Основная образовательная программа начального общего образования на учебный год (стр. 23 )

Реализация образовательной программы обеспечивается доступом каждого обучающегося к библиотечному фонду, формируемому по всему перечню дисциплин (модулей) программы.

В методическом кабинете имеется дополнительная литература по введению ФГОС для педагогов:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.

2. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа.

3. Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 частях.

4. Учебно-методические материалы, разработанные педагогами школы.

5. Школа имеет комплект книг серии «Стандарты второго поколения», содержащие нормативно-правовое обеспечение, методический конструктор, примерные образовательные программы, контрольно-измерительные материалы.

В образовательном процессе активно используются элементы следующих технологий:

Группа технологий	Название технологий	авторы	Что используется
традиционные	Объяснительно-иллюстративные технологии обучения	В основе дидактические принципы	Традиционный (стандартный) урок и его разновидности
Частично-предметные технологии	Диагностика технологического управления по формированию ОУУН обучающихся как основы познавательной активности		На традиционном уроке совершенствование ОУУН
Технологии развивающего обучения	Личностно-ориентированное обучение		Личностно-ориентированный урок
Технологии ТРИЗ и РТВ		На разных этапах урока используются в основном приемы и методы РТВ с использованием элементов ТРИЗ, направленные на интенсивное развитие интеллектуальных способностей учащихся
Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности обучающихся	Технология интенсификации на основе схемных и знаковых моделей учебного материала		На традиционном уроке
Технология уровневой дифференциации обучения	В. Фирсов	На различных этапах урока задания для учащихся разных учебных возможностей
Технология индивидуализации обучения	И. Унт	При индивидуальной работе
Коллективный способ обучения	АС. Ривин	Отработка навыков логического мышления и понимания, развитие речи, адекватная самооценка, развитие памяти, индивидуальный темп работы
Учебная деятельность в парах		Обсуждение, совместное изучение, обучение, тренировка, проверка
Метод проектов		Долговременные и кратковременные проекты
Здоровьесберегающая направленность урока		Анализ и проведение урока с позиции здоровьесбережения
Игровые технологии		использование в обучении игровых методов: ролевых, деловых и других видов обучающих игр, обучение в сотрудничестве;
	Информационно-коммуникативные технологии		Использование ИКТ на любом этапе урока

План-график реализации федеральных государственных стандартов

начального общего образования в МБОУ «С(К)НШ-ДС 4 вида № 58»

в 2011 – 2015 г. г.

Цель – управление процессом реализации ФГОС НОО в 1-х классах и создание условий для их введения во 2-х классах в учебном году.

Задачи:

1.  Реализация ФГОС НОО в соответствии с нормативными документами федерального, регионального, муниципального уровней и уровня ОУ.

2.  Методическое и информационное сопровождение реализации ФГОС НОО в течение учебного года.

3.  Создание условий для реализации ФГОС НОО во 2 и 1 классах в учебном году.

