Бизнес-информатика (стр. 11 )

·  налоговое законодательство и другие нормативные акты, регулирующие вопросы налогообложения (ОК-5);

·  существующие системы налогообложения (обычная или традиционная система, специальные налоговые режимы (ОК-5);

·  порядок исчисления и уплаты действующих налогов (ОК-1, ОК-5);

·  порядок ведения учета хозяйственных операций и использования их в целях налогообложения (ОК-1; ОК-5; ОК-12).

УМЕТЬ:

·  определять налоговую базу и рассчитывать суммы подлежащих уплате налогов на основе действующего налогового законодательства и других нормативно – правовых актов о налогах и сборах (ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-7; ОК-1);

·  готовить данные для составления бюджетов налоговых платежей, анализировать ход их выполнения (ПК-4; ПК-7);

·  анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую отчетность организаций различных форм собственности, оценивать налоговые последствия конкретных хозяйственных операций в рамках существующего налогового законодательства (ОК-1; ОК-5; ОК-12; ПК-7);

·  осуществлять налоговое консультирование хозяйственных субъектов и физических лиц, в том числе по расчетам и оптимизации налоговых платежей и составления налоговой отчетности (ПК-2; ПК-7).

ВЛАДЕТЬ:

·  основными принципами и методами принятия управленческих решений по вопросам налогообложения (ОК-5; ОК-12; ПК-2; ПК-4; ПК-7);

·  методами оценки налоговых рисков (ОК-5; ПК-4; ПК-7);

·  методами налогового планирования и оптимизации налогообложения (ОК-5; ОК-12; ПК-4; ПК-7);

·  методикой проведения налогового контроля и налогового администрирования (ОК-1; ОК-5; ПК-1; ПК-7).

Основное содержание дисциплины

Налоговая система Российской Федерации, ее структура и принципы построения.

Общие положения о налоговом контроле. Учет организаций и физических лиц. Камеральная налоговая проверка. Выездная налоговая проверка. Особенности истребования документов, привлечения свидетелей, экспертов, переводчиков, специалистов, участия понятых, проведения выемки документов и осмотра помещений. Давность привлечения к ответственности и давность взыскания налоговых санкций.

Виды налоговых правонарушений и налоговые санкции. Производство по делам о налоговых правонарушениях. Обжалование актов налоговых органов и действий или бездействия их должностных лиц.

Административная и уголовная ответственность за налоговые правонарушения.

Налоговая база и особенности ее определения по различным видам операций.

Порядок отнесения сумм НДС, предъявленного поставщиками, на затраты по производству и реализации продукции (работ, услуг).

Налоговые вычеты и порядок их применения. Определение суммы налога, подлежащего уплате в бюджет. Порядок и сроки уплаты налога налогоплательщиками и налоговыми агентами. Сроки представления налоговой декларации. Порядок возмещения налога.

Налогоплательщики; особенности исполнения обязанностей налогоплательщика в рамках договора простого товарищества.

Налоговый период. Налоговые ставки. Порядок исчисления акциза. Определение даты реализации (передачи) или получения подакцизных товаров. Порядок отнесения сумм акцизов. Налоговые вычеты. Сумма акциза, подлежащая уплате. Сроки уплаты акцизов и представления налоговой декларации.

Плательщики страховых взносов и особенности их учета. Объект обложения страховыми взносами для плательщиков страховых взносов, производящих выплаты и иные вознаграждения физическим лицам. База для начисления страховых взносов для плательщиков страховых взносов, производящих выплаты и иные вознаграждения физическим лицам. Суммы, не подлежащие обложению страховыми взносами для плательщиков страховых взносов, производящих выплаты и иные вознаграждения физическим лицам.

Порядок исчисления, сроки уплаты страховых взносов плательщиками страховых взносов, не производящими выплат и иных вознаграждений физическим лицам.

Исполнение обязанности по уплате страховых взносов.

Особенности взыскания недоимки по страховым взносам. Требование об уплате недоимки по страховым взносам, пеней и штрафов. Порядок списания безнадежных долгов по страховым взносам.

Пени. Зачет или возврат излишне уплаченных или излишне взысканных страховых взносов, пеней и штрафов.

Права и обязанности плательщиков страховых взносов и органов контроля за уплатой страховых взносов. Контроль за уплатой страховых взносов. Камеральная проверка. Выездная проверка. Порядок оформления результатов проверки.

Нарушения законодательства РФ о страховых взносах и ответственность за их совершение.

Особенности обжалования актов органа контроля за уплатой страховых взносов и действия (бездействия) его должностных лиц.

Налогоплательщики. Объект налогообложения, налоговая база, налоговый и отчетный периоды, ставки налога.

Классификация доходов и расходов и методы их определения. Нормируемые расходы. Амортизация имущества.

Земельный налог.

Водный налог. Сбор за пользование объектами животного мира и за пользование объектами водных биологических ресурсов. Налогоплательщики и элементы налогообложения: объект, налоговая база, ставки, налоговый и отчетный периоды, порядок исчисления, порядок и сроки уплаты. Порядок и сроки представления налоговых деклараций.

