│3.4. │Обеспечить целевую поддержку │ │ │Текущее │ДОМ, КОС, │

│ │творческих и спортивных конкурсов, │ │ │бюджетное │КДСиМ, ДСЗН, │

│ │турниров, выставок, фестивалей и │ │ │финансирование │префектуры │

│ │т. п., в том числе "Юные таланты │ │ │ │АО, │

│ │Московии" и др. │ │ │ │К по К │

├──────┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────┼─────────────────┼──────────────┤

│3.5. │Обеспечить целевую поддержку │ │ │Текущее │ДОМ, МИОО, │

│ │организации исследовательской и │ │ │бюджетное │префектуры │

│ │проектной деятельности школьников │ │ │финансирование │АО, │

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

│ │(городской конкурс проектных и │ │ │ │ОУО │

│ │исследовательских работ школьников, │ │ │ │ │

│ │исследовательская и экспедиционная │ │ │ │ │

│ │деятельность обучающихся, детские │ │ │ │ │

│ │научные общества) │ │ │ │ │

├──────┼──────────────────────────────────────┴────────────┴────────────────┴─────────────────┴──────────────┤

│4. │Поддержка одаренных детей с помощью различных средств информации │

├──────┼──────────────────────────────────────┬────────────┬────────────────┬─────────────────┬──────────────┤

│4.1. │Выпустить специальную литературу, │ │ 13720,0│Текущее │ДОМ, МИОО, │

│ │методические рекомендации, │2006 │ 7000,0│бюджетное │ИИСРОО, МГППУ,│

│ │периодические издания для одаренных │2007 │ 6720,0│финансирование │КОС │

│ │детей, педагогов и специалистов, │ │ │ │ │

│ │работающих с ними. │ │ │ │ │

│ │Издать творческие работы одаренных │ │ │ │ │

│ │детей │ │ │ │ │

├──────┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────┼─────────────────┼──────────────┤

│4.2. │Создать и обеспечить поддержку │ │ 3350,0│Текущее │ДОМ, МИОО, │

│ │Интернет-, мультимедиаресурсов по │2006 │ 1600,0│бюджетное │префектуры │

│ │различным направлениям работы с │2007 │ 1750,0│финансирование │АО, │

│ │одаренными детьми и молодежью │ │ │ │ОУО │

├──────┼──────────────────────────────────────┴────────────┴────────────────┴─────────────────┴──────────────┤

│5. │Развитие системы подготовки кадров, работающих с одаренными детьми │

├──────┼──────────────────────────────────────┬────────────┬────────────────┬─────────────────┬──────────────┤

│5.1. │Создать и обеспечить обновление банка │ │ │Текущее │ДОМ, МИОО, │

│ │программно-методических материалов, │ │ │бюджетное │МГППУ, ОУО │

│ │психолого-педагогических методик, │ │ │финансирование, │ │

│ │технологий для педагогических и │ │ │привлеченные │ │

│ │других работников образовательных │ │ │средства │ │

│ │учреждений по работе с одаренными и │ │ │ │ │

│ │высокомотивированными детьми │ │ │ │ │

├──────┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────┼─────────────────┼──────────────┤

│5.2. │Сформировать банк данных психолого - │2006 │ │Текущее │МГППУ, ОУО │

│ │педагогических инноваций по работе с │ │ │бюджетное │ │

│ │одаренными учащимися │ │ │финансирование │ │

├──────┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────┼─────────────────┼──────────────┤

│5.3. │Создать систему повышения │ │ │Текущее │МИОО, МГППУ, │

│ │квалификации и переподготовки │ │ │бюджетное │ОУО │

│ │педагогов и специалистов, работающих │ │ │финансирование │ │

│ │с одаренными детьми │ │ │ │ │

├──────┼──────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────┼─────────────────┼──────────────┤

│5.4. │Провести коррекцию содержания │2007 │ │Текущее │МГПУ, МГППУ │

│ │подготовки студентов различных │ │ │бюджетное │ │

│ │педагогических специальностей с │ │ │финансирование │ │

│ │ориентацией на работу с одаренными │ │ │ │ │

│ │детьми │ │ │ │ │

└──────┴──────────────────────────────────────┴────────────┴────────────────┴─────────────────┴──────────────┘

Ожидаемые результаты:

- создание условий для повышения творческого и интеллектуального потенциала Москвы, развития и поддержки одаренных детей;

- формирование и внедрение системы работы с одаренными детьми в звене школа - округ - город;

- расширение системы мер по оказанию помощи одаренным детям, в том числе детям-инвалидам;

- обеспечение ежегодного награждения грантами и премиями Департамента образования города Москвы 1100 одаренных детей и педагогов, работающих с ними.

