Образовательная программа на 2гг (стр. 2 )

Педагоги, имеющие звания и награды на 2010 год.

Звание, награда	Кол-во	%
Заслуженный учитель РФ	1	3%
Лауреат премии мэра	1	3%
Кандидат наук	1	3%
Отличник народного просвещения	2	6%
Почетный работник общего образования	10	25%
Медаль 850-летия Москвы	10	25%
Грамота Министерства образования	10	25%
Грамота Департамента образования г. Москвы	14	35%

Все педагогические работники Центра образования регулярно повышают свой образовательный и квалификационный потенциал.

Всего учителей	51	43	43
МИОО	10	12	11
другие	3	2	2
Всего прошли ПК	13	14	13

Материально-техническая база образовательного учреждения соответствует статусу Центра образования.

Здание имеет центральное отопление, холодное и горячее водоснабжение, канализацию. В гг. проведен капитальный ремонт здания и всех помещений.

Центр образования имеет хорошую материально-техническую и учебно-методическую базу, что позволяет выполнять социальный заказ населения на ведение образовательной деятельности согласно статусу учреждения.

В своей деятельности образовательное учреждение Центр образования № 000 решает задачи:

·  формирование физически и духовно здоровой личности за счет недопущения перегрузки учащихся в учебной ситуации, правильно составленного учебного плана, расписания учебных и дополнительных занятий, учитывающих оптимальную организацию учебного дня и недели, соблюдения норм объема домашних и классных работ в рамках школы полного дня;

·  развитие творческих способностей учащихся за счет совершенствования процесса обучения, через использование новых педагогических технологий, создание творческой атмосферы, организацию системы дополнительного образования, разработку школьных проектов;

·  формирование творчески работающего в инновационном режиме педагогического коллектива, через организацию методической работы на диагностической основе, изучение и использование современных методик обучения и воспитания;

·  организация УВП за счет совершенствования Учебного плана и учебных программ, развитие форм обучения в рамках центра образования.

Структура образовательного учреждения

ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Вариативность образовательной среды Центра образования

 

на

Аналитическое обоснование программы

Центр образования № 000 ориентирован на создание адаптивной модели образовательного пространства, способной обеспечить развитие личности ребенка с учетом его индивидуальных возможностей, возрастных особенностей, внутренних ресурсов, возможностей. Основу образовательного процесса составляет ориентация педагогов на личностные и учебные возможности учащихся, их непрерывное развитие. Отношение педагогов и всех членов школьного коллектива к ребенку строится на его безусловном принятии, на педагогическом оптимизме, доверии, чувстве любви и симпатии, уважении личности ребенка, его прав и свобод.

Центр образования работает в режиме школы полного дня – это социальный заказ жителей микрорайона, что позволяет решать следующие проблемы обучения и воспитания учащихся:

·  неуспешность в обучении, профилактика безнадзорности беспризорности детей и подростков;

·  создание условий для самовыражения, самоопределения каждого обучающегося, способствующих развитию стремления к непрерывному образованию в течение всей активной жизни человека;

·  обеспечение интеграции основного и дополнительного образования обучающихся;

·  обеспечение на межведомственной основе взаимодействия с семьей по вопросам воспитания и образования детей, сохранения их здоровья и реализации комплекса мер по социальной защите детства.

Работа учреждения в режиме полного дня позволяет педагогическому коллективу упорядочить учебно-воспитательный процесс, согласовав все виды деятельности, четко определив оптимальное соотношение образовательных и оздоровительных функций.

Анализ практики работы образовательного учреждения свидетельствует, что повышение эффективности функционирования учреждения связано с разработкой и осуществлением следующих условий:

·  предоставление детям возможности для выбора деятельности;

·  обеспечение связи учебных занятий в первой половине дня со второй;

·  изменение характера самостоятельной работы (домашних заданий);

·  организация групповой, коллективной, индивидуальной проектной деятельности;

·  изменение позиции классного руководителя, его превращение в координатора воспитательной деятельности;

·  создание среды, благоприятной для коллективных действий, работы малых групп, проектной деятельности, для развития индивидуальных интересов детей, для удовлетворения их потребности в релаксации, уединении;

·  формирование положительной мотивации;

·  сохранение и укрепление здоровья школьников;

·  расширение содержания и многообразия форм организации системы дополнительного образования;

·  использование музейной педагогики.

Основная задача педагогического коллектива Центра образования – создание условий для обеспечения качественного проведения учебно-воспитательного процесса, отвечающих требованиям современного развития науки и образования и равных возможностей для всех категорий детей в получении качественного образования.

Для успешного решения поставленной задачи необходимо выявить педагогические проблемы, сдерживающие развитие Центра образования.

Комплексный анализ состояния образования в Центре исследуется по общепринятым позициям и показателям.

Образовательные потребности учащихся и социальный заказ родителей.

В Центре образования № 000 обучается 332 учащихся при плановой мощности 550. Школа относится к разряду малокомплектных.

1 ступень 154 человека

2 ступень 131 человек

3 ступень 47 человек

Из многодетных семей – 25

Малообеспеченные – 60

Под опекой - 4

Дети с потерей кормильца – 8

Дети инвалиды – 4

Дети, находящиеся на надомном обучении – 9 человек

Нуждаются в помощи психолога – 12

Нуждаются в помощи логопеда – 35

Учащиеся с проблемами в поведении – 25

Учащиеся с проблемами в обучении – 18

В Центре образования№ 000 обучаются дети-инвалиды и надомники.

Показатели
инвалиды	4	4	4
надомники	11	8	11

Многодетные	8%
Малообеспеченные	19%
Под опекой	1%
Потеря кормильца	3%
Всего:	31%

Таким образом, Центр образования не является элитным учебным заведением, контингент учащихся различный по материальному, социальному положению семей, образовательному уровню родителей, много детей из неблагополучных семей. В настоящее время 1 человек состоит на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, на внутришкольном учете 9 человек. Образовательное учреждение предоставляет услуги всем категориям и слоям населения и стремиться максимально удовлетворить потребности социума.

Анализ бесед с родителями показывает, что выбирают нашу школу руководствуясь следующими критериями:

- благоприятный микроклимат

- порядок в школе

- безопасность

- индивидуальный подход

- высокий профессионализм педагогов

- широкая система воспитательной работы и дополнительного образования

- режим школы полного дня

Качество подготовки учащихся.

Показатели
Кол-во учащихся	302	280	312
Отличники	20	17	20
«4-5»	80	82	105
КЗ	33%	35%	40%

Качество знаний по предметам начальной школы ГОУ ЦО № 000

учебный год

Предметы	классы	всего
2-а	2-б	3-а	3-б	4-а
Русский язык	65%	68%	81%	71%	81%	73%
Литературное чтение	100%	79%	90%	92%	96%	91%
Математика	91%	74%	81%	78%	81%	81%
Окружающий мир	100%	79%	100%	100%	92%	94%
	89%	75%	88%	85%	88%

Окружающий мир

Математика

Литературное чтение

Русский язык

Качество знаний по предметам учащихся ГОУ ЦО № 000

Прослеживается положительная динамика роста качества знаний по большинству предметов. Учащиеся 2 ступени успешно усваивают учебный материал в соответствии с требованиями государственных программ и стандартов

	5-а	6-а	7-а	8-а	9-а	10-а	КЗ	КЗ	Сравнительный итог
Русский язык	82%	39%	25%	35%	30%	19%	38%	39%	-
Литература	94%	69%	57%	58%	58%	65%	67%	59%	+
Математика	65%	61%					63%	56%	+
Алгебра			29%	29%	50%	15%	31%	22%	+
Геометрия			25%	26%	50%	12%	28%	23%	+
Физика			64%	48%	58%	19%	47%	51%	_
Химия				52%	67%	54%	58%	49%	+
Природоведение	88%						88%	85%	+
Биология		64%	69%	68%	58%	85%	69%	58%	+
Экология						92%	92%	83%	+
География		82%	61%	65%	58%	62%	66%	68%	_
История	94%	75%	79%	61%	58%	54%	70%	52%	+
Обществознание		75%	93%	90%	75%	65%	80%	59%	+
Экономика								89%
МХК				81%	58%	85%	75%	73%	+
Английский язык	88%	43%	57%	52%	58%	69%	61%	53%	+
ИКТ					81%	73%	77%	70%	+
Технология	100%	81%	78%	70%			82%	100%	_
ИЗО	100%	82%	100%				94%	100%	_
Музыка	100%	100%	100%				100%	100%	=
Физкультура	100%	79%	100%	100%	100%	100%	97%	99%	_
ОБЖ						88%	88%	86%	+