Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Задача:
- создать условия для успешной социализации выпускников школы-интерната.
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные | Подведение итогов |
1. | Работа по профессиональной ориентации учащихся 9-10 классов (беседы, экскурсии, информационный материал) | в течение учебного года | зам. директора по BP | заседания МО |
2. | Диагностика уровня социализации выпускников | в течение учебного года | педагог - психолог | совещание при директоре |
3. | Анализ состояния жизнеустройства выпускников | сентябрь | зам. директора по BP | совещание при директоре |
4. | Работа по формированию и развитию общеучебных умений и навыков, научной организации труда | в течение учебного года | зам. директора по УВР | заседания МО |
5. | Организация помощи выпускникам в трудоустройстве и дальнейшем обучении | в течение летнего периода | совещание при директоре |
Профориентационная работа
Задачи:
- создание условий для успешной социализации выпускников школы-интерната;
- формирование навыков коммуникативного и адекватного поведения;
- ориентирование подростка на оптимальную для него профессиональную трудовую деятельность;
- оказание профориентационной поддержки обучающихся в сфере будущей профессиональной деятельности;
- выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.
№ | Мероприятия | Ответственные | Сроки |
1. | Оформление стендов: - «Наши выпускники» - «Я выбираю профессию»; - «В помощь выпускнику»; - «Куда пойти учиться» | Классные руководители, воспитатели | Декабрь-март |
2. | Пополнение библиотечного фонда литературой по профориентации и трудовому обучению | Библиотекарь | в течение года |
3. | Организация выпуска газеты "Кем быть?" | Педагог-психолог, классные руководители, учителя трудового обучения | 1 раз в четверть |
4. | Осуществление индивидуальных и групповых консультаций обучающихся | Педагог-психолог | в течение года |
5. | Проведение диагностики по выявлению интересов обучающихся | Педагог-психолог | в течение года |
6. | Профконсультации для педагогов по изучению личности школьника: - «Исследование готовности обучающихся к выбору профессии», - «Изучение личностных особенностей и способностей обучающихся», - «Изучение склонностей и интересов», - «Изучение профессиональных намерений и планов обучающихся» | ЗДУВР, классные руководители | в течение года |
7. | Вовлечение обучающихся в общественно-полезную деятельность в соответствии с познавательными и профессиональными интересами. | ЗДУВР, классные руководители | в течение года |
8. | Организация предметных недель, месячников (по направлениям) | Учителя трудового обучения, воспитатели | в течение года |
9. | Месячник профориентации | Классные руководители, воспитатели | январь |
10. | Обобщение опыта работы "Организация профориентационной работы в классе". | Учителя трудового обучения, педколлективы 5-9 классов | февраль |
11. | Организация экскурсий и встреч со специалистами "Центра занятости". | Классные руководители | в течение года |
12. | Обеспечение участия старшеклассников в днях открытых дверей учебных заведений(9 класс) | ЗДУВР | в течение года |
13. | Трудовое воспитание: - самообслуживающий труд; - хозяйственно-бытовой труд; - обустройство территории школы-интерната; - выращивание, сбор и заготовка продукции; - изготовление с/х инвентаря; - бытовое обустройство помещений | Учителя, воспитатели | в течение года |
14. | Анализ дальнейшего образования трудоустройства выпускников | Педагог-психолог, классные руководители | Август (педсовет) |
15. | Проведение экскурсий на предприятия | Классные руководители | в течение года |
16. | Организация трудовой практики | ЗДУВР | Май-июнь |
РАЗДЕЛ III
Создание условий для достижения целей и задач
3.1 Работа с педагогическими кадрами
Задачи:
- усиление мотивации педагогов на освоение современных педагогических технологий обучения и воспитания;
- обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного развития школы - интерната.
Повышение квалификации педагогических кадров.
Основной формой повышения педагогического мастерства учителя и воспитателя является самообразование, курсовая переподготовка и участие в работе школьных методических объединений.
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные | Подведение итогов |
1. | Комплектование школы-интерната педагогическими кадрами и обучающимися в соответствии с учебным планом | Август | Администрация | Педсовет |
2. | Распределение функциональных обязанностей сотрудников | сентября | Администрация | Совещание |
3. | Информация для учителей и воспитателей о новинках методической, учебной и другого рода литературы | в течение учебного года | библиотекарь, руководители МО | Заседания МО |
4. | Анализ и подведение итогов аттестации. Рекомендации педагогам. | Август | Директор | Совещание |
5. | Организация курсовой переподготовки педагогов | в течение учебного года | ЗДУВР, ЗДBP | Совещание при директоре |
6. | Организация работы методических объединений: - МО учителей-предметников; - МО учителей трудового обучения; - МО классных руководителей; - МО воспитателей | Сентябрь | ЗДУВР, ЗДBP | Заседания МО |
7. | Посещение конференций, методических семинаров, тематических консультаций, уроков творчески работающих учителей | в течение учебного года | Администрация | Совещание при директоре |
8. | Взаимопосещение уроков | в течение учебного года | Руководители МО | Заседания МО |
9. | Отслеживание результатов профессионального роста педагогов, методического уровня | в течение учебного года | ЗДУВР, ЗДBP, руководители МО | Заседания МО |
10. | Составление графика аттестации педагогов | 3 неделя сентября | ЗДУВР | Совещание при директоре |
11. | Подготовка проекта графика отпусков | Декабрь | Директор, ЗДУВР, ЗДBP, пред. профкома | Совещание при директоре |
Организация аттестации на соответствие занимаемой должности
№ | Мероприятия | Ответственные | Сроки | Подведение итогов |
1. | Знакомство коллектива с нормативными документами | ЗДУВР | сентябрь | совещание при ЗДУВР, ЗДBP |
2. | Издание приказа по аттестации | Директор | сентябрь | совещание при директоре |
3. | Определение сроков аттестации для педагогов. Составление графика проведения аттестации | Аттестационная комиссия | октябрь | заседание аттестационной комиссии |
4. | Составление графика посещения уроков и внеклассных мероприятий аттестуемых. | ЗДУВР | октябрь | заседание аттестационной комиссии |
5. | Аттестация педагогов | Аттестационная комиссия | по графику | заседание аттестационной комиссии |
6. | Подведение итогов аттестации. | Директор | по графику | педсовет |
Работа с молодыми специалистами
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


