Экспертиза и рецензирование проектов, представленных на заочный тур, а также отбор участников очного тура осуществляется рецензентами, состав которых формируется решением Совета соответствующего МТЦ.
Областной этап конкурса (май 2011 года). Проводится для победителей (первые места среди проектов, реализованных органами самоуправления образовательных учреждений и органами детского и молодежного самоуправления муниципальных образований) межтерриториального этапа конкурса 2010 года.
Победители представляют практические результаты реализации социально - политических проектов. Оценку деятельности по реализации социально - политических проектов осуществляет жюри областного этапа конкурса, утверждаемое распоряжением председателя Избирательной комиссии Свердловской области.
3.Участники конкурса
3.1. Участниками конкурса могут быть команды:
- образовательных учреждений общего, дополнительного, начального и среднего профессионального образования, детских подростковых клубов и молодежных центров, детских и молодежных общественных организаций и объединений;
- муниципальных образований в Свердловской области.
3.2. Количество участников областного этапа в каждой команде определяется Избирательной комиссией Свердловской области, о чем участникам сообщается не позднее, чем за две недели до проведения областного этапа.
4. Подведение итогов и награждение
4.1. По итогам областного этапа определяются лауреаты и победители конкурса.
4.2. Избирательная комиссия Свердловской области принимает постановление об итогах конкурса.
4.3. Лауреаты и победители конкурса награждаются дипломами и ценными призами, стоимость которых определяется постановлением Избирательной комиссии Свердловской области.
5. Финансирование конкурса
5.1. Оплата расходов, связанных с подготовкой и проведением конкурса на муниципальном этапе осуществляется в соответствии со сметами расходов денежных средств, выделенных территориальным избирательным комиссиям на реализацию мероприятий Программы «Правовое просвещение граждан, организаторов и других участников выборов и референдумов в Свердловской области» на очередной год.
5.2. Оплата расходов, связанных с подготовкой и проведением конкурса на межтерриториальном этапе осуществляется в соответствии со сметами расходов денежных средств, выделенных межтерриториальным центрам на реализацию мероприятий Программы «Правовое просвещение граждан, организаторов и других участников выборов и референдумов в Свердловской области» на очередной год.
5.3. Финансирование подготовки и проведения областных этапов конкурса осуществляется за счет средств Избирательной комиссии Свердловской области, Министерства общего и профессионального образования Свердловской области и Департамента по делам молодежи Свердловской области.
5.4. Для финансирования мероприятий конкурса возможно привлечение спонсорских средств.
УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ СО «Дворец молодежи» _____________ «_11_» октября 2010 г. |
ПОЛОЖЕНИЕ
об областном конкурсе «Азбука экономики»
I. Введение
1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения областного Конкурса «Азбука экономики» (далее Конкурс), его организационное, методическое и финансовое обеспечение, порядок участия в Конкурсе и определения победителей и призеров.
2. Настоящее Положение разработано в соответствии с законом РФ «Об образовании», нормативными документами Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Свердловской области Центр дополнительного образования детей «Дворец молодежи» (далее ГБОУ СО «Дворец молодежи»), Положением о ежегодном областном фестивале «Юные интеллектуалы Среднего Урала», договорами о сотрудничестве с общественными организациями и другими учреждениями.
3. Учредителем Конкурса является Министерство общего и профессионального образования Свердловской области. Общее руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляет отделение политехнического образования ГБОУ СО «Дворец молодежи».
4. Цель проведения Конкурса: создание благоприятных условий для самореализации учащихся.
Задачи проведения Конкурса:
·формирование у учащихся экономической культуры;
·формирование навыков практического применения знаний в игровых и реальных ситуациях;
·создание благоприятных условий для социальной адаптации учащихся в условиях рыночной экономики;
·мотивация педагогов на творческий подход к организации учебного процесса по изучению основ экономики.
5. Областной конкурс Азбука экономики с 2003 года проводился в рамках областного фестиваля «Майская радуга», а с 2009 года Конкурс проходит в рамках областного фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала». Конкурс является первоначальным этапом в изучении основ предпринимательской деятельности и организации школьной фирмы.
Экономические знания необходимы не только тем, кто хочет стать бизнесменом. Элементарная экономическая образованность на пользу каждому человеку. Без нее невозможно наладить свою жизнь, свой быт и т. п.