Налог на добычу полезных ископаемых (НДПИ). Налогоплательщики и порядок постановки на учет в качестве налогоплательщика. Элементы налогообложения: объект, налоговая база, ставки, налоговый период, налоговые ставки, порядок исчисления и сроки уплаты налога. Порядок определения количества добытого полезного ископаемого и оценки стоимости добытых полезных ископаемых. Порядок и сроки представления налоговой декларации.

Понятие вмененного дохода и базовой доходности. Налогоплательщики и порядок постановки на учет в качестве налогоплательщика. Объект налогообложения и налоговая база. Корректирующие коэффициенты к базовой доходности. Налоговый период. Налоговая ставка. Порядок исчисления налога. Порядок и сроки уплаты налога.

Аннотация программы дисциплины

«Теория конкуренции»

Цели дисциплины: получение теоретических знаний, включающих полное, системное и последовательное представление о конкуренции, её методах и приемах, изучение которых дадут возможность бакалавру осуществлять расчетно-экономические, аналитические, научно - исследовательские, педагогические направленности в своей профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины:

·  расчетно - экономическая деятельность;

·  подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально - экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

·  проведения расчетов экономических и социально- экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

·  разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;

·  аналитическая, научно-исследовательская деятельность

·  поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

·  обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

·  построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

·  анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально- экономические процессы и явления на микро - и макро - уровне как в России, так и за рубежом;

·  подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

·  проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

·  участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

·  организационно - управленческая деятельность

·  участие в разработке вариантов управленческих решений, обоснование их выбора на основе критериев социально - экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально - экономических последствий принимаемых решений;

·  организация выполнения порученного этапа работы;

·  оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта;

·  участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений;

·  педагогическая деятельность

·  преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3 Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов» по направлению подготовки «Бизнес-информатика».

В результате освоения дисциплины, обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

ЗНАТЬ:

·  основные положения теории конкуренции и её роль в системе бизнеса (ОК-1,9; ПК 1,8,14);

·  влияние факторов конкуренции на параметры состояния конкурентной среды на товарном рынке (ОК 1; ПК - 1,8,14);

·  сегментирование рынка (ОК-1; ПК - 1,2,14);

·  стратегию и тактику конкурентной борьбы (ОК - 1; ПК - 1,2,4,8,14).

УМЕТЬ:

·  использовать основные положения теории конкуренции для анализа и оценки конкурентной среды на различных рынках (ОК-1; ПК - 1,2,4,8,12);

·  выявить рыночный потенциал хозяйствующих субъектов, который позволит успешно вести конкурентную борьбу в условиях глобализации экономики (ОК-1,12; ПК - 1,2,4, 8,12).

ВЛАДЕТЬ:

·  профессиональной аргументацией целей при выборе факторов влияния конкуренции на параметры состояния конкурентной среды на товарном рынке (ОК-1,4,8,9,12; ПК - 1,2,4);

·  умением анализировать и рассчитывать экономические показатели деятельности компаний, которые успешно ведут конкурентную борьбу (ОК-1,12; ПК- 1,2,4,8,14).

Основное содержание дисциплины

Понятие конкуренции. Модели рынка. Формы рынка интенсивность конкуренции на различных стадиях жизненного цикла. Мотивационный подход к конкуренции. Законы конкуренции в социально-ориентированной рыночной экономике. Функции конкуренции.

Совершенная конкуренция: признаки и распространение. Спрос на продукцию конкурентного продавца. Предложение совершенно конкурентной фирмы. Конкурентное равновесие для фирмы и отрасли. Совершенная конкуренция и эффективность.

Чистая монополия и её характерные черты. Барьеры для вступления в отрасль. Типы монополий. Определение цены и объемы производства в условиях чистой монополии. Ценовая дискриминация. Монополия и экономическая эффективность.

Основные черты рынка монополитической конкуренции. Определение цены и объема производства в условиях монополитической конкуренции. Издержки монополитической конкуренции.

Олигополия, её основные признаки и сфера распространения. Причины олигополии. Определение цены и объема производства в условиях олигополии. Олигополия и экономическая эффективность.

Необходимость государственного регулирования деятельности монополий. Основные принципы антимонопольной политики. Регулирование деятельности естественных монополий.

Взаимозаменяемость количества и качества продукции в удовлетворении потребностей. Конкурентоспособность товара. Влияние инновационной активности на конкурентоспособность.

Продуктовые границы товарного рынка. Состав продавцов и покупателей. Географические границы рынка. Структура товарного рынка. Открытость рынка для межрегиональной и международной торговли. Рыночный потенциал хозяйствующего субъекта.

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Региональная экономика и управление»

Цель дисциплины: формирование основных теоретических знаний в области региональной экономики; ознакомление с мировыми и отечественными традициями исследований в области регионального развития; формирование представления об особенностях функционирования региональной системы России и современном механизме управления экономической деятельностью на территориях различного таксонометрического ранга.

Задачи дисциплины:

·  изучение предпосылок формирования экономики регионов в условиях Российского федерализма

·  усвоение современных проблем регионального развития

·  ознакомление с трудами зарубежных и отечественных «регионалистов»

·  формирование у студентов умения применять современные методы моделирования развития экономической и социальной ситуации в регионе.

Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору» ФГОС по направлению подготовки 080500 «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, 5, 13; ПК - 3, 8, 19,27.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

ЗНАТЬ:

·  теоретические основы региональной экономики;

·  основные методы регионального анализа; общие вопросы моделирования региональной экономики;

·  государственное устройство РФ и институты регулирования регионального развития;

·  типологию регионов; общие региональные проблемы России; основы региональной политики.

УМЕТЬ:

·  производить статистическую выборку и использовать статистические показатели в региональном анализе;

·  составлять элементарные региональные и отраслевые балансы;

·  давать оценку уровня социально-экономического развития региона на уровне типологии.

ВЛАДЕТЬ:

·  навыками территориального мышления, сочетающего федеральные и региональные интересы.

Основное содержание дисциплины

Региональная экономика: предмет, терминология и задачи курса. Методы изучения. Регион как объект хозяйствования и управления.

Становление и развитие региональной экономики как научной дисциплины. Современные региональные теории отечественных и зарубежных авторов.

Региональная политика

Политико-правовая основа формирования и функционирования регионов – субъектов Российской Федерации.

Основные задачи региональной экономики и управления. Формирование экономического механизма федеративных отношений в России.

Региональное размещение производительных сил. Межрегиональные связи.

Свободные экономические зоны как форма территориальной организации национального хозяйства.

Основные показатели социально-экономического развития региона.

Региональная социальная политика

Проблемы формирования демографической политики и уровня жизни населения в регионах.

Типы и формы расселения и их связь с территориальной организацией производительных сил. Региональные рынки труда.

Национальная политика России: региональные проблемы

Структура национального хозяйства. Хозяйственная система региона. Экономическая эффективность производства.

Структура и особенности функционирования региональных инфраструктурных комплексов

Региональные финансы.

Экономическая безопасность регионов.

Система регионального планирования и прогнозирования.

Разработка и реализация региональных программ социально-экономического развития

Проблема сбалансированности экономики регионов. Специализация и комплексное развитие регионов.

Экономический рост в регионе и возможности его обеспечения.

Особенности региональных инвестиционных процессов.

Формирование и развитие рыночной специализации регионов.

Управление экономикой региона

Аннотация программы дисциплины

«Банковское дело»

Цель дисциплины: дать профессиональные знания в области организации деятельности коммерческих банков, научить студентов основным правилам банковского дела. Программа направлена на формирование специалиста широкого профиля, обладающего конкретными навыками и знаниями в области организации банковского хозяйства

Задачи дисциплины:

·  формирование представления об эволюции банковской системы России, а также отдельных промышленно развитых стран на базе экономических теорий и закономерностей функционирования денежно-кредитной сферы экономики в процессе ее исторического развития;

·  ознакомление с организационно-правовыми основами деятельности звеньев банковс­кой системы;

·  изучение денежно-кредитной политики центральных банков;

·  анализ и интерпретация показателей, характеризующих деятельность коммерческих банков на микро - и макроуровне как в России, так и за рубежом в современных условиях их развития;

·  привитие способностей и навыков выполнения экономических расчетов с учетом действующей нормативно-правовой базы.

Место дисциплины в структуре ООП: данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов» ФГОС по направлению подготовки бакалавров ВПО «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-8, ОК-10, ОК-12, ОК-16; ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-12, ПК-20, ПК-25, ПК-27.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

ЗНАТЬ:

·  сущность банков и их роль в экономике;

·  особенности орга­низации и функционирования центральных банков;

·  методы денежно-кре­дитной политики центральных банков;

·  механизм контроля центральных банков за деятельностью коммерческих банков в России;

·  виды пассив­ных и активных операций коммерческих банков; содержание баланса ком­мерческого банка, принципы его построения;

·  порядок осуществления опе­раций по видам банковских услуг: кредитования, расчетно-кассового обслуживания, лизинга, факторинга, траста, с ценными бумагами и др.; основные законодательные акты и нормативные положения, регламен­тирующие деятельность банков на территории Российской Федерации.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

УМЕТЬ:

·  читать баланс банка; анализировать структуру пассивных и активных операций банка;

·  рассчитывать экономические нормативы, регу­лирующие деятельность коммерческих банков;

·  определять кредитоспособ­ность заемщика;

·  рассчитывать частные финансовые показатели, оценива­ющие кредитоспособность заемщика; составлять кредитный договор;

·  оценивать деятельность коммерческого банка по показателям надежнос­ти, устойчивости, ликвидности, платежеспособности и доходности.

ВЛАДЕТЬ:

·  профессиональной аргументацией при выборе лучших вариантов принятия решений, касающихся организации банковской деятельности;

·  методами повышения эффективности деятельности кредитных организаций.

Основное содержание дисциплины

Роль и место кредитных организаций в экономике.

Зарождение и развитие банковского дела.

Развитие банковского дела в России.

Современная кредитная система России.

Денежно-кредитная политика Банка России.

Банковское регулирование и надзор кредитных организаций.

Организационно-правовые основы создания и функционирования кредит­ных организаций. Кредитная организация.

Ресурсы кредитных организаций.

Источники формирования собственного капитала.

Финансовая структура кредитных организаций. Структура и качество активов и пассивов кредитных организаций. Экономическая характеристика баланса кредитных организаций. Типы счетов. Аналитический и синтетически учет. Особенности учета активных и пассивных операций.

Основные показатели деятельности кредитных организаций.

Рейтинг кредитных организаций.

Платежная система России и виды расчетов. Структура платежной системы РФ.

Современные технологии безналичных расчетов. Электронное денежное обращение. Система «Банк-Клиент». Технологии безналичных расчетов на основе пласти­ковых карточек. Технологии безналичных расчетов на основе сети Internet.

Вексельное обращение. Вексель как платежный инструмент.

Система межбанковских расчетов.

Кассовые операции кредитных организаций.

Место и роль кредитных отношений в деятельности кредитных организаций. Законода­тельные основы кредитных операций. Субъекты и объекты кредитных отношений. Кре­дитная политика кредитных организаций. Формы кредита и их классификация. Методы кредитования и ви­ды ссудных счетов

Условия кредитования.

Процедура кредитования заемщика.

Виды операций с ценными бумагами кредитных организаций.

Инвестиционная деятельность кредитных организаций.

Трастовые и депозитарные операции кредитных организаций.

Трастовые операции кредитных организаций.

Банки - участники валютного рынка. Валюта и валютный рынок России. Регулирование валютных операций кредитных организаций. Классификация валютных операций.

Основные валютные операции кредитных организаций.

Специфика маркетинга в кредитных организациях. Особенности маркетинга в кредитных организациях. Специфика банковского продукта. Сегментация рынка банковских услуг. Способы сегментации. Основные показатели рынка банковских услуг.

Механизм маркетинга в кредитных организациях. Инструменты маркетинга и их комбинация. Система реализации банковского продукта. Цели и методы сбыта. Организация маркетингового исследования рынка банковских услуг.

Специфика менеджмента в кредитных организациях. Особенности организации управления кредитных организаций. Менеджмент персонала. Банковская безопасность. Цели и принципы управления кредитной организацией.

Финансовый менеджмент в кредитных организациях.

Управление активами и пассивами. Методы управления. Управление банковскими рисками. Управление доходностью кредитных организаций.

Аннотация примерной программы дисциплины

«Финансы»

Цель дисциплины – получение студентами знаний в области теории финансов, усвоение экономической природы, функций и организации финансов во всех сферах деятельности, в формировании понятийного аппарата студентов в области финансовой науки.

Задачи дисциплины:

·  формирование представления об экономической сущности финансов и их социально-экономическом содержании;

·  ознакомление с объективными экономическими законами, формами и закономерностями их проявления при организации финансовых отношений, оценкой их влияния на развитие экономики и общества;

·  изучение механизма регулирования финансовых отношений в различных сферах.

·  получение представления об особенностях организации финансовых отношений между различными субъектами экономики и в их внутрихозяйственной деятельности.

Место дисциплины в структуре ООП: данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Цикл профессиональных дисциплин. Вариативная (профильная) часть. Дисциплины по выбору студентов» ФГОС-3 по направлению подготовки бакалавров ВПО «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1; ОК-4; ОК-5; ОК-11; ПК-1; ПК-2; ПК-4; ПК-5; ПК-8; ПК-9; ПК-14; ПК-2, ПК-6, ПК-7.

В результате освоения дисциплины, обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

ЗНАТЬ:

·  теоретические и методологические основы функционирования финансовых отношений, их роль и место в развитии общества (ОК-11);

·  основы организации и функционирования финансовой системы страны в целом и отдельных ее сфер, (ОК-1);

·  тенденции развития государственного и муниципальных финансов, финансов хозяйствующих субъектов (ОК-4);

·  основные законодательные акты в области финансов (ОК-5).

УМЕТЬ:

·  ориентироваться в параметрах бюджета государства, региона, муниципалитета, рассчитывать и анализировать основные показатели бюджетов различных уровней, хозяйствующих субъектов (ПК-1, ПКП-2,6,7);

·  формулировать особенности организации финансов каждого субъекта – участника финансовых отношений (ПК-1,2,4,5, ПКП-2,6,7);

·  критически анализировать мнения третьих лиц о состоянии и тенденциях развития отдельных звеньев финансовой системы (ПК-4,5,8,9,14, ПКП-2,6,7);

·  сопоставлять сформированные теоретические представления с информацией, поступающей в практике деятельности, и актуализировать имеющиеся знания (ПК-4,5,8,9,14, ПК-2,6,7).

ВЛАДЕТЬ:

·  понятийным аппаратом финансовых отношений и методологией построения финансовой системы, логикой организации связей между отдельными звеньями системы и механизмом функционирования финансовых отношений (ПК-14);

·  информацией о способах и местах размещения статистических и аналитических данных о состоянии отдельных звеньев финансовой системы (ПК-4,5,8,9);

·  методикой и навыками анализа деятельности органов государственной и муниципальной власти и хозяйствующих субъектов по наиболее важным показателям в финансовой сфере (ПК-4,5,8,9, ПКП-2,6,7);

·  представлениями об актуальных проблемах развития финансовых отношений на макро - и микроэкономическом уровнях (ПК-8,9, ПКП-2,6,7).

Основное содержание дисциплины

Финансы как экономическая категория

Финансовая система.

Финансовое планирование и прогнозирование.

Управление финансами и финансовый контроль.

Финансовая политика.

Государственные и муниципальные финансы

Финансы хозяйствующих субъектов

Основы функционирования финансов в разных сферах деятельности.

Финансы организаций различных организационно-правовых форм.

Роль финансов в развитии общества

Воздействие финансов на социально-экономическое развитие общества.

Особенности организации финансов в экономически развитых странах Финансовые методы воздействия на развитие международных экономических отношений, их характеристика. Формы участия иностранного капитала в инвестировании финансовых ресурсов: организация предприятий, приобретение ценных бумаг. Финансовые система США, Германии, Великобритании, Франции, Японии.

Аннотация рабочей программы

«Организация и управление ВЭД»

Цель дисциплины: рассмотрение процессов внешнеэкономической деятельности (ВЭД) и обеспечение научно обоснованного подхода к формированию ее теории, отработке понятийного аппарата, представлению структурного инструментария важнейших составляющих ВЭД в условиях наметившейся интеграции России в мировое хозяйство с учетом требований международной практики в системе рыночной ориентации России.

Задачи дисциплины:

· - раскрыть содержание ВЭД как части производственно-хозяйственных и организационно-экономических функций предприятий и фирм производственной и непроизводственной сфер деятельности;

·  сформировать у студентов представление об экономических, финансовых и юридических аспектах организации и проведения ВЭД на предприятии;

·  дать знания и типовые рекомендации по способам выхода и работы предприятия на внешнем рынке;

·  научить использовать современные рыночные методы управления, организации и регулирования ВЭД в РФ.

Место дисциплины в структуре ООП: данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная (профильная) часть. Дисциплины по выбору студентов» ФГОС-3 по направлению подготовки бакалавров ВПО «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-5,8,12; ПК-4,8,11,12.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

ЗНАТЬ:

·  категориально-понятийный аппарат внешнеэкономической деятельности;

·  основные особенности организации внешнеэкономической деятельности в современных условиях;

·  политико-правовые и экономические аспекты регулирования внешнеэкономических связей;

·  основные международные экономические организации, регулирующие вопросы международного сотрудничества в различных областях деятельности;

·  основные виды договорных отношений с зарубежными партнерами.

УМЕТЬ:

·  выбирать и анализировать соответствующую информацию для ведения успешной внешнеэкономической деятельности;

·  исследовать конъюнктуру товарных рынков, определять оптимальные параметры деятельности внешнеторговой фирмы;

·  использовать возможность успешного осуществления ВЭД в государственных и предпринимательских структурах;

·  пользоваться различными современными информационными базами данных.

ВЛАДЕТЬ:

·  современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

·  современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро - и макроуровне.

Основное содержание дисциплины

Внешнеэкономическая деятельность как поле интеграции внешней торговли с производством.

Виды внешнеэкономической деятельности и их характеристика.

Участники внешнеэкономической деятельности как субъекты государственного регулирования.

Организация работы внешнеторговой фирмы.

Содержание внешнеторговой деятельности.

Система международного финансирования и кредитования внешнеэкономической деятельности.

Стратегия развития внешнеэкономической деятельности в России.

Методы государственного регулирования ВЭД.

Таможенно-тарифное регулирование внешнеэкономической деятельности.

Система налогового регулирования внешнеэкономической деятельности в России.

Основы создания налоговой системы в сфере ВЭД, объекты налогообложения. Виды налогов в сфере ВЭД и их дискриминационный характер. Контингент товаров и услуг, подлежащих налогообложению.

Меры валютного регулирования и контроля в сфере внешнеэкономической деятельности.

Система экспортного и импортного контроля в сфере внешнеэкономической деятельности.

Нетарифные препятствия в системе международной торговли.

Аннотация рабочей программы

«Организация международного бизнеса»

Цель курса - дать комплексное представление об основных организационных формах регулирования предпринимательской деятельности в развитых странах Запада.

Задачи курса:

·  освещение основных теоретических вопросов по курсу «Организация международного бизнеса»;

·  освещение организационно-правового и нормативно-правового регулирования международного предпринимательства;

·  анализ вопросов регулирования межфирменных рыночных отношений, а также хозяйственной деятельности отдельных фирм;

·  формирование у студентов навыков работы с нормативной базой по вопросам регулирования организации международных операций.

Место дисциплины в структуре ООП: данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная (профильная) часть. Дисциплины по выбору студентов» ФГОС по направлению подготовки бакалавров ВПО «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-5, ОК-8; ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-11, ПК-21.

В результате изучения дисциплины студент должен:

ЗНАТЬ:

·  принципы и способы организации международных экономических операций (ОК-1);

·  основные положения международных соглашений в области организации международных коммерческих операций (ОК-5);

·  основные методы принятия управленческих решений в области организации международного бизнеса (ОК-8).

УМЕТЬ:

·  анализировать тенденции развития международного бизнеса и вырабатывать рекомендации по принимаемым управленческим решениям в данной сфере (ПК-4);

·  позиционировать предприятие в глобальных сетях и формировать контрактную аудиторию (ПК-11).

ВЛАДЕТЬ:

·  современными методами анализа инновационных процессов в экономике и управлении (ПК-4);

·  способами обработки данных из зарубежных и отечественных источников, их обобщения и подготовки научно-технических отчетов и презентаций (ПК-21);

·  навыками подготовки и ведения контрактной документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ (ПК - 6).

Основное содержание курса

Понятие международного бизнеса

Государственное регулирование международных коммерческих операций

Сущность и содержание понятий «государственное регулирование», «государственное административное управление». Объективная необходимость государственного регулирования рыночной экономики. Содержание государственного регулирования экономики. Содержание государственного регулирования международной предпринимательской деятельности.

Регулирование межфирменных рыночных отношений

Содержание понятий «рынок», «рыночные отношения». Суть и содержание межфирменного регулирования предпринимательства. Характерные черты процесса транснационализации хозяйственных связей. Особенности современных межфирменных рыночных отношений.

Организационные формы международного бизнеса. Понятие и виды международных компаний.

Организационные формы межфирменного регулирования.

Механизм взаимодействия государства и частного предпринимательства.

Организационно-правовое регулирование предпринимательства.

Регулирование предпринимательской деятельности в рамках единого внутреннего рынка ЕС. Организационно-правовое регулирование образования и деятельности компаний. Гармонизация порядка образования и управления компаниями в странах – членах ЕС.

Правовое регулирование предпринимательства в США. Законодательство и правовые формы предпринимательства в США. Порядок образования и управления корпорациями в США.

Нормативно-правовое регулирование предпринимательской деятельности.

Регулирование в области промышленной собственности и передачи технологий.

Государственное регулирование в области промышленной собственности и передачи технологий. Патентное законодательство. Регулирование в области передачи технологий.

Государственное регулирование в области промышленной собственности и передачи технологий в США и Японии.

Ограничительная деловая практика в области передачи технологий (ОДП).

Регулирование в области конкурентоспособности международной предпринимательской деятельности.

Влияние международной экономической интеграции на развитие зарубежного предпринимательства.

Стратегия международного бизнеса.

Кадровая политика в международном бизнесе.

Аннотация рабочей программы

«Физическая культура»

Цель дисциплины: формирование системы специальных знаний, позволяющих оперировать общими понятиями, закономерностями, принципами, фактами, правилами теории и практики физической культуры для сохранения и укрепления здоровья.

Задачи дисциплины:

·  для достижения поставленных целей предусматривается решение следующих воспитательных, образовательных, развивающих и оздоровительных задач.

·  понимание социальной роли физической культуры в развитие личности и подготовке ее к профессиональной деятельности;

·  знание научно-биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;

·  приобретение необходимых знаний по основам теории, методики и организации физической культуры для применения овладения системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепления здоровья, психического благополучия, развитие и совершенствование психологических способностей, качеств и свойств личности;

·  профессионально - прикладная физическая подготовка студентов с учетом особенностей будущей профессиональной деятельности;

·  формирование мотивационно-ценностного отношения физической культуре, установки на здоровый образ жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, воспитание у студентов убежденности в необходимости выполнения недельного двигательного режима;

·  повышение спортивного мастерства студентов-спортсменов.

Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.4. Физическое воспитание» ФГОС по направлению подготовки «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины наделен на формирование компетенции: ОК-9, 19.

В результате изучение дисциплины студенты должны:

ЗНАТЬ:

·  научно-практические основы физической культуры и здорового образа жизни.

УМЕТЬ:

·  использовать творчески средства и методы физического воспитания для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности;

ВЛАДЕТЬ:

·  сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

Основное содержание дисциплины

Физическая культура в профессиональной подготовке студентов и социокультурной развитие личности студента.

Социально-биологические основы адаптации организма человека к физической и умственной деятельности, факторам среды обитания.

Образ жизни и его отражение в профессиональной деятельности.

Общефизическая и спортивная подготовка студентов в образовательном процессе.

Методические принципы физического воспитания. Основы и этапы обучения движениям. Развитие физических качеств. Формирование психических качеств в процессе физического воспитания.

Общая физическая подготовка, её цели и задачи. Зоны интенсивности и энергозатраты при различных физических нагрузках. Значение мышечной релаксации при занятиях физическими упражнениями. Возможность и условия коррекции общего физического развития, телосложения, двигательной и функциональной подготовленности средствами физической культуры и спорта.

Специальная физическая подготовка, её цели и задачи. Спортивная подготовка. Структура подготовленности спортсмена. Профессионально-прикладная физическая подготовка как составляющая специальной подготовки. Формы занятий физическими упражнениями.

Массовый спорт и спорт высших достижений, их цели и задачи. Спортивные соревнования как средство и метод общей и специальной физической подготовки студентов. Спортивная классификация. Система студенческих спортивных соревнований: внутри вузовские, межвузовские, всероссийские и международные. Индивидуальный выбор студентом видов спорта или системы физических упражнений для регулярных занятий (мотивация и обоснование). Краткая психофизиологическая характеристика основных групп видов спорта и систем физических упражнений.

Методические основы самостоятельных занятий физическими упражнениями и самоконтроль в процессе занятий.

Мотивация и целенаправленность самостоятельных занятий, их формы, структура и содержание. Планирование, организация и управление самостоятельными занятиями различной направленности. Взаимосвязь между интенсивностью нагрузок и уровнем физической подготовленности.

Самоконтроль за эффективностью самостоятельных занятий. Особенности самостоятельных занятий, направленных на активный отдых, коррекцию физического развития и телосложения, акцентированное развитие отдельных физических качеств.

Виды диагностики при регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом. Врачебный и педагогический контроль. Самоконтроль, его основные методы, показатели. Дневник самоконтроля. Использование отдельных методов контроля при регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом. Коррекция содержания и методики занятий по результатам показателей контроля.

Профессионально-прикладная физическая подготовка будущих специалистов (ППФП).

Личная и социально-экономическая необходимость психофизической подготовки человека к труду. Определение понятия ППФП, её цели, задачи, средства. Место ППФП в системе подготовки будущего специалиста. Факторы, определяющие конкретное содержание ППФП. Методика подбора средств ППФП, организация и формы её проведения. Контроль за эффективностью ППФП студентов.

Аннотация

рабочей программы учебной практики

«Пакеты прикладных программ в ОС семейства Windows»

ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Программа учебной практики составлена на основании государственного образовательного стандарта для направления 080500.62 Бизнес-информатики. Программа определяет объем, содержание и методику проведения учебной практики в соответствии с учебными планами  данного направления и предназначена студентам и руководителям практики.

Учебная практика – является составной частью учебного процесса по подготовке высококвалифицированных бакалавров бизнес - информатики и первым проверочным этапом практического применения уже полученных теоретических знаний, и приобретение им компетенций в сфере профессиональной деятельности, а также направлена на то, что бы помочь студентам с правильным пониманием выбранного направления.

Цель практики учебной – дать студентам, будущим бакалаврам, комплекс знаний, умений и навыков, необходимых для повышения эффективности профессиональной деятельности средствами информационных технологий. А также формирование практических навыков по применению информационных технологий для решения различных задач в автоматизированных информационных системах и создание условий для лучшего восприятия материалов по информатике и вычислительной технике на последующих курсах, закрепление знаний и умений, полученных студентами в процессе обучения, и обеспечение связи практического обучения с теоретическим.

ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Основная задача прохождения учебной практики – закрепление студентами знаний и навыков, определяемых основной целью курсов, изучаемых по специальности «Бизнес-информатика»: экономическая теория, кадровый менеджмент, бизнес и предпринимательство, стратегия фирмы, производственный менеджмент. В результате прохождения практики студенты должны научиться ориентироваться в многообразии информационных технологий в экономической сфере. Программа курса «Учебная практика» составлена с целью координации работы студентов по закреплению знаний и навыков в области разработки приложений в Excel, а также получения знаний по разработке Web – страниц средствами MS Word, поисковые системы и компьютерные сети. Основой для проведения компьютерной практики служит дисциплины «Теоретические основы информатики, которую студенты изучают в течение первого семестра.

Задачи компьютерной практики состоят в том, чтобы дать студентам:

1.  Представление о текущем состоянии отечественного рынка информатики, и новых информационных технологий.

2.  Теоретические основы и практические навыки работы с современными информационными технологиями в области аналитической обработки данных и бизнес – анализа.

3.  Представление о современных программных продуктах для проведения бизнес и математического анализа, практические навыки технологий создания пользовательских приложений, использование Microsoft Office, справочных поисковых систем, а также получения знаний по разработке Web – страниц средствами MS Word.

4.  Изучить суть этих подходов и их реализацию на примерах.

5.  Умение работать с интегрированным пакетом Microsoft Officе;

6.  Ознакомление студентов с основами разработки собственных Web – страниц;

Общая продолжительность учебной практики определяются государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования направления 080500.62 – Бизнес-информатика подготовки бакалавра.

Контроль знаний студентов осуществляется путем проведения защиты отчета по практике и получения дифференцированной оценки.

МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Учебная практика базируется на дисциплине «Теоретические основы информатики», «экономика фирмы», «Информационное право».

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при ее изучении, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану, таких как «Программирование», «Базы данных», так же при подготовке курсовых работ и дипломной работы, выполнении научной студенческой работы.

В результате прохождения учебной практики студент должен

ЗНАТЬ:

·  теоретические основы информатики;

·  основные направления развития информационных технологий;

·  организацию файловых систем;

·  особенности применения текстовых и графических редакторов, табличных процессоров;

·  принципы оформления текстовых, графических, табличных, обработку данных средствами СУБД с помощью персонального компьютера;

·  основные приемы работы в среде Консультант плюс.

УМЕТЬ:

·  работать с современными системными программными средствами: операционными системами, операционными оболочками, обслуживающими сервисными программами;

·  пользоваться современными программными средствами для создания текстовых, табличных и графических документов, обработку данных средствами СУБД;

·  работать с мультимедиа, со средствами работы в сети Интернет, знать теоретические основы и иметь практические навыки работы с современными информационными технологиями;

·  использовать математические инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования;

·  применение среды Консультант плюс;

·  закрепить на конкретных примерах основные приемы и методы работы с приложениями Microsoft Office.

ВЛАДЕТЬ:

·  методами поиска, хранения и обработки информации.

Основное содержание практики

Знакомство с вопросами техники безопасности.

Операционная система Windows. Интерфейс ОС Windows.

Стандартная windows-программа управления файлами «Проводник

Стандартный графический windows-редактор Paint

Архиваторы

Поисковые системы. СПС "КонсультантПлюс". СПС «КонсультантПлюс"»

Microsoft Word

Microsoft Excel.

Компьютерные сети. Программа Internet Explorer

Аннотация

программы производственной практики*

«Производственная практика в финансовых органах»

ЦЕЛИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Целями производственной практики в финансовых органах являются:

·  знакомство с реальной практической работой организации (учреждения);

·  развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проблематикой, выбранного направления;

·  овладение методикой работы, применяемой в данной организации (учреждении);

·  проработка теоретических вопросов, связанных с деятельностью учреждения (организация), на котором проводится практика в рамках выбранного направления;

·  закрепление теоретических знаний по блоку профессиональных дисциплин;

·  приобретение практических навыков по разработке и использованию информационных технологий обработки документации;

·  изучение документооборота в экономических и правовых подразделениях предприятий и организаций;

·  развитие элементов профессиональной квалификации, связанных с использованием информационных технологий;

·  изучение действующих информационных систем.

ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Задачами производственной практики в финансовых органах являются:

·  закрепление приобретенных теоретических знаний, акцентируя внимание на тех дисциплинах, которые являются базовыми по выбранному направлению;

·  приобретение опыта работы в трудовых коллективах при решении управленческих вопросов;

·  получение дополнительной информации, необходимой студентам для составления ответа о производственной практике;

·  изучение принципов построения информационных баз данных, применяемых в конкретной организации (учреждении), особенностей их функционирования, а также приобретение практического опыта их применения;

·  изучение конкретной  производственной и другой деловой документации.

Научно-методическое руководство практикой осуществляется руководителем практики от кафедры, отвечающим за порядок проведения практики. В его обязанности входит:

·  осуществлять научное и методическое руководство студентами;

·  определять и конкретизировать задания в соответствии с программой в зависимости от специфики предприятия;

·  давать рекомендации и заключения о правильности рассмотренного материала;

·  при необходимости вызывать студентов-практикантов для консультаций и проверки их работы;

·  по окончании практики проверить наличие у студентов пакета необходимых документов.

МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Производственная практика базируется на дисциплине «Теоретические основы информатики», «Программирование», «Базы данных», «Архитектура предприятия», «Менеджмент», «Маркетинг».

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при ее изучении, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану, при подготовке курсовых работ и дипломной работы, выполнении научной студенческой работы.

В результате прохождения учебной практики студент должен

ЗНАТЬ:

·  теоретические основы информатики;

·  основные направления развития информационных технологий и систем;

·  особенности применения существующего информационного обеспечения в государственных финансовых структурах региона;

УМЕТЬ:

·  работать с современными информационными системными в финансовых структурах;

·  использовать математические инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования.

ВЛАДЕТЬ:

·  - методами поиска, хранения и обработки информации экономической информации.

Основное содержание практики

Изучение структуры организаций.

Состав входной и выходной документации.

Процесс обработки экономической и правовой информации.

Состав и структуру технических средств автоматизации.

Состав и структуру используемого программного обеспечения.

Организацию эксплуатации технических и программных средств автоматизации.

Технологию разработки и внедрения нового программного обеспечения.

Первая часть практики предусматривает общее ознакомление студентов с учреждением (организацией), его организационной структурой, характером и видами деятельности.  Вторая часть посвящается выполнению работ в соответствии с поставленными задачами на конкретном рабочем месте, приобретению профессиональных навыков, а также навыков по обработке материалов исследования и составлению отчета.

* В том числе. преддипломной практики.