Бизнес-информатика (стр. 10 )

Российский рынок биржевой и финансовой информации. Информационные агентства биржевой и финансовой информации, предоставляемые ими услуги. Виды биржевой и финансовой информации и ее анализ. Программные средства анализа.

Информационные агентства, ведущие каталоги баз данных России. Источники сведений о банках, фирмах, организациях. Основные агентства коммерческой информации в России. Регистры предприятий-производителей товаров и услуг. Деловые новости на российском информационном рынке.

Аннотация программы дисциплины

«Сетевая экономика»

Цель дисциплины: формирование и развитие профессиональных навыков обучающихся.

Задачи курса: собрать новые данные о формировании сетевой экономики в разных странах, включая Россию, а также о ее свойствах и особенностях; на основе собранных данных определить схемы формирования сетевой экономики для условий России; провести экономико-математический анализ общих условий и возможностей для формирования сетевой экономики.

Место дисциплины в структуре ООП: Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов» ФГОС по направлению подготовки «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-4, ПК-1, ПК-10, ПК-18, ПК-21, ПК-23, ПК-28.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ЗНАТЬ:

·  концептуальные основы архитектуры предприятия

·  рынки программно-информационных продуктов и услуг

·  виды контента информационных ресурсов предприятия и Интернет-ресурсов, процессы управления жизненным циклом цифрового контента, процессы создания и использования информационных контент-сервисов)

·  методы проектирования, внедрения и организации эксплуатации корпоративных ИС и ИКТ

·  современные методы ведения предпринимательской деятельности в Интернет, тенденции развития программной, аппаратной и организационной инфраструктуры электронных предприятий, экономику и менеджмент электронного предприятия

·  лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг.

УМЕТЬ:

·  ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе

·  разрабатывать и анализировать архитектуру предприятия

·  позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке

·  моделировать, анализировать и совершенствовать бизнес-процессы

·  систематизировать и обобщать информацию, организовывать и проводить исследования в области экономики, управления и ИКТ, разрабатывать конкретные предложения по результатам исследований, готовить справочно-аналитические материалы для принятия управленческих решений

·  позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке

·  организовывать продвижение на рынок инновационных программно-информационных продуктов и услуг.

ВЛАДЕТЬ:

·  навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества

·  методами разработки и совершенствования архитектуры предприятия

·  методами управления процессами создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов)

·  методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ

·  навыками деловых коммуникаций в профессиональной сфере, работы в коллективе

·  методами проектирования, разработки и реализации технического решения в области создания систем управления контентом Интернет-ресурсов и систем управления контентом предприятия

·  методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом.

Основное содержание дисциплины

Результаты рейтингов текущей и перспективной конкурентоспособности экономики разных стран. Проблемы государства в сфере производства конкурентоспособной продукции. Проблемы профессиональной компетентности персонала организаций. Проблема доступа к финансовым ресурсам.

Именование новой экономики как “интернет-экономики”, “цифровой экономикой”, “электронной экономики”, “сетевой экономики” и т. д. Законы сетевой экономики. Принципы сетевой экономики.

Развитие концепции информационного общества. Программа “Электронная Европа”. Интеграция России в глобальное информационное общество и глобальную информационную экономику.

Особенности становления и функционирования сетевой экономики. Сетевая экономика - форма экономической деятельности, которая базируется на глобальной электронной среде. Глобализации рынков финансовых товаров, рабочей силы. Перетекание в эпицентры мировой экономики главных ресурсов сетевой экономики - интеллекта и финансов.

Переориентирование интернета на сетевую экономику. Отношения между традиционной теорией рыночной экономики (Economics) и теорией сетевой экономики (Netnomics).

Переход на единые стандарты подготовки высококвалифицированных кадров, присоединение к Болонской декларации. Главные направления развития информационных и телекоммуникационных технологий: доступный, быстрый и безопасный Интернет; инвестиции в людские ресурсы; стимулирование массового использования интернета. Дистантное образование.

Электронная инфраструктура фондового и денежного рынков. Развитие интернет-брокерных компаний. Реформы в банковской сфере, перевод ее на стандарты надзора Базель 3. Методы офшорного программирования.

Определение границ и сферы действия сетевой экономики, исследование ее свойств, функций, выявление уровней, сегментов и элементов ее структуры. Вопросы теории сетевой экономики, предмет и метод исследования, методы управления электронно-сетевыми взаимодействиями, инструментарий принятия решений. Сетевая экономика как многоуровневая структура взаимоотношений между экономическими агентами, осуществляемая через, включающих в себя индустрию создания новых информационных технологий и программных продуктов, телекоммуникационные и провайдерские услуги, электронный бизнес, электронные рынки, электронные биржи, электронные платежные системы, телеработу, дистанционную занятость и другие составляющие.

Взаимодействия через распространение по пространству информационных потоков. Взаимодействие в виде сбора и обработки поступающей информации. Взаимодействие через прямой информационный обмен между участниками экономики. Электронных взаимоотношений между основными экономическими субъектами: B2B, В2С, С2С, С2В, B2G, G2Е.

Аннотация программы дисциплины

«Программирование в среде «1С:Предприятие»

Цели дисциплины: формирование и развитие профессиональных навыков обучающихся.

Основная задача программы обучения 1С заключается в том, чтобы научить пользователя приемам конфигурирования «1С:Предприятия», т. е. настройке программы на особенности ведения учета в конкретной организации.

Место дисциплины в структуре ООП: Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов» ФГОС по направлению подготовки «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-4, ПК-1, ПК-12, ПК-14, ПК-21, ПК-24, ПК-28.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ЗНАТЬ:

·  концептуальные основы архитектуры предприятия

·  рынки программно-информационных продуктов и услуг

·  методы проектирования, внедрения и организации эксплуатации корпоративных ИС и ИКТ

·  методы проектирования, внедрения и организации эксплуатации корпоративных ИС и ИКТ

·  основные ИС и ИКТ управления бизнесом

·  лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг.

УМЕТЬ:

·  ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;

·  разрабатывать и анализировать архитектуру предприятия;

·  систематизировать и обобщать информацию, организовывать и проводить исследования в области экономики, управления и ИКТ, разрабатывать конкретные предложения по результатам исследований, готовить справочно-аналитические материалы для принятия управленческих решений;

·  моделировать, анализировать и совершенствовать бизнес-процессы;

·  систематизировать и обобщать информацию, организовывать и проводить исследования в области экономики, управления и ИКТ, разрабатывать конкретные предложения по результатам исследований, готовить справочно-аналитические материалы для принятия управленческих решений;

·  моделировать, анализировать и совершенствовать бизнес-процессы;

·  организовывать продвижение на рынок инновационных программно-информационных продуктов и услуг.

ВЛАДЕТЬ:

·  навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества;

·  методами разработки и совершенствования архитектуры предприятия;

·  методами и инструментальными средствами разработки программ;

·  методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ;

·  навыками деловых коммуникаций в профессиональной сфере, работы в коллективе;

·  методами проектирования, разработки и реализации технического решения в области создания систем управления контентом Интернет-ресурсов и систем управления контентом предприятия;

·  методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом.

Основное содержание дисциплины

Обзор продуктов «1С:Предприятие». Применяемые методологии в «1С:Предприятие». Позиционирование «1С:Предприятие» на рынке информационных систем. Принципы адаптации «1С:Предприятие» к специфике бизнеса. Архитектура «1С:Предприятие». Организация сопровождения продуктов «1С:Предприятие».

Структура системы «1С:Предприятие». Организация информационной базы. Организация интерфейса пользователя. Режимы запуска «1С:Предприятие». Работа с объектами конфигурации. Интеграция «1С:Предприятие» с другими системами. Работа с распределенной базой данных.

Структура дерева конфигурации. Объекты конфигурации и объекты базы данных. Создание констант, перечислений, справочников. Разработка форм. Использование конструкторов для создания форм. Создание макетов формы. Разработка отчетов. Редактирование объектов конфигурации. Типы данных. Обработка событий. Модули объектов конфигурации. Создание обработчиков событий. Общие модули. Регистры и их типы.

Создание ролей, пользователей и интерфейсов. Журнал регистрации. Тестирование и исправление информационной базы. Резервное копирование. Региональные установки информационной базы. Публикации Web-сервисов. Блокировка пользователей. Удаление объектов информационной базы.