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1. Нормативно-правовое обеспечение реализации ФГОС НОО
1.1	Внесение изменений в Устав ОУ, локальные акты учреждения с учетом изменений федерального и регионального законодательства, изменений в ООП.		Директор
1.2.	Заключение договоров с родителями обучающихся		Директор
1.3.	Ознакомление с уставом родителей обучающихся, работников ОУ		Директор
1.4.	Ознакомление родителей будущих первоклассников с основными положениями ФГОС НОО		Директор Зам. директора по УВР
1.5.	Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС НОО, на основе утвержденного федерального перечня учебников.		Зам. директора по УВР
1.6.	Разработка и утверждение учебных планов 1-2-х классов.		Зам. директора по УВР
1.7.	Знакомство с должностными инструкциями, составленными в соответствии с новыми тарифно-квалификационными характеристиками. Контроль за исполнением должностных инструкций		Зам. директора по УВР
2. Организационное обеспечение реализации ФГОС НОО
2.1.	Подготовка публичного отчета ОУ (блок развитие материально-технической базы в связ с реализацией ФГОС НОО)		Директор Зам. директора по УВР
2.2.	Изучение, накопление и внедрение в педагогическую практику методик, технологий и средств, соответствующих требованиям		Зам. директора по УВР
2.3.	Создание на школьном сайте раздела «Переход на ФГОС».		Зам. директора по УВР
	Обеспечение образовательного процесса учебниками, методическими материалами		Зам. директора по УВР
2.3	Участие в семинарах-совещаниях различных уровней по вопросам реализации ФГОС НОО		заместитель директора по УВР
2.4	Проведение совещаний о ходе реализации ФГОС НОО в ОУ: -  о ходе реализации ФГОС НОО в 1-х классах и возможностях введения элементов ФГОС НОО во всех классах начальной школы; -  о промежуточных итогах реализации ФГОС НОО в 1-х классах; -  об итогах организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС НОО в 1-х классах. -		Зам. директора по УВР, руководитель МО учителей начальных классов
2.5	Создание плана-графика повышения квалификации педагогических работников ОУ по вопросам реализации ФГОС НОО.		Зам. директора по УВР
2.6	Предоставление заявки на повышение квалификации педагогических работников ОУ по вопросам реализации ФГОС НОО в филиал ВИРО г. Череповца		Зам. директора по УВР
2.7	Составление модели организации внеурочной деятельности ОУ.		Зам. директора по УВР, руководитель МО учителей начальных классов
2.8	Организация взаимодействия с учреждениями дополнительного образования: - заключение договоров с учреждениями; -  согласование расписания занятий по внеурочной деятельности; -  составление плана взаимодействия с учреждениями на учебный год.	сентябрь 2011	Зам. директора по УВР
2.5	Проведение мониторинга результатов освоения ООП НОО: - входная диагностика обучающихся 1-х классов; - диагностика результатов освоения ООП НОО по итогам обучения в 1-м классе.		Зам. директора по УВР, руководитель МО учителей начальных классов, педагог-психолог
2.8	Подведение предварительных итогов реализации ФГОС НОО в учебный год и обсуждение задач на учебный год.	апрель-май 2012	Зам. директора по УВР
2.9	Организация работы с материально-ответственными лицами, закрепленными за оборудованием ОУ		Зам. директора по УВР
2.10	Составление плана работы по взаимодействию начальной школы с дошкольными группами (выступления на родительских собраниях, взаимопосещения уроков и непосредственно образовательной деятельности на дошкольных группах)		Зам. директора по УВР
3. Кадровое и научно-методическое обеспечение реализации ФГОС НОО
3.1	Утверждение штатного расписания и расстановка кадров на учебный год		директор
3.2.	Обеспечение повышения квалификации учителей начальных классов по вопросам ФГОС НОО, воспитателей ГПД, учителя иностранного языка, повышение информационной культуры педагогов		директор, зам. директора по УВР
3.3	Организация участия представителей ОУ в вебинарах.		Зам. директора по УВР
