План учебно-методической, коррекционно-развивающей, лечебно-восстановительной, воспитательной и культурно-массовой работы на учебный год (стр. 2 )

№	Мероприятия	Срок выполнения	Ответственный, результат деятельности
1	Утверждение состава ПМПк. Распределение обязанностей между членами ПМПк. Утверждение плана работы на новый учебный год.	Август-сентябрь	Директор Приказ, утвержденный план работы
2	Обследование учащихся, вновь зачисленных в школу-интернат	5-30 сентября	ЗУВР, ПП рекомендации учителям и воспитателям
3	Обсуждение итогов обследования вновь прибывших учащихся с целью разработки индивидуальных коррекционных программ.	до 10 октября	ЗУВР Индивидуально-ориентированные программы.
4	Проверка заполнения медико-педагогической документации на вновь зачисленных воспитанников.	15-30 сентября	ЗУВР Справка
5	Адаптация учащихся 5 класса к предметному обучению.	Сентябрь-ноябрь	ПП, СП Рекомендации по коррекции выявленных нарушений на основе диагностики
6	Проблемы младшего подросткового возраста.	В течение года	ПП, СП Рекомендации по коррекции выявленных нарушений на основе диагностики
7	Проблемы старшего подросткового возраста, профориентация.	В течение года	ПП, СП Рекомендации по коррекции выявленных нарушений на основе диагностики
8	Суицидальное поведение подростков.	Ноябрь	ЗУВР Рекомендации для классных руководителей, воспитателей
9	Изучение профессиональных интересов воспитанников 8-10 классов с целью выработки рекомендаций по их предположительному трудоустройству.	Февраль	ЗУВР, СП, ПП Рекомендации классным руководителям, воспитателям, воспитанникам по результатам диагностики
10	Рассмотрение медицинских заключений и психолого-педагогических характеристик воспитанников, направленных на ПМПк	15-25 апреля	ЗУВР, ПП, учитель — логопед, классные руководители Заключение консилиума
11	Анализ работы ПМПк за учебный год. Составление проекта плана работы на учебный год.	Май	ЗУВР Анализ работы, проект плана на новый учебный год

Психолого-педагогические семинары

Месяц	Тема семинара
Октябрь	Психокоррекционная работа по развитию познавательной и эмоциональной сферы деятельности в учебно-воспитательном процессе (внедрение новых образовательных технологий и форм организации учебного процесса, расширение возможностей дополнительного образования).
Декабрь	Агрессивность детей и подростков (влияние ТВ, рекламы, компьютерных игр, социального окружения, неправильных методов воспитания на возникновение агрессивности).
Февраль	Психогигиена труда педагога
Апрель	Влияние учебной деятельности на организм ребенка. Признаки утомления. Предупреждение развития заболеваний у воспитанников.

2.2 Обеспечение базового образования

Задачи:

-  создание системы обучения, обеспечивающую развитие каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями;

-  достижение оптимального уровня базового образования с учётом коррекционной направленности процесса обучения.

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные	Подведение итогов
1.	Обеспечение преемственности начального и основного общего образования	в течение учебного года	зам. директора по УВР	заседание методического совета
2.	Использование эффективных методов и приемов в обучении учащихся	в течение учебного года	зам. директора по УВР, рук. МО	методические совещания
3.	Использование информационных и здоровьесберегающих технологий в учебно - воспитательном процессе	в течение учебного года	зам. директора по УВР, рук. МО	заседания МО
4.	Организация психолого - социальной и медицинской поддержки	в течение учебного года	педагог - психолог, социальный педагог, мед. персонал	совещание при директоре
5.	Широкое использование тестовой системы в процессе текущего и промежуточного контроля знаний	в течение учебного года	рук. МО	заседания МО
6.	Применение индивидуального подхода в процессе контроля за ЗУН учащихся	в течение учебного года	рук. МО	заседания МО
7.	Организация дополнительных коррекционных занятий с целью развития у учащихся основных психических процессов	сентябрь	зам. директора по УВР	совещание при директоре
8.	Осуществление образовательного процесса по стандартным образовательным программам  с учетом рекомендаций Министерства просвещения	в течение года	педагоги	совещание
9.	Осуществление деятельности школы - интерната согласно плана учебно-воспитательной работы и программы перспективного развития	в течение года	администрация	совещание
10.	Организация допрофессионального обучения по следующим профилям: столярное дело, слесарное дело, растениеводство, швейное дело, штукатурное дело, подготовка МОП Организация углубленной трудовой подготовки воспитанников  по следующим направлениям: Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту здания; Швея.	в течение года в течение года	педагоги педагоги	заседания МО
11.	Социализация воспитанников через организацию профессионально-трудовой подготовки в рамках эксперимента по теме: «Современная модель профессионально-трудового обучения обучающихся 5-11 классов с ОВЗ в школе-интернате VIII вида»	в течение года	администрация	совещание при директоре
12.	Продолжать сотрудничество с учреждениями начального профессионального образования: ТОГАОУ «Техникум отраслевых технологий», ТОГБОУ СПО «Многоотраслевой техникум», ТОГБОУ СПО «Мичуринский аграрный техникум» в рамках получения допрофессионального образования	в течение года	социальный педагог	заседания МО
13.	Корректировка и  утверждение  рабочих программ по  предметным  областям  учебного плана	Август-сентябрь	ЗДУВР, учителя	заседания МО
14.	Календарно – тематическое планирование по каждому предмету учебного плана осуществлять в соответствии с рекомендациями Министерства просвещения РФ и НИИ дефектологии	Август, январь	учителя	совещание
15.	Организация работы факультативов, в целях углубленного изучения предметов и расширения профессионального образования	В течение года	Администрация, учителя	совещания
16.	Проведение диагностики знаний, умений и навыков обучающихся, их обученности и обучаемости	1 раз в четверть	Зам. по УВР	заседания МО, педсовет
17.	Проведение учебных экскурсий согласно календарно – тематическому планированию и на основании приказа администрации с обязательной отметкой в журнале инструктажа по ТБ	в течение года	педагоги	совещания
18.	Совершенствование работы психологической  службы для  преодоления трудностей в учебе и формирования атмосферы психологической комфортности обучающихся и педагогов	в течение года	ЗДУВР, ЗДВР	совещание при директоре
19.	Продолжение работы по  формированию здорового образа жизни, по освоению и использованию в работе педколлектива здоровьесберегающих технологий, оздоровительных методов.	в течение года	Администрация, медработники	совещание при директоре

Подготовка и проведение государственной (итоговой) аттестации