Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
· индивидуальные консультации по выполнению домашнего задания
· проведение предпрофильной подготовки в 9 классах во второй половине дня.
II. Основное общее образование.
Учебные предметы, обязательные для изучения в основной школе
Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, Информатика и информационно-коммуникационные технологии, История, Обществознание, География, Природоведение, Физика, Химия, Биология, Технология, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура, Изобразительное искусство, Музыка.
По этим предметам проводится обязательная итоговая аттестация выпускников этой ступени или обязательная оценка их образовательных достижений по итогам учебного года.
В образовательной области «Русский язык и литература» в соответствии с Федеральным учебным планом русский язык изучается в следующем объеме: 5-6 класс – 6 часов, 7класс – 4, 8 класс – 3, 9 класс – 2; литература в 5 – 8 класс 2 часа, в 9 класс – 3 часа. Предметы изучаются на базовом уровне.
Предмет «Иностранный язык» изучается в соответствии со статусом школы с углубленном изучения: английский язык в объеме 5 часов, немецкий язык (как второй язык) – 2 часа, для этого добавлены часы компонента образовательного учреждения (по 4 часа на класс)
Образовательная область «Математика» включает следующие предметы: математика 5-6 класс 5 часов, алгебра 7-9 класс – 4 часа, геометрия 7-9 класс – 2 часа. Учебный предмет алгебра предусматривает изучение раздела «Теория вероятностей, статистика и информатика (алгоритмика)». Таким образом, содержание курса математики, с одной стороны, расширилось фундаментальными вопросами теории вероятности и теории алгоритмов, с другой стороны, темами прикладной направленности, связанными с обработкой данных и математической статистикой. Предметы изучаются на базовом уровне.
Образовательная область «Естествознание» предусматривает изучение предметов: «Природоведение» 5 класс 2 часа, «Биология» 6 класс 1 час,7-9 класс – 2 часа; «Физика» 7-9 класс 2 часа, «География» 6-8 класс 2 часа, «Химия» 8-9 класс 2 часа. Для обеспечение базового стандарта образования добавлен 1 час из часов компонента образовательного учреждения на предмет «География» в 6 классе. Предметы изучаются на базовом уровне.
Образовательная область «История и обществознание» включает предметы: «История» 5-9 класс по 2 часа, «Обществознание» 6-9 класс по 1 часу, «География» 9 класс 1 час. Предметы изучаются на базовом уровне.
Образовательная область «Физическая культура» представлена предметом «Физическая культура в объеме 3 часа в неделю.
В образовательной области « Искусство» в 5-6 классах ведутся предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка» по 1 часу, в 8-9 классах «Мировая художественная культура» по1 часу.
Образовательная область «Технология» предусматривает изучение предмета «Информатика и ИКТ» в 5-7 классах по 2 часа, в 8-9 классах по 1 часу. Часы, отведенные на этот предмет по московскому базисному плану в 8 классе в объеме 2 часа, перераспределены по 1 часу в параллель 8-9 классов. На предмет «Черчение» в 8 классе добавлено по 2 часа из часов компонента образовательного учреждения, в 9 классе по 1 часу для завершения курса, начатого в предыдущем году.
Учебный предмет «ОБЖ» изучается в 6-8 классах как интегративный модуль (биология, география, физика, химия, физическая культура), а в 9 классе как самостоятельный с учебной нагрузкой 1 час в неделю.
Вариативная часть компонента образовательного учреждения отводится на индивидуальные консультации по выполнению домашнего задания.
Для снятия аудиторной нагрузки:
· одночасовые предметы распределены по полугодиям следующим образом:
Предметы | 9 класс | |
1 п/г | 2 п/г | |
ОБЖ | 0 | 2 |
Черчение | 2 | 0 |
III Среднее (полное) общеее образование.
Учебные предметы, обязательные для изучения в старшей школе
Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, История. Обществознание, Естествознание (или раздельные естественнонаучные предметы), Физическая культура, Экология Москвы и устойчивое развитие, География, ОБЖ.
По этим предметам проводится обязательная итоговая аттестация выпускников этой ступени или обязательная оценка их образовательных достижений по итогам учебного года.
На предмет «Русский язык» выделено в 10 классе 1 час, в 11классе 2 часа. Предмет изучается на базовом уровне.
«Литература». В 11 классе увеличено количество часов с 3 до 4 часов из часов компонента образовательного учреждения для обеспечение базового стандарта образования.
В предмете «Математика» выделены предметы: «Алгебра и начала анализа», «Геометрия» 2 часа.. Увеличено количество часов с 3 до 5 на предмет «Алгебра и начала анализа» из часов компонента образовательного учреждения для обеспечение базового стандарта образования. Предмет изучается на базовом уровне.
Для углубленного изучения предмета «Английский язык» из часов компонента образовательного учреждения добавлено по 1 часу, а также на «Немецкий язык» (как второй язык) – по 2 часа (согласно статуса школы).
Предметы «Биология», «Химия» в 10 классе изучается в объеме по 1 часу. Для обеспечение базового стандарта образования в 11 классе на эти предметы из часов компонента образовательного учреждения добавлено по 1 часу.
Предмет «Экология Москвы и устойчивое развитие» изучается в 10 классе (1час).
В предмете «История» выделены предметы «История России» и «Всеобщая история», по которым ведется раздельная аттестация. В 10 классе на предмет отведено 3 часа, в 11 классе – 2часа. Предметы изучаются на базовом уровне.
Предмет «Право» в 10-11 классах изучается в рамках предмета
«Обществознание» путем увеличения часов до 2. Для обеспечения
стандартов образования, а также с учетом социального заказа добавлено
по 1 часу на предмет «Экономика» в 11 классе. Предметы изучаются на базовом уровне.
На предмет «География» в 10 классе выделено 2 часа. Предметы изучаются
на базовом уровне.
На предмет «Физическая культура» отведено по 3 часа в 10-11 классах.
Предмет «МХК» изучаются в 10-11 классах по 1 часу.
«ОБЖ» изучается как самостоятельный предмет по 1 часу в 10-11 классах.
VI модуль
Программно-методическое обеспечение образовательного процесса в ГБОУ СОШ № 000
. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой
№ п/п | Уровень, ступень образования, вид образовательной программы (основная/дополнительная), направление подготовки, наименование предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом | Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной и учебно-методической литературы | Количество экземпляров | Число обучающихся, воспитанников, одновременно изучающих предмет, дисциплину (модуль) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
I. Общеобразовательный. Начальное общее образование. Основная общеобразовательная программа начального общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку по английскому языку с нормативным сроком освоения 4 года. | ||||
1. | Обучение грамоте | , Макеева . 1 кл. Ч. 1, 2. – М.: Просвещение, 2011 | 30 | 28 |
2. | Обучение грамоте | Горецкий .. 1 кл. Ч. 1,2. – М.: Просвещение, 2011. | 60 | 56 |
3. | Русский язык | , Макеева язык, 1 кл. – М.: Просвещение, 2011. | 30 | 28 |
4. | Русский язык | , Горецкий язык. 1 кл. – М.: Просвещение, 2011. | 60 | 56 |
5. | Русский язык | Рамзаева язык 2 кл.. Ч. 1-4. – М.: Дрофа, 2008. | 360 | 62 |
6. | Русский язык | Рамзаева язык. 3 кл. Ч. 1-4.. – М.: Дрофа, 2009. | 420 | 88 |
7. | Русский язык | и др. Русский язык. 4 кл. Ч. 1-2. – М.: Вентана-Граф, 2010. | 50 | 25 |
8. | Русский язык | Рамзаева язык. 4 кл. Ч. 1-2. – М.: Просвещение, 2008. | 104 | 52 |
9. | Математика | Петерсон 1 кл. Ч. 1-3. – М.: Ювента, 2011. | 90 | 28 |
10. | Математика | и др. Математика. 1 кл. Ч. 1-2. – М.: Просвещение, 2011. | 120 | 56 |
11. | Математика | Гейдман . 2 кл. Ч. 1, 2. – М.: Русское слово, 2008. | 124 | 62 |
12. | Математика | Гейдман . 3 кл. Ч. 1, 2. – М.: Русское слово, 2009. | 58 | 58 |
13. | Математика | Моро . 3 кл. Ч. 1-4. – М.: Просвещение, 2009. | 360 | 30 |
14. | Математика | Гейдман 4 кл. Ч. 1, 2. – М.: Просвещение, 2010. | 104 | 52 |
15. | Математика | Петерсон 4 кл. Ч. 1,2. – М.: Ювента, 2010. | 50 | 25 |
16. | Чтение | Ф .Литературное чтение. 1 кл. Ч. 1, 2. – М.: Просвещение, 2011. | 60 | 28 |
17. | Чтение | , Голованова чтение. 1кл. Ч. 1-2. – М.: Просвещение, 2011. | 120 | 56 |
18. | Чтение | Климанова чтение. 2 кл. Ч. 1-4. – М.: Просвещение, 2009. | 360 | 62 |
19. | Чтение | Климанова чтение. 3 кл. Ч. 1-4. – М.: Просвещение, 2010. | 360 | 88 |
20. | Чтение | Ефросиньина чтение. 4 кл. Ч. 1-4. М.: Вентана-Граф, 2010. | 50 | 25 |
21. | Чтение | Климанова речь. 4 кл.. Ч. 1-4. М.: Просвещение, 2006. | 360 | 26 |
22. | Окружающий мир | , Новицкая мир. 1 кл. Ч. 1-2. – М.: Просвещение, 2011. | 120 | 56 |
23. | Окружающий мир | Плешаков вокруг нас. 1 кл. Ч. 1, 2. – М.: Просвещение, 2011. | 60 | 28 |
24. | Окружающий мир | Плешаков мир. 2 кл. Ч. 1-4. – М.: Просвещение, 2009. | 360 | 62 |
25. | Окружающий мир | Плешаков мир. 3 кл. Ч. 1-4. – М.: Просвещение, 2010 | 420 | 88 |
26. | Окружающий мир | Плешаков мир. 4 кл. Ч. 1-4. – М.: Просвещение, 2007. | 420 | 52 |
27. | Окружающий мир | Виноградова мир. 4 кл. Ч. 1-2. – М.: Вентана-Граф, 2010 | 50 | 25 |
28. | Технология | , Богданова . 1 кл. – М.: Просвещение, 2010. | 90 | 84 |
29. | Технология | Конышева чудесная мастерская. 2 кл. – М.: Просвещение, 2004. | 62 | 62 |
30. | Технология | Конышева рукотворный мир. 3 кл. – М.: Просвещение, 2004. | 88 | 88 |
31. | Технология | Конышева мастеров. 4 кл. – М.: Просвещение, 2004. | 77 | 77 |
32. | Информатика | , Семенов . 1 кл. – М.: Просвещение, 2010. | 30 | 28 |
33. | Информатика | Семенов . 2 кл. Ч. 1-2. – М.: Просвещение, 2009. | 180 | 62 |
34. | Информатика | Семенов . 3 кл. Ч. 1-2. – М.: Просвещение, 2009. | 180 | 88 |
35. | Информатика | Семенов . 3-4 кл. Ч. 1-2. – М.: Просвещение, 2009. | 180 | 77 |
36. | Английский язык | Верещагина язык. 2 кл. Ч. 1-4. – М.: Просвещение, 2009. | 360 | 62 |
37. | Английский язык | Верещагина язык. 3 кл. Ч. 1-4. – М.: Просвещение, 2009. | 360 | 88 |
38. | Английский язык | Верещагина язык. 4 кл. Ч. 1-4. – М.: Просвещение, 2009. | 360 | 77 |