Бизнес-процессы в 1С:Предприятие. Виды бизнес-процессов. Характеристики вида бизнес-процессов. Карта маршрута. Реквизиты и табличные части бизнес-процессов. Формы для просмотра и редактирования бизнес-процессов. Соотношение нотации отображения бизнес-процессов в 1С:Предприятие с IDEF0, IDEF3, Aris. Объекты Задачи бизнес-процесса.

Виды программных модулей. Формат программного модуля. Формат операторов. Имена переменных, процедур и функций. Язык написания программных модулей. Обращение к свойствам объектов. Операторы языка.

Аннотация программы дисциплины

«Архитектура корпоративных информационных систем»

Цель дисциплины получение теоретических знаний, включающих

·  овладение студентами знаниями по программной организации современных корпоративных информационных систем (КИС) и инструментальных средств их разработки и интеграции;

·  формирование у студентов понимания места КИС в процессах управления предприятием;

·  выработка навыков системного анализа пригодности тех или иных архитектурных решений и методов разработки в конкретных условиях хозяйственной деятельности предприятия;

·  ознакомление с конкретными типами коммерческих КИС, используемых на практике.

Задачи дисциплины:

·  овладение приемами анализа и оценки применения ИС и МКТ для управления бизнесом;

·  приобретение навыков обследования деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятия;

·  овладение приемами и методами разработки проекта архитектуры электронного предприятия;

·  привитие способностей по обучению и консультированию пользователей в процессе внедрения и эксплуатации ИС и ИКТ;

·  приобретения навыков создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов» по направлению «Бизнес-информатика». Дисциплина базируется школьных курсах основ информатики, а также цикле математических и естественнонаучных дисциплин.

Требования к результатам освоения дисциплины: Для изучения дисциплины и усвоения курса студентам необходимы компетенции, сформулированные в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра бизнес-информатики

В результате освоения дисциплины, обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

ЗНАТЬ:

·  принципы организации программной архитектуры современных корпоративных информационных систем (ОК-13;ПК-1,9,15,20,22,26,27);

·  стандартные средства интеграции разнородных решений в составе единой системы и методов объективного анализа различных вариантов (ОК-16;ПК-1,3,9,10,15,17,22,24,26,27);

·  о потенциальных возможностях современных коммерческих КИС и средств разработки ведущих международных производителей (IBM, Microsoft, Oracle), а также программных систем на основе открытого кода (ОК-13,16;ПК-1,3,10,17,21,24,26,27).

УМЕТЬ:

·  применять полученные теоретические знания к решению практических вопросов настройки и интеграции КИС в конкретных условиях деятельности предприятия (ОК-16, ПК-1,3,10,15,20,22,26,27);

·  проводить анализ архитектуры предприятий (ОК-13,ПК-1,9,10,17,21,24,26,27);

·  использовать приобретенные знания к решению практических вопросов интеграции КИС условиях деятельности предприятия (ОК-13,16;ПК-1,9,10,17,20,22,24,26,27).

ВЛАДЕТЬ:

·  навыками системного анализа пригодности разных архитектурных решений и методов разработки в условиях конкретного предприятии (ОК-13, 16; ПК-1,3, 9,15,17,21,22,24,26,27);;

·  навыками создания информационного обеспечения подсистем интегрированных систем (ОК-13,16;ПК-1,3,9,10,17,2,22,24,26,27);;

·  навыками оценки экономической эффективности разрабатываемы вариантов КИС на основе базовых методик (ОК-13,16;ПК-1,3,9,10,15,2.21,24,26,27) .

Основное содержание дисциплины

Виды информации. Информационная поддержка бизнеса. Реинженеринг бизнес-процессов.

Интегрированные информационные системы. Основные признаки и классы корпоративных информационных систем. Состав и структура информационных систем.

Информационное обеспечение органов финансово-экономической системы. Архитектура «клиент-сервер» автоматизированной информационной технологии. Организация коммуникационной системы органов финансово-экономической системы.

Общая характеристика информационной системы бухгалтерского учета и аудита. Компьютерные информационные технологии в бухгалтерском учете. Технология компьютерной обработки учетных задач.

Технические решения банковских технологий. Функциональные задачи и модули банковских систем. Автоматизация межбанковских расчетов.

Специфика организации фондового рынка. Проблемы создания автоматизированных систем фондового рынка. Особенности информационного обеспечения автоматизированных фондовых технологий.

