Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 11 )

Основы градостроительства и планировки населенных мест

Цели освоения дисциплины	Целями освоения учебной дисциплины являются: дать теоретические основы формирования планировочной структуры города во времени и пространстве и практические навыки проектирования градостроительных объектов. Задачами курса являются : - организация лекций, практических занятий, курсового проектирования, консультаций в соответствие с программой и требований стандарта; - научить студентов методике анализа формы, функции, структуры города; -обучить студентов основам вариантного проектирования планов развития городского пространства, включая город, жилой район, микрорайон, группу жилых домов, промышленные районы: -выработать у студентов навыки постановки и решения задач оценки территориально-пространственного развития города по системе важнейших критериев: социального, экономического, экологического, ландшафтно-композиционного.
Место дисциплины в учебном плане и трудоемкость в зачетных единицах	Дисциплина «Основы градостроительства и планировки населенных мест» относится к федеральному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин. Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения цикла ГСЭ (Б.1, Б.2): Для ее изучения студент должен освоить следующие дисциплины учебного плана бакалавриата по направлению Землеустройство и кадастры: геодезия, информатика, математика, начертательная геометрия и инженерная графика, основы землеустройства, статистическая обработка земельно-кадастровой информации, экология, геоморфология, гидрология, инженерная геология, картография, почвоведение, право, рынок земли и недвижимости, экономика землеустройства, географические и земельно-информационные системы, инженерное обустройство территории, компьютерная графика, типология объектов недвижимости, экономико-математические методы и моделирование. Данную учебную дисциплину дополняет параллельное или последующее освоение следующих дисциплин: Оценка объектов недвижимости, Маркетинг недвижимости, управление инвестициями в недвижимость, маркетинг недвижимости, система государственного и муниципального управления территориями. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Формируемые компетенции	В процессе освоения данной дисциплины формируются и демонстрируются следующие компетенции, предусмотренные ФГОС ВПО по направлению «Землеустройство и кадастры»: общекультурные: - владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК - 1); - способность находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4); - умением использовать в своей деятельности нормативные правовые документы (ОК-5); - способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования ОК - 10); профессиональные: -способность использовать знания о земельных ресурсах страны и мира, мероприятиях по снижению антропогенного воздействия на территорию в пределах конкретного землепользования, муниципального образования, субъекта Федерации, региона (ПК-2); ·  - способность использовать знание принципов управления земельными ресурсами, недвижимостью, кадастровыми и землеустроительными работами(ПК-4); - способностью использовать знание методик разработки проектных, предпроектных и прогнозных материалов (документов) по использованию и охране земельных ресурсов и объектов недвижимости, технико-экономическому обоснованию вариантов проектных решений (ПК-6); - способностью использовать знание современных технологий автоматизации проектных, кадастровых и других работ, связанных с Государственным кадастром недвижимости, территориальным планированием, землеустройством, межеванием земель (ПК-7); - способностью использовать знание методики территориального зонирования и планирования развития городов и населенных мест, установления их границ, размещения проектируемых элементов их инженерного оборудования (ПК-8); ·  - способность участвовать в разработке новых методик проектирования, технологий выполнения топографо-геодезических работ при землеустройстве и кадастре, ведения кадастра, оценки земель и недвижимости (ПК-18); ·  готовность к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости (ПК-20); ·  - способность и готовность к участию во внедрении результатов исследований и новых разработок (ПК-21).
Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины	Знать базовый объем теоретических знаний для решения градостроительных, планировочных задач и общей методологии градостроительного проектирования. Уметь разрабатывать градостроительную концепцию территории, населенного пункта, среды в пределах территории, читать и разрабатывать соответствующие генпланы, осуществлять их анализ и давать оценку их эффективности. Владеть навыками восприятия, создания и презентации градостроительной информации, принятия и разработки отдельных проектных решений и комплексных проектов градостроительства и планировки населенных мест.
Содержание дисциплины	Основные разделы. градостроительная деятельность; объекты градостроительного проектирования; система расселения; типы расселения, типы населенных мест; генеральный план (проект планировки) городского и сельского поселения; цели и задачи его разработки; состав текстовых и графических материалов; исходные материалы для проектирования; технико-экономическое обоснование; условия пригодности территории для строительства поселений; основные градостроительные принципы; зонирование; архитектурно-планировочная структура населенного места; элементы ее; построение общей схемы планировки; архитектурно-планировочная композиция; ее важнейшие средства и приемы; транспортно-планировочная организация населенного пункта; системы уличной сети; общественный центр населенного пункта; структура, функции, архитектурно-пространственная композиция; организация жилой застройки; здания и сооружения общественного и культурно-бытового назначения; размещение в населенном пункте; основы формирования производственной зоны города; жилые дома; размещение жилых домов; градостроительные требования к размещению промышленности; экологическая защита среды; градостроительные категории промышленных районов; планировка и застройка промышленных районов города; застройка и архитектурная композиция промышленного района; общественные и общественно-производственные центры в производственных зонах; расчет потребной территории и объемов производственного строительства; размещение производственных комплексов; состав производственной зоны сельского населенного пункта; проектирование машинно-ремонтных, складских, теплично-парниковых, животноводческих и перерабатывающих комплексов; реконструкция населенного пункта, задачи и методы, историческая преемственность; технико-экономическая оценка проекта планировки.
Виды учебной работы	Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа
Характеристика образовательных технологий, информационных, программных и иных средств обучения, с указанием доли аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах	Лекции с проблемным изложением, лекции-дискуссии, методы моделирования, проектирования. Интернет-ресурсы: 1. http://*****/ – Научная электронная библиотека. 2. http://www. *****/ – Российское образование: федеральный образовательный портал. Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 50%.
Формы текущего контроля успеваемости студентов	Контрольная работа, тестирование
Виды и формы итоговой аттестации	Курсовая работа, экзамен в устной форме или в форме тестирования

