Структура программы (стр. 13 )

1.Контроль за выполнением всеобуча.

№	Объект контроля	Классы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид контр.	Форма контроля	Метод контроля	Кто проверяет	Где слушается	Корр
1.	Посещаемость занятий учащихся	1-11	Анализ работы кл. рук.	Совершенств. работы кл. рук. по контролю за посещаемостью занятий уч-ся, склонными к пропускам уроков.	Тем.	Персон.	Беседа, анализ.	Завуч	Сов. при завуче.
2	Работа с детьми, имеющими высокую мотивацию к учебно-познават. деятельности	1-11	1.Анализ работы учителя на уроке и индивид. занятия уч-ся. 2.Окружной тур олимпиады и творческие конкурсы	1.Индивид. подход на уроках к детям, имеющим повыш. мотивацию к учебно-познават. деятельности и своевременное проведение индивид. занятий. 2.Участие детей в окружных олимпиадах	Тем.	Персон	Наблюдение, беседа, анализ.	ПМО.	Сов. при завуче.
3	Домашнее задание	2-11	Анализ состояния работы по дозировке д\з.	Дозировка д\з (взаимопроверка в м\о)	Тем.	Класс.-обобщ.	Наблюдение, беседа, анализ.	ПМО.	Сов. м\о
4	Работа со слабоуспнвающими	1-11	Анализ работы учителей по ликвидации пробелов в знаниях уч-ся.	Совершенствов. индивид. работы учителей по ликвидации пробелов в знаниях уч-ся 5-11 классов.	Тем.	Персон	Наблюдение, беседа, анализ.	Завуч	Сов. м\о
5	Работа с «трудными» уч-ся:	1-11	Анализ успеваемости и посещаемость «трудными» детьми	Отслеживание систематичности подготовки к урокам и посещения учебных занятий «трудными» уч-ся.	Тем.	Персон	Наблюдение, беседа, анализ.	Завуч, ПМО.	Сов. при завуче.
6	Санитарно-гигиенический режим и.		Проверка подготовки школы к празднованию Нового года.	Своевременное проведение инструктажа классными руководителями по ТБ и обращению с пожароопасными предметами при проведении Новогодних праздников и дискотек в школе	Фронт.	Обобщ	Наблюдение, беседа,	Директорзам. по АХЧ, зам по безопасности	Сов. при директоре.

II. Контроль за состоянием знаний, умений, навыков учащихся.

№	Объект контроля	Классы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид контр.	Форма контроля	Метод контроля	Кто проверяет	Где слушается	Корр.
1	Обученность уч-ся по русскому языку	11	Диагностический в формате ЕГЭ	Изучение результативности обучения.	Тем.	Промеж	Письм. проверка знаний	Завуч, ПМО.	Сов. при завуче
2	Обученность уч-ся по математике	7, 9,1011	Административная к/р СтатГрад, диагностический срез в формате ЕГЭ	Изучение результативности обучения.	Тем.	Промеж	Письм. проверка знаний	Завуч, ПМО.	Сов. при завуче
3	Обученность уч-ся по чтению	2-4	Адмистр. контр. срез	Изучение результативности обучения.	Тем.	Промеж	Письм. проверка знаний, анализ	Завуч ПМО	Сов. при завуче.

III. Контроль за состоянием преподавания учебных предметов.

№	Объект контроля	Классы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид контр.	Форма контроля	Метод контроля	Кто проверяет	Где слушается	Корр.
	Работа учителя , ,		Анализ проф. умений (мастерство учителя)	Активизация форм и методов работы учителя на уроке	Тем.	Персон.	Наблюдение, беседа	Завуч	Совещ. при завуче

IV. Контроль за школьной документацией.

№	Объект контроля	Классы	Содержание контроля	Цели контроля	Вид контр.	Форма контроля	Метод контроля	Кто проверяет	Где слушается	Корр
1	Гос. программы	1-11	Контроль за выполнением гос. программы, программ кружков и факультатив. занятий	Выполнение программ по предметам и выявление причин отставания за первое полугодие	Тем.	Персон.	Наблюдение, беседа	Завуч, ПМО	Сов. при завуче
2	Журналы	1-11	Работа с журналами (классные, индивид. и факульт. занятий, кружковой работы)	Соблюдение единого орфогр. режима и объективность выставлении оценок за 1ое полугодие	Тем.	Персон.	Наблюдение, беседа, анализ	Завуч	Сов. при завуче
3	Дневники	3-11	Работа кл. рук, родителей и уч-ся с дневниками	Соблюдение единых орфогр. требований, своевременность выставление оценок учителями	Тем.	Персон.	Наблюдение, беседа, анализ	Завуч	Сов. при завуче