3.4.	Сбор информации о педагогах для размещения на сайте ОУ
3.5.	Проведение диагностики профессиональных затруднений и потребностей учителей начальных классов при реализации ФГОС НОО: -  изучение мнения педагогических работников о ходе реализации ФГОС НОО (круглый стол, анкетирование); -  диагностика уровня готовности педагогических работников к реализации ФГОС НОО в учебный год.		Зам. директора по УВР, руководитель МО учителей начальных классов
3.6.	Тренинги на снятие социально-психологического напряжения, сплочение коллектива, решение конфликтных ситуаций	В течение года	Педагог-психолог
3.7.	Групповое и индивидуальное консультирование по вопросам реализации ФГОС НОО.	в течение года	Зам. директора по УВР, руководитель МО учителей начальных классов
3.8.	Организация работы по оценке качества работы педагогических работников, реализующих ФГОС НОО.	в соотв. с Положением об оплате труда	администрация
3.9.	Анализ методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с требованиями Федерального мониторинга ФГОС НОО по всем предметам 1 и 2 классов		Ответственное лицо за библиотеку, учитель 1 класса и будущего 1 класса
3.10	Создание медиатеки: - электронные версии учебно-методической литературы; - банка презентаций по предметам, КИМов для 1 класса.		Зам. директора по УВР, руководитель МО учителей начальных классов
3.11	Проведение заседаний МО учителей начальных классов в ОУ в течение учебного года: -  «Формирование УУД: первый опыт» (по предметно); -  «Организация контроля и оценки на уроках»; -  «Роль внеурочной деятельности в формировании УУД»; -  «Возможности реализации элементов в ФГОС НОО во всех классах начальной школы»; «ИКТ в деятельности учителя начальных классов»		Зам. директора по УВР, руководитель МО учителей начальных классов
3.12	Адаптация методических материалов по реализации ФГОС НОО к классам коррекционной направленности (для детей с нарушениями зрения). Составление методических материалов, рекомендаций.		Зам. директора по УВР, руководитель МО учителей начальных классов
3.13	Анкетирование родителей (законных представителей) с целью изучения общественного мнения по вопросам ФГОС НОО	апрель-май 2012	заместитель директора по УВР, учителя 1-х и будущих 1-х классов
3.14	Обобщение опыта реализации ФГОС НОО в ОУ: -  разработка предложений по публикации опыта реализации ФГОС НОО педагогов ОУ -  анализ работы учителей, воспитателей ГПД; -  подготовка материалов для публичного отчета.		заместитель директора по УВР, учителя реализующие ФГОС НОО
3.15.	Проведение методических дней (недель) в ОУ по формированию УУД по предметам учебного плана, организация контроля и оценки на уроках, реализация элементов ФГОС НОО во всех классах, роль внеурочной деятельности в формировании УУД, использование ИКТ учителями в образовательном процессе и т. д.		заместитель директора по УВР, учителя реализующие ФГОС НОО
3.16	Разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС НОО		заместитель директора по УВР, учителя реализующие ФГОС НОО
3.17	Организация школьного обучения и консультирования педагогов по вопросам ИКТ компетентности.		заместитель директора по УВР
3.18	Посещение педагогами образовательных курсов по ФГОС НОО, семинаров по ИКТ, практических семинаров на базе школ города.		заместитель директора по УВР, учителя реализующие ФГОС НОО
3.19	Анализ модели внеурочной деятельности, внесении корректив, посещение внеурочных занятий в 1, 2 классах, разработка методических рекомендаций для педагогов		заместитель директора по УВР, учителя реализующие ФГОС НОО
4. Информационное обеспечение реализации ФГОС НОО
4.1	Организация изучения материалов информационно-методической газеты «Начальное общее образование», обеспечение внедрения опыта.	в течение года	заместитель директора по УВР, руководитель МО учителей начальных классов
4.2	Отслеживание информации на сайтах Департамента образования, ГОУ СПО «Вологодский педагогический колледж», АОУ ДПО «Вологодский институт развития образования» и др.	в течение года	заместитель директора по УВР, руководитель МО учителей начальных классов
4.3.	Организация и проведение работы по созданию электронного журнала, электронных дневников		Директор Зам. директора по УВР
4.4.	Проведение родительских собраний для обучающихся 1 класса по темам: -  «УУД как основа результатов реализации ФГОС НОО. Роль родителей в формировании УУД у первоклассников»; -  «Результаты диагностики готовности первоклассников к обучению в школе. Безотметочное обучение в контексте ФГОС НОО»; -  «Итоги обучения по ФГОС НОО за первое полугодие и задачи на второе полугодие»; -  «Итоги обучения в 1-м классе. Особенности обучения по ФГОС НОО во 2-ом классе» (в т. ч. проведение опроса мнения родителей первоклассников о ФГОС НОО, выявление уровня их удовлетворенности результатами и условиями обучения). Проведение родительского собрания для родителей будущих первоклассников.	сентябрь ноябрь январь апрель-май сентябрь февраль, май	Зам. директора по УВР, руководитель МО учителей начальных классов, учителя
4.5	Размещение материалов на стенде «Переход на ФГОС нового поколения»: нормативно-правовые документы, информация о педагогах, реализующих ФГОС НОО»	В течение года	Зам. директора по УВР
4.6	Индивидуальные консультации для родителей первоклассников.	в течение года	Зам. директора по УВР учитель 1 класса
4.7.	Размещение на сайте ОУ актуальной информации, дополнение раздела «ФГОС НОО»	в течение года	Зам. директора по УВР
4.8.	Обеспечение открытости информации для обучающихся, родителей через официальный сайт ОУ. Размещение публичного отчета.	в течение года	Зам. директора по УВР
4.9.	Создание банка электронных образовательных ресурсов		Зам. директора по УВР, руководитель МО
5. Финансово-экономическое обеспечение реализации ФГОС НОО
5.1.	Корректировка и утверждение плана финансово-хозяйственной деятельности ОУ	Январь 2011 Январь 2012 Январь2013 Январь 2014	Директор
5.2.	Проведение тарификации педагогических работников	Сентябрь 2011 Сентябрь 2012 Сентябрь 2013 Сентябрь 2014	Директор бухгалтер
5.3.	Мотивация и стимулирование труда педагогов. Наличие положений об оплате труда и стимулирующих выплат учителям начальных классов в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Внесение изменений в Положение в части процентного соотношения стимулирующих выплат категории «педагоги» и «прочие».	Январь 2011 Январь 2012 Январь2013 Январь 2014	Директор
6. Материально-техническое обеспечение реализации ФГОС НОО
5.1	Формирование заявки на учебники и учебные пособия, используемые в образовательном процессе в соответствии с ФГОС НОО. Приобретение учебником с грифом ФГОС.	Апрель –май 2011 апрель-май 2012 апрель –май 2013	директор, ответственное лицо за библиотеку
5.2.	Организация УВП в соответствии с СанПиН: -Проведение освежающих ремонтов в классах -Проведение ремонта в компьютерном классе	Июнь 2012 Июнь 2013 Июнь 2013	Зам. директора по АХР
5.3.	Закупка ростовой мебели (регулируемых парт)	Июнь-август 2013 2014год	Зам. директора по АХР
5.4.	Получение и установление интерактивной доски, ноутбуков (в рамках программы по реализации комплекса мер по модернизации системы образования ВО). Получение комплекта цифрового измерительного оборудования. Цифровых микроскопов.	Январь 2013	Зам. директора по АХР
5.5.	Функционирование компьютерного класса, проведения уроков информатики, уроков с использованием ИКТ		Директор Зам. директора по АХР
5.6.	Отслеживание качества компьютерной и множительной техники, программного обеспечения. Настройка необходимого программного обеспечения (по запросу)		Зам. директора по УВР, обслуживающая организация
5.7.	Обеспечение доступа к интернет-ресурсам, обеспечение зоны WI - FI		Директор Зам. директора по АХР
5.8.	Приобретение необходимых методических и наглядных пособий для реализации ФГОС НОО на классы		Зам. директора по УВР Зам. директора по АХР

Приложение

ДОГОВОР О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

между Муниципальным бюджетным специальным (коррекционным) образовательным учреждением для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Специальная (коррекционная) начальная школа - детский сад IV вида № 58»

и родителями (законными представителями) ребенка.

г. Череповец «____» ________ 201_ г.

Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) начальная школа - детский сад IV вида № 58» именуемое в дальнейшем Образовательное учреждение, , действующего на основании Устава Образовательного учреждения, с одной стороны, с другой стороны,__________________________________________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество и статус законного представителя несовершеннолетнего - мать, отец, опекун, попечитель) )

__________________________________________________________________________________ (в дальнейшем Родители), и

___________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество несовершеннолетнего; дата рождения)

___________________________________________________________________________________

(в дальнейшем – Обучающийся), заключили в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» настоящий договор о нижеследующем:

1. Предмет договора:

1.1.Настоящим договором стороны определяют взаимные права и обязанности по обеспечению реализации Обучающимся права на получение бесплатного качественного начального общего образования.

2. Обязанности и права Образовательного учреждения.

2.1. Образовательное учреждение обязуется зачислить ребенка в______________________________класс

на основании:

- решения психолого-медико-педагогической комиссии, направления детского врача-офтальмолога;

- письменного заявления о приеме на имя директора;

- копии свидетельства о рождении ребенка;

- медицинских документов о состоянии здоровья ребенка;

- заключения договора.

2.2. Образовательное учреждение обязуется обеспечить предоставление Обучающемуся бесплатного качественного начального общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта и с учетом запросов Родителей и Обучающегося.

2.3. Образовательное учреждение обязуется в соответствии с типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья обеспечить реализацию Обучающемуся следующих образовательных программ разрабатываемых Образовательным учреждением:

Специальная (коррекционная) общеобразовательная программа начального общего образования для слабовидящих и поздноослепших детей. Нормативный срок освоения программы 4 года;

Учебно – методического комплекса «Школа России» в соответствии с учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий.

2.4. Образовательное учреждение обязуется обеспечить проведение воспитательной работы с Обучающимся в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта и разрабатываемыми Образовательным учреждением документами:

Программой духовно – нравственного развития воспитания;

Программой формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.

2.5. Образовательное учреждение обязуется во время оказания образовательных услуг и осуществления воспитательной деятельности проявлять уважение к личности Обучающегося, оберегать его от всех форм физического и психологического насилия, обеспечить условия укрепления нравственного, физического и психологического здоровья, эмоционального благополучия Обучающегося с учетом его индивидуальных особенностей.

2.6. Образовательное учреждение обязуется реализовать образовательную программу в полном объеме.

2.7. Образовательное учреждение обязуется соблюдать санитарные и гигиенические требования, обязательные нормы и правила пожарной и иной безопасности, предъявляемые к образовательному процессу.

2.8. Образовательное учреждение принимает на себя ответственность за жизнь и здоровье Обучающегося во время осуществления образовательного процесса при нахождении Обучающегося в Образовательном учреждении и на пришкольной территории, а также за пределами Образовательного учреждения и пришкольной территории, если такое пребывание осуществляется в соответствии с образовательной деятельностью Образовательного учреждения.

2.9. Образовательное учреждение принимает на себя обязательства по организации 4х-разового сбалансированного питания и медицинского обслуживания: коррекционные, лечебно-профилактические мероприятия, оздоровительные мероприятия, (санитарно - гигиенические мероприятия, оказание первой медицинской помощи, осмотры специалистами и выполнение назначений врача), строить индивидуальный образовательный маршрут обучающегося в соответствии с темпами его развития и с учетом его индивидуальных особенностей;

2.10. Образовательное учреждение вправе предоставлять Обучающимся дополнительные образовательные платные услуги (за рамками основной образовательной деятельности) при наличии возможности и медицинских показаний.

2.11. Образовательное учреждение в соответствии с ФЗ от 01.01.01 года № 000 - ФЗ «О персональных данных» обязуется обеспечить неразглашение сведений о личности и состоянии здоровья Обучающегося и личных данных Родителей, ставших известными Образовательному учреждению в соответствии с настоящим договором, за исключением случаев, когда предоставление таких сведений предусмотрено законодательством или необходимо для сохранения жизни и здоровья Обучающегося.

2.12. Образовательное учреждение обязуется в доступной форме обеспечить ознакомление Обучающегося и (или) его Родителей с уставом Образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Образовательного учреждения, основными и дополнительными образовательными программами, реализуемыми Образовательным учреждением, учебным планом, годовым календарным учебным графиком, расписанием занятий, правилами внутреннего распорядка и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Образовательном учреждении, а также не менее чем за 7 рабочих дней информировать Родителей о проведении родительских собраний и иных школьных мероприятий, в которых Родители обязаны или имеют право принимать участие.

2.13. Образовательное учреждение обязуется осуществлять текущий и промежуточный контроль за успеваемостью Обучающегося, результатами проведения коррекционной, лечебно-восстановительной работы и в доступной форме информировать о результатах Родителей и Обучающегося.

