учителей математики, физики и информатики на 2013 – 2014 учебный год
№ заседания | Дата проведения | Содержание | Ответственные
|
1 | СЕНТЯБРЬ | 1. Анализ работы ШМО за 2012 – 2013учебный год. | |
2. Обсуждение работы ШМО на 2013 – 2014 учебный год. | |||
3. Распределение нагрузки. | |||
4. Выбор учебных программ. | |||
5. Рассмотрение рабочих программ и календарно-тематического планирования на 2013 – 2014 учебный год. | |||
6. Цели и задачи спецкурсов. | |||
7. Функциональные обязанности членов МО. | |||
8. Разное. | |||
2 | ОКТЯБРЬ | Тема: «Развитие самостоятельности при реализации компетентностного подхода в обучении математики и физики»». | |
1. Доклад: «Обучение приемам самостоятельной работы на уроках математики – средство воспитания самостоятельности как черты личности ». | |||
2. Результат диагностирования уровня обучености учащихся 5, 10 классов по математике. | |||
3. Составление плана проведения предметной недели. | Члены МО | ||
4. Проведение I тура предметных олимпиад. Подготовка и утверждение заданий. | |||
5. Результаты проверки тетрадей для контрольных работ по предметам. | |||
6. Разное | |||
3 | ЯНВАРЬ | Тема: «Мультимедийные технологии как способ организации контроля знаний»». | |
1. Доклад: «Использование информационных технологий на уроках физики при выполнении лабораторных работ». | |||
2. Сообщение: «Применение информационных технологий для повышения эффективности обучения на уроках геометрии» | |||
3. Отчет об итогах школьных и городских туров предметных олимпиад. | |||
4. Результат контроля знаний учащихся 5 – 11 классов за I полугодие по математике. | |||
5. Результаты проверки рабочих тетрадей по предметам. | |||
6. Разное. | |||
4 | МАРТ | Тема: «Воспитание творчески развитой личности». | |
1. Доклад: «Организация творческой деятельности учащихся на уроке математики и во внеклассной деятельности». | |||
2. Анализ проведения предметной олимпиады. | |||
3. Итоги проверки тетрадей для контрольных работ. | |||
4. О проведении конкурсов по математике и физике. | |||
5. Итоги предметных олимпиад. | |||
6. Рассмотрение и обсуждение экзаменационных материалов. | Члены МО | ||
7. О подготовке членов ШМО к итоговой научно-методической конференции. | Члены МО | ||
8. Разное | |||
5 | МАЙ | Тема: «Итоги работы МО в учебном году». | |
1. Утверждение экзаменационных материалов. | |||
2. Итоги международной математической игры «КЕНГУРУ» | Члены МО | ||
3 Анкетирование членов МО по итогам года. | |||
4. О приемах и методах организации эффективной подготовки к итоговой аттестации. | |||
5. Результаты диагностических работ в 5, 9, 11 классах и итогового контроля ЗУН учащихся 6 – 8 и 10 классов. | |||
6. Разное. |
План работы учителей физической культуры и ОБЖ
на учебный год
№п/п | месяц | мероприятия | ответственные |
1 | сентябрь | 1-заседание ШМО Анализ работы ШМО за учебный год. Планирование работы ШМО на учебный год Методические рекомендации учителям. Тематическое планирование по предметам. Обновление методической папки. | руководительМО |
2 | октябрь | Выбор тем самообразования учителями. Тестирование ОФП учащихся. Обсуждение примерных программ по предметам. Школьный тур Всероссийской олимпиады по физкультуре и ОБЖ. | Учителя-предметники |
3 | ноябрь | 2 е заседание ШМО Муниципальный тур Всероссийской олимпиады по физической культуры и ОБЖ Тестирование по ОБЖ в старших классах. | Учителя-предметники |
4 | декабрь | Выступление по теме самобразования учителей. Организация спортивно-массовой работы школы на зимних каникулах. Прохождение практической части программы в 2-11 кл. | Учителя-предметники |
5 | январь | Подведение итогов за 1 полугодие. Подведение итогов и анализ содержания районных олимпиад | Учителя-предметники |
6 | февраль | Мероприятия посвященные месячнику оборонно-спортивной работы. Тестирование по ОБЖ в 5-9 классах. | |
7 | март | 3-е заседание ШМО. Организация подготовки учащихся к итоговой аттестации. Обсуждение открытых уроков. Анализ проведения месяца оборонно-массовой и спортивной работы. | Учителя-предметники |
8 | апрель | Утверждение экзаменнационного материала по физической культре и ОБЖ. Тестирование ОФП на конец учебного года. Обмен опыта учителей-предметников. | Учителя-предметники |
9 | май | 4-е заседание ШМО. Обсуждение результативности работы каждого учителя ШМО. Прохождение практической части программы 5-11 кл. по физкультуре. Анализ работы ШМО и планирование на учебный год | Учителя-предметники |
План работы МО учителей начальных классов
на учебный год
Заседание №1
Организация учебно-воспитательного процесса с учетом требований нового образовательного стандарта.
1.Анализ работы МО за 20учебный год.
2. Планирование и организация методической работы на новый
учебный год.
3. Рассмотрение учебных программ и программно-методического обеспечения в соответствии с учебным планом и стандартом начального образования.
4. Утверждение календарно-тематического планирования к программам по предметам.
5. Утверждение тем и планов по самообразованию
6. Обзор новинок методической литературы.
Заседание № 2
«Инновационный подход к контрольно-оценочной деятельности в начальной школе»
1. Технология оценивания образовательных достижений.
2. Виды и формы контрольно-оценочных действий учащихся и педагогов.
3. Знакомство с алгоритмом самооценивания.
4. Проверка уровня ЗУН обучающихся 2-4 классов после летних каникул и прочность усвоения программного материала.
Заседание № 3
Повышение уровня педагогического мастерства, овладение новыми образовательными технологиями.
1. Круглый стол «Использование современных обучающих технологий в начальной школе»
2. Проведение предметной недели по русскому языку и математике.
3. Фрагменты уроков по отдельным предметам с использованием технологии проблемно-диалогического обучения.
Заседание № 4
«Использование информационных технологий в начальных классах — как одно из условий повышения качества образования»
1.ИКТ-компетентность учителя начальных классов
2. Место ИКТ в образовательном процессе
3. Формы использования информационных технологий в образовательном процессе
Заседание № 5 .
«Итоги деятельности по внедрению ФГОС второго поколения в учебном году. Завершение учебного года. Подведение итоговой аттестации».
1. Подведение итогов работы учителей 1-х классов по новому ФГОС
2.Совместный анализ итоговых к/р за курс начальной школы.
3.Анализ работы МО учителей начальных классов за учебный год.
4.Обсуждение плана работы МО на учебный год.
5.Методическая копилка-обзор методических находок учителей.
План работы ШМО учителей русского языка и литературы
на учебный год
Методическая тема ШМО: «Использование технологий системно-деятельностного подхода на уроках русского языка и литературы как необходимое условие развития учащихся в соответствии с требованиями ФГОС»
1. Цели: Развивать познавательные и творческие способности учащихся путем внедрения базовых технологий системно - деятельностного подхода.
2. Задачи:
1.Изучение базовых технологий системно - деятельностного подхода для успешного введения ФГОС.
2.Подготовка и методическое обеспечение проведения ЕГЭ и ГИА в учебном году.
3. Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся по русскому языку и литературе;
4. Организация участия учащихся в сетевых конкурсах и проектах.
3. Основные направления работы:
Аналитическая
1.Анализ работы ШМО и задачи на новый учебный год
2.Утверждение плана работы на уч. год.
3.Рассмотрение рабочих программ по русскому языку, литературе.
4.Уровень подготовки обучающихся на начало и на конец года.
6. Анализ прохождения программ.
Методическая деятельность:
- разработка технологии работы с сильными учащимися;
- разработка проекта «Интегрированные уроки»;
- разработка технологии работы со слабоуспевающими учащимися.
Информационно-методическая деятельность:
- подготовка публикаций на школьном сайте;
- работа по самообразованию;
- оформление портфолио.
Организационно-методическая деятельность:
- оказание помощи в подготовке к аттестации и в межкурсовой период, планирование повышения квалификации;
- разработка программ элективных курсов, участие в разработке целевой программы развития ОУ;
- организация методического сопровождения профильного обучения в ОУ;
- участие в комплектовании фондов учебно-методической литературы;
- организация педагогических чтений, семинаров, научно-практических конференций, конкурсов педагогического мастерства.
4. Список членов ШМО
№ | Ф. И. О. | Квалификационная категория | Год последней аттестации | Год следующей аттестации | Тема самообразования на уч. г. |
1 | Первая | 2013 | 2018 | Развитие творческих способностей на уроках русского языка | |
2 | Первая | 2012 | 2017 | Повышение грамотности учащихся на уроках русского языка | |
3 | Первая | 2010 | 2015 | Личностный подход в обучении на уроках русского языка и литературы | |
4 | Первая | 2008 | 2013 (ушла в декрет) | Технологии подготовки к ЕГЭ на уроках русского языка | |
5 | высшая | 2011 | 2016 | Развитие навыков самоконтроля при обучении английскому языку | |
6 | вторая | 2010 | 2015 | Использование ИКТ на уроках истории и обществознания с целью повышения познавательной активности учащихся |
Сентябрь, заседание ШМО.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


