Анализ результатов городской независимой экспертизы уровня освоения образовательных программ выпускниками начальной школы общеобразовательных учреждений г. Челябинска (стр. 8 )

Показатели развития интеллекта выпускников

4-х общеобразовательных классов МОУ Калининского района

осведомлённость

интуитивное

логическое

категоризация

абстрактное мышление

образный синтез

пространственное мышление

оперативная логическая память

балл

уровень

балл

уровень

балл

уровень

балл

уровень

балл

уровень

балл

уровень

балл

уровень

балл

уровень

ср/знач по городу

6,8

хор

6,9

хор

6,5

хор

4,6

ср

8,1

ср

6,8

ср

8,7

хор

11,6

хор

МОУ № 25

7,1

хор

7,1

хор

7,5

хор

7,8

хо

8,6

хор

6,8

ср

9,6

хор

10,8

хор

МОУ № 36

7,0

хор

7,1

хор

6,4

хор

3,7

ср

9,3

хор

6,0

ср

8,7

хор

10,2

ср

МОУ № 54

7,2

хор

7,5

хор

6,1

хор

3,7

ср

8,4

ср

5,1

ср

7,9

ср

10,2

ср

МОУ № 000

7,3

хор

6,6

хор

6,3

хор

3,6

ср

7,5

ср

5,5

ср

7,8

ср

9,7

ср

Диаграмма 1

Таблица 3

Показатели по математике и лингвистике

выпускников 4-х общеобразовательных классов МОУ Калининского района

по результатам психологической диагностики

	Математика	Лингвистика
балл	уровень	балл	уровень
Среднее значение по району	15,0	хор	23,3	ср
МОУ СОШ № 25	16,1	хор	27,2	хор
МОУ СОШ № 36	15,8	хор	23,2	ср
МОУ СОШ № 54	14,5	хор	22,2	ср
МОУ СОШ № 000	13,8	ср	20,9	ср

Таблица 4

Корреляция показателей обученности и обучаемости

выпускников 4-х общеобразовательных классов МОУ Калининского района по русскому языку (диктант)

Уровни	Русский язык (диктант)
Обучаемость	Обученность	Коэффициент корреляции
%	%	Соответствие балльной отметке
высокий	0,0	40,7	«5»	r =0,18 (p<0,01) зона незначимости
выше среднего	37,2	37,2	«4»
средний	55,8	18,6	«3»
ниже среднего	7,0
низкий	0,0	3,5	«2»

Диаграмма 2

Таблица 5

Корреляция показателей обученности и обучаемости

выпускников 4-х общеобразовательных классов МОУ Калининского района

по русскому языку (грамматическое задание)

Уровни	Русский язык (грамматическое задание)
Обучаемость	Обученность	Коэффициент корреляции
%	%	Соответствие балльной отметке
высокий	0,0	66,3	«5»	0,18 зона незначимости
выше среднего	37,2	26,7	«4»
средний	55,8	7,0	«3»
ниже среднего	7,0
низкий	0,0	0,0	«2»

Диаграмма 3