Раздел 8. РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ОСОБОЙ

КАТЕГОРИИ ДЕТЕЙ

┌──────┬────────────────────────────────────────┬────────────┬────────────────────────────────────────────────┐

│N │Мероприятия Программы │Этапы и │Сведения об объемах, источниках, формах и │

│п/п │ │сроки их │механизмах привлечения финансовых, трудовых и │

│ │ │выполнения │материальных ресурсов для реализации Программы │

│ │ │ ├───────────────┬────────────────┬───────────────┤

│ │ │ │Объем │Источники │Исполнители │

│ │ │ │финансирования │финансирования │ │

│ │ │ │(тыс. руб.) │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │

├──────┼────────────────────────────────────────┴────────────┴───────────────┴────────────────┴───────────────┤

│1. │Создание единого образовательного пространства особой категории детей │

├──────┼────────────────────────────────────────┬────────────┬───────────────┬────────────────┬───────────────┤

│1.1. │Провести комплексное психолого-медико - │ │ 2000,0│Текущее │ОУО, ЦДК │

│ │педагогическое обследование детей │2006 │ 1000,0│бюджетное │"Надежда", │

│ │дошкольного возраста с целью │2007 │ 1000,0│финансирование │МГППУ, ДЗМ │

│ │определения их интеллектуального и │ │ │ │ │

│ │речевого развития и оказания помощи │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

│1.2. │Создать и отработать модель единой │ │ 1000,0│Текущее │ЦДК "Надежда", │

│ │логопедической службы в системе │2006 │ 500,0│бюджетное │МИОО, МГППУ │

│ │образования │2007 │ 500,0│финансирование │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

│1.3. │Организовать в дошкольных │ │ │Текущее │ОУО │

│ │образовательных учреждениях │ │ │бюджетное │ │

│ │компенсирующего вида группы │ │ │финансирование │ │

│ │краткосрочного пребывания для детей со │ │ │ │ │

│ │сложной структурой дефекта (в │ │ │ │ │

│ │соответствии с социальным запросом) │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

│1.4. │Отработать механизм взаимодействия │ │ 400,0│Текущее │ДОМ, ЦДК │

│ │окружных психолого-медико - │2006 │ 200,0│бюджетное │"Надежда" │

│ │педагогических комиссий с городским │2007 │ 200,0│финансирование │ │

│ │Центром диагностики и консультирования │ │ │ │ │

│ │"Надежда" для создания единой базы │ │ │ │ │

│ │данных особой категории детей, │ │ │ │ │

│ │нуждающихся в системном педагогическом │ │ │ │ │

│ │воздействии │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

│1.5. │Сформировать окружные банки данных по │ │ │Текущее │ОУО │

│ │детям-инвалидам и детям с ограниченными │ │ │бюджетное │ │

│ │возможностями здоровья │ │ │финансирование │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

│1.6. │Продолжить работу по развитию единой │ │ │Текущее │ДОМ, ЦИТиУО │

│ │информационной среды для детей - │ │ │бюджетное │ │

│ │инвалидов и детей, не посещающих │ │ │финансирование │ │

│ │образовательные учреждения по состоянию │ │ │ │ │

│ │здоровья │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

│1.7. │Обеспечить развитие системы обучения │ │ │Текущее │ДОМ, ЦИТиУО │

│ │больных детей и детей-инвалидов с │ │ │бюджетное │ │

│ │использованием дистанционных │ │ │финансирование │ │

│ │образовательных технологий │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

│1.8. │Создать систему трудовой реабилитации и │ │ │Текущее │ДОМ, ОУО │

│ │социальной адаптации с целью │ │ │бюджетное │ │

│ │индивидуального подбора видов трудовой │ │ │финансирование │ │

│ │деятельности для детей с ярко │ │ │ │ │

│ │выраженными физическими и │ │ │ │ │

│ │интеллектуальными нарушениями │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

│1.9. │Создать условия для внедрения в │ │ 2000,0│Текущее │ДОМ, ОУО │

│ │практику работы специализированных │2006 │ 1000,0│бюджетное │ │

│ │образовательных учреждений форм и │2007 │ 1000,0│финансирование │ │

│ │методов лечебной кинологии, │ │ │ │ │

│ │иппотерапии, кондуктивной педагогики │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

│1.10. │Разработать модель использования │ │ 600,0│Текущее │ДОМ, ДСЗН, │

│ │социокультурного пространства района, │2006 │ 300,0│бюджетное │ОУО, К по К │

│ │округа, города для реабилитации особой │2007 │ 300,0│финансирование │ │

│ │категории обучающихся │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

│1.11. │Разработать и апробировать программы │ │ 200,0│Текущее │ДОМ, МИОО │

│ │экскурсионной музейной педагогики для │2006 │ 100,0│бюджетное │ │

│ │особой категории обучающихся │2007 │ 100,0│финансирование │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

│1.12. │Создать в специализированных │ │ │Текущее │ОУО, ЦОМОФВ │

│ │образовательных учреждениях систему │ │ │бюджетное │ │

│ │развития физической культуры, спорта и │ │ │финансирование │ │

│ │лечебной физкультуры │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

│1.13. │Разработать и реализовать │ │ │Текущее │ДОМ, ОУО │

│ │организационно-нормативные меры по │ │ │бюджетное │ │

│ │интеграции детей-инвалидов в │ │ │финансирование │ │

│ │общеобразовательные учреждения │ │ │ │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

│1.14. │Провести мониторинг классов │ │ 600,0│Текущее │ДОМ, ОУО, │

│ │коррекционно-развивающего обучения │2006 │ 300,0│бюджетное │МИОО, МГППУ │

│ │ │2007 │ 300,0│финансирование │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

│1.15. │Создать клуб семейного общения (для │ │ │Текущее │ДОМ, ЦДК │

│ │родителей, имеющих детей с проблемами в │ │ │бюджетное │"Надежда" │

│ │развитии) │ │ │финансирование │ │

├──────┼────────────────────────────────────────┼────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39