Информационные системы управления. Системы поддержки принятия решений.

Функции управления по уровням управления. Многопользовательские ЭИС. Функциональные системы в распределенных вычислительных системах.

Структура и содержание информационного обеспечения. Технология применения электронного документооборота. Этапы создания базы и банка данных

Особенности организации правовых информационных систем. Терминальная архитектура правовых информационных систем. Программное обеспечение информационных технологий.

Проблемы кадрового обеспечения деятельности предприятий. Рынок труда. Современные программные продукты.

Делимость ЭИС на подсистемы. Функциональные и обеспечивающие подсистемы. Принципы строительства подсистем.

Интеграция информационных потоков по вертикали. Подсистема управления ресурсами. Смешанный предметно-функциональный подход.

Архитектура MRP-систем Архитектура MRPII-систем

Архитектура ERP - систем Архитектура ERPII - систем

Архитектура CRM-систем Архитектура SCM-систем

Аннотация программы дисциплины

«Информационная логистика»

Цель дисциплины: получение студентами теоретических знаний, включающих такие аспекты, как формирование понятий информационных потоков, логистической информационной системы, информационных технологий в логистике, а также практических рабочих проектов по организации логистического управления, построению логистических систем и принципов их функционирования, средств описания бизнес-процессов интегрированных цепочек поставок как важнейших составляющих информационной логистики. Главная цель – дать студентам для работы в области решения стратегических логистических задач основы современных знаний по информационной логистике с учетом новых научно-технических достижений в условиях современной экономики России.

Задачи дисциплины:

·  формирование представления о роли и месте информационной логистики;

·  ознакомление с системой понятий, используемых для описания информационной логистики, и их взаимосвязью;

·  ознакомление с примерами применения информационной логистики;

·  формирование навыков, касающихся построения логистических систем;

·  овладение концептуальными приемами организации материально-технического снабжения;

·  формирование представлений об управлении транспортом, складированием и материальными потоками;

·  разработка транспортных схем, схем отслеживания движения материальных потоков;

·  изучение путей оптимизации транспортных потоков и оперативного анализа управления запасами.

Место дисциплины «Информационная логистика» в структуре ООП бакалавриата: Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов» по направлению «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, 7, 8, 16; ПК-3, 16, 24, 26.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

ЗНАТЬ:

·  теоретические положения, касающиеся основных категорий информационной логистики на производстве (ОК-1)

·  сферу влияния интегрированных цепочек поставок как бизнес-системы (ОК-1, ПК-26)

·  организацию концепции хранилища данных (ОК-16, ПК-16)

·  влияние логистики на доходность активов предприятия (ОК-7, ОК-16)

·  влияние логистики на операционные издержки предприятия (ОК-7, ОК-8, ОК-16)

УМЕТЬ:

·  оптимизировать бизнес на базе использования Интернет-технологий и систем электронного бизнеса (ОК-1, ОК-7, ПК-3, ПК-16, ПК-24, ПК-26)

·  определять и оптимизировать затраты и переменные издержки предприятия (ОК-7, ОК-8, ОК-16, ПК-3)

·  управлять складскими запасами (ОК-7, ОК-16, ПК-3)

·  организовывать логистические информационные системы на производстве (ПК-3, ПК-16, ПК-24)

·  организовывать логистическое управление на уровне операционного и стратегического менеджмента (ОК-1, ОК-8, ОК-16)

·  решать стратегические логистические задачи (ОК-7, ОК-8, ОК-16, ПК-24)

ВЛАДЕТЬ:

·  навыками оптимизации движения материальных потоков на производстве (ОК-1, ПК-24, ПК-26)

·  навыками расчетов и разработок решений конкретных управленческих ситуаций (ОК-8, ПК-16)

·  новыми стратегиями логистики на производстве (ОК-16, ПК-3, ПК-16, ПК-26).

Основное содержание дисциплины

Понятие логистики. Логистический подход. Функциональные области логистики. Цепь поставок. Содержание процесса логистики. Управление материальными потоками как одна из основных сторон хозяйственной деятельности. Логистические операции с материальными и информационными потоками. Возрастание роли логистики в современных условиях. Актуальность логистики в условиях экономики России.

