Модульная программа блока – модуля № 3
(11 часов)
Тема. « Жизнь города и села».
Комплексная дидактическая цель
знать: - основные сведения о своем городе (селе);
- домашний адрес;
- составные части экономики;
- какие материалы люди получают из растений, от животных,
берут из неживой природы;
- виды транспорта;
- некоторые учреждения культуры и образования;
- наиболее распространенные профессии;
- основные признаки живой и неживой природы зимой;
уметь: - называть свой домашний адрес;
- вести наблюдения за жизнью города (села);
- перечислять составные части экономики;
- определить материал, из которого сделан предмет;
- различать изученные виды транспорта;
- называть учреждения культуры и образования;
- вести наблюдения за трудом людей под руководством учителя;
- перечислить профессии, которые знает;
- наблюдать, рассказывать о изменениях
в живой и неживой природе зимой.
развивать: - умение наблюдать за жизнью города;
- умение различать некоторые виды транспорта;
- элементарное представление об экономике;
- представление о простейших производственных процессах
и соответствующих профессиях людей;
- оперировать понятием учреждения культуры;
- интерес к познанию самого себя и окружающего мира;
- умение обобщать систематизировать усвоенный материал по теме;
- умение полно и правильно выражать свои мысли;
- внимание, память, мышление;
воспитывать: - любовь к своему городу (селу), к своей Родине,
- экологическое и этическое поведение в природе и социальной среде;
- уважение к честному, добросовестному труду в любой сфере жизни.
24
Название модулей по теме.
№ | Тема | Часы | Тип учебного занятия | Пед. технол. | Вид контр. | Сроки |
№ 1 | Город и село. | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | СИ ОМ ППС | ||
№ 2 | Что такое экономика? | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | ВЛ ОМ | СР | |
№ 3 | Из чего что сделано? | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | СИ ВТ ППС | ПР СР | |
№ 4 | Как построить новый дом? | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | ВЛ ВТ МГ | Игра «Мы строим дом» | |
№ 5 | Какой бывает транспорт? | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | СИ ВТ | Карт. | |
№ 6 | За покупками. | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | СИ ППС | ||
№ 7 | Культура и образование | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | ВЛ ВТ | СР | |
№ 8 | Все профессии важны. | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | СИ ВТ | СР Викто-рина | |
№ 9 | В гости к зиме. | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | СИ ОМ | CР | |
№ 10 | В гости к зиме. | 1час. | Закрепление знаний | ОМ ППС | Тест | |
№ 11 | Невидимые нити в зимнем лесу. | 1час. | Обобщение и систематизация знаний | ОМ ППС | Игра «Про-верим себя» СР |
25
Модульная программа блока – модуля № 4
(10 часов)
Тема. «Здоровье и безопасность»
Комплексная дидактическая цель
знать: - строение тела человека;
- правила личной гигиены;
- особенности охраны здоровья в разные времена года;
- правила безопасного поведения на улице;
- как переходить улицу;
- дорожные знаки: пешеходная дорожка, пешеходный переход,
надземный пешеходный переход, подземный пешеходный переход,
движение на велосипедах запрещено, движение пешеходов запрещено;
- сигналы светофора;
- правила безопасного поведения в быту;
- правила безопасного поведения на воде;
- правила безопасного поведения при контактах с людьми;
уметь: - называть внутренние органы человека;
- выполнять правила личной гигиены;
- применять правила дорожного движения;
- выполнять правила безопасного поведения на улице и в быту;
развивать: - умение соблюдать личную гигиену;
- умение оперировать понятием ПДД ;
- умение правильно переходить дорогу;
- умение обобщать систематизировать усвоенный материал по теме;
- умение полно и правильно выражать свои мысли;
- внимание, память, мышление.
воспитывать: - навыки личной гигиены;
- стремление к ведению здорового образа жизни;
- дисциплинированность;
- умение слушать взрослых и товарищей;
26
Название модулей по теме.
№ | Тема | Часы | Тип учебного занятия | Пед. технол. | Вид контр. | Сроки |
№ 1 | Строение тела человека | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | ВЛ ОМ | СР | |
№ 2 | Если хочешь быть здоров. | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | СИ ОМ | СР | |
№ 3 | Поговорим о болезнях | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | ВЛ ОМ ВТ | Тест | |
№ 4 | Берегись автомобиля! | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | СИ ОМ ПЗ | ||
№ 5 | Берегись автомобиля! | 1час. | Закрепление знаний | ОМ ВТ | СР | |
№ 6 | Домашние опасности. | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | ВЛ ОМ | СР | |
№ 7 | Пожар! | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | СИ ОМ ВТ | Тест | |
№ 8 | Лесные опасности. | 1час | Изучение, первичное закрепление новых знаний | СИ ОМ ВТ | СР | |
№ 9 | Как нужно купаться. | 1час. | Изучение, первичное закрепление новых знаний | СИ ОМ ВТ | СР | |
№ 10 | Очень подозрительный тип… | 1час | Закрепление знаний | ОМ | Тест |
27
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


