Сборник нормативно-правовых документов (в помощь организаторам ХI фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала»), учебный год (стр. 11 )

№	Фамилия, имя, отчество ПОЛНОСТЬЮ!	МОУ, УДО	Класс	ДТО	Конкурс
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Педагоги, методисты, руководители:

№	ФИО Полностью!!!	МОУ, УДО	Должность	ДТО (клуб)	Образовательная программа
1.
2.
3.
4.

Приложение 3

Требования к конкурсным работам.

Выставка «ЮНЭКО».

Конкурс экологического плаката:

·  содержание работ должно соответствовать теме конкурса;

·  работы выполняются на листах формата А-1;

·  техника выполнения плаката любая;

·  на лицевой стороне каждой работы в правом нижнем углу сообщаются сведения об исполнителях: фамилия, имя, возраст, место учебы или работы, город, ФИО руководителя (полностью), название детского творческого объединения;

·  работа может быть выполнена как индивидуально, так и коллективно.

Конкурс экологической газеты:

·  содержание работ должно соответствовать теме конкурса;

·  газета должна иметь название, тематические рубрики, приветствуются рисунки, фотографии;

·  газета может быть оформлена в виде стенгазеты или печатного издания;

·  на лицевой стороне каждой работы в правом нижнем углу сообщаются фамилия, имя, возраст, место учебы автора(-ов), название детского творческого объединения, ФИО руководителя (полностью), город.

Конкурс поделок из природных материалов:

·  содержание работ должно соответствовать теме конкурса;

·  каждая работа должна иметь этикетку с указанием названия поделки, фамилии, имени, возраста, места учебы автора (-ов), названия детского творческого объединения, ФИО руководителя (полностью), город.

Конкурс поделок из отходных материалов:

·  содержание работ должно соответствовать теме конкурса;

·  каждая работа должна иметь этикетку с указанием названия поделки, фамилии, имени, возраста, места учебы автора (-ов), названия детского творческого объединения, ФИО руководителя (полностью), город.

Конкурс дневников и отчетов эколого-экспедиционных отрядов:

·  дневник эколого-экспедиционного отряда должен включать в себя информацию о сборе полевого материала.

·  примерная схема ведения дневника:

1.  цель и задачи;

2.  теоретическая часть (обзор литературы по проблеме);

3.  схема маршрута, места сбора материала (описание района экспедиции), список участников, их обязанности и т. д.;

4.  качественное и количественное описание исследуемого материала;

5.  документирование:

·  в виде дневника (по дням);

·  оформление всего материала на картах, таблицах;

6.  анализ и выводы по результатам экспедиции;

7.  в приложении: планы, графики, схемы, фотографии, рисунки.

Конкурс социальной рекламы:

·  содержание работ должно соответствовать теме конкурса;

·  форма исполнения работы: видеоролик, радио-(аудио) реклама, плакат, устная презентация, листовка и др.;

·  практическая значимость проекта;

·  работа должна содержать информацию, направленную на решение социальных экологических проблем, содействие духовно-просветительской, благотворительной и иной гуманистической деятельности общества, которая основана на выражении устоев морали в наиболее позитивной, лаконичной, доходчивой и толерантной форме.

·  каждая работа должна иметь этикетку с указанием следующих данных: фамилия, имя, возраст, место учебы автора (-ов), название детского творческого объединения, ФИО руководителя (полностью), город.

Конкурс театрализованных представлений:

·  содержание представления должно соответствовать теме конкурса;

·  театрализованное выступление должно отражать направления деятельности, результаты работы, «уникальные дела», информацию об экологической ситуации в территории и т. п.

·  продолжительность театрализованного представления 5-7 мин.

·  Количество участников и формы представления не ограничены.

Конкурс учебно-исследовательских проектов

1.  Учебно-исследовательские проекты должны содержать результаты как самостоятельных наблюдений и исследований, так и анализ литературных данных.

2.  Учебно-исследовательский проект может быть выполнен одним автором или коллективом авторов (только для секции «Комплексное исследование экосистем»); самостоятельно или под руководством специалиста (необходимо указать Ф. И.О., должность, место работы руководителя проекта).

3.  Структура учебно-исследовательского проекта: