Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Задачи:
- Формировать у детей стремление к сочетанию личных и общественных интересов, к созданию атмосферы подлинного товарищества и дружбы в коллективе. Воспитывать сознательное отношение к учебе, развивать познавательную активность и потребность учащихся в постоянном пополнении своих знаний. Формировать стремление у детей к труду духовному и физическому.
Мероприятия по реализации направления:
№ | Мероприятия | Форма | Класс | Ответственный | Дата |
1 | Праздник первого звонка. | Торжественная линейка | 1-11 | Зам. дир. по ВР | 1. 09 |
2 | День учителя. «Самый, самый, самый!» | День самоуправления,ШОУ | 1-11 | 10- 11 класс Ст. вож.. | 4. 10. |
3 | Самый уютный и зеленый класс | Смотр класс-х комнат | 1-4 5-11 | Актив школы | 1 четверть |
4 | Последний звонок | Торжественная линейка | 1-11 | Зам дир. по ВР. | |
5 | «Уже мы стали взрослыми» | Выпускной бал | 11 | Классный рук. , 11 класса | 20.06. |
6 | Вручение аттестатов | Торжественная линейка | 11 | Зам. директора по ВР | 20.06. |
7 | «Ученик года» | конкурс | 5-11 | апрель | |
8 | Озеленение пришкольного участка | проект | 1-11 | Зам. дир. по УВР | Апрель - май |
9. | «Школа – наш дом» | дежурство | 2-11 | Кл. рук. актив | В течение года |
Ожидаемый результат:
выявление в результате анкетирования степени осознания учащимися роли знаний в жизни человека, роли хозяина в школе, а также уровня выполнения возложенных на учащихся обязанностей.
Направление «Культура»
Цель: Формирование гражданского отношения к искусству.
Задачи:
- Воспитывать у школьников чувства прекрасного, развивать их творческое мышление, художественные способности, формировать эстетические вкусы. Приобщать учащихся школы к миру культуры, способствовать осознанию ее значимости в жизни каждого гражданина России
№ | Название мероприятия | Форма | Класс | Ответственный | Дата |
1. | Совместная работа с СДК и сельской библиотекой | По отдельному плану | 1-11 | Зам. дир. по ВР | В течение года |
2. | Музеи мира. | Заочная экскурсия | 8-10 | Кл. рук. 11 класса | январь |
3. | Участие в выставке «Прекрасны рук творенья» | Районная выставка | 7-11 | Март-апрель | |
4. | Организация дополнительного образования детей | кружки | 5-11 | Весь период | |
5. | Вечер русского романса | КТД | Кл. рук.10 класса | ноябрь | |
6. | Русская частушка | вечер | 2-11 | февраль | |
7. | «Что такое культура?» | Беседа | 5-8 | Кл. рук. 6 класса | октябрь |
8. | «Культура речи» | Тема по самообразованию | апрель |
Ожидаемый результат:
раскрытие творческих способностей учащихся, путем приобщения детей к миру культуры. Привлечение некоммуникабельных детей к участию в художественной самодеятельности школы. Посчитать активность детей в % по окончании учебного года. Выявить скрытые таланты учащихся (анкетирование), найти у каждого изюминку, дать возможность ей проявиться. Определить уровень воспитанности учащихся, оформить таблицу.
Направление «Право».
Цель: Формирование гражданского отношения к закону.
Задачи:
· Формировать правосознание и воспитывать гражданскую ответственность.
· Воспитывать у детей понимание сущности сознательной дисциплины, ответственности и исполнительности, культуры поведения.
· Мероприятия по реализации направления
№ | Название мероприятия | Форма | Класс | Ответственный | Дата |
1. | «Я и право» | программа | 1-4 кл | Кл. руководители | В течении года |
2. | Основы правовых знаний | месячник | Учителя истории, обществознания | декабрь | |
3. | Совет профилактики | заседания | председатель | 1 раз в четверть | |
4. | «Полезные привычки» | Программа | 1-4 | Учителя начальных классов | В течение года |
5. | «Полезные навыки» | Кл. часы | 5-8 | Кл. руководители | В течение года |
6. | «Полезный выбор» | Кл. часы | 9-11 | Кл. руководители | В течение года |
7. | Об ответственности несовершеннолетних | лекция | 7-11 | Правоохранительные органы | 1-2 четверть |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