Значение и задачи информации в логистике. Понятие информационного потока. Виды информационных потоков и его характеристики. Цель и роль информационных потоков в логистике. Роль информационных потоков для принятия управленческих решений. Проблемы при управлении материальными и информационными потоками. Виды взаимодействия материального и информационного потоков.

Понятие информационной логистики. Объект, предмет и содержание информационной логистики. Информационная инфраструктура. Концепция организации материально-технического снабжения. Задачи управления транспортом, складированием и материальными потоками.

Важность создания и использования информационных систем в логистических системах. Понятие ЛИС и ее состав. Структура ЛИС как совокупность обеспечивающих подсистем. Классификация ЛИС. ЛИС на различных уровнях управления. Интегрированная логистическая поддержка.

Стратегия и планирование в логистике. Планирование логистической деятельности. Виды планирования в логистике. Определение и оптимизация затрат. Классификация логистических затрат. Влияние логистики на операционные издержки. Влияние логистики на доходность активов. Модель прогнозирования потребительского спроса на продукцию на основе логистического анализа.

Понятие электронного бизнеса и электронной коммерции. Сеть Экстранет как инструмент объединения организаций в интегрированные логистические сети. Индустрия электронных услуг. Использование в логистике технологий автоматизированного сбора информации. Новые стратегии логистики и производства.

Интегрированные цепочки поставок как бизнес-система. Автоматизация процессного производства и внедрение ЛИС. Реализация концепции хранилища данных. Экспертные системы и нейросети. Средства описания бизнес-процессов интегрированных цепочек поставок при внедрении ЛИС. Место информационных ресурсов в системе поточных процессов организации.

Аннотация программы дисциплины

«Менеджмент бизнес-процессов»

Цель дисциплины: получение теоретических знаний, включающих формирование у студентов понятий бизнес-процессов, процессной и функциональной систем управления, а также функционально-ориентированного и процессно-ориентированного подходов к деятельности предприятия. Целью освоения данной дисциплины является рассмотрение ключевых факторов, влияющих на принятие управленческих решений, изучение сегментирования деятельности организации на систему процессов и управления бизнес-процессами, а также разработка и внедрение системы управления бизнес-процессами. Главная цель – выработка у студентов практических навыков управления бизнес-процессами при одновременном совершенствовании производственного процесса и повышении качества работы, изучение методов планирования и мониторинга на производстве, а также управление проектами по улучшению бизнес-процессов.

Задачи дисциплины:

·  формирование понимания значимости менеджмента бизнес-процессов в современных условиях;

·  формирование представления о роли и месте менеджмента бизнес-процессов в системе управления предприятием;

·  ознакомление с системой понятий, используемых для описания менеджмента бизнес-процессов, и их взаимосвязью;

·  ознакомление с примерами применения бизнес-процессов;

·  выявление причин дефектов бизнес-процессов на современном этапе развития экономики.

Место дисциплины «Менеджмент бизнес-процессов» в структуре ООП бакалавриата: Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов» по направлению «Бизнес-информатика»

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, 5, 7, 8, 10, 16; ПК-4, 8, 9, 10, 20, 22.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

ЗНАТЬ:

·  основные термины и определения различных бизнес-процессов (ОК-1, ОК-16

·  отличительные особенности процессной и функциональной систем управления (ОК-7, ОК-16)

·  классификацию процессов (ОК-1, ОК-10)

·  функционально-ориентированный и процессно-ориентированный подходы к деятельности предприятия (ОК-7, ПК-8)

·  ключевые факторы, влияющие на принятие управленческих решений (ОК-7, ОК-16)

·  методы принятия управленческих решений (ОК-7, ОК-10, ПК-8)

УМЕТЬ:

·  принимать управленческие решения в условиях риска и неопределенности (ОК-8, ОК-10, ПК-4, ПК-9, ПК-10, ПК-22)

·  планировать отдельные бизнес-процессы (ОК-5, ОК-10, ПК-8, ПК-20, ПК-24)

·  управлять информационными системами для получения информации, играющей ключевую роль в принятии решения (ОК-5, ОК-8, ОК-10, ПК-4, ПК-9, ПК-20)

ВЛАДЕТЬ:

·  системой финансово-экономических показателей для управления процессами (ОК-8, ОК-10, ПК-9, ПК-20, ПК-24)

·  методами принятия решений в условиях риска (ОК-8, ОК-10, ПК-8, ПК-10, ПК-22, ПК-24).

Основное содержание дисциплины

Основные термины и определения. Отличительные признаки бизнес-процессов. Понятие процессного подхода. Процессная и функциональная системы управления. Классификация процессов. Функционально-ориентированный и процессно-ориентированный подходы к деятельности предприятия.

Понятие рационального управленческого решения. Классификация рисков. Процесс принятия решения в условиях риска и неопределенности. Классификация и сущность управленческих решений. Ключевые факторы, влияющие на принятие управленческих решений. Методы принятия управленческих решений.

Мониторинг процессов. Составление графиков и регулирование мощностей. Управленческие информационные системы и требования, предъявляемые к ним. Адаптивный инжиниринг бизнес-процессов.

Сегментирование деятельности организации на систему процессов. Управление бизнес-процессами. Система показателей для управления процессами. Распределение ответственности за работы в процессе.

Система стратегических целей и показателей. Разработка и внедрение систем стратегического и процессного управления. Автоматизация бизнес-процессов и документооборота в организации. Управление бизнес-процессами организации с помощью информационных технологий.

Аннотация программы дисциплины

«Анализ финансовой отчетности»

Цель дисциплины: формирование теоретических знаний и практических навыков в области теории и практики анализа финансовой отчетности организаций (предприятий) с целью выработки соответствующих экономических решений, направленных на повышение эффективности работы предприятий и организаций и на повышение уровня достоверности оценки бизнеса и управленческой работы.

Задачи изучения дисциплины:

·  ознакомление студентов с теоретическими основами анализа финансовой отчетности,

·  обучение методам и приемам, применяемым в анализе финансовой отчетности,

·  ознакомление с предметными связями данной дисциплины со смежными экономическими дисциплинами,

·  обучение студентов постановке задач, корректному и эффективному использованию аналитического инструментария анализа финансовой отчетности.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов» по направлению «Бизнес-информатика».

Для изучения дисциплины и усвоения курса студентам необходимы компетенции, сформированные в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра по направлению подготовки «Бизнес-информатика»: «Микроэкономика», «Финансы», «Бухгалтерский и управленческий учет».

Освоение данной дисциплины необходимо для производственной практики по финансовому анализу, а также для написания выпускной квалификационной работы.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1,4,5,6,7,8,9, ПК-4,5,19,20.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ЗНАТЬ:

·  нормативно-правовую и информационную базу анализа финансовой отчетности (ОК-1, ОК-5, ОК-9; ПК-19);

·  основные принципы проведения анализа финансовой отчетности (ОК-4, ПК-19,20);

·  основные методы и приемы, применяемые в анализе финансовой отчетности (ОК-1, ПК-19,20);

УМЕТЬ:

·  проводить комплексный анализ финансовой отчетности: экспресс-анализ, анализ эффективности и деловой активности, анализ финансовой устойчивости и независимости, корректно пользоваться аналитическим инструментарием анализа финансовой отчетности (ОК-1, ОК-8, ОК-9, ПК-5,19,20);

·  доказательно делать выводы по результатам аналитических исследований, составлять грамотные и действенные аналитические резюме (ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ПК-3,5,19,20);

·  принимать на их основе обоснованные экономические решения, направленные на повышение эффективности хозяйственной деятельности организации (предприятия) (ОК-1, ОК-4, ОК-8, ПК-3).

ВЛАДЕТЬ:

·  математическим инструментарием анализа – методами горизонтального, вертикального, трендового, факторного, функционально-стоимостного, детерминированного и стохастического анализа (ОК-1, ПК-20)

·  навыками логического мышления, позволяющими грамотно пользоваться получаемой из финансовой отчетности информацией (ОК-1, ОК-9; ПК-20);

·  алгоритмами решения задач, связанных с принятием оптимальных управленческих решений (ОК-1, ОК-8, ОК-9; ПК-20);

·  набором знаний и установленных правил для составления и чтения аналитических резюме (ОК-1, ОК-9; ПК-3,20).

Основное содержание дисциплины

Бухгалтерская (финансовая) отчетность как информационная база для анализа хозяйственной деятельности предприятия.

Анализ бухгалтерского баланса, его основных статей и расчетных показателей. Содержание экспресс-анализа бухгалтерского баланса.

Этапы анализа стоимости и структуры имущества предприятия: изучение динамики стоимости имущества, изучение соотношения внеоборотных и оборотных активов, изучение структуры внеоборотных активов, изучение структуры оборотных активов, анализ использования производственного потенциала.

Оценка финансовой устойчивости по данным баланса. Определение типа финансовой устойчивости. Показатели собственных оборотных средств, функционирующего капитала, величины источников финансирования запасов и затрат. Четыре степени финансовой устойчивости. Анализ и оценка относительных показателей характеризующих финансовую устойчивость предприятия. Коэффициент финансовой независимости. Коэффициент финансовой устойчивости. Коэффициент капитализации. Нормативные значения коэффициентов и их обоснование.

Методы диагностики вероятности банкротства.

Требования МСФО 29. Трансформирование отчетности в соответствии с МСФО 29, приведение хозяйственных операций к определенной дате внутри отчетного периода. Индексирование с учетом инфляции. Переоценка активов.

Модель формирования финансовых результатов деятельности предприятия. Сущность формы №2 финансовой отчетности предприятия. Содержание основных статей, их значимость для анализа. Задачи анализа прибыли. Этапы экспресс-анализа формы №2. Анализ влияния факторов на прибыль от продаж.

Сущность и экономический смысл показателей рентабельности.

Сущность и экономический смысл категории «деловая активность». Отличие деловой активности от эффективности. Основные показатели деловой активности – ресурсоотдача, фондоотдача, коэффициенты оборачиваемости различных видов активов. Модель вычисления показателей деловой активности по самым важным группам активов и обязательств. Качественная оценка деловой активности.

Анализ капитала предприятия и его движения.

Классификация денежных потоков предприятия. Анализ и оценка оптимальной величины остатка денежных средств (модели Баумоля и Миллера-Орра). Анализ движения денежных средств прямым методом. Косвенный метод анализа движения денежных средств.

Анализ движения заемных средств.

Сущность сводной (консолидированной) отчетности. Состав консолидированной отчетности. Схемы взаимосвязей групп компаний и анализ консолидированной отчетности в зависимости от них. Принципы подготовки консолидированной отчетности и ее анализа. Процедура консолидирования. Особенности составления и анализа консолидированной отчетности.

Целесообразность составления сегментной отчетности исходя из конкретных целей и ее зависимость от необходимости составления сводной отчетности. Категории, позволяющие установить различия между отчетными сегментами. Определение расходов сегмента. Расчет совокупного финансового результата. Другие особенности анализа сегментарной отчетности.

Целесообразность и принципы комплексного анализа финансовой отчетности. Принципы ступенчатого погружения. Выделение «главных коэффициентов». Методика Савицкой. Методика экспресс-оценки. Пятиступенчатая методика. Принципы составления аналитических резюме.

Аннотация программы дисциплины

«Налоги и налогообложение»

Цель дисциплины: изучение вопросов современной практики механизмов налогообложения федеральных, региональных и местных налогов, их влияния на предпринимательскую активность, формирование правовых и экономических знаний, умений и навыков по анализу, прогнозированию и управлению налогообложением и налоговыми рисками.

Задачи дисциплины:

·  наряду с глубоким изучением законодательства, сложных вопросов исчисления и уплаты налогов рассмотрение теоретических вопросов, особенностей и проблем в области налогообложения;

·  формирование системы знаний о содержании, назначении, целях и задачах, концепциях современной налоговой политики государства, обоснование общих тенденций развития российской налоговой системы, актуальных проблем в области современного налогообложения и возможных путей их решения;

·  формирование комплексного подхода к пониманию проблем в сфере налогообложения и налогового администрирования;

·  выработка и закрепление у студентов практических навыков в исчислении организациями налоговой базы и сумм налоговых платежей, что достигается в процессе решения приведенных задач, выполнения тестовых заданий;

·  формирование налоговой культуры, понимания места налогов в экономике.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов» по направлению «Бизнес-информатика»

В процессе освоения дисциплины «Налоги и налогообложение» студент формирует следующие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО: ОК-1, ОК-5, ОК-12, ПК-8, ПК-12.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования. Студент должен

ЗНАТЬ:

·  гражданское законодательство, особенности функционирования коммерческих и некоммерческих организаций, субъектов малого предпринимательства (ОК-5)