│ │системы "Всеобуч", включая: │2007 │ 23000,0│финансирование │ │
│ │- межведомственные окружные банки │ │ │ │ │
│ │данных по выявлению и учету детей, │ │ │ │ │
│ │нуждающихся в государственной защите и │ │ │ │ │
│ │относящихся к группе риска; │ │ │ │ │
│ │- систему (АИС) "Соцзащита" (для │ │ │ │ │
│ │окружных управлений образования и │ │ │ │ │
│ │образовательных учреждений для детей - │ │ │ │ │
│ │сирот и детей, оставшихся без попечения │ │ │ │ │
│ │родителей); │ │ │ │ │
│ │- АИС по работе с несовершеннолетними │ │ │ │ │
│ │группы риска. │ │ │ │ │
│ │Обеспечить информационную поддержку │ │ │ │ │
│ │банков данных по различным категориям │ │ │ │ │
│ │детей и подростков │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│29. │Модернизировать существующие │ │ 40000,0│Текущее │ДОМ, ОУО │
│ │информационные системы и информационные │2006 │ 15000,0│бюджетное │ │
│ │ресурсы управления образованием │2007 │ 25000,0│финансирование │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│30. │Модернизировать вычислительную технику │ │ 40000,0│Текущее │ДОМ │
│ │и программное обеспечением в системе │2006 │ 20000,0│бюджетное │ │
│ │управления образованием и развить │2007 │ 20000,0│финансирование │ │
│ │информационные системы для │ │ │ │ │
│ │управленческой деятельности │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│31. │Создать мультисервисную корпоративную │ │ 0│Текущее │ДОМ │
│ │сеть московского образования и внедрить │2006 │ 0│бюджетное │ │
│ │в практику работы учреждений системы │2007 │ 0│финансирование │ │
│ │образования │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│32. │Модернизировать средства вычислительной │ │ 40000,0│Текущее │ДОМ, ОУО │
│ │техники и программное обеспечение для │2006 │ 20000,0│бюджетное │ │
│ │аппарата управления образованием │2007 │ 20000,0│финансирование │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│33. │Продолжить работу по развитию │ │ 22350,0│Текущее │ДОМ, МГПУ, │
│ │информационного портала "Московское │2006 │ 10000,0│бюджетное │МГППУ, МГПИ, │
│ │образование". Создать сеть порталов │2007 │ 12350,0│финансирование │ОУО │
│ │подведомственных структур Департамента │ │ │ │ │
│ │образования: │ │ │ │ │
│ │- окружных управлений Департамента │ │ │ │ │
│ │образования; │ │ │ │ │
│ │- служб практической психологии │ │ │ │ │
│ │- городской инспекции; │ │ │ │ │
│ │- Центра качества, городской службы │ │ │ │ │
│ │лицензирования, аттестации │ │ │ │ │
│ │образовательных учреждений и аттестации │ │ │ │ │
│ │педагогических кадров. │ │ │ │ │
│ │Развивать информационные сайты по │ │ │ │ │
│ │проблемам образования особой категории │ │ │ │ │
│ │детей, в том числе детей-инвалидов. │ │ │ │ │
│ │Создать и внедрить информационно - │ │ │ │ │
│ │справочную систему по оказанию │ │ │ │ │
│ │социальной, психолого-педагогической │ │ │ │ │
│ │помощи несовершеннолетним и их │ │ │ │ │
│ │родителям. │ │ │ │ │
│ │Создать информационные ресурсы по │ │ │ │ │
│ │программно-методическим материалам, │ │ │ │ │
│ │психолого-педагогическим методикам, │ │ │ │ │
│ │технологиям для педагогических и других │ │ │ │ │
│ │работников образовательных учреждений │ │ │ │ │
│ │по работе с одаренными и │ │ │ │ │
│ │высокомотивированными детьми и │ │ │ │ │
│ │обеспечить доступ к ним через │ │ │ │ │
│ │мультисервисную корпоративную сеть │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│34. │Разработать организационную, │ │ │Текущее │ДОМ │
│ │нормативно-правовую, методическую базу │ │ │финансирование │ │
│ │информатизации московского образования │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│35. │Разработать и развить программы │ │ │Текущее │ДОМ │
│ │повышения квалификации административных │ │ │финансирование │ │
│ │кадров по использованию в │ │ │ │ │
│ │профессиональной деятельности │ │ │ │ │
│ │информационных технологий. Осуществить │ │ │ │ │
│ │организационно-методическое обеспечение │ │ │ │ │
│ │курсов повышения квалификации │ │ │ │ │
│ │административных кадров │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│36. │Реализовать образовательные программы │ │ │Текущее │ДОМ │
│ │повышения квалификации "Внедрение │ │ │финансирование │ │
│ │информационных и инновационных │ │ │ │ │
│ │технологий в систему управления │ │ │ │ │
│ │образованием" │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│37. │Создать подсистему обеспечения │ │ │Текущее │ДОМ │
│ │безопасности образовательных учреждений │ │ │бюджетное │ │
│ │города Москвы │ │ │финансирование │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│38. │Сформировать систему цифровых │ │ │Текущее │ДОМ │
│ │образовательных ресурсов для │ │ │бюджетное │ │
│ │начальной школы, включая: │ │ │финансирование │ │
│ │- интегрированные творческие среды и │ │ │ │ │
│ │предметные инструменты; │ │ │ │ │
│ │- цифровые информационные источники │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│39. │Сформировать систему цифровых │ │ │Текущее │ДОМ │
│ │образовательных ресурсов для │ │ │бюджетное │ │
│ │основной школы, включая: │ │ │финансирование │ │
│ │- межпредметные и предметные │ │ │ │ │
│ │инструменты; │ │ │ │ │
│ │- цифровые информационные источники по │ │ │ │ │
│ │основным школьным предметам │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│40. │Сформировать систему цифровых │ │ │Текущее │ДОМ │
│ │образовательных ресурсов для │ │ │бюджетное │ │
│ │старшей профильной школы, включая: │ │ │финансирование │ │
│ │- межпредметные и предметные инструменты│ │ │ │ │
│ │(виртуальные лаборатории, определители, │ │ │ │ │
│ │редакторы); │ │ │ │ │
│ │- цифровые информационные источники по │ │ │ │ │
│ │основным профильным предметам и курсам │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│41. │Разработать и внедрить │ │ │Текущее │ДОМ │
│ │межпредметные учебно-методические │ │ │бюджетное │ │
│ │комплексы на базе перспективных │ │ │финансирование │ │
│ │технологий, в том числе базирующиеся на:│ │ │ │ │
│ │- OC LINUX; │ │ │ │ │
│ │- наладонных (карманных) ПК │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│42. │Разработать и внедрить систему │ │ │Текущее │ДОМ │
│ │телекоммуникационного учебного │ │ │бюджетное │ │
│ │взаимодействия в среднем │ │ │финансирование │ │
│ │образовании, включая: │ │ │ │ │
│ │- систему взаимодействия в реальном │ │ │ │ │
│ │времени; │ │ │ │ │
│ │- систему диспетчеризации обращений │ │ │ │ │
│ │(кол-центр); │ │ │ │ │
│ │- систему совместной проектной │ │ │ │ │
│ │деятельности и предоставления ресурсов │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│43. │Модернизировать существующие │ │ │Текущее │ДОМ, ОУО │
│ │информационные системы и информационные │ │ │бюджетное │ │
│ │ресурсы школьных библиотек │ │ │финансирование │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│44. │Модернизировать вычислительную технику │ │ │Текущее │ДОМ │
│ │и программное обеспечение в системе │ │ │бюджетное │ │
│ │методической поддержки и развить │ │ │финансирование │ │
│ │информационные системы для методической │ │ │ │ │
│ │деятельности │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│45. │Создать нормативную базу применения │ │ │Текущее │ДОМ │
│ │информационных и коммуникационных │ │ │бюджетное │ │
│ │технологий в московском образовании, │ │ │финансирование │ │
│ │включая: │ │ │ │ │
│ │- санитарно-гигиенические нормы; │ │ │ │ │
│ │- нормы труда; │ │ │ │ │
│ │- нормы материального учета и передачи │ │ │ │ │
│ │техники; │ │ │ │ │
│ │- режимы работы образовательных │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │
└──────┴────────────────────────────────────────┴─────────────┴───────────────┴────────────────┴───────────────┘
Ожидаемые результаты:
- обеспечение нового уровня функционирования образовательных учреждений в условиях следующего этапа развития московского образования;
- рост уровня психологической грамотности детского и взрослого населения;
- предоставление возможности реального доступа к информации по вопросам оказания психолого-педагогической и медико-социальной помощи всем субъектам информационно-образовательного пространства;
- внедрение механизма и критериев оценки деятельности педагогов-психологов и психологических служб образовательных учреждений всех типов и видов;
- совершенствование технологий своевременного выявления и учета детей, нуждающихся в государственной защите;
- разработка пакета документов и технологии работы по передаче воспитанников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи патронатных воспитателей;
- повышение оперативности управления образованием за счет снижения объемов дублирования информации на различных уровнях управленческой структуры системы образования;
- повышение качества управления образованием и определение тенденций процесса развития системы;
- увеличение доступности ресурсов системы управления образованием для внутренних пользователей, повышение качества и оперативности представления информации;
- расширение информационного взаимодействия всех участников образовательного процесса.
Раздел 4. РАЗВИТИЕ СЕТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ Г. МОСКВЫ
┌──────┬────────────────────────────────────────┬─────────────────┬────────────────────────────────────────────────┐
│N │Мероприятия Программы │Этапы и сроки их │Сведения об объемах, источниках, формах и │
│п/п │ │выполнения, │механизмах привлечения финансовых, трудовых и │
│ │ │количество │материальных ресурсов для реализации Программы │
│ │ │образовательных ├───────────────┬────────────────┬───────────────┤
│ │ │учреждений │Объем │Источники │Исполнители │
│ │ │ │финансирования │финансирования │ │
│ │ │ │(тыс. руб.) │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│1. │Провести мониторинг демографических и │ │ 4000,0│Текущее │ДОМ, МГПУ │
│ │социальных тенденций в г. Москве │2006 │ 2000,0│бюджетное │ │
│ │ │2007 │ 2000,0│финансирование │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│2. │Продолжить работу по дальнейшему │, │ │Текущее │ДОМ, ОУО, ДЗМ, │
│ │развитию сети вариативных │ежегодно │ │бюджетное │ЦГСЭН, │
│ │образовательных учреждений, различных │ │ │финансирование │префектуры АО │
│ │форм обучения и воспитания, │ │ │ │ │
│ │спроектировать оптимальную │ │ │ │ │
│ │образовательную среду района и │ │ │ │ │
│ │административного округа │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
│3. │Разработать комплекс мер по наиболее │ │ │Текущее │ДОМ, МИОО, ОУО │
│ │полному удовлетворению образовательных │ │ │бюджетное │ │
│ │потребностей этнических групп │ │ │финансирование │ │
│ │населения │ │ │ │ │
├──────┼────────────────────────────────────────┼─────────────────┼───────────────┼────────────────┼───────────────┤
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 |
