По графику учебного процесса студенты IV курса выходят на 8 семестр после прохождения производственной (педагогической) практики (с отрывом от учебного процесса) с 5-й недели второго полугодия. По количеству недель 8 семестр равен 11 неделям и состоит из 2-х модулей: 2-го и 3-го.
Таблица 2ж.
№ | Тема | Недели семестра | Виды учебной и самостоятельной работы | Итого часов по теме | В интерактивной форме | Итого количество баллов | |
Индивидуальные занятия | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Модуль 2. Репетиционная работа с хором. | |||||||
39. | Организационно-техническая сторона проведения репетиции. | 2 | 2 | 3 | 7 | 2 | 0-30 |
40. | Составление плана репетиции. Методы репетирования. | 3 | 3 | 4 | 6 | 3 | 0-30 |
Всего | 5 | 5 | 7 | 12 | 5 | 0-60 | |
Модуль 3. Репетиционная работа с хором. | |||||||
41. | Художественная отделка хорового произведения. | 6 | 6 | 9 | 15 | 6 | 0-40 |
Всего | 6 | 6 | 9 | 15 | 6 | 0-40 | |
Итого (часов, баллов): | 11 | 11 | 16 | 27 | 11 | 0-100 | |
Из них в интерактивной форме | 11 | 11 |
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
1 семестр
Таблица 3.
№ темы | Устные формы | Практические формы | Письменные формы | Итого количество баллов | |||||||
Аудиальная экспертиза | Коллоквиум | Визуальная экспертиза | Сдача дет. репертуара | Тест | Технический зачет | Аннотация | Реферат | ||||
Модуль 1 | |||||||||||
1. | 0-5 | 0-5 | 0-10 | ||||||||
2. | 0-5 | 0-5 | 0-5 | 0-5 | 0-20 | ||||||
Всего | 0-5 | 0-5 | 0-10 | 0-5 | 0-5 | 0-30 | |||||
Модуль 2 | |||||||||||
3. | 0-5 | 0-5 | 0-5 | 0-5 | 0-20 | ||||||
4. | 0-5 | 0-5 | 0-10 | ||||||||
Всего | 0-5 | 0-10 | 0-5 | 0-5 | 0-5 | 0-30 | |||||
Модуль 3 | |||||||||||
5. | 0-5 | 0-10 | 0-5 | 0-20 | |||||||
6. | 0-5 | 0-5 | 0-10 | 0-20 | |||||||
Всего | 0-10 | 0-15 | 0-10 | 0-5 | 0-40 | ||||||
Итого | 0-15 | 0-25 | 0-20 | 0-10 | 0-20 | 0-10 | 0-100 | ||||
2 семестр
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