Аннотация рабочей программы дисциплины Б3.Б13

Правовое обеспечение землеустройства и кадастров

Цели освоения дисциплины	формирование комплексных знаний в сфере правового регулирования экономической, предпринимательской и иной хозяйственной деятельности; - изучение базовых понятий по основным отраслям российского права; - овладение практическими навыками анализа и применения законодательства.
Место дисциплины в учебном плане и трудоемкость в зачетных единицах	Данная дисциплина относится к базовой части профессионального цикла Б.3. Основы права является вариативной дисциплиной, которая предназначена для подготовки студентов, обучающихся по направлению подготовки 120700 Землеустройство и кадастры. Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения. Данный курс позволяет заложить основные элементы правовой культуры, а также развить навыки и умения для последующей ориентации в правовых отношениях, связанных с предоставлением, использованием, распоряжением и охраной земель. Для успешного освоения данной дисциплины необходимы общие знания в области права и государства, полученные на базе средней общеобразовательной школы, Право Б1.Б4, Основы землеустройства Б3.Б10, Основы кадастра недвижимости Б3.Б11. Знания по данной учебной дисциплине помогут в последующем в освоении таких дисциплин профессионального цикла БК как Оценка объектов недвижимости Б3В5. и др. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
Формируемые компетенции	ОК-1 (частично), ОК-5 (частично), ОК-12 (частично), ПК-4 (частично), ПК-5 (частично), ПК-10 (частично), ПК-15(частисчно)
Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины	В результате освоения дисциплины обучающийся должен: ·  Знать: - современное законодательство РФ, регулирующее основные сферы жизнедеятельности и будущую профессиональную деятельность специалиста, а также практику его применения; - базовые понятия, использующиеся в отрасли Земельное право; - основные категории и правовые режимы земель в РФ; - правовые аспекты деятельности различных хозяйствующих субъектов на земельных участках разных категорий; - основные положения вещного и обязательственного права, основные договоры в хозяйственной деятельности, связанные с использованием земли в РФ; - общие положения об ответственности участников земельных правоотношений; - базовые положения о праве собственности и иных вещных правах на землю. ·  Уметь: ·  - самостоятельно работать с нормативными правовыми актами; ·  - анализировать материалы судебно-арбитражной практики; ·  - применять правовые нормы в конкретной жизненной ситуации. ·  Владеть: ·  - специальной терминологией; ·  - навыками разработки юридических документов (гражданско-правовых договоров, актов приема-передачи, заявлений, претензий, дополнительных соглашений, протоколов разногласий и др.); ·  - навыками самостоятельной работы с учебным материалом; ·  - навыками научно-исследовательской работы. ·
Содержание дисциплины	1.  Земельное право как отрасль российского права 2.  История развития и становления земельного права в России 3.  Понятие земельных правоотношений 4.  Источники земельного права 5.  Нормы земельного права 6.  Право собственности на землю 7.  Иные вещные права на землю 8.  Понятие земельного сервитута 9.  Право собственности на землю 10.  Иные вещные права на землю 11.  Значение института охраны земель 12.  Управление земельным фондом 13.  Основные виды ответственности за нарушение земельного законодательства
Виды учебной работы	Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа
Характеристика образовательных технологий, информационных, программных и иных средств обучения, с указанием доли аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах	Лекции с проблемным изложением, лекции-дискуссии, деловые игры, проведение коллоквиумов, подготовка докладов, написание рефератов. Интернет-ресурсы: 10.  1http://www. ***** – официальный сайт Президента РФ 11.  http://www. ***** – официальный сайт Правительства РФ 12.  http://www. ***** – официальный сайт Государственной Думы РФ 13.  http://www. ***** – официальный сайт Конституционного суда РФ 14.  http://www. ***** – официальный сайт Высшего арбитражного суда России 15.  http://www. ***** – официальный сайт Верховного суда РФ 16.  http://base. ***** – СПС Консультант Плюс: Интернет 17.  http://www. ***** – СПС Гарант: Интернет 18.  http://law. ***** – сайт «Юридическая Россия» Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 50%.
Формы текущего контроля успеваемости студентов	Рефераты, контрольные работы, тестирование, устные собеседования, доклады
Виды и формы промежуточной аттестации	Зачет в устной форме или в форме тестирования

Аннотация рабочей программы дисциплины Б.3 В.1

Анализ финансово-хозяйственной деятельности землеустроительных организаций

Цели освоения дисциплины	Целью освоения дисциплины является изучение теоретических основ и научных методов экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности землеустроительных организаций. Задачи дисциплины: углубленное изучение вопросов организации и методики экономического анализа для выявления и использования резервов улучшения работы землеустроительных организаций
Место дисциплины в учебном плане и трудоемкость в зачетных единицах	Данная дисциплина относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла Б.3.В1. Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения цикла ГСЭ (Б.1): Прогнозирование и планирование деятельности землеустроительных организаций, Экономика землеустройства, Экономика недвижимости, Маркетинг; Б.3.В.: Управление инвестициями в недвижимость, Управление рисками в области земельных отношений. Данную учебную дисциплину дополняет параллельное освоение следующих дисциплин: Финансовый менеджмент в сфере недвижимости, Маркетинг недвижимости, Система государственного и муниципального управления территориями. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы
Формируемые компетенции	В процессе освоения данной дисциплины формируются и демонстрируются следующие компетенции, предусмотренные ФГОС ВПО по направлению «Землеустройство и кадастры». общекультурные: владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4); способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10); профессиональные: способность использовать знание принципов управления земельными ресурсами, недвижимостью, кадастровыми и землеустроительными работами (ПК-4); ·  способность использовать знание современных методик и технологий мониторинга земель и недвижимости (ПК-15); ·  способность использовать знания современных технологий консалтинговой и инновационной деятельности, экспертизы инвестиционных проектов территориального планирования и землеустройства (ПК-17); готовность к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости (ПК-20); ·  способность и готовность к участию во внедрении результатов исследований и новых разработок (ПК-21)
Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины	Знать: ·  закономерности и тенденции экономических явлений и процессов; причинно-следственные взаимосвязи и взаимозависимости технико-экономических факторов, определяющих результаты деятельности землеустроительного предприятии; современные методы моделирования экономических процессов, происходящих на предприятии; систему нормативно-правового регулирования в землеустройстве и кадастрах. Уметь: организовать работу по экономическому анализу на предприятии; проводить анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятий различных организационно-правовых форм; определять тенденции развития предприятий; проводить анализ бюджетов. Владеть: ·  современными методами экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия, его подразделений и оценки рыночных позиций предприятия
Содержание дисциплины	Основные разделы. Предмет и метод экономического анализа. Анализ себестоимости землеустроительных работ. Анализ прибыли и уровня рентабельности. Оценка состава и структуры стоимости имущества предприятия и источников его формирования. Анализ финансовой устойчивости предприятия. Оценка деловой активности предприятия. Оценка платежеспособности (ликвидности) предприятия
Виды учебной работы	Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа
Характеристика образовательных технологий, информационных, программных и иных средств обучения, с указанием доли аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах	Лекции с проблемным изложением, лекции-дискуссии, игровой метод–моделирование проблемных ситуаций, проведение коллоквиумов. Интернет-ресурсы: 1) www. ***** — Научная электронная библиотека 2) www. ***** — Российское образование: федеральный образовательный портал. Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 50%
Формы текущего контроля успеваемости студентов	Контрольная работа, тестирование
Виды и формы промежуточной аттестации	Зачет в устной форме или в форме тестирования

Аннотация рабочей программы дисциплины Б3.В.2.

Финансовый менеджмент в сфере недвижимости

Цели освоения дисциплины	·  Целью освоения дисциплины является приобретение знаний в сфере управления финансовыми ресурсами в недвижимости, овладение формами и методами наиболее эффективного их использования. Задачи дисциплины:  состоят в изучении финансового менеджмента, его функций и задач, финансовой отчетности предприятия, управления оборотным капиталом и денежными потоками предприятий сферы недвижимости, стратегии безубыточности, фактора времени в финансовых расчетах, управления инвестициями, цены и структуры капитала, прогнозирования финансовой деятельности, финансовой стратегии предприятия, инструментов долгосрочного и краткосрочного финансирования.
Место дисциплины в учебном плане и трудоемкость в зачетных единицах	Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла Б.3.В.2. Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения цикла ГС (Б.1): Экономика; Менеджмент; Экономика недвижимости; Прогнозирование и планирование деятельности землеустроительных организаций; цикла МЦ (Б2): Информатика; Математика (теория вероятностей и математическая статистика); Бухгалтерский учет; профессионального цикла ПЦ (Б3): Правовое обеспечение землеустройства и кадастров; Б3.В: Рынок земли и недвижимости; Управление рисками в области земельных отношений; Оценка объектов недвижимости; Управление инвестициями в недвижимость. Данную учебную дисциплину дополняет параллельное или последующее освоение следующих дисциплин: Анализ финансово-хозяйственной деятельности землеустроительных организаций. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Формируемые компетенции	В процессе освоения данной дисциплины формируются и демонстрируются следующие компетенции, предусмотренные ФГОС ВПО по направлению «Землеустройство и кадастры»: общекультурные: - владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); - способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4); - способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10); профессиональные: - способностью использовать знание методик разработки проектных, предпроектных и прогнозных материалов (документов) по использованию и охране земельных ресурсов и объектов недвижимости, технико-экономическому обоснованию вариантов проектных решений (ПК-6); - способностью осуществлять мероприятия по реализации проектных решений по землеустройству и развитию единых объектов недвижимости (ПК-9); - способностью использовать знание о принципах, показателях и методиках кадастровой и экономической оценки земель и других объектов недвижимости (ПК-11); - способностью использовать знания современных технологий консалтинговой и инновационной деятельности, экспертизы инвестиционных проектов территориального планирования и землеустройства (ПК-17);
Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины	Знать: · Суть финансового менеджмента; устройство финансовой системы государства и предприятия; классификацию финансовых ресурсов и источников финансирования; основы финансовой математики; методы оценки инвестиционных проектов; способы действия производственного и финансового рычагов; основные аспекты управления структурой капитала; методики дивидендных выплат; способы управления оборотным капиталом предприятий сферы недвижимости. Уметь: Оценивать денежные потоки и финансовые ренты с точки зрения концепции временной ценности денег; анализировать эффективность инвестиций; оптимизировать структуру капитала; выбирать стратегию финансирования оборотных средств предприятий сферы недвижимости. Владеть: современными технологиями финансового менеджмента в области инвестиций, структуры капитала, дивидендной политики и финансовых потоков; балансовыми моделями управления активами; особенностями прочтения финансовой отчетности, составленной по МСФО.
Содержание дисциплины	Основные разделы. Понятие финансов и их функции, государственная финансовая система; сущность и история возникновения финансового менеджмента, его функции и задачи; роль и основные направления деятельности финансового менеджмента на предприятии. Постановка целей финансового менеджмента. Финансовые расчеты. Принятие решений по инвестиционным проектам: методы оценки, оптимизация портфеля инвестиций в условиях ограниченности финансовых ресурсов Управление структурой капитала: «цена» капитала и расчет цен отдельных источников; эффект финансового рычага, политика привлечения заемных средств. Дивидендная политика и возможности ее выбора. Управление оборотными активами в целом и их составляющими. Виды стратегий финансирования оборотных средств. Прогнозирование возможного банкротства предприятий. Особенности управления денежными потоками предприятий сферы недвижимости. Долгосрочное финансирование за счет собственных и заемных средств. Среднесрочное и краткосрочное финансирование. Балансовые модели управления источниками. Проблемы сопоставления российской финансовой отчетности с отчетностью по МСФО. Принятие финансовых решений и методы переоценки отчетности в условиях инфляции.
Виды учебной работы	Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
Характеристика образовательных технологий, информационных, программных и иных средств обучения, с указанием доли аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах	Лекционные и практические занятия, контрольная работа, самостоятельные работы, подготовка и защита докладов на тематической конференции, индивидуальное творческое задание - расчетно-аналитическая работа. Лекции с проблемным изложением, лекции-дискуссии, игровой метод – моделирование проблемных ситуаций, проведение конференции. Интернет-ресурсы: 1. http://*****/ – Научная электронная библиотека. 2. http://www. *****/ – Российское образование: федеральный образовательный портал. Рейтинговое агентство Эксперт РА [электронный ресурс] // www. *****/ratings/expert400. 2. [электронный ресурс] // www. realty. *****. 3. I: /Study/УМЛ/ Кафедра экономики и управления инвестициями и недвижимостью. Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 60%.
Формы текущего контроля успеваемости студентов	Контрольная работа, тестирование, самостоятельные работы, подготовка доклада, расчетно-аналитическая работа.
Виды и формы промежуточной аттестации	Итоговый контроль: устный или письменный ответ на экзамене.

Аннотация рабочей программы дисциплины Б3.В.3