Бизнес-информатика (стр. 9 )

Методы сглаживания временных рядов (скользящего среднего, экспоненциального сглаживания, последова­тельных разностей). Прогнозирование на основе моделей временных рядов. Точечный и интервальный прогноз.

Модели авторегрессии порядка p, скользящей средней порядка q (MA(q)) и авторегрессионные модели скользящей средней порядков p и q (ARMA(p, q)). Идентификация временного ряда. Двухшаговая процедура Дарбина. Процедура Кохрейна-Оркатта.

Модели нестационарных временных рядов и их идентификация. Тест Дики–Фуллера. Модель авторегрессии - проинтегрированного скользящего среднего (ARIMA(p, q, k)–модель); модели рядов, содержащих сезонную компоненту.

Основные понятия о системах линейных одновременных уравнений. Структурная и приведенная формы модели систем одновременных уравнений. Рекурсивные системы одновременных уравнений. Модель спроса – предложения как пример системы одновременных уравнений. Основные структурные характеристики моделей. Условия идентифицируемости уравнений системы. Идентификация рекурсивных систем. Косвенный МНК.

Статистическое оценивание неизвестных значений параметров. Метод инструментальных переменных. Двухшаговый метод наименьших квадратов (2-МНК) оценивания структурных параметров отдельного уравнения системы.

Трехшаговый метод наименьших квадратов (3-МНК) одновременного оценивания всех параметров системы уравнений. Другие методы оценивания систем одновременных уравнений.

Аннотация программы дисциплины

«Статистика»

Цель дисциплины: ознакомление с методами статистического исследования в сфере социально-экономического развития общества в условиях существующих систем статистических показателей.

Задачи дисциплины:

·  изучение методологии статистического исследования;

·  изучение основных статистических показателей СЭС, методологии и их построения, области применения в социально-экономической сфере общества;

·  поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

·  обработка массивов социально-экономических показателей в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

·  построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, их анализ и интерпретация полученных результатов;

·  анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на макро - и микро-уровнях в России и за рубежом;

·  проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

·  изучение методов анализа уровня, динамики, взаимосвязи статистических характеристик развития организаций;

·  формирование умений, навыков обработки и анализа показателей в области социально-экономической жизни общества;

·  сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;

·  создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;

·  оценка эффективности работы органов управления на различных уровнях;

·  подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности.

Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина входит в раздел «Б3.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов» ФГОС по направлению подготовки ВПО «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-4; ОК-5; ОК-12; ОК-13; ОК-16; ПК-5; ПК-19; ПК-20; ПК-21.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

ЗНАТЬ:

·  методы организации статистического наблюдения, сводки и группировки статистических материалов;

·  методы проведения выборочного наблюдения в оценке деятельности организаций; методы анализа и прогнозирования динамических рядов;

·  методы индексного факторного анализа;

·  методы анализа статистических показателей деятельности организаций с целью принятия управленческих решений;

·  систему макроэкономических показателей и их взаимосвязи в СНС;

·  методики статистической оценки деятельности финансовых институтов, финансов предприятий и государственных финансов;

·  методы статистического изучения уровня жизни населения.

УМЕТЬ:

·  оперативно формировать информационную базу на основе достоверных данных с использованием различных внутренних и внешних источников;

·  использовать новые информационные технологии и современное компьютерное обеспечение;

·  обрабатывать и проводить анализ полученной статистической информации, характеризующей различные сферы социально-экономического развития общества;

·  пользоваться статистической информацией хозяйствующих субъектов, органов государственной статистики, статистических сборников и электронных статистических ресурсов.

ВЛАДЕТЬ:

·  основными методами, способами и средствами получения и обработки статистической информации;

·  навыками логического мышления, позволяющими грамотно пользоваться «языком цифр» в статистической оценке деятельности хозяйствующих субъектов и в макроэкономической статистике;

·  алгоритмами решения задач статистического исследования системы обобщающих показателей, характеризующих развитие экономики на микро - и макроуровнях.

Основное содержание дисциплины

Статистика как общественная наука.

