Бизнес-информатика (стр. 7 )

·  методикой практической оценки результатов исследований в рамках институциональной организации экономики.

·  формы контроля.

Основное содержание дисциплины

Институционализм и основные направления экономической науки вХХ веке.

Американский институционализм конца Х1Х - начала ХХ века.

Методологические основы классической и неоклассической экономической теории.

Методологические основы «старого» и «нового» Институционализма

Сущность и понятие института

Формальные и неформальные правила.

Согласование формальных правил и неформальных норм.

Влияние институтов на эффективность экономической системы.

Определение нормы

норма как результат рационального выбора

Норма как предпосылка рационального поведения

Рациональность как норма поведения.

Использование теории игр в экономике

Применение теории игр в исследовании взаимоотношений государства и бизнеса

Основные положения теории прав собственности

Спецификация прав собственности

Сущность трансакций и трансакционных издержек

Содержание и экономические функции трансакционной деятельности

Общая структура трансакционных отношений,

Формы трансакционных издержек и их измерение.

Сущность и типы контрактов

Контракты в неоинституциональной экономике

Эволюция фирмы

Структура фирмы.

Государство как организация

Экономическая сущность, формы, функции и типы государств

Государственная экономическая политика

Теория общественного выбора как одно из направлений неоинституциональной теории

Теория бюрократии

Бюрократия и поиск бюрократической ренты

Механизм принятия решений государственными чиновниками.

Конституция экономической политики

Проблема коррупции и методы борьбы с ней.

Классификация видов теневой экономики

Неформальная экономика

Методы измерения теневой экономики

Институциональные причины теневой экономики.

Понятие институциональных технологий

Импорт институтов

Институциональное планирование и стратегии заимствования институтов

Негативные последствия импорта институтов

Институциональные ловушки

Преобразования в сфере собственности

Структурные реформы

Инвестиционные процессы

Финансовые институты

Роль неформальных институтов в российской экономике

Институциональные причины «барьерного» характера российской экономики

Барьеры и трансакционные издержки

Методы борьбы с административными барьерами

Дебюрократизация экономики.

Аннотация программы дисциплины

«МАРКЕТИНГ»

Цель дисциплины – формирование у студентов представления о маркетинге как о концепции внутрифирменного управления и целостной системе организации предпринимательской деятельности, направленной на завоевание конкурентных позиций компанией на рынке посредством установления эффективных взаимоотношений производителя и потребителя, и приобретение ими умений и навыков применения полученных знаний на практике.

Задачи дисциплины:

·  изучение теоретических и методологических основ маркетинга;

·  понимание и осознание объективной необходимости применения маркетингового подхода в текущей и стратегической деятельности предприятия;

·  изучение вопросов, связанных с организацией и контролем маркетинговой деятельности предприятия;

·  овладение технологиями проведения маркетинговых исследований в области изучения рынка, потребителей, конкурентов, оценки собственного потенциала предприятия;

·  овладение технологиями формирования товарной, ценовой, сбытовой и коммуникационной политики предприятия;

·  изучение основ разработки маркетинговой стратегии предприятия;

·  изучение реальной маркетинговой практики и освоение навыков конкретной маркетинговой работы.

Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Маркетинг» входит в «Профессиональный цикл. Вариативную часть» по направлению Бизнес-информатика.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-12, ОК-16, ПК-8, ПК-13, ПК-20, ПК-26, ПК-27, ПК-28.

В результате освоения дисциплины студент должны:

ЗНАТЬ:

·  место и роль маркетинга в обеспечении конкурентных преимуществ предприятия на рынке и решении социально-экономических задач;

·  принципы сегментации и выбора целевых рыночных сегментов;

·  порядок проведения маркетинговых исследований;

·  основы разработки комплекса маркетинга;

·  особенности разработки комплекса маркетинга при выходе на внешние рынки;

·  методические основы анализа и прогнозирования рынка, моделирования поведения потребителей, проведения конкурентного анализа и оценки собственной конкурентоспособности на рынке;

·  методы оценки потенциальных возможностей предприятия и планирования стратегических альтернатив его развития;

·  структуру и содержание маркетинговых программ;

·  основы разработки маркетинговой стратегии предприятия;

·  принципы организации маркетинговой службы на предприятии;

·  методы оценки эффективности маркетинговой деятельности предприятий;

·  правовые основы построения взаимоотношений с потребителями и поведения на рынке;

УМЕТЬ:

·  собирать и анализировать маркетинговую информацию;

·  сегментировать рынок по различным критериям на основе маркетинговой информации;

·  анализировать и разрабатывать маркетинговый комплекс с учетом особенностей целевого рынка;

·  проводить комплексное исследование рынка и оценку стратегических возможностей предприятия по завоеванию конкурентных позиций;

·  представлять руководству предложения по разработке товарного ассортимента, организации каналов распределения, разработке ценовой политики предприятия, продвижению товаров на внутренние и внешние рынки;

·  диагностировать и разрабатывать маркетинговую стратегию предприятия;

·  эффективно организовать деятельность маркетинговой службы;

·  практически использовать передовой опыт зарубежных и отечественных компаний при организации маркетинговой деятельности;

·  рассчитывать маркетинговый бюджет;

·  владеть методами поиска, реализации и оценки маркетинговых решений;

ВЛАДЕТЬ:

·  методами сбора и анализа маркетинговой информации;

·  методами анализа маркетинговой среды предприятия;

·  методами сегментации рынка;

·  технологией формирования комплекса маркетинга;

·  технологиями воздействия на целевую аудиторию;

·  методологией проведения комплексного исследования рынка;

·  методами оценки конкурентоспособности предприятия и его стратегических возможностей по завоеванию конкурентных преимуществ;

·  технологиями разработки маркетинговой стратегии и маркетинговых программ;

·  технологией формирования структуры маркетинговой службы предприяти;

·  методами определения бюджета и оценки эффективности маркетинговой деятельности предприятия.

Основное содержание дисциплины

Содержание маркетинговой деятельности, ее основные принципы. Экономические и психографические цели маркетинга.

Аналитическая функция маркетинга. Планирование как функция маркетинга. Производственная функция маркетинга. Сбытовая функция маркетинга. Функция контроля маркетинговой деятельности.

Комплекс маркетинга. Стратегии и планирование комплекса маркетинга (маркетинг-микс).

Среда маркетинговой деятельности.

Этапы развития международного маркетинга.

Стратегии международного маркетинга. Стили поведения фирм на международном рынке (ERRG-стиль).

Международный маркетинг в России.

Сегментация рынка: принципы, цели и задачи. Признаки и критерии сегментации. Методы сегментации.

Понятие продукта в системе маркетинга. Маркетинг и задачи повышения качества и конкурентоспособности продукции на рынке: понятие и показатели, их определяющие. Классификация товаров по назначению, срокам и характеру изготовления и потребления.

Цена в системе маркетинга. Классификация цен.

Основные направления коммуникационной деятельности предприятия: реклама, паблик рилейшнз, персональные продажи и средства стимулирования сбыта.

Понятие и сущность рекламы. Виды рекламы. Характеристика основных рекламных средств (каналов). Планирование рекламной кампании. Расчет бюджета и оценка эффективности рекламы.

Методологические основы маркетинговых исследований. Формализованный и неформальный анализ.

Маркетинговая информационная система.

Информационное обеспечение маркетинга. Методы сбора информации. «Кабинетные» и «полевые» исследования.

Разработка форм для сбора информации. Разработка анкет.

Разработка выборочного плана. Методы формирования выборки. Ошибки выборки и вневыборочные ошибки.

Управление поведением потребителей.

Планирование стратегических альтернатив предприятия.

Сущность и основные функции управления маркетингом.

Стратегическая маркетинговая программа. Базовые стратегии роста предприятия. Методология и принципы составления маркетинговой программы. Виды маркетинговых программ.

Планирование маркетинга. Основные разделы и показатели плана маркетинга. Формулирование целей. Разработка бюджета.

Организация маркетинга. Основные типы организационных структур маркетинга: по продукту, по функциям, по регионам, по группам потребителей, смешанные типы. Адаптивные структуры: матричная, «по проекту».

Контроль и оценка эффективности маркетинговой деятельности.

Аннотация программы дисциплины

«Финансовый менеджмент»

Цель дисциплины: овладение теорией (понятийным аппаратом, принципами, базовыми концепциями и пр.) и организацией (информационно-аналитической базой, этапами, организационным обеспечением, методами, процедурами и методиками) управления инвестиционной, финансовой и инновационной деятельностью хозяйствующего субъекта.

Задачи дисциплины:

·  формирование представления о прикладном значении системы управления финансами предприятия в процессе принятия управленческих решений

·  изучение взаимодействия различных факторов управления совокупной стоимостной оценкой средств, обеспечивающих воспроизводственные процессы, и денежным капиталом организаций в современных экономических условиях;

·  изучение приоритетных направлений диверсификации финансового обеспечения предпринимательской деятельности;

·  овладение приемами и методами управления финансовой системой хозяйствующего субъекта различных организационно-правовых форм;

·  формирование навыков эффективного финансового менеджера в организации.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Дисциплина «Финансовый менеджмент» входит в «Профессиональный цикл. Вариативную часть» по направлению «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе освоения дисциплины «Финансовый менеджмент» студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО: ОК-5, ОК-8, ПК-2, ПК-4, ПК-7, ПК-13.

В результате освоения дисциплины, обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования. Судент должен

ЗНАТЬ:

·  особенности функционирования коммерческих организаций, кредитных организаций, инвестиционных и страховых компаний в условиях российской бизнес-среды и зарубежом; (ОК-5)

·  законодательные акты и нормативно-справочную информацию, регулирующие и характеризующие финансово-инвестиционную деятельность коммерческих организаций; (ОК-5)

·  методы, приемы, систему частных и обобщающих показателей, обеспечивающих получение объективное оценки состояния объекта финансового менеджмента; (ОК-5; ПК-4; ПК-7; ПК-13);

·  основные приемы управления капиталом, активами и стоимостью предприятия (ОК-5; ПК-2; ПК-4; ПК-7; ПК-13);

·  способы и процедуры формирования финансовой отчетности по международным и российским стандартам, возможности отчетной информации в обосновании инвестиционных и финансовых решений; (ОК-5; ПК-4; ПК-7; ПК-13);

·  методики бухгалтерского учета, финансового и инвестиционного анализа, оптимизации расчетов; внутреннего контроля, прогнозного анализа и бюджетирования деятельности коммерческих организаций. (ОК-5; ПК-2; ПК-4; ПК-7; ПК-13);

УМЕТЬ:

·  оперативно формировать информационную базу для обоснования финансовых и инвестиционных решений, в том числе с использованием системной информации бухгалтерского учета (ОК-5; ОК-8; ПК-4; ПК-7);

·  правильно интерпретировать данные бухгалтерской (финансовой) отчетности, формировать прогнозную финансовую информацию (ОК-5; ОК-8; ПК-2; ПК-4; ПК-7; ПК-13);

·  обосновывать оптимальные управленческие решения в области финансово-инвестицион - ной деятельности коммерческих организаций; (ОК-8; ПК-7; ПК-13).

·  осуществлять оперативный и последующий контроль выполнения финансово-инвестици-онных решений; (ОК-5; ОК-8; ПК-7).

·  работать самостоятельно и в составе группы аналитиков в процессе разработки, экспертизы и реализации управленческих решений финансового характера. (ОК-5; ОК-8; ПК-7; ПК-13).

ВЛАДЕТЬ:

·  основными принципами и методами принятия управленческих решений финансового характера (ОК-5; ОК-8; ПК-2; ПК-4; ПК-7; ПК-13);

·  методами оценки финансовых рисков, методами оценки стоимости ценных бумаг и компаний; знать и уметь применять основные финансовые инструменты в финансовом управлении компаниями (ОК-5; ОК-8; ПК-4; ПК-7; ПК-13);

·  методами финансового планирования и бюджетирования (ОК-8; ПК-7; ПК-13)

Основное содержание дисциплины

Сущность финансового менеджмента, его щели, задачи и принципы организации.

Понятие финансового обеспечения. Основы организации финансового обеспечения. Формы и методы финансового обеспечения. Стратегия финансового роста.

Классификация источников финансирования предпринимательской деятельности.

Характеристика заемных источников финансирования.

Эмиссия ценных бумаг как способ мобилизации финансовых средств предприятием.

Лизинг как форма мобилизации средств. Преимущества и недостатки лизинга. Факторинг, механизм его действия.

Источники финансового обеспечения предпринимательства и про­блемы их эффективного использования.

Составляющие капитала и их цена.

Факторы, определяющие среднюю цену капитала.

Распределение прибыли и эффективность функционирования предприятия.

Финансовое прогнозирование и планирование.

Прогнозирование финансовой устойчивости. Факторы, определяющие темпы устойчивого роста предприятия. Методы расчета устойчивых темпов роста. Модели прогнозирования банкротства.

Значение планирования затрат в современных условиях.

Методы дифференциации издержек обращения: метод максимальной и минимальной точки; графический (статистический) метод; метод наименьших квадратов.

Взаимодействие финансового и операционного рычагов и оценка со­вокупного риска. Пути снижения совокупного риска.

Циклы оборота средств предприятия.

Управление дебиторской задолженностью.

Управление денежными активами предприятия.

Функционирующий капитал и оборотные средства.

Понятие и роль инвестиционной стратегии в эффективном управлении деятельностью предприятия.

Основные этапы процесса формирования инвестиционной стратегии предприятия.

Разработка стратегических направлений инвестиционной деятельности.

Аннотация программы дисциплины

«Бухгалтерский и управленческий учет»

Цель дисциплины: формирование теоретических знаний и практических навыков по организации и ведению бухгалтерского и управленческого учета, составлению бухгалтерской отчетности, использованию учетной информации для принятия управленческих решений.

Задачи дисциплины:

·  приобретение системы знаний о бухгалтерском учете как одной из функций предпринимательской деятельности, направленной на получение максимальной прибыли при сохранении собственного капитала;

·  организация информационной системы для широкого круга внутренних и внешних пользователей;

·  усвоение студентами основных принципов и действующей методологии ведения финансового учета активов, обязательств, собственного и заемного капитала организации;

·  формирование знаний о содержании управленческого учета, его принципах и назначении;

·  представление о современных системах производственного учета;

·  использование информации управленческого учета для принятия управленческих решений и оценки их эффективности;

·  получение навыков сбора, систематизации и обобщения учетной информации, необходимой для составления бухгалтерского баланса, отчетов о финансовых результатах и движении денежных средств и другой финансовой и управленческой отчетности организации.

Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть» ФГОС по направлению подготовки 080500 «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоение дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК – 1,5,8; ПК – 5,8.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

ЗНАТЬ:

·  основные принципы бухгалтерского (финансового и управленческого) учета и базовые общепринятые правила ведения бухгалтерского учета активов, обязательств, капитала, доходов, расходов в организациях (предприятиях);

·  систему нормативного регулирования бухгалтерского учета;

·  систему сбора, обработки, подготовки информации финансового и управленческого характера;

·  проблемы, решаемые бухгалтерами финансового учета в процессе формирования информации для характеристики состояния и изменений основного и оборотного капитала, собственных и заемных источников финансирования активов предприятия, доходов, расходов, порядок формирования финансового результата движения финансовых потоков за отчетный год, а также взаимосвязь бухгалтерского учета с налоговым учетом;

·  проблемы, решаемые бухгалтерами-аналитиками в процессе реформирования информации, полезной для принятия управленческих решений.

УМЕТЬ:

·  использовать систему знаний о принципах бухгалтерского и управленческого учета для разработки и обоснования учетной политики предприятия;

·  решать на примере конкретных ситуаций вопросы оценки, учетной регистрации и накопления информации финансового характера с целью последующего ее представления в бухгалтерских финансовых отчетах;

·  применять в процессе работы план счетов бухгалтерского учета и его модификаций в виде рабочих планов счетов отдельных организаций, как составной части их учетной политики;

·  применять систему знаний о принципах управленческого учета для систематизации данных о производственных затратах, оценке себестоимости произведенной продукции и определения прибыли.

ВЛАДЕТЬ:

·  навыками совместной с другими членами коллектива учетно-аналитической работы;

·  навыками использования информации, подготовленной бухгалтерским и управленческим учетом;

·  методами оценки эффективности применения систем управленческого учета, группировки и распределения затрат, анализа себестоимости продукции, принятия обоснованных управленческих решений.

Основное содержание дисциплины

Сущность бухгалтерского учета, его особенности, функции и задачи.

Бухгалтерский баланс, его сущность и значение.

Счета, их содержание и строение. Классификация счетов. Сущность двойной записи. Синтетический и аналитический учет. План счетов бухгалтерского учета, его значение.

Значение документации в бухгалтерском учете. Понятие документооборота. Инвентаризация как элемент метода бухгалтерского учета. Учетные регистры их назначение и виды. Классификация учетных регистров. Способы исправления ошибок в первичных документах и учетных регистрах. Формы бухгалтерского учета и их характеристика.

Учет кассовых операций.

Понятие, классификация и оценка основных средств. Документальное оформление движения. Синтетический учет поступления и выбытия основных средств. Амортизация основных средств, методы начисления и ее учет.

Понятие, оценка и классификация материально-производственных запасов. Документальное оформление поступления и расходования материальных запасов. Синтетический учет материальных запасов в организации.

Понятие о расходах, их классификация.

Виды, формы и системы оплаты труда.

Понятие финансового результата, структура и порядок его формирования.

Сущность управленческого учета, его предмет, объект и задачи. Взаимосвязь управленческого и финансового учета и различия между ними. Организация управленческого учета.

Затраты как один из основных объектов управленческого учета.

Исторические предпосылки возникновения и развития системы «директ-костинг».

Понятие нормативных затрат.

Основы планирования и бюджетирования. Основные виды классификации бюджетов. Роль бюджета в управлении организацией. Основные этапы составления бюджета предприятия, управление процессом бюджетирования.

Аннотация программы дисциплины

«ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ АНАЛИЗ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ»

Цель дисциплины: развитие аналитических навыков профессиональной деятельности, включающая теоретическая и практическая подготовка студентов к эффективному использованию современной вычислительной техники и интегрированных средств разработки приложений для решения экономических, управленческих и других задач, требующих использования современных средств разработки и изучение технологий использования визуальных средств программирования.

Задачами дисциплины являются формирование и развитие глубоких теоретических знаний, и приобретение прочных практических навыков и умений объектно-ориентированного программирования, связанных с:

·  аналитической задачей: анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ;

·  научно-исследовательской: поиск, сбор, обработка, анализ и систематизация информации в экономике, управлении и ИКТ;

·  консалтинговыми: аудит бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятий; консультирование по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом;

·  инновационно-предпринимательской: разработка бизнес-планов создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ.

Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть» ФГОС по направлению подготовки 080500 «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на частичное формирование следующих компетенций: ОК-7,8,16; ПК - 2,4,5.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

ЗНАТЬ:

·  основные технологии программирования (ОК-7,16; ПК-2,5);

·  методы проектирования, внедрения и организации эксплуатации корпоративных ИС и ИКТ (ОК-8,16; ПК-4,5);

·  принципы построения и архитектуру вычислительных систем (ОК-7,16; ПК-2);

·  рынки программно-информационных продуктов и услуг (ОК-7; ПК-4,5);

·  знать современное состояние уровня и направлений развития вычислительной техники и программных средств (ОК-7,16; ПК-2,5);

·  разработки программ с применением объектно-ориентированных методов информатики (ОК-8,16; ПК-4,5);

·  современного программирования и использования возможностей вычислительной техники и программного обеспечения (ОК-7,8; ПК-5).

УМЕТЬ:

·  проектировать, внедрять и организации эксплуатацию ИС и ИКТ (ОК-7,16; ПК-2,4);

·  организовывать продвижение на рынок инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ОК-8,16; ПК-5);

·  выбирать рациональные ИС и ИКТ для управления бизнесом (ОК-8; ПК-4);

·  систематизировать и обобщать информацию, организовывать и проводить исследования в области экономики, управления и ИКТ (ОК-16; ПК-4,5);

·  разрабатывать конкретные предложения по результатам исследований, готовить справочно-аналитические материалы для принятия управленческих решений (ОК-7,8,16; ПК-2,4,5);

·  применять известные методы программирования и различные средства разработки программ, проводить сравнительный анализ, выбирать методы и средства программирования (ОК-7,16; ПК-2);

·  ставить и решать задачи, связанные с организацией диалога между человеком и информационной системой (ОК-16; ПК-5).

ВЛАДЕТЬ:

·  методами и инструментальными средствами разработки программ (ОК-7,8; ПК-4,5);

·  методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом (ОК-7,16; ПК-4);

·  методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ (ОК-16; ПК-2,5);

·  основами современных информационных технологий переработки информации и их влияние на успех в профессиональной деятельности (ОК-7,16; ПК-2,5);

·  современными алгоритмическими языками программирования (ОК-8,16; ПК-2,4).

Основное содержание дисциплины

Операционная система, управляемая событиями. Понятие о сообщениях WINDOWS и их обработке. Способы передачи сообщений

Считывание, сохранение и создание проектов. Основные файлы проекта Delphi

Форма. Настройка свойств формы. Настройка связи событий с процедурами их обработки. Установка свойств во время выполнения приложения. Модальный и немодальный диалоги. Стандартные формы-панели сообщений. Статическое и динамическое использование компонентов

Полезные невизуальные объекты Delphi/C++Builder. Класс TStringList. Класс TTimer. Компонент TEdit. Компонент TMemo. Компонент TLabeL. Компонент TCheckBox. Компонент TListBox. Компонент TComboBox. Компонент TRadioGroup. Компонент TPanel. Компонент TBitBtn. Компонент TMediaPlayer. Компонент TDriveComboBox. Компонент TDirectoryListBox. Компонент TFileListBox. Компонент ТВiSwitch. Компонент TSpinEdit. Компонент TDirectoryOutline. Компонент Tgauge. Компонент Timage. Стандартные диалоговые окна WINDOWS и их применение .Компонент TOpenDialog. Компонент TSaveDialog. Компонент TFontDialog. Компонент TColorDialog. Компонент TPrintDialog. Компонент TPrintSetupDialog. Компонент TFindDialog. Компонент TReplaceDialog. Дополнительные компоненты Delphi и C++Builder. Поддержка технологий DDE и OLE в Delphi и C++Builder

Компонент TMainMenu. Компонент TPopupMenu

Рисование в Delphi и класс TCanvas. Печать в Delphi

Аннотация примерной программы дисциплины

«ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ»

Цель дисциплины: обучение теории и практике работы с базовыми концепциями интеллектуальных компонент современных информационных систем.

Задачи дисциплины:

·  ознакомление с системой понятий, используемых для описания интеллектуальных алгоритмов обработки информации;

·  ознакомление с моделями представления знаний в информационных системах, ознакомление с технологиями и примерами применения искусственных нейронных сетей;

·  формирование практических навыков и умений использования систем нечеткой логики и гибридных систем при разработке экспертных систем для различных предметных областей (экономика, техника и др.).

Место дисциплины в структуре ООП: Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть» ФГОС по направлению подготовки «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: (ОК-1,4,8,12,13,16, ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20).

В результате изучения дисциплины студент должен:

ЗНАТЬ:

·  Круг проблем искусственного интеллекта, особенности и признаки интеллектуальности информационных систем, классификацию ИИС, базовые понятия теории интеллектуальных систем, специфику программирования (ОК-1,4,8,12,13,16, ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20);.

·  Модели представления знаний (ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20)

·  Принципы обработки нечисловой экономической информации, Принципы анализа естественного языка (ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20)

·  Программное обеспечение для работы с семантическими сетями (ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20)

·  Основы теории нейронных сетей, Программное обеспечение для работы с нейросетевыми системами (SNN) (ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20)

·  Основы нечеткой логики, Программное обеспечение для работы с системами нечеткой логики (ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20)

·  Основные положения эволюционного моделирования и программирования (ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20)

·  Принципы разработки интеллектуальных систем поддержки принятия решений (ОК-1,4,8,12,13,16, ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20)

·  Инструментальные средства разработки экспертных систем (ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20)

·  Принципы работы с системами логического (функционального) программирования (ПК-3,4,19,20)

УМЕТЬ:

·  Применять полученные теоретические знания, использовать нейросетевые и нечеткие методы анализа данных на практике для аналитических целей (ОК-1,4,8,12,13,16; ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20);

·  Производить идентификацию проблемной области и построение концептуальной модели, Выступать в роли инженера по знаниям (ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20);

·  Проектировать несложные базы знаний на базе различных моделей представления знаний (ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20);

·  Настраивать параметры программного обеспечения пакетов искусственного интеллекта (ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20);

·  Разрабатывать опытные образцы экспертных систем на базе мягких методов (нейросетевых и нечетких) анализа для принятия обоснованных управленческих решений (ОК-1,4,8,12,13,16; ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20);

·  Разрабатывать несложные программы на языках логического (функционального) программирования.

ВЛАДЕТЬ:

·  методикой формирования нейросетевых, нечетких и гибридных компонент современных информационных систем, способных помочь принимать обоснованные управленческие решения (экспертизу) в условиях неопределенности (ОК-1,4,8,12,13,16);

·  программным обеспечением для работы с нейросетевыми системами (SNN) и пакетами нечеткой логики (MATLAB Fuzzy Logic) (ПК-3,4,10,11, 14,15,18,19,20).

Основное содержание дисциплины

Основные понятия теории интеллектуальных ИС.

Архитектура и основные составные части систем ИИ. Подходы к построению систем ИИ. Вспомогательные системы нижнего уровня (распознавание образов, идентификация, моделирование, жесткое программирование) и их место в системах ИИ.

Интеллектуальный анализ текстов. Синтаксис. Семантика. Машинный перевод. Семантические сети. Онтологии.

Понятие образа. Интеллектуальный анализ образов. Системы распознавания образов (идентификации). Проблема обучения распознаванию образов (ОРО). Геометрический и структурный подходы. Гипотеза компактности.

Обучение и самообучение.

Элементы нечеткой логики. Нечеткие множества. Функции принадлежности. Объекты проблемной области. Нечеткие знания. Операции с нечеткими множествами. Операция импликации. Законы нечеткой логики. Нечеткая база знаний. Нечеткий вывод.

Эволюционные вычисления.

Экспертные системы.

Логический подход к построению систем ИИ. Неформальные процедуры. Алгоритмические модели. Продукционные модели. Режим возвратов. Логический вывод.

Зависимость продукций. Продукционные системы с исключениями. Логическое (функциональное) программирование. Язык Рефал. Язык Пролог. Синтаксис. Унификация. Арифметические выражения. Структуры данных. Бинарные деревья. Механизм возврата и процедурная семантика.

Аннотация программы дисциплины

«ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

Цель дисциплины: формирование представления об основных теоретических аспектах экономической и технической эффективности информационных технологий, о моделях и методах, используемых в экономическом анализе ИТ-проектов и ИТ-решений; освоение методических основ оценки эффективности информационных технологий; формирование навыков проведения функционально-стоимостного анализа бизнес-процессов предприятия, разработки ИТ-бюджетов предприятий с применением программных средств; освоение методики разработки бизнес-планов создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере информационно-коммуникационных технологий.

Задачи дисциплины:

·  формирование представления об основных теоретических аспектах экономической и технической эффективности информационных технологий;

·  формирование представления о моделях и методах, используемых в экономическом анализе ИТ-проектов и ИТ-решений;

·  освоение методических основ оценки ИТ-систем;

·  формирование навыков оценки технической эффективности экономических информационных систем;

·  освоение методических основ функционально-стоимостного анализа бизнес-процессов предприятия;

·  формирование практических навыков разработки бизнес-планов создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере информационно-коммуникационных технологий.

Место дисциплины в структуре ООП: Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б3. Профессиональный цикл. Вариативная часть» ФГОС по направлению подготовки ВПО «Бизнес-информатика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1,4,12,13,16; ПК-3,4,5,14,19,20,24,27.

В результате изучения дисциплины студенты должны

ЗНАТЬ:

·  понятие и виды эффективности информационных технологий;

·  теоретические и практические аспекты оценки ИТ-систем;

·  особенности оценки технической эффективности экономических информационных систем;

·  основные показатели экономической эффективности информационных технологий; модели и методы, используемые в экономическом анализе ИТ-проектов и ИТ-решений;

·  особенности экономического анализа информационных технологий на различных уровнях зрелости предприятия; этапы внедрения системы экономического анализа информационных технологий; принципы формирования ИТ-бюджета предприятия;

·  состав, содержание и методику разработки бизнес-планов создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере информационно-коммуникационных технологий.

УМЕТЬ:

·  проводить оценку технической эффективности экономических информационных систем; проводить функционально-стоимостной анализ бизнес-процессов предприятия;

·  применять на практике финансовые и качественные методы оценки экономической эффективности информационных технологий;

·  разрабатывать ИТ-бюджеты предприятий;

·  проводить расчет совокупной стоимости владения;

·  разрабатывать бизнес-планы создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере информационно-коммуникационных технологий;

·  применять современные программные средства при проведении оценки эффективности ИТ.

ВЛАДЕТЬ:

·  методическими основами оценки экономической и технической эффективности информационных технологий;

·  методикой функционально-стоимостного анализа (ABC-анализа) бизнес-процессов предприятия;

·  методикой разработки ИТ-бюджета предприятия;

·  методиками проведения расчета совокупной стоимости владения;

·  технологией подготовки в среде табличного процессора Microsoft Excel расчетных частей бизнес-планов создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере информационно-коммуникационных технологий.