2.14. Образовательное учреждение обязуется на безвозмездной и возвратной основе обеспечить Обучающегося необходимыми учебниками и учебными пособиями, обеспечить бесплатный доступ к библиотечным и информационным ресурсам Образовательного учреждения в рамках реализуемых образовательных программ.

2.15. Образовательное учреждение вправе требовать от Обучающегося и Родителей соблюдения Устава Образовательного учреждения, правил внутреннего распорядка Образовательного учреждения и иных локальных актов Образовательного учреждения, регламентирующих ее деятельность.

2.16 Образовательное учреждение устанавливает график работы:

- пятидневная рабочая неделя с 8.00 до 18.00 часов;

- выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни;

- в предпраздничные дни режим работы Образовательного учреждения сокращается на 1 час.

2.17. Образовательное учреждение обязуется обеспечить сохранность имущества ребенка.

2.18 Образовательное учреждение обязуется оказывать квалифицированную помощь Родителю (законному представителю) в воспитании и обучении учащегося, в коррекции имеющихся отклонений в его развитии.

2.19 Образовательное учреждение обязуется переводить ученика в следующий класс при успешном усвоении программы.

2.20. Образовательное учреждение имеет право в случае неявки за ребенком или появлении в нетрезвом виде передать ребенка в соответствующие органы.

2.21. Образовательное учреждение обязуется соблюдать настоящий договор.

3.Обязанности и права Родителей

3.1. Родители Обучающегося обязаны обеспечить получение Обучающимся начального общего образования и создать условия для получения им начального общего образования, в том числе:

– обеспечить посещение Обучающимся занятий согласно учебному расписанию и иных школьных мероприятий, предусмотренных учебным планом Образовательного учреждения

– обеспечить подготовку Обучающимся домашних заданий;

– обеспечить Обучающегося за свой счет (за исключением случаев, предусмотренных законодательством и актами органов местного самоуправления) предметами, необходимыми для участия Обучающегося в образовательном процессе (письменно-канцелярскими принадлежностями, школьной и спортивной формой и т. п.), в количестве, соответствующем возрасту и потребностям Обучающегося.

3.2. Родители обязаны выполнять Устав Образовательного учреждения.

3.3. Родители обязаны проявлять уважение к педагогам, администрации и техническому персоналу Образовательного учреждения и воспитывать чувство уважения к ним у Обучающегося.

3.4. Родители обязаны при поступлении Обучающегося в Образовательное учреждение и в процессе его обучения своевременно предоставлять необходимые документы и сведения о личности и состоянии здоровья Обучающегося и сведения о Родителях, а также сообщать руководителю Образовательного учреждения или классному руководителю об их изменении.

3.5. Родители обязаны посещать родительские собрания, а при невозможности личного участия обеспечивать их посещение доверенными лицами, по просьбе руководителя Образовательного учреждения или классного руководителя приходить для беседы при наличии претензий Образовательного учреждения к поведению Обучающегося или его отношению к получению начального общего образования.

3.6. Родители обязаны извещать руководителя Образовательного учреждения или классного руководителя об уважительных причинах отсутствия Обучающегося на занятиях, обеспечить прохождение программного материала ребенком за период его отсутствия в ОУ, подтверждать время отсутствия медицинскими справками.

3.7. Выполнять рекомендации медицинской сестры ортопии, учителей-дефектологов, учителей-логопедов и педагогов; назначения врача – офтальмолога; обращать внимание педагогов на острые проблемы, с которыми сталкивается обучающийся, совместно искать пути их решения;

3.8. Родители обязаны приводить обучающегося в Образовательное учреждение не позднее 8.15 часов в опрятном виде, чистой одежде и обуви с учетом индивидуальных особенностей ребенка, и забирать из Образовательного учреждения не позднее 18.00 часов.

3.9. Родители обязаны возмещать ущерб, причиненный Обучающимся имуществу Образовательного учреждения, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

3.10. Родители вправе выбирать формы получения образования, в том числе имеют право дать Обучающемуся начальное общее образование в семье. Если Образовательное учреждение не имеет условий для реализации программ начального общего образования в форме, выбранной Родителями и Обучающимся, то Учредитель оказывает содействие Родителям и Обучающемуся в получении начального общего образования в различных формах в иных общеобразовательных учреждениях. Родители вправе с учетом возможностей Обучающегося просить обеспечить Обучающемуся обучение по индивидуальному учебному плану или ускоренному курсу обучения.

