План учебно-воспитательной работы на учебный год (стр. 8 )

НА УЧЕБНЫЙ ГОД

Воспитательная работа школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные знания, занятия в объединениях дополнительного образования, экскурсионную деятельность, внеклассные и внешкольные мероприятии.

Основная цель:

- создание условий для всестороннего развития личности, для самовыражения и саморазвития учащихся. Под этим подразумевается формирование у учащихся таких целостных качеств как аккуратность, исполнительность, чувство долга, искренность, правдивость, доброжелательность, развитие их самостоятельности, общественной активности, воспитание умения находить общий язык со своими сверстниками и взрослыми, поставить цель и добиваться ее достижения, проявлять инициативу, развития организаторских способностей учащихся;

- воспитание патриотизма и гражданской ответственности, высоких нравственных ценностей учащихся, развитие их интеллектуальных способностей в условиях здоровьесберегающей среды в рамках взаимодействия с семьёй и социумом.

Задачи:

1.Формировать гражданскую и правовую направленность личности, активную жизненную позицию, воспитывать гордость за своё Отечество и ответственность за судьбу своей страны.

2.Создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно оправданных поступков.

3. Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы.

4. Формировать у учащихся всех возрастов понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения.

5. Создавать условия для позитивного общения учащихся в школе и за её пределами, для проявления инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, интереса к внеклассной деятельности на всех возрастных этапах.

6. Создавать систему целенаправленной воспитательной работы с родителями для активного и полезного взаимодействия школы и семьи.

7. Создавать условия для учащихся для активного взаимодействия с социумом.

5.Выявлять творчески одаренных детей и создать условия для дальнейшего их развития

Вся внеурочная деятельность учащихся и педагогов школы организована таким образом, что коллективные творческие дела объединены в воспитательные модули.

Воспитательные модули:

Сентябрь Месячник безопасности и гражданской защиты

Октябрь Месячник «Посади дерево и сохрани его»

Ноябрь Месячник здорового образа жизни

Декабрь Месячник по учебно – воспитательной работе

Январь Месячник по культуре и примерного поведения

Февраль Месячник оборонно – массовой и спортивно – оздоровительной работы

Март Месячник по эстетическому воспитанию

Апрель Месячник по экологии и охране труда

Май Месячник туристических игр, спортивных мероприятий и краеведения

В основе воспитательной системы определены следующие направления деятельности, где каждый учащийся мог бы реализовать себя в различных направлениях:

-гражданско-патриотическое воспитание;

-нравственно-эстетическое воспитание;

-экологическое воспитание;

-физкультурно-оздоровительное воспитание;

-самоуправление;

- проектная деятельность

Направление воспитательной работы	Задачи работы по данному направлению
Гражданско-патриотическое воспитание	1)  Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. 2)  Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.
Нравственно-эстетическое воспитание	1)  Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. 2)  Создание условий для развития у учащихся творческих способностей.
Экологическое воспитание	1)  Изучение учащимися природы и истории родного края. 2)  Формировать правильное отношение к окружающей среде. 3)  Организация работы по совершенствованию туристских навыков. 4)  Содействие в проведении исследовательской работы учащихся. 5)  Проведение природоохранных акций.
Физкультурно-оздоровительное воспитание	1)  Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. 2)  Популяризация занятий физической культурой и спортом. 3)  Пропаганда здорового образа жизни
Самоуправление в школе и в классе	1)  Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива. 2)  Развивать самоуправление в школе и в классе. 3)  Организовать учебу актива классов.
Проектная деятельность	1)  Стимулировать интерес у учащихся к исследовательской деятельности, научной работе. 2)  Научить учащихся использовать проектный метод в социально значимой деятельности.
Методическая работа	1)  Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей; 2)  Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.
Работа кружков и спортивных секций	1)  Сохранение традиционно работающих кружков и секций; 2)  Контроль за работой кружков и секций;
Контроль за воспитательным процессом	1)  Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса. 2)  Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.

Образ выпускника школы:

1. Нравственный потенциал: социальная взрослость, ответственность за свои действия, осознание собственной индивидуальности, потребность в общественном признании, необходимый уровень воспитанности.

2. Интеллектуальный потенциал: достаточный уровень базовых знаний, норм социального поведения и межличностного общения.

3. Коммуникативный потенциал: эмпатия (способность представить себя на месте другого человека и понять его чувства, желания, идеи и поступки), коммуникативность, толерантность, умения саморегуляции.

4. Художественно - эстетический потенциал: самосознание и адекватная самооценка, способность рассуждать и критически оценивать произведения литературы и искусства.

5. Физический потенциал: самоопределение в способах достижения здоровья, самоорганизация на уровне здорового образа жизни.

СЕНТЯБРЬ

Месячник безопасности и гражданской защиты

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Время проведения	Ответственный
Гражданско-патриотическое воспитание	1.Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний 2.Дни воинской славы 3.Конкурс-игра «Ростки возрождения», посвящённый 100-летиюо дня рождения 4.Конкур на знание истории государственной символики Российской Федерации	1 сентября 08, 11,21 сентября 27 сентября Сентябрь-октябрь	Зам. дир. по ВР Кл. руководители ДДТ ДДТ, классные руководители
Нравственно- правовое воспитание	1. Беседы, инструктажи, классные часы на темы: «Предупреждение детского дорожного – транспортного травматизма», «Вопросы защиты при чрезвычайных ситуациях». 2.Учебная тренировка эвакуации из здания школы 4. Беседы в классах на тему: «Защитим себя от зла». 5. Декада «Честь и хвала старшему поколению»	Первая неделя Первая неделя В течение недели С 17 сентября по 17 октября	Классные руководители Учитель ОБЖ Классные руководители Классные руководители
Экологическое воспитание	1) Экологический субботник на территории школы 2) Акция «Посади дерево и сохрани его»	Третья неделя в течение акции	Кл. рук., учителя технологии Кл. рук., учитель биологии
Физкультурно-оздоровительное воспитание	1. Участие в республиканских и районных соревнованиях. 2. Легкоатлетический кросс 3. Кросс Наций.	В течение месяца	Учителя физ-ры Учителя физ-ры
Трудовое воспитание	1)  Трудовые десанты 2) Участие в месячнике по благоустройству школьной территории	В течение месяца В течение месячника	Кл. рук., учитель технологии Учитель технологии
Семейное воспитание	1. Составление списков многодетных, неполных и асоциальных семей. 2. Родительское собрание. 3.Выборы нового состава родительского комитета.	1-2 неделя В течение месяца	Кл. рук.,соц. педагог Кл. рук., зам. дир. по ВР
Самоуправление в школе и в классе	1)Классные часы «Планирование работы класса на 2013-14 уч. год» 2) Выборы органов самоуправления в классах 3) Заседания комитетов, выборы актива школьного самоуправления	Вторая неделя Вторая неделя Вторая неделя сентября	Классные руководители. Классные руководители Зам. дир. по ВР
Методическая работа	Заседание МО классных руководителей 1) Анализ воспитательной работы за 2012-13 учебный год. 2) Планирование воспитательной работы на 2013-14 учебный год 3)Обучающий семинар: «Единые требования к оформлению классного уголка»	Первая неделя	Зам. директора по ВР
Работа кружков и спортивных секций	1) Работа по оформлению документации рук. кружков 2) Составление расписания работы кружков	В течение месяца Третья неделя	Руководители кружков Зам. дир. по ВР
Контроль за воспитательным процессом	1) Проверка и анализ планов воспитательной работы классных руководителей 2) Составление