Понятие, назначение и задачи статистического наблюдения. Формы статистического наблюдения: статистическая отчетность и специально организованные обследования. Виды статистического наблюдения по охвату единиц совокупности, по времени регистрации фактов, по способам получения информации. Программно-методологические вопросы статистического наблюдения и проблемы его организации. Классификация ошибок статистического наблюдения и способы контроля его результатов.

Понятие статистической сводки. Ее назначение и виды. Значение метода группировок в статистике. Критерии группировки и понятие о группировочных признаках. Виды группировок. Правила проведения группировки каждого вида. Классификация как специфический вид группировки. Понятие о вторичной группировке. Виды рядов распределения и их графическое изображение. Понятие статистических таблиц; их значение, элементы и правила построения. Графическое изображение статистического материала. Элементы и виды графиков. Сфера их применения.

Статистический показатель: понятие, атрибуты, содержание, функции. Классификация статистических показателей: по качественной стороне, по количественной стороне, по отношению к изучаемому свойству.

Понятие о вариации: ее сущность и признаки.

Условия применения выборочного наблюдения.

Виды и формы связей.

Понятие о рядах динамики.

Понятие об индексах и их роль в экономическом анализе.

Задачи и основные разделы социально – экономической статистики. Важнейшие общеэкономические классификации и группировки, их роль в экономическом анализе. Основные общероссийские классификаторы и международная стандартная отраслевая классификация (МСОК). Другие экономические классификации и группировки. Основополагающие концепции и определения в СНС.

Показатели численности населения.

Система показателей численности и состава рабочей силы.

Национальное богатство и его состав.

Особенности формирования показателей производства товаров и услуг в соответствии с ОКВЭД.

Показатели общей производительности.

Статистика государственных финансов, хозяйствующих субъектов, банковской и страховой деятельности.

Системы показателей уровня жизни населения.

Аннотация программы дисциплины

«Операционные системы, среды и оболочки»

Целью курса является формирование у студентов целостного представления о современных операционных системах, средах и оболочках, получение теоретических знаний о принципах построения и архитектуре современных операционных систем и сред (в том числе распределенных), обеспечивающих организацию вычислительных процессов в корпоративных информационных системах экономического, управленческого, производственного, научного и др. назначения, а также практических навыков по созданию (настройке) вычислительной среды для реализации бизнес процессов в корпоративных сетях (интрасетях) предприятий.

Задачи дисциплины:

·  рассмотрение теоретических принципов построения, назначения, структуры, функций и эволюционного развития операционных систем;

·  ознакомление с основами классификации операционных систем;

·  изучение основополагающих принципов построения операционных систем;

·  получение общей информации о концепции мультипрограммирования, процессах и потоках;

·  ознакомление с концепцией, моделями, стандартами и системами протоколов локальных и глобальных вычислительных сетей;

·  получение сведений теоретического и практического плана о файловых системах, управлении памятью, вводом-выводом и устройствами;

·  рассмотрение вопросов эффективности, безопасности, диагностики, восстановления, мониторинга и оптимизации операционных систем и сред;

·  рассмотрение общих вопросов связанных с защитой данных в операционных системах и средах;

·  получение навыков настройки операционных систем и сред;

·  освоение работы с современными операционными системами и средами;

·  наработка навыков инсталляции и сопровождения операционных систем и сред;

·  рассмотрение разработки программных моделей вычислительного процесса многопрограммных операционных систем с детализацией уровней задач, процессов, потоков и взаимоблокировок;

·  выработка умения самостоятельного решения задач по выбору, установке и настройке операционных систем и сред, в зависимости от требований пользователя;

·  изучение различных областей применения операционных систем и сред в современном обществе.

Место дисциплины в структуре ООП: Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов» ФГОС по направлению подготовки «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК – 1, 4, 8, 12, 13, 16 ПК– 3,4,10,11, 14,15,18,19,20,24,25,28.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

ЗНАТЬ:

·  современное состояние уровня и направлений развития вычислительной техники и программных средств;

·  основные этапы, методы, средства и стандарты разработки программного обеспечения;

·  основные типы операционных систем, принципы управления ресурсами в операционной системе;

·  особенности работы в конкретных операционных средах и оболочках;

·  сервисные программные средства;

·  способы организации, хранения и обработки информации на компьютере (технологию обработки информации на компьютере).

УМЕТЬ:

·  работать в выбранной среде;

·  освоить новую операционную систему или программную оболочку;

·  получать информацию о пользователях, процессах, каталогах, справку о командах системы;

·  выполнять обмен сообщениями с другими пользователями;

·  создавать и просматривать каталоги, копировать, перемещать и удалять файлы, управлять режимом доступа к файлам;

·  создавать, просматривать и объединять текстовые файлы, выполнять поиск по шаблону, поиск файлов по заданным свойствам, использовать конвейеры и переадресацию ввода-вывода.

ВЛАДЕТЬ:

·  современными ОС;

·  современными экономическими информационными системами наиболее подходящие к конкретной предметной области;

·  языками моделирования и высокоуровнего программирования для решения задач проектирования экономических информационных систем.

Основное содержание дисциплины

Определение операционной системы (ОС).

Поколения операционных систем.

Загрузка операционных систем (на примере Windows 9.x/Me/NT/ 2000).

Инсталляция и конфигурирование операционных систем.

Концепция процессов и потоков.

Потоки и их использование.

Параллельные асинхронные процессы и межпроцессное взаимодействие.

Тупики (взаимоблокировки или дедлоки).

Моделирование на языках высокого уровня вычислительного процесса многопрограммных операционных систем с детализацией уровней задач, процессов, потоков и тупиков.

Иерархическая организация памяти. Функции ОC по управлению памятью. Задачи распределения памяти. Алгоритмы распределения памяти. Распределение фиксированными и динамическими разделами. Свопинг. Кэширование.

Виртуальная память.

Исследование виртуальной памяти.

Понятие файла.

Управление дисковыми ресурсами

Распределенные вычисления и операционные среды.

Кластеры. Архитектуры кластеров.

Понятие безопасности.

Предотвращение сбоев и отказов.

Диагностика отказов при загрузке операционной системы на примере Windows 2000. Сообщения Windows 2000 и стратегия отладки.

Определение сетевой операционной системы. Популярные серверные сетевые операционные системы: Microsoft Windows NT 4.0, Microsoft Windows 2000, Novell NetWare, UNIX, Linux, Banyan Vines, OS/2 Warp Server, Apple, LANtastic.

Технологии сетевых операционных систем. Разделение сетевых ресурсов (диски, файлы и каталоги, принтеры, приложения, подключения). Управление совместно используемыми ресурсами. Сетевой обмен сообщениями и файлами, книга обмена. Электронная почта. Программные средства сетевых технологий.

Обзор сетевых операционных систем. Сети Windows NT и Windows 2000. Управление учетными записями в Windows 2000. Создание логических дисков. Управление дисками. Дисковые квоты. Разделение принтеров в сетях Windows. Создание совместно используемых файлов и папок. Шифрование файлов. Организация обмена данными между рабочими станциями. Сетевая почта.

Администрирование сетей. Задачи и средства администрирования. Сетевые службы и сервисы.

Сети NetWare. Терминология NetWare. Особенности версий NetWare. База данных bindery, служба NDS, управление учетными записями, создание логических дисков.

Сети UNIX и Linux. Открытый исходный код. Терминология UNIX. Операционные системы Unix и Linux. Управление учетными записями в UNIX и Linux. Клиенты UNIX, создание логических дисков и разделение принтеров в сетях UNIX. Другие сетевые операционные системы.

Понятия эффективность, оптимизация, мониторинг и настройка операционной системы.

Инструменты мониторинга и оптимизации на примере Windows 2000.

Диспетчер задач (TASK Manager). Запуск диспетчера. Мониторинг процессов. Изменение приоритетов процессов. Мониторинг производительности.

Оснастка Производительность (Performance) и ее инструменты – системный монитор (System Monitor Control) и оповещения и журналы производительности (Performance Logs end Alerts). Работа с оснасткой.

Тенденции и перспективы развития операционных систем и сред.

Аннотация программы дисциплины

«Теория экономических информационных систем»

Цель дисциплины: формирование основных теоретических знаний в области экономических информационных систем; формирование представления о моделях данных и методических основах организации данных в памяти ЭВМ; формирование навыков в составлении запросов на языке реляционной алгебры, выявлении зависимостей между атрибутами реляционного отношения, проведении нормализации реляционных отношений; приобретение навыков в выполнении сложных видов обработки данных, разработке пользовательских функций и приложений в среде табличного процессора Microsoft Excel на основе использования языка программирования VBA (Visual Basic for Applications).

Задачи дисциплины:

·  формирование базовых теоретических знаний в области экономических информационных систем;

·  формирование представления о моделях данных и методических основах организации данных в памяти ЭВМ;

·  формирование навыков в составлении запросов на языке реляционной алгебры;

·  формирование навыков в выявлении зависимостей между атрибутами реляционного отношения;

·  формирование навыков в проведении нормализации реляционных отношений;

·  формирование навыков в выполнении сложной обработки данных в среде табличного процессора Microsoft Excel;

·  приобретение навыков разработки пользовательских функций в среде табличного процессора Microsoft Excel на основе применения языка объектно-ориентированного программирования VBA (Visual Basic for Applications);

·  формирование навыков разработки пользовательских приложений на языке программирования VBA в среде табличного процессора Microsoft Excel.

Место дисциплины в структуре ООП: Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1,12,13,16; ПК-3,5,15,19,22,24.

В результате изучения дисциплины студенты должны

ЗНАТЬ:

·  общую характеристику информации, процессов преобразования информации;

·  понятие и классификацию информационных систем;

·  понятие, структуру и основные свойства экономической информационной системы;

·  стадии жизненного цикла ЭИС;

·  классификацию моделей данных;

·  основные понятия иерархической, сетевой и реляционной моделей данных;

·  операции реляционной алгебры; методы организации данных во внешней памяти ЭВМ;

·  особенности организации данных в документальных и фактографических информационных системах;

·  общие сведения о составе, структуре, возможностях автоматизированных информационно-поисковых систем;

·  общие сведения о ERP-системах и других видах ЭИС; встроенные функции и основные возможности табличного процессора Microsoft Excel;

·  основные управляющие конструкции языка программирования VBA (Visual Basic for Applications) в Microsoft Excel;

·  методику разработки пользовательских приложений в среде табличного процессора Microsoft Excel с применением VBA.

УМЕТЬ:

·  составлять запросы на языке реляционной алгебры;

·  выявлять зависимости между атрибутами реляционного отношения; выполнять нормализацию реляционных отношений;

·  консультировать заказчиков по вопросам рационального выбора экономических информационных систем и ИКТ для нужд предприятия;

·  выполнять сложные виды обработки данных, расчетов и графического представления их результатов в среде табличного процессора Microsoft Excel;

·  разрабатывать пользовательские функции в среде табличного процессора Microsoft Excel;

·  разрабатывать пользовательские приложения на языке объектно-ориентированного программирования VBA (Visual Basic for Applications) в среде табличного процессора Microsoft Excel.

ВЛАДЕТЬ:

·  теоретической базой и терминологией в области информационных систем и ИКТ управления бизнесом;

·  методическими основами организации данных в памяти ЭВМ;

·  методикой проведения нормализации отношений реляционной базы данных;

·  технологией выполнения сложных видов обработки данных в среде табличного процессора Microsoft Excel;

·  технологией разработки пользовательских функций и приложений в среде табличного процессора Microsoft Excel с использованием встроенного языка программирования VBA.

Основное содержание дисциплины

Понятие информационной системы. Информационная стратегия как ключевой фактор успеха. Внешнее и внутреннее информационное окружение предприятия. Информационный контур, информационное поле.

Роль структуры управления в формировании ИС. Типы данных в организации. От переработки данных к анализу. Системы диалоговой обработки транзакций. Рабочие системы знания и автоматизации делопроизводства. Управляющие информационные системы. Системы поддержки принятия решений. OLAP-технологии. Технологии Data Mining. Статистические пакеты. Нейронные сети и экспертные системы. Информационные системы поддержки деятельности руководителя.

Взаимосвязь информационных подсистем предприятия. Сервис-ориентированная архитектура ИС

Принципы создания информационной системы. Принцип "открытости" информационной системы. Структура среды информационной системы. Модель создания информационной системы. Реинжиниринг бизнес-процессов. Отображение и моделирование процессов. Обеспечение процесса анализа и проектирования ИС возможностями CASE-технологий. Внедрение информационных систем. Основные фазы внедрения информационной системы

Методология планирования материальных потребностей предприятия MRP. Стандарт MRP II

ERP и управление возможностями бизнеса. Состав ERP-системы. Основные различия систем MRP и ERP. Особенности выбора и внедрения ERP-системы. Основные принципы выбора ERP-системы. Основные технические требования к ERP-системе. Оценка эффективности внедрения. Особенности внедрения ERP-системы. Основные проблемы внедрения и использования ERP-систем. Неэффективность внедрения. Сложность эффективной интеграции ERP-систем с приложениями третьих фирм. Ограниченные аналитические возможности ERP-систем и недостаточная поддержка процессов принятия решений

CRM - забота о потребителе. Функциональное наполнение концепции CRM. Главные составляющие CRM-системы. Планирование ресурсов предприятия, синхронизированное с требованиями и ожиданиями покупателя. Новая покупательская ценность. Выстраивание новых взаимоотношений: фокус на покупателя, а не на продукт. Главная цель - "интегрирование" покупателя. Использование открытых технологий. Методология SCM: ключ к согласованному бизнесу.

Иерархическая, сетевая и реляционная модели данных. Логические и физические модели данных.

Аннотация программы дисциплины

«Электронный документооборот»

Цель дисциплины: формирование теоретических знаний и приобретение прочных практических навыков и умений по применению электронного документооборота.

Задачи дисциплины:

·  формирование понимания значимости электронного документооборота в профессиональном образовании бакалавра;

·  формирование навыков и умений использования компьютерной техники при решения конкретных задач: в оформлении организационно-распорядительных документов, внутрифирменной, межфирменной и внешнеэкономической документации, разрабатывать формы контроля за исполнением документов,  уметь работать с электронной почтой, - уметь работать в современных офисных пакетах.

Место дисциплины в структуре ООП

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3.2 Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов» по подготовке бакалавров по направлению подготовки «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-12; ОК-13; ПК-3; ПК-20; ПК-24.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

ЗНАТЬ:

·  документационное обеспечение управления, основные требования к оформлению документов;

·  преимущества электронного документооборота;

·  технологии применения офисных пакетов;

·  состояние и тенденции развития систем электронного документооборота;

·  функции защиты документов от несанкционированного доступа.

УМЕТЬ:

·  применять полученные теоретические знания и принимать обоснованные решения по выбору системы электронного документооборота;

·  создавать документы в среде выбранных пакетов;

·  применять функции защиты документов от несанкционированного доступа.

ВЛАДЕТЬ:

·  навыками работы в системах электронного документооборота;

·  методикой работы с документами;

·  навыками использования защиты документов от несанкционированного доступа.

Основное содержание дисциплины

Система документационного обеспечения управления. Требования к информации. Схема документооборота. Классификации документов. Нормативная база делопроизводства.

Форматы документов. Реквизиты документов. Классификаторы Специфика языка документов. Стиль организационно-распорядительной документации. Язык деловой переписки.

Бумажный документооборот, бумажный документооборот с использованием автономных ПК, смешанный и безбумажный документооборот. Юридическая сила электронного документа. Преимущества электронного документооборота.

Пакет Microsoft Office. Дополнительные офисные программы. Альтернативные офисные пакеты.

Документооборот на базе электронной почты. Системы автоматизированного документооборота.

Анализ систем электронного документооборота "БОСС-Референт", "ДЕЛО", "Золушка", "Евфрат-документооборот".

Программные средства контроля доступа: Средства контроля доступа к документам в MS Office. Биометрические средства контроля доступа. Контроль доступа к Web-ресурсу. Аппаратные средства контроля доступа. Биометрические средства контроля доступа.

Криптография. Шифрование с помощью ключа. Шифрование с симметричным ключом. Асимметричное шифрование. Шифрование с симметричным и асимметричным ключом. Цифровые сертификаты

Аннотация программы дисциплины

«Предметно-ориентированные экономические информационные системы»

Целью дисциплины является освоение общих теоретических положений, касающихся экономических информационных систем, в том числе в таких конкретных предметных областях как: бухгалтерский учет, банковская деятельность, государственные налоговые службы, бюджетная и казначейская системы, страховая деятельность, фондовая и биржевая деятельность, информационные системы управленческого консалтинга. В цели дисциплины входит теоретическая и практическая подготовка студентов к новым условиям работы в информационном обществе.

Задачи дисциплины:

·  получение слушателями представления о предметно-ориентированных экономических информационных системах;

·  получение знаний основных принципов построения предметно-ориентированных экономических информационных систем;

·  изучение основных программных средств автоматизации в сфере экономической деятельности;

·  расширение профессионального кругозора студентов.

Место дисциплины в структуре ООП: Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов» ФГОС по направлению подготовки «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК – 1, 4, 8, 12, 13, 16 ПК– 3,4,10,11, 14,15,18,19,20,24,25,28.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

ЗНАТЬ:

·  роль и место информационных систем в управлении экономическими объектами;

·  основные виды предметно-ориентированных экономических информационных систем;

·  основные понятия информационных процессов в предметно-ориентированных экономических информационных системах;

·  общие принципы организации экономических информационных систем;

·  состав и структура экономических информационных систем;

·  специфику и особенности функционирования разного вида предметно-ориентированных экономических информационных систем;

·  особенности информационных технологий, применяемых в предметно-ориентированных информационных системах;

·  программные средства автоматизации процессов в предметно-ориентированных системах и др.

УМЕТЬ:

·  работать с различными предметно-ориентированными экономическими информационными системами;

·  адаптировать предметно-ориентированные экономические информационные системы к решению практических задач;

·  применять на практике навыки работы со специализированными пакетами прикладных программ для решения экономических и практических задач;

·  ориентироваться на рынке пакетов прикладных программ и уметь выбрать оптимальный программный продукт для автоматизации деятельности;

·  выступать постановщиком задач и уметь адекватно создать информационную модель предметной области, учитывающую последовательность обработки данных и структуру взаимосвязи между ними и др.

ВЛАДЕТЬ:

·  языками моделирования и высокоуровнего программирования для решения задач проектирования экономических информационных систем;

·  средствами защиты экономических ИС;

·  информационными технологиями, применяемых в экономических ИС.

Основное содержание дисциплины

Понятие информации, экономической информации, классификация и кодирование информации:

Роль и место информационных систем в управлении экономическими объектами. Состав и структура экономических информационных систем. Процедуры преобразования экономической информации в АИС. Автоматизированные информационные технологии их развитие и классификация.

Предприятие как объект компьютеризации.

Понятие бухгалтерских информационных систем и возможности их использования в управлении экономическими объектами. Основные принципы построения систем автоматизации в бухгалтерском учете. Особенности их функционирования для крупных предприятий и предприятий малого и среднего бизнеса. Программные средства автоматизации в бухгалтерском учете.

Специфика организации банковского дела в России.

Особенности системы управления органами Госналогслужбы.

Налоговый учет и его данные. Основные подходы к ведению налогового учета. Информационные технологии налогового учета.

Уровни бюджетов в бюджетной системе Российской Федерации. Особенности единого информационного пространства участков и участников бюджетной сферы. Автоматизация процесса исполнения бюджета. Особенности ИТ в организации бюджетной системы страны.

АИТ финансового и бухгалтерского учета для бюджетных предприятий, организаций и учреждений.

Понятие информационных систем рынка ценных бумаг и их использование на фондовом рынке. Основные принципы построения систем автоматизации рынка ценных бумаг. Особенности функционирования биржевых и внебиржевых информационных систем фондового рынка. Обзор основных программных средств.

Понятие корпоративных информационных систем (КИС). Состав КИС. Основные функции подсистем КИС. Рынок современных КИС.

Аннотация программы дисциплины

«Мировые информационные ресурсы»

Цель дисциплины: формирование и развитие профессиональных навыков обучающихся.

Курс дает студентам необходимый минимум знаний по основным вопросам создания современных систем обработки информации с использованием мировых информационных ресурсов и сетей, а также сформировать практические навыки проектирования и создания современных информационных ресурсов.

Задачи, решение которых обеспечивает достижение цели:

·  формирование понимания значимости мировых информационных ресурсов в профессиональном образовании бакалавра;

·  формирование представления о роли и месте мировых информационных ресурсов;

·  ознакомление с системой понятий, используемых для описания мировых информационных ресурсов, и их взаимосвязью;

Место дисциплины в структуре ООП: Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов» ФГОС по направлению подготовки «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-4, ПК-2, ПК-7, ПК-18, ПК-21, ПК-24, ПК-28.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ЗНАТЬ:

·  основные ИС и ИКТ управления бизнесом;

·  виды контента информационных ресурсов предприятия и Интернет-ресурсов, процессы управления жизненным циклом цифрового контента, процессы создания и использования информационных контент-сервисов);

·  современные методы ведения предпринимательской деятельности в Интернет, тенденции развития программной, аппаратной и организационной инфраструктуры электронных предприятий, экономику и менеджмент электронного предприятия;

·  методы проектирования, внедрения и организации эксплуатации корпоративных ИС и ИКТ;

·  основные ИС и ИКТ управления бизнесом;

·  лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг;

·  инновационных программно-информационных продуктов и услуг.

УМЕТЬ:

·  ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;

·  выбирать рациональные ИС и ИКТ для управления бизнесом;

·  управлять процессами жизненного цикла контента предприятия и Интернет-ресурсов, управлять процессами создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов);

·  моделировать, анализировать и совершенствовать бизнес-процессы;

·  систематизировать и обобщать информацию, организовывать и проводить исследования в области экономики, управления и ИКТ, разрабатывать конкретные предложения по результатам исследований, готовить справочно-аналитические материалы для принятия управленческих решений;

·  управлять процессами жизненного цикла контента предприятия и Интернет-ресурсов, управлять процессами создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов);

·  организовывать продвижение на рынок инновационных программно-информационных продуктов и услуг.

ВЛАДЕТЬ:

·  навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества;

·  методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом;

·  методами управления процессами создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов);

·  методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ;

·  навыками деловых коммуникаций в профессиональной сфере, работы в коллективе;

·  методами проектирования, разработки и реализации технического решения в области создания систем управления контентом Интернет-ресурсов и систем управления контентом предприятия;

·  методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом.

Основное содержание дисциплины

Основные понятия и определения. Информация и бизнес. Мировые информационные ресурсы. Основные правовые акты, определяющие порядок формирования и использования информационных ресурсов. Виды предпринимательской деятельности и требования к их информационному обеспечению.

Характеристика мирового рынка информационных услуг, этапы развития. Сектора информации, их краткая характеристика. Основные информационные структуры. Предоставляемые услуги. Технологии доступа к информации. Профессиональные базы данных и ресурсы Интернет.

Общая характеристика государственных информационных ресурсов. Органы и организации, ответственные за формирование и использование государственных информационных ресурсов. Информация об информации. Государственные информационные системы. Статистическая информация. Научная и техническая информация.

Источники правовой информации Основные агентства, обеспечивающие потребителя правовой информацией. Виды предоставляемых услуг. Категории пользователей. Информационные справочные правовые системы. Технологии доступа к правовым базам данных.