3.11. Родители вправе защищать законные права и интересы ребенка, в том числе:

– получать в доступной форме информацию об успеваемости Обучающегося;

– вправе быть принятыми руководителем Образовательного учреждения и классным руководителем, принимать участие в заседании Педагогического совета Образовательного учреждения по вопросам, касающимся Обучающегося.

3.12. Родители вправе принимать участие в управлении Образовательного учреждения, в том числе:

– входить в состав органов самоуправления Образовательного учреждения;

– вносить предложения о содержании образовательной программы Образовательного учреждения, о языке обучения, о режиме работы Образовательного учреждения и т. п.;

– в доступной форме ознакомиться с Уставом Образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Образовательного учреждения, основными и дополнительными образовательными программами, реализуемыми Образовательным учреждением, учебным планом, годовым календарным учебным графиком, расписанием занятий, правилами внутреннего распорядка и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Образовательного учреждения;

– в доступной форме получать не менее чем за 7 рабочих дней информацию о проведении родительских собраний и иных школьных мероприятий, в которых Родители обязаны или имеют право принимать участие.

3.13. Родители Обучающегося обязаны оказывать Образовательному учреждению посильную помощь в реализации уставных задач: охрана жизни ребенка; оздоровление; гигиеническое; культурно-эстетическое; экологическое воспитание; коррекционная работа в условиях семьи и т. д.

3.14. Родители вправе в случае ненадлежащего исполнения Образовательным учреждением своих обязанностей и условий настоящего договора обжаловать действия Образовательного учреждения в установленном порядке Учредителю Образовательного учреждения, органам, осуществляющим надзор и контроль в сфере образования, и в судебном порядке, а также требовать возмещения ущерба, нанесенного в результате ненадлежащего исполнения Образовательного учреждения своих обязанностей и условий настоящего договора.

4. Основания изменения и расторжения договора и прочие условия

4.1. Условия, на которых заключен настоящий договор, могут быть изменены либо по соглашению сторон, либо в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Условия, ухудшающие положение Обучающегося по сравнению с действующим законодательством, считаются недействительными. Изменения, дополнения к договору оформляются в форме приложения к нему.

4.2. Образовательное учреждение имеет право отчислить ребенка из учреждения по основаниям и в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации, в том числе:

- по заявлению родителей (законных представителей);

- при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в Образовательном учреждении;

- по завершению освоения в полном объеме образовательной программы начального общего образования и положительных результатов освоения данной программы;

4.3. Образовательное учреждение (Родитель) имеет право расторгнуть настоящий договор досрочно в случаях, указанных в пункте 4.2. настоящего договора, письменно уведомив Родителя (Образовательное учреждение) об этом за 10 дней.

4.4. Настоящий договор вступает в силу со дня его заключения сторонами и издания Образовательным учреждением приказа о зачислении Обучающегося.

4.5. Обязательства Образовательного учреждения, предусмотренные пунктами 2.12 и 2.13, считаются выполненными, если они выполнены хотя бы в отношении одного из Родителей.

4.6. Договор составлен в двух экземплярах, имеющих равную юридическую силу: один экземпляр хранится в Образовательном учреждении у директора, другой - у «Родителя».

5. Подписи и реквизиты сторон

Исполнитель:	Заказчик:
МБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) начальная школа - детский сад IV вида № 58"	________________________________________________ Ф И О родителя (законного представителя) матери, отца, опекуна или лица, их заменяющего
, , р/с в банке РКЦ в г. Череповце Л. С. 904.03.043.1 в управлении областного казначейства по г. Череповцу БИК –	________________________________________________ паспортные данные ________________________________________________ адрес проживания ________________________________________________ место работы ________________________________________________ должность (профессия)
Директор ____________________ // подпись	"Родитель" __________ /______________/ подпись Ф. И.О