровень воспитанности учащихся

+

+

–зам. директора по ВР

Справка

Психологическое развитие учащихся

5

1

4

Психолог

Справка

Совершенствованиение форм, методов, приемов проведения открытых классных часов

4

3 5

6

11

2 9

8 1 10

7

–зам. директора по ВР

Справка

Работа классных руководителей с «трудными» детьми

+

+

–зам. директора по ВР Социальный педагог

Справка

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

Ответственные

Выход

Организация летнего трудового отдыха

+

–зам. директора по ВР Социальный педагог

График

Диагностика уровня деятельности классных руководителей

+

+

–зам. директора по ВР

Оценочный лист

Качество преподавания элективных курсов

+

+

Директор

Справка

Социально - психологический портрет выпускника

+

+

–зам. директора по ВР Социальный педагог Психолог

Справка

9. Приложения 9.1. Расписание уроков.