Учащиеся в процессе подготовки к Конкурсу не только приобретают знания, понятия, представления об экономических явлениях, но и усваивают поведенческие стереотипы. Формируются такие качества личности, как самостоятельность, деловитость, организованность, добросовестность.
II. Общие положения
6. Участники Конкурса – команда учащихся образовательных учреждений всех типов и видов (учреждения общего, дополнительного образования, учреждения государственного воспитания Свердловской области) в составе 6 человек в возрасте от 8-13 лет на момент проведения областного этапа Конкурса.
7. Конкурс проводится в двух возрастных категориях:
Младшая возрастная группа - 8-10 лет
Средняя возрастная группа – 11-13 лет
III. Порядок проведения Конкурса
8. Конкурс проводится в 3 этапа: школьный, муниципальный (город, район) и областной.
9. На каждом этапе проведения Конкурса формируется оргкомитет. Оргкомитет является основным координирующим органом по подготовке и проведению Конкурса.
Функции оргкомитета:
· формирует группы разработчиков заданий (программный комитет) и состав жюри;
· утверждает критерии оценки конкурсных заданий;
· устанавливает количество призовых мест и по представлению жюри подводит итоги и награждает победителей;
· ведет необходимую документацию по организации и проведению Конкурса.
В состав областного оргкомитета входят представители ГБОУ СО "Дворец молодежи" и других заинтересованных организаций. Состав оргкомитета утверждается директором ГБОУ СО «Дворец молодежи»
10. Школьный этап - проводится в образовательном учреждении.
Участники – все желающие из числа учащихся образовательных учреждений всех типов и видов, интересующихся или изучающих основы экономики.
Сроки проведения школьного этапа: октябрь-ноябрь текущего учебного года.
11.Муниципальный этап – организаторами этапа являются муниципальные органы управления образования.
Участники – победители и призеры I этапа.
Сроки проведения: декабрь текущего учебного года.
Содержание первого и второго этапов Конкурса определяются местными оргкомитетами. По итогам второго этапа Конкурса в областной оргкомитет до 15 января текущего учебного года необходимо представить следующие документы:
· заявка на участие в Конкурсе, заверенная директором ОУ (Приложение )
· итоговые протоколы, заверенные председателем жюри;
· сценарий проведения второго этапа конкурса (в бумажном и электронном виде).
12. Областной этап - организатором этапа является отделение политехнического образования ГБОУ СО «Дворец молодежи».
Сроки проведения: февраль-май текущего учебного года.
Областной этап проводится в два тура.
1 тур (заочный) - разработка творческого проекта по заданию областного оргкомитета. К участию в заочном туре областного этапа допускаются команды, занявшие призовые места во втором этапе Конкурса.
Задания рассылаются в муниципальные органы управления образования до 1 февраля текущего учебного года по предварительной заявке участников.
Творческие проекты необходимо отправить в адрес областного оргкомитета до 1 марта текущего учебного года. Работы, представленные позднее не рассматриваются. По итогам заочного тура областной оргкомитет формирует список участников 2-го тура, который утверждается директором ГБОУ СО «Дворец молодежи».
2 тур – очный (заключительный).
Сроки проведения: апрель - май текущего учебного года. Основанием для участия в заключительном туре является вызов – информационное письмо в адрес муниципальных органов управления образованием.
Участники Конкурса должны владеть элементарными знаниями по экономике, математике, уметь самостоятельно формулировать и излагать свои мысли.
Квоты на участие во втором туре областного этапа Конкурса определяются областным оргкомитетом.
Заключительный очный тур конкурса проводится в форме игры-состязания:
· Презентация команды (не более 5 минут). Команда представляет свой состав, рассказывает о себе.
· Защита творческого проекта (работа заочного тура третьего этапа Конкурса). При защите творческого проекта приветствуется использование слайдов, фотографий, графиков, плакатов и т. д.
· Деловая игра. Игра выбирается на усмотрение областного оргкомитета. Правила игры и критерии оценивания сообщаются участникам Конкурса за месяц до очного этапа в информационном письме – вызове.
Итоги Конкурса подводятся в двух возрастных категориях.
IV. Регламент работы жюри
13. Для оценки уровня достижений учащихся на каждом этапе Конкурса формируется жюри. Жюри является основным аттестационным органом Конкурса и выполняет следующие функции:
· оценивает выполнение конкурсных заданий;
· готовит представление в оргкомитет на награждение.
· представляет в оргкомитет итоговый протокол работы жюри.
14. В состав жюри областного этапа Конкурса входят и специалисты образовательных учреждений высшего профессионального образования Свердловской области, педагоги высшей и первой квалификационной категории общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, специалисты ГБОУ СО «Дворец молодежи», представители бизнеса. Состав жюри утверждается приказом директора ГБОУ СО «Дворец молодежи».
15. Победители и призеры Конкурса определяются по сумме баллов, полученных командой за все виды состязаний.
16. Итоги Конкурса заверяются председателем жюри, утверждаются приказом директора ГБОУ СО "Дворец молодежи" и сообщаются всем участникам.
17. Награждение победителей и призеров Конкурса производится в соответствии с количеством призовых мест в каждой возрастной группе (1 место – одно, 2 место – одно, 3 место – одно).
18. Победители и призеры награждаются дипломами, грамотами и памятными подарками. По итогам Конкурса оргкомитет имеет право учреждать специальные призы.
19. В адрес педагогов, подготовивших победителей и призеров Конкурса, направляются благодарственные письма.
20. На первом и втором этапах Конкурса вопрос о награждении участников решает оргкомитет соответствующего этапа.
21. Критерии оценивания достижений учащихся в заочном этапе Конкурса:
-соответствие содержания проекта заданной теме – 5 балов
-творческий подход при выполнении работы – 5 баллов
- практическая значимость выдвигаемых проектов и идей – 5 баллов
-логика изложения материала – 5 баллов
- экономическое обоснование проекта, идеи – 5 баллов
- оформление - 5 баллов
22. Критерии оценивания достижений учащихся в очном этапе Конкурса:
Презентация команды
· Коммуникативность – 3 балла
· Эмоциональность выступления – 3 балла
· Оригинальность творческого замысла – 4 балла
Защита творческого проекта:
· Соответствие содержания проекта заданной теме – 5 баллов
· Практическая значимость - 5 баллов
· Экономическое обоснование проекта – 5 баллов
· Эрудированность команды – 5 баллов
· Степень самостоятельности - 5 баллов
V. Финансовые условия
23. Финансирование Конкурса является целевым и осуществляется согласно утвержденной смете расходов за счет средств областного бюджета Свердловской области.
24. Расходы на проезд, проживание участников, сопровождающих, питание сопровождающих оплачиваются за счет командирующей стороной.
25. Допускается привлечение иных источников финансирования. Возможно привлечение спонсорских средств.
Адрес областного оргкомитета:
620034 г. Екатеринбург, ул.
отделение политехнического образования,
отдел дополнительного экономического и правового образования (с пометкой «Конкурс АЭ»),
,
факс (3
e-mail: *****@***ru
*****@***ru
*****@***ru
Приложение
ЗАЯВКА
на участие в областном конкурсе
«Азбука экономики»
1. Территория _________________________________________________
2. Образовательное учреждение (полностью)_______________________________________________________
3. Адрес учреждения, ___________________________________________
телефон/факс (междугородний код), ______________________________
электронный адрес учреждения___________________________________
4. ФИО руководителя (полностью) __________________________________________________________________
5. Название команды____________________________________________
№ п\п | ФИО участников команды | Дата рождения, класс | Название творческого проекта | Руководитель команды, ФИО полностью, пед. стаж работы, категория, должность, личный контактный телефон |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 | ||||
6 |
ом города) ________________________________________________________
Е-mail (обязательно)
УТВЕРЖДЕНО
приказом министерства
общего и профессионального
образования
Свердловской области
№ _____ от « ____ » ______ 2010 г
ПОЛОЖЕНИЕ
об областном турнире юных изобретателей
1. Введение
1. Учредителем областного Турнира юных изобретателей является Министерство общего и профессионального образования Свердловской области. Вопросы организации, проведения, научно-методического, информационного обеспечения и содержания Турнира находятся в ведении Политехнического отделения ГБОУ СО «Дворец молодежи». Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», нормативными документами Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, ГБОУ СО «Дворец молодежи», ГОУ ДПО «Институт развития образования Свердловской области», Положением о ежегодном областном фестивале «Юные интеллектуалы Среднего Урала».
2. Турнир юных изобретателей (далее – Турнир) – это комплексное лично-командное состязание в сфере интеллектуального творчества, направленное на совершенствование техники и технологий.
3. Турнир как конкурсное состязание теоретическо-практического характера по изобретательству и рационализаторству в области техники проводится с 1980 года, как комплексное лично-командное состязание в сфере интеллектуального творчества, направленное на совершенствование техники и технологий – с 1999 года.
Преимуществами Свердловской области в развитии научного и промышленного потенциала страны являются уникальные природно-ресурсные условия, развитый промышленный комплекс, характеризующийся преобладанием базовых, стратегических отраслей с высокой долей экспортной продукции. Перспективы развития региона связаны с дальнейшим развитием и повышением конкурентоспособности металлургии, тяжелого, химического, сельскохозяйственного, энергетического машиностроения, нефтехимии путем реконструкции и модернизации действующих производств и строительства новых предприятий, обеспечивающих глубокую переработку минерально-сырьевых ресурсов и внедрение ресурсосберегающих технологий, а также освоение производства высокотехнологичной наукоемкой продукции, в особенности, в таких отраслях, как энергетика, авиа - и ракетостроение, материаловедение и электротехника, космические системы управления и связи, приборостроение, нефтедобывающее, транспортное машиностроение, строительная индустрия, пищевая и перерабатывающая промышленность.
Важное значение приобретает целевое развитие образования региона, обеспечивающее требуемую подготовку кадров в территориальном и профессионально-квалификационном разрезе с учетом перспективных экономических специализаций Свердловской области.
Организация и проведение областного Турнира юных изобретателей позволяет детям и молодежи территорий Свердловской области проявить свои способности к исследовательской, проектно-конструкторской, изобретательской, рационализаторской деятельности, дает возможность представить свои достижения, обменяться идеями, обсудить пути и перспективы совершенствования техники и технологий со своими сверстниками. Участие в Турнире способствует развитию устойчивого интереса творческой молодежи к наукоемким технологиям и научно-исследовательской деятельности, совершенствованию их информационной и технологической культур, а также формированию навыков использования технических средств и технологических приемов в повседневной жизни.
4. Цель Турнира – создание благоприятных условий для реализации интеллектуально-творческих, проектно-конструкторских и научно-технических интересов и способностей участников.
Задачи Турнира юных изобретателей:
· по отношению к участникам Турнира:
- развитие общей культуры, креативности, технического, творческого мышления молодежи;
- развитие социально-профессиональной и предметно-профессиональной компетентности, социально значимой творческой деятельности молодежи;
- мотивация к изобретательству, развитие познавательной и мотивационно-творческой активности;
- расширение коммуникативного пространства на основе активизации интереса к технической и интеллектуально-творческой деятельности, расширение сферы профессионального общения;
- повышение статуса, общественной значимости и привлекательности деятельности в сфере производства, техники и технологий;
· по отношению к педагогам:
- развитие социально-профессиональной и предметно-профессиональной компетентности педагогов;
- расширение сферы профессионального общения,
- создание условий для совместного публичного предъявления педагогами, студентами и учащимися результатов их технического и интеллектуального творчества, изобретательства, апробация результатов научно-технической и изобретательской деятельности;
- поиск новых идей, фиксация новых тенденций в развитии интеллектуального, технического творчества и изобретательства;
- поиск талантливой молодежи, склонной к творческой интеллектуальной деятельности в сфере техники и технологий, поддержка и коррекция ее творческих изысканий.
5. Турнир юных изобретателей включается в программу ежегодного областного Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала».
2. Общие положения
6. Участники Турнира – коллективы учащихся и студентов образовательных учреждений всех типов и видов (учреждений общего, дополнительного и профессионального образования, государственного воспитания Свердловской области). Участниками Политехнической олимпиады являются учащиеся образовательных учреждений (всех типов и видов), реализующие программы, соответствующие уровню образования 9-11 классов без деления на параллели.
7. Участвовать в Турнире юных изобретателей могут как команды, так и индивидуальные участники. Состав команды – 2-5 человек.
8. Участники заочного и финального туров Турнира разделяются на следующие профессиональные группы и возрастные категории (согласно поданным заявкам):
Профессиональные группы:
· учащиеся и студенты учреждений образования технического профиля.
· учащиеся и студенты других учреждений образования.
Предварительные итоги в каждой группе подводятся по следующим возрастным категориям (на момент проведения финального тура Турнира):
· участники 18-25 лет.
· участники 14-17 лет.
· участники 10-13 лет.
9. Участники финального тура Турнира – победители и призеры подготовительного (заочного) тура в соответствующих профессиональных группах и возрастных категориях.
10. Турнир юных изобретателей включает в себя: конкурс юных изобретателей, конкурс юных рационализаторов, конкурс изобретательских проектов «Удиви нас», конкурс ассоциативно-синектических проектов, Политехническую олимпиаду (см. раздел III).
3. Порядок проведения Турнира
11. Организация и сроки проведения Турнира в текущем учебном году определяются порядком проведения, разработанным областным оргкомитетом.
12. Турнир юных изобретателей проходит в III этапа: I и II этапы проводятся в заочной форме, III этап – финальный – в очной форме.
I этап проводится на уровне образовательных учреждений в ноябре-декабре текущего учебного года по заданию, разработанному областным программным комитетом. Проведение первого этапа Турнира организуется педагогическим коллективом образовательного учреждения при поддержке специалистов Политехнического отделения ГБОУ СО «Дворец молодежи»; победители первого этапа определяются на основе предложенных программным комитетом критериев с учетом рекомендаций жюри.
II этап (заочный) проводится на уровне области и является отборочным для участия в следующем туре – очном. Сроки проведения второго этапа: 15 февраля – 1 марта текущего учебного года.
13. Очный (финальный) тур проводится в Политехническом отделении ГБОУ СО «Дворец молодежи» или иных образовательных учреждениях Свердловской области в сроки, указанные оргкомитетом Турнира в порядке проведения, информационном письме и задании заочного тура.
14. Состав участников очного тура Турнира определяется жюри по итогам оценки работ победителей и призеров второго этапа Турнира. Состав жюри на каждом этапе мероприятия формируется соответствующим оргкомитетом.
15. Порядок проведения II (заочного) этапа:
Оргкомитет I этапа на уровне образовательного учреждения, созданный в образовательном учреждении, доводит до сведения учащихся, желающих участвовать в Турнире, заочное задание. Первый этап Турнира проводится на уровне образовательного учреждения в ноябре-декабре, в течение которых выполненные работы учащихся поступают в оргкомитет образовательного учреждения и оцениваются жюри образовательного учреждения согласно критериям. Каждый учащийся образовательного учреждения, желающий участвовать в первом этапе Турнира, решает (на выбор) задания одного или нескольких конкурсов Турнира. Предварительная работа над идеей изобретения или рационализаторского предложения может быть как индивидуальной, так и коллективной. По желанию участников первого этапа на второй и финальный (областной) этапы проект (изобретение, рационализаторское предложение) может быть представлен как индивидуально, так и коллективно (командой участников).
Жюри первого этапа проверяет работы участников, рецензирует представленные проекты, определяет победителей и призеров первого этапа и состав участников второго (заочного) этапа.
Жюри II (заочного, на уровне области) этапа проверяет работы участников, дает рецензию и определяет состав участников III финального (областного, очного) этапа.
Требования к выполнению заданий заочного тура конкурсов Турнира
Выполненное задание конкурсов юных изобретателей и рационализаторов обязательно должно иметь:
· решенные задания (изобретение или рационализация);
· чертежи или технические рисунки изобретения (рационализаторского предложения);
· изготовленный натурный образец или полезную модель патентоспособного изобретения (рационализаторского предложения);
· маркетинговое исследование по своему изобретению (рационализаторскому предложению).
Конкурсный изобретательский проект должен иметь:
· поисково-исследовательскую часть, в которой представлена изобретательская (рационализаторская) идея и ее обоснование;
· графическую часть: чертежи, технические рисунки или макет, помогающие участнику проиллюстрировать свою идею, исходя из авторского замысла.
Конкурсный ассоциативно-синектический проект должен состоять из следующих частей:
· исходные, т. е. выбранные участниками конкурса японские поэтические миниатюры с указанием их автора;
· результаты поиска и конструирования поэтических образов;
· их преобразование в художественный визуальный образ;
· графическую композицию;
· результат поиска технико-технологических ассоциаций с поэтическими и визуальными образами;
· разработанное изобретательское или дизайнерское решение.
Лучшие работы (1, 2, 3 место в соответствующих профессиональных группах и возрастных категориях) высылаются в Оргкомитет Турнира до 15 февраля текущего учебного года с заявкой на участие во II этапе Турнира, заверенной подписью руководителя образовательного учреждения и печатью (проект и заявка должны быть представлены и на бумажном носителе, и в электронном виде; форму заявки см. в Приложении) по адресу:
г. Екатеринбург, ул. Опалихинская, 18, Политехническое отделение, кабинет 3, e-mail: politehnik@mail.ru.
По результатам проверки присланных в оргкомитет Турнира выполненных заданий первого этапа жюри до 1 марта определяет состав участников III финального (очного) этапа в каждой группе, категории и номинации, рецензирует работы, дает соответствующие рекомендации участникам по доработке проекта.
16. Основанием для участия в III финальном (очном) этапе Турнира является информационное письмо-вызов Оргкомитета в адрес муниципальных органов управления образованием с поименным составом участников, направленное по почте или электронной почте (через Интернет) не позднее 5 марта текущего учебного года.
Во время проведения II (заочного) этапа и подготовки к III (очному) организуются:
· обучающий семинар для педагогов и участников Турнира;
· индивидуальные консультации для педагогов и участников Турнира.
О дате и месте проведения семинара и консультаций участники извещаются дополнительно. Время консультации определяется по предварительной записи.
17. Порядок проведения III очного (финального) этапа Турнира:
Конкурсы юных изобретателей, рационализаторов
Это интеллектуально-творческие состязания участников Турнира в составе команд, в структуре которых:
· теоретический тур — решение индивидуально каждым участником команды изобретательского или рационализаторского задания (4-5 задач);
· практический тур — публичная командная или индивидуальная защита изобретения или рационализаторского предложения с обязательной демонстрацией (в сопровождении исследовательского проекта и чертежей – в электронном виде и на бумажном носителе) натурного образца или действующей модели изобретения (рационализаторского предложения), в ходе которой участники доказывают соответствие своего изобретения международным критериям патентоспособности, рекламируют изобретение или рационализаторское предложение, представляют команду и участвуют в спортивных состязаниях с использованием изобретенных технических объектов.
Защита изобретения или рационализаторского предложения. Команда представляет свое изобретение и отвечает на вопросы команды-оппонента, жюри и зрителей, защищая свое изобретение в научной дискуссии.
Порядок защиты:
· доклад · вопросы членам команды и ответы докладчика · полемика «докладчик – оппоненты» · заключительное слово капитана команды · оценка защиты членами команды-оппонента | 5-7 минут 5 минут 3 минуты 2 минуты 2 минуты |
Распределение ролей по время защиты:
· Команда, защищающая свое изобретение – докладчик. Капитан или члены команды излагают суть решения задачи. При этом необходимо использовать заранее заготовленные графические и мультимедийные материалы (эскизы, технические чертежи, таблицы, фото-, видеопрезентации).
· Команда, определяемая по жребию, выступает в качестве оппонента. Участники команды-оппонента задают команде-докладчику вопросы по объекту защиты.
· После краткой полемики между докладчиком и оппонентами, команда-оппонент дает оценку изобретению (рационализаторскому предложению) и докладу.
· Оценка жюри. После каждого действия члены жюри выставляют оценки как индивидуально каждому участнику, так и команде в целом.
В жюри – не менее 3 человек, каждый из которых оценивает изобретения или рационализаторское предложение, ответы участников в своем аспекте: изобретение (рационализация); черчение; физика; маркетинг; дизайн.
Представление команд. Каждая команда кратко представляет свое название, девиз, эмблему, участников, учреждение образования, территорию проживания и т. п.
Соревнования. Каждая команда предъявляет свое изобретение или рационализаторское предложение и демонстрирует его возможности. Любая команда может предложить свой вариант соревнования. Все действия команды оценивается жюри.
Реклама изобретения (рационализаторского предложения). Каждая команда рекламирует свое изобретение (рационализаторское предложение) и изобретение своего оппонента.
Подведение итогов конкурсов изобретателей, рационализаторов
По итогам всех мероприятий конкурсов изобретателей, рационализаторов определяются победители и призеры конкурсов:
· в личном первенстве (учащийся-победитель и 2 призера)
· в командном первенстве (команда-победитель и 2 призера).
Победители и призеры конкурсов в каждой возрастной группе определяются по сумме баллов, набранных каждым участником команды в личном и командном первенствах следующим образом:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