39. | Москвоведение | Поникарова . 2 кл. – М.: ИЦ Москвоведение, 2005. | 80 | 62 |
40. | Москвоведение | Горелова . 3 кл. – М.: ИЦ Москвоведение, 2005. | 80 | 88 |
41. | Москвоведение | Кузина . 4 кл. – М.: ИЦ Москвоведение, 2005. | 80 | 77 |
42. | Музыка | , Сергеева . 1 кл. – М.: Просвещение, 2010 | 90 | 84 |
43. | Изобразительное искусство | , Ершова искусство. 1 кл. – М.: Просвещение, 2010. | 30 | 28 |
44. | Изобразительное искусство | Неменская искусство. 1 кл. – М.: Просвещение, 2010. | 60 | 56 |
45. | Физическая культура | Матвеев культура. 1 кл. – М.: Просвещение, 2010. | 30 | 28 |
46. | Физическая культура | . Физическая культура. 1-4 кл. – М.: Просвещение, 2010. | 60 | 56 |
II. Общеобразовательный. .Основная общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку по английскому языку с нормативным сроком освоения 5 лет. | ||||
1. | Русский язык | Ладыженская язык. 5 кл. – М.: Просвещение, 2008. | 100 | 55 |
2. | Русский язык | Баранов язык. 6 кл. – М.: Просвещение, 2008. | 100 | 62 |
3. | Русский язык | Баранов язык. 7 кл. – М.: Просвещение, 2009. | 100 | 51 |
4. | Русский язык | Тростенцова язык. 8 кл.– М.: Просвещение, 2009. | 100 | 62 |
5. | Русский язык | Тростенцова язык. 9 кл. – М.: Просвещение, 2009. | 100 | 51 |
6. | Литература | Коровина . 5 кл. Ч. 1-4. – М.: Просвещение, 2006.. | 360 | 55 |
7. | Литература | Полухина . 6 кл. Ч. 1-4. – М.: Просвещение, 2007. | 360 | 62 |
8. | Литература | Коровина . 7 кл. Ч. 1, 2. – М.: Просвещение, 2006. | 180 | 6351 |
9. | Литература | Коровина . 8 кл. Ч. 1, 2. – М.: Просвещение, 2006. | 180 | 62 |
10. | Литература | Коровина . 9 кл. Ч. 1, 2. – М.: Просвещение, 2006. | 180 | 51 |
11. | Математика | Зубарева . 5 кл. – М.: Мнемозина, 2010. | 70 | 55 |
12. | Математика | Виленкин . 6 кл. Ч. 1, 2. – М.: Мнемозина, 2006. | 200 | 62 |
13. | Математика | Мордкович . Ч. 1. Учебник. 7 кл. – М.: Мнемозина, 2011. | 95 | 51 |
14. | Математика | Мордкович . Ч. 2. Задачник. 7 кл. – М.: Мнемозина, 2011. | 95 | 51 |
15. | Математика | Мордкович . Ч. 1. Учебник. 8 кл. – М.: Мнемозина, 2011. | 100 | 62 |
16. | Математика | Мордкович . Ч. 1. Задачник. 8 кл. – М.: Мнемозина, 2011. | 100 | 62 |
17. | Математика | Мордкович . Ч. 1. Учебник. 9 кл. – М.: Мнемозина, 2011. | 97 | 51 |
18. | Математика | Мордкович . Ч. 2. Задачник. 9 кл. – М.: Мнемозина, 2005. | 97 | 51 |
19. | Математика | Тюрин вероятности и статистика. 7-9 кл. – М.: Просвещение, 2008. | 253 | 164 |
20. | Математика | Атанасян . 7-9 кл. – М.: Просвещение, 2006. | 300 | 164 |
21. | Физика | Перышкин . 7 кл. – М.: Дрофа, 2006. | 92 | 51 |
22. | Физика | Перышкин . 8 кл. – М.: Дрофа, 2006. | 92 | 62 |
23. | Физика | Перышкин . 9 кл. – М.: Дрофа, 2006. | 92 | 51 |
24. | Физика | Лукашик задач по физике. 7-9 кл. – М.: Просвещение, 2006. | 230 | 164 |
25. | Химия | Габриелян . 8 кл. Ч. 1, 2. – М.: Дрофа, 2008. | 190 | 62 |
26. | Химия | Габриелян . 9 кл. Ч. 1, 2. – М.: Дрофа, 2008. | 190 | 51 |
27. | Биология | Плешаков . 5 кл. Ч. 1-4. – М.: Дрофа, 2007. | 400 | 55 |
28. | Биология | Сонин . Живой организм. 6 кл. Ч. 1, 2. – М.: Дрофа, 2008. | 190 | 62 |
29. | Биология | Захаров . Многообразие живых организмов. 7 кл. Ч. 1, 2. – М.: Дрофа, 2008. | 190 | 51 |
30. | Биология | Сонин . Человек. 8 кл. Ч. 1, 2. – М,: Дрофа, 2008. | 180 | 62 |
31. | Биология | Пономарева общей биологии. 9 кл. - М.: Вентана-Граф, 2006. | 100 | 51 |
32. | География | Герасимова . 6 кл. – М.: Дрофа, 2001. | 80 | 62 |
33. | География | Коринская . 7 кл. – М.: Дрофа, 2011. | 90 | 51 |
34. | География | Баринова . 8 кл. – М.: Дрофа, 2011. | 90 | 62 |
35. | География | Дронов России. 9 кл. – М.: Дрофа, 2011. | 90 | 51 |
36. | Введение в обществознание | Боголюбов . 6 кл. –М.: Просвещение, 2008. | 100 | 62 |
37. | Обществознание | Боголюбов . 7 кл. – М.:Просвещение, 2010. | 100 | 51 |
38. | Обществознание | Боголюбов .8-9 кл. – М.: Просвещение, 2008. | 130 | 113 |
39. | История | Вигасин Древнего мира. 5 кл. Ч. 1-4. – М.: Просвещение, 2006. | 360 | 55 |
40. | История | Агибалова средних веков 6 кл. Ч. 1-4. – М.: Просвещение, 2007. | 360 | 62 |
41. | История | Ревякин история. 7 кл. – М.: Просвещение, 2010. | 100 | 51 |
42. | История | Ревякин история. 8 кл. – М.: Просвещение, 2010. | 100 | 62 |
43. | История | Сергеев история. 9 кл.- М.: Просвещение, 2010. | 100 | 51 |
44. | История России | Данилов России. 6 кл. – М.: Просвещение, 2009. | 100 | 62 |
45. | Истории России | Данилов России. 7 кл. – М.: Просвещение, 2009. | 100 | 51 |
46. | История России | Данилов России. 8 кл. – М.: Просвещение, 2009. | 100 | 62 |
47. | История России | Данилов России. 9 кл. – М.: Просвещение, 2008. | 100 | 51 |
48. | ОБЖ | Смирнов безопасности жизнедеятельности 8 кл.. – М.: Просвещение, 2011. | 87 | 62 |
49. | ОБЖ | Смирнов безопасности жизнедеятельности 9 кл..- М.: Просвещение, 2011. | 86 | 51 |
50. | Музыка | , Алеев 5 кл.. Ч. 1, 2. – М.: Дрофа, 2008. | 55 | 55 |
51. | Музыка | , Алеев 6 кл Ч. 1, 2. – Дрофа, 2008. | 62 | 62 |
52. | Музыка | , Алеев 7 кл. Ч. 1, 2 – М.: Дрофа, 2008. | 51 | 51 |
53. | Черчение | , Чекмарев . 7-8 кл. - М.: Агар, 2004. | 140 | 113 |
54. | Информатика | Босова . 5 кл. – М.: БИНОМ, 2006. | 80 | 55 |
55. | Информатика | Босова . 6 кл. – М.: БИНОМ, 2006. | 80 | 62 |
56. | Информатика | Угринович . 7 кл. – М.: БИНОМ, 2006. | 80 | 51 |
57. | Информатика | Угринович 8 кл. – М.: БИНОМ, 2006. | 90 | 62 |
58. | Информатика | Угринович 9 кл. М.: БИНОМ, 2006. | 90 | 51 |
59. | Английский язык | Верещагина язык 5 кл. – М.: Просвещение, 2008. | 100 | 55 |
60. | Английский язык | Афанасьева язык 6 кл. – М.: Просвещение, 2009. | 90 | 62 |
61. | Английский язык | Афанасьева язык 7 кл. – М.: Просвещение, 2009. | 90 | 51 |
62. | Английский язык | Афанасьева язык. 8 кл. – М.: Просвещение, 2009. | 90 | 62 |
63. | Английский язык | Афанасьева язык. 9 кл. – М.: Просвещение, 2009. | 90 | 51 |
64. | Немецкий язык | Бим 1. Ч. 1-4. – М.: Просвещение, 2007. | 248 | 55 |
65. | Немецкий язык | Бим 2. Ч. 1-4. – М.: Просвещение, 2007. | 240 | 62 |
66. | Немецкий язык | Бим 3. – М.: Просвещение, 2006. | 63 | 51 |
67. | Немецкий язык | Бим 4. – М.: Просвещение, 2006. | 60 | 62 |
68. | Немецкий язык | Бим 5. – М.: Просвещение, 2006. | 67 | 51 |
III. Общеобразовательный. .Основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку по английскому языку с нормативным сроком освоения 2 года. | ||||
1. | Русский язык | и др. Русский язык 10-11 кл. – М.: Просвещение, 2008. | 120 | 85 |
2. | Литература | Маранцман 10 кл. Ч. 1, 2. – М.: Просвещение, 2006. | 160 | 48 |
3. | Математика | Мордкович и начала математического анализа. 10-11 кл. Ч. 1. Учебник. – М.: Мнемозина, 2009. | 150 | 85 |
4. | Математика | Мордкович и начала математического анализа. 10-11 кл. Ч. 2. Задачник. – М.: Мнемозина, 2009. | 150 | 85 |
5. | Математика | Атанасян . 10-11 кл. – М.: Просвещение, 2007. | 150 | 85 |
6. | Физика | Генденштейн. Физика. 10 кл. – М.: Просвещение, 2009. | 75 | 48 |
7. | Физика | Генденштейн. Физика. 11 кл. – М.: Просвещение, 2009. | 75 | 37 |
8. | Физика | Генденштейн. Сборник задач по физике. 10 кл. – М.: Просвещение, 2009. | 75 | 48 |
9. | Физика | Генденштейн. Сборник задач по физике. 11 кл. – М.: Просвещение, 2009. | 75 | 37 |
10. | Химия | Габриелян 10 кл. – М.: Дрофа, 2009. | 75 | 48 |
11. | Химия | Габриелян 11 кл. – М.: Дрофа, 2009. | 75 | 37 |
12. | Биология | Пономарева биология 10 кл. – М.: Вентана-Граф, 2006. | 80 | 48 |
13. | Биология | Пономарева биология. 11 кл. – М.: Вентана-Граф, 2006. | 80 | 37 |
14. | География | Максаковский . 10 кл. – М.: Дрофа, 2008. | 75 | 48 |
15. | Обществознание | Боголюбов . 10 кл. – М.: Просвещение, 2008. | 65 | 48 |
16. | Обществознание | Боголюбов 11 кл. – М.: Просвещение, 2008. | 80 | 37 |
17. | История | Алексашкина история 10 кл. – М.: Мнемозина, 2008. | 65 | 48 |
18. | История | Алексашкина история. 11 кл. – М.: Мнемозина, 2008. | 65 | 37 |
19. | История России | Левандовский России 10 кл. – М.: Просвещение, 2008. | 65 | 48 |
20. | История России | Сахаров России 10 кл. Ч. 1, 2. - М.: Русское слово, 2006. | 160 | 48 |
21. | История России | Загладин Отечества. 11 кл. – М.: Русское слово, 2006. | 80 | 37 |
22. | История России | Левандовский России 11 кл. – М.: Просвещение, 2008. | 65 | 37 |
23. | Экономика | Иванов экономической теории 10-11 кл. Ч. 1, 2. – М.: Вита Пресс, 2009. | 120 | 85 |
24. | ОБЖ | Смирнов безопасности жизнедеятельности 10 кл. – М.: Просвещение, 2008. | 70 | 48 |
25. | ОБЖ | Смирнов безопасности жизнедеятельности. 11 кл. – М.: Просвещение, 2008. | 70 | 37 |
26. | Информатика | Гейн и ИКТ 10 кл. – М.: Просвещение, 2010. | 75 | 48 |
27. | Информатика | Гейн и ИКТ. 11 кл. – М.: Просвещение, 2010. | 75 | 37 |
28. | Английский язык | Афанасьева язык. 10 кл. – М.: Просвещение, 2009. | 75 | 48 |
29. | Английский язык | Афанасьева язык 11 кл. – М.: Просвещение, 2009. | 75 | 37 |
VII модуль
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |


