Методика преподавания темы «Технология обработки числовых данных» в курсе информатики и ИКТ начального профессионального образования (стр. 7 )

Наша жизнь немыслима без расчетов. Выполнение правильных и быстрых расчетов ценилось всегда. Продавцы и повара не являются исключением, а, наоборот, в умении использовать электронные таблицы, нуждаются больше чем все остальные.

Уроки данной методики разработаны с использованием различных методов обучения: лекция, объяснительно-иллюстративный, фронтальный опрос, практическая работа, тестовый контроль.

Данная методика позволяет освоить теоретические основы темы, приобрести навыки использования компьютеров и программных средств для решения конкретных задач по профилю будущей специальности,

В заключении можно сказать, что данная разработка дает возможность на конкретных примерах освоить навыки практической работы в Excel. Это позволяет заложить фундамент для дальнейшего самостоятельного изучения возможностей Excel и успешно использовать знания в учебной и профессиональной деятельности.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ источников

1.  , А, Муравка задач по курсу информатики – М.: Экзамен, 2007. – 253 с. (Глава 2.3 Работа с табличным процессором, с

2.  Босова Л, Экзаменационные билеты и ответы. 11 класс. – М.: БИНОМ, 2003. – 191 с.

3.  Курс компьютерной технологии с основами информатики: Учебное пособие для старших классов. – М.: АСТ»; ABF, 2002 – 424 с. (Глава 11 Технология обработки числовых данных в ЭТ, с 262 – 336.)

4.  , Чурюмова . Формирование компьютерных компетенций: практические работы. – Волгоград: Учитель, 2007 – 124 с. (Тема 6. Электронные таблицы Excel, с. 77 – 99.)

5.  Макарова : 10 – 11 классы.— СПб., 2004.

6.  Г Информатика 10-11, М., Лаборатория базовых знаний, 2009

7.  Г Информатика и ИКТ практикум 10-11- М. Бином. Лаборатория знаний, 2009

8.  Информатика. Задачник-практикум в 2 т. — М.: Лаборатория знаний, 2006. – 294 с. (Раздел 5.5. Электронные таблицы, с.119–149.)

9.  Построение тестовых заданий по информатике. Методическое пособие. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 176 с.

10.  Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов. — М.: БИНОМ, 2005. — 511 с. (Глава 10. Технология обработки числовых данных в электронных таблицах, с. 361–378.)

11.  Угринович по информатике и ИТ, - М. Бином. Лаборатория знаний, 2006

12.  Угринович и ИКТ 10, - М. Бином. Лаборатория знаний, 2009

13.  Угринович и ИКТ 11, - М. Бином. Лаборатория знаний, 2009

14.  10 минут на урок Excel. – К.; М.; СПб.: Издат. Дом «Вильямс», 1998. – 192 с.

15.  , , Информатика и ИКТ: Элективные курсы в предпрофильной подготовке. – М.: 5 за знания, 2005. – 112 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Опорный конспект

Тема: Электронные таблицы. Структура ЭТ.

Электронная таблица – инструмент для табличных расчетов на ЭВМ. Прикладные программы, позволяющие пользователю работать с ЭТ, называются табличными процессорами (ТП).

1.  Возможности электронных таблиц:

§  _________________________

§  _________________________

§  _________________________

§  _________________________

§  _________________________

§  _________________________

2.  Запуск программы _____________________________________________

3.  Основные объекты ЭТ:

§  _________________________

§  _________________________

§  _________________________

§  _________________________

§  _________________________

§  _________________________

4.  Основные типы данных, хранящихся в ячейках

§  _________________________

§  _________________________

§  _________________________

5.  Выделение нескольких ячеек:

§  с помощью мыши;

§  с помощью клавиши Shift;

§  с помощью клавиши Ctrl.

6.  Ввод данных в ЭТ

§  выделить ячейку;

§  ввести данные;

§  зафиксировать ввод (Enter, клавиши управления курсором)

7.  Редактирование данных в ЭТ:

§  выделить ячейку;

§  нажать F2;

§  ввести исправления;

§  нажать клавишу ввода.

8.  Сохранение табличного документа _________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Кроссворд

Основные понятия MS Excel

По горизонтали:

1. Прежде чем вводить формулу необходимо поставить …

2. Этот тип данных по умолчанию выравнивается по правому краю.

3. Все ячейки, расположенные на одном горизонтальном уровне.

4. Состоит из заголовка столбца и заголовка строки.

5. Она бывает относительной, абсолютной, смешанной.

По вертикали:

6. Она всегда должна начинаться со знака равенства.

7. Место пересечения столбца и строки.

8. Состоит из столбцов и строк.

9. Группа ячеек образует …

10. Название табличного процессора.

11. Так называется документ MS Excel.

										9.
	8.
	1.
	7.
	2.
	6.
3.
			10.		11.
	4.
	5.

Кроссворд (ответы)

Основные понятия MS Excel

По горизонтали:

1. Прежде чем вводить формулу необходимо поставить …

2. Этот тип данных по умолчанию выравнивается по правому краю.

3. Все ячейки, расположенные на одном горизонтальном уровне.

4. Состоит из заголовка столбца и заголовка строки.

5. Она бывает относительной, абсолютной, смешанной.

По вертикали:

6. Она всегда должна начинаться со знака равенства.

7. Место пересечения столбца и строки.

8. Состоит из столбцов и строк.

9. Группа ячеек образует …

10. Название табличного процессора.

11. Так называется документ MS Excel.

										Б
	Т		Л
	Р	А	В	Н	О
	Я		Б		К
	Ч	И	С	Л	О
	Ф		Е		И
	О		Й		Ц
С	Т	Р	О	К	А		А
	М		А
	У		Э		К
	Л		К		Н
	А	Д	Р	Е	С		И
	Е		Г
	С	С	Ы	Л	К	А
	Ь

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Задачи

 №1 Следующие математические выражения записать в виде формул для электронной таблицы. Предварительно решить вопрос о размещении переменных в ячейках таблицы

1) 3,4х + у;

2) (х + у)z;

3) 0,8*5 + 5,5y - ху;

4) (х + z)y + 45х;

5) (х - z)z + ух.

6) 0,8х - 0,9у - ху

№2 Записать в традиционной математической форме следующие формулы из электронной таблицы, предварительно ответив на вопрос: в какой последовательности будут выполняться математические операции?

1) А1^(2+3*А2)/(А1+В2)*(14*В2)/25;

2) A1*A2/(D12*D3);

3) В2^2-ВЗ^5;

4) С5*В5/А5^2+В2^2;

5) F4^3*А4

6) А3*В3*(В1-С1)

№3 Дан фрагмент ЭТ в режиме отображения формул:

	А	В
1	6	3
2	А1+В1	А1/В1

Что будет выведено в ячейки А2 и В2 в режиме отображения значений? Как будут меняться числа в А2 и В2, если последовательно заносить в А1 число 2, в В1 число 4? Какое значение нужно занести в В1, чтобы в В2 появилось сообщение об ошибке?

№4 Дан фрагмент ЭТ в режиме отображения значений: