Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
V раздел
Инновационная деятельность
План реализации проекта «Сетевая модель предпрофильной подготовки и профильного обучения»
Содержание | Сроки | Ответственные | Ожидаемый результат |
Повышение уровня профессионально-педагогической компетентности педагогов | |||
1.Прохождение курсов повышения квалификации по профильному обучению: математика | По графику | Повышение квалификации педагога | |
2.Проведение педсоветов, семинаров, методических совещаний по теме проекта: 1)Круглый стол «Организация ППП в 8-9 классах» 2) Индивидуальные консультации «Методика составления программ курсов по выбору, элективных курсов» 3) педсовет «Реализация инновационных проектов» 4) Методическое совещание «Компетентностный подход к обучению» | В течение года | Повышение квалификации педагогов | |
3.Введение в структуру методической работы профессиональных объединений педагогов по освоению технологий и способов деятельности, отвечающих требованиям профильного образования: ПГ«Проектная и исследовательская деятельность на уроке» ПДС «Технологии личностно ориентированного обучения» ПГ «Организация социальных практик» | В течение года | Повышение квалификации педагогов Введение проектной и исследовательской деятельности в урочную систему Разработка программ социальных практик | |
Создание нормативно-правовой базы | |||
1.Разработка положений и локальных актов по ППП и ПО | В течение года |
Координационный совет | Локальные акты |
2. Разработка механизмов сетевого взаимодействия | Сентябрь | Действующий механизм сетевого взаимодействия | |
3.Разработка и утверждение учебного плана 3 ступени | Сентябрь | Учебный план 3 ступени | |
4. Разработка и утверждение ИУП учащихся 3 ступени | Сентябрь | ИУП | |
Создание материально-технической базы | |||
1. Приобретение УМК для профильного обучения | Август | Наличие УМК по профильным предметам | |
Введение предпрофильной подготовки в 8-9 классах | |||
1.Организация и проведение курсов по выбору: 8 класс: «Математика, красота, здоровье», «Графический редактор CorelDRAW», «Создание фильмов в программе Move Market», «Тайны создания домашнего очага», «Познай себя», «Секреты общения», «Трактора и сельскохозяйственные машины»; 9 класс: «Трудные вопросы грамматики», «Решение уравнений, содержащих знак абсолютной величины», «Графический редактор Photoshop», «Физика в задачах и экспериментах», «Твоя профессиональная карьера», «Подросток и закон», «Проектная деятельность», «Мотоцикл без секретов», «Основы черчения», «Выбор профессии». | В течение года | Удовлетворение образовательных запросов учащихся | |
2.Организация информационной работы - презентация курсов по выбору - презентация профилей - знакомство с образовательной картой района | В течение года | Выбор индивидуальной образовательной траектории | |
3.Организация профориентационной работы: - выпуск школьной газеты о профессиональном самоопределении - организация экскурсий в учебные заведения Пермского края - оформление стенда «Кем быть?» - участие в ярмарке «образование и карьера» - вечер встречи с выпускниками | В течение года | Выбор индивидуальной образовательной траектории | |
4.Проведение информационных родительских собраний - образовательная карта района -особенности сетевой модели ППП и ПО | Сентябрь Май | Выбор индивидуальной образовательной траектории | |
5. Изучение социального заказа и создание системы ППП и ПО | В течение года | Система ППП и ПО | |
Введение профильного обучения на 3 ступени | |||
1.Переход на БУП-2004 в 10-11 классах | Сентябрь |
Педагоги | Обновление содержания образования |
2.Разработка и реализация разноуровневых программ по предметам: математика, физика, биология, химия | В течение года |
Педагоги | Наличие программ Удовлетворение образовательных потребностей учащихся |
3.Разработка и реализация программ элективных курсов: «Управление транспортным средством», «Основы предпринимательства», «Русское правописание», «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку», «Избранные вопросы математики», «Решение текстовых задач», «Решение геометрических задач», «Подготовка к ЕГЭ по математике», «Искусство решать задачи по физике», «Подготовка к ЕГЭ по физике», «Решение задач по генетике», «Подготовка к ЕГЭ по биологии», «Подготовка к ЕГЭ по информатике». | В течение года |
Педагоги | Наличие программ Удовлетворение образовательных потребностей учащихся |
4. Комплектование профильных групп | Август | Профильные группы | |
5.Введение поточной системы обучения по физике, химии, биологии | В течение года |
Педагоги | Поточная система обучения |
6.Осуществление исследовательской и проектной деятельности | В течение года |
Педагоги | Овладение учащимися и педагогами технологиями проектной и исследовательской деятельности Банк проектных и исследовательских работ |
7.Организация социальных практик | Май | Профессиональное самоопределение учащихся | |
8.Развитие образовательного маркетинга школы: - родительские собрания - образовательная карта района - публикации в СМИ - публикации на школьном сайте | В течение года | Осведомлённость социума о профильном обучении | |
5. Изучение социального заказа и создание системы ППП и ПО | В течение года | Система ПО |
План реализации проекта «Информатизация школы» на 2009 – 2010 учебный год
Содержание | Сроки | Ответственные | Ожидаемый результат |
Повышение уровня профессионально-педагогической компетентности педагогов | |||
1.Курсы по технологической ИКТ-компетентности - Участие педагогов в курсовой подготовке на базе РМЦ. - Участие педагогов в учебных семинарах и мастер-классах на базе РМЦ. | По плану РМЦ |
Администрация ОУ | Повышение ИКТ-компетентности педагогов |
2.Введение постоянно действующих семинаров по информационным технологиям - «Повышение качества образования на основе развития ИКТ-технологий». | В течение года | Повышение ИКТ-компетентности педагогов | |
3.Введение в структуру методической работы проблемных групп и творческих мастерских по освоению информационных технологий и способов деятельности - ПГ «Портфолио педагога». - ПГ «Сайтостроение». - ПГ «Создание фильмов в среде Windows Movie Maker» | Сентябрь Ноябрь Декабрь | Повышение ИКТ-компетентности педагогов | |
4.Изменение педагогической практики: применение информационных технологий в образовательной деятельности - Апробация ЦОР на школьном уровне | В течение года | Повышение качества образования на всех уровнях образовательного процесса | |
5.Участие в различных конкурсах на школьном, муниципальном, краевом уровнях - Проведение конкурса открытых уроков с использованием ИКТ | В течение года Февраль | Повышение качества образования на всех уровнях образовательного процесса | |
6.Сообщения на педсоветах, методических совещаниях - Организационный педсовет – План реализации проекта «Информатизация школы» на 2009 – 10 уч. год. - Методическое совещание «Использованием цифровых ресурсов на уроке» - Педсовет – «Итоги информатизации учебного процесса за 2009 – 10 уч. год» | Сентябрь Март Апрель | Информирование педколлектива. | |
Создание нормативно-правовой базы | |||
1.Разработка положений и локальных актов по информатизации - План реализации проекта «Информатизация школы» на 2009 – 10 уч. год. - План апробации ЦОР на школьном уровне. - Обновление регламента работы в сети Интернет | Сентябрь Сентябрь Сентябрь | План реализации проекта, план апробации ЦОР, регламента работы в сети Интернет | |
Создание материально-технической базы | |||
1.Приобретение лицензионных компьютерных программ. | В течение года | Администрация ОУ | |
2.Пополнение школьной медиатеки | В течение года | Администрация ОУ | Обновление школьного каталога ЦОР |
3.Приобретение интерактивных досок. | В течение года | Администрация ОУ | |
Внедрение ИКТ-технологий в образовательно-воспитательный процесс | |||
1.Введение курсов по выбору: - «Графический редактор CorelDraw» - «Графический редактор Photoshop» | В течение года | Повышение мотивации учащихся к обучению на всех уровнях образовательного процесса | |
2. Введение кружковой работы: | Сентябрь | Повышение ИКТ-компетентности учащихся | |
3.Внедрение дистанционных форм обучения в 10, 11 классах. | Сентябрь - октябрь | Повышение ИКТ-компетентности учащихся | |
5.Создание виртуальных экскурсий на базе школьного музея. | В течение года | Повышение мотивации учащихся к обучению на всех уровнях образовательного процесса | |
6.Создание объединений дополнительного образования - Введение кружка «Юный журналист» | Сентябрь | Выпуск газеты «Школьный вестник» | |
7.Применение ЦОР на уроках и внеклассных мероприятий - Конкурс учебных проектов с использованием ИКТ. - Конкурс исследовательских работ учащихся: · на школьном уровне · на районном уровне - Проведение конкурса «История Пермского края» - Проведение конкурса плакатов, буклетов на антинаркотическую тему «Я выбираю жизнь!» - Проведение конкурса «Web - страничка моего класса» - Проведение конкурса слайд-презентаций «Моя будущая профессия» - Проведение конкурса слайд-презентаций «Наши успехи» - Конкурс компьютерных рисунков «Пусть всегда будет солнце» в среде CorelDraw, Paint. | Апрель Январь Февраль Сентябрь Ноябрь Январь Февраль Апрель Март | Повышение мотивации учащихся к обучению на всех уровнях образовательного процесса | |
8.Внедрение автоматизированной системы управления - программы «Mark SQL» | В течение года | Администрация ОУ | |
9.Систематическое обновление школьного сайта | 2 раза в месяц | Создание механизмов эффективного сетевого взаимодействия | |
Подведение итогов работы по проекту | |||
Выпуск сборника «ИКТ как средство развития современного школьника» Выпуск CD-сборника «ИКТ на уроках» | Февраль Апрель | Обобщение и распространение опыта. |
План реализации проекта «Гражданское воспитание на основе семейного воспитания и народных традиций» на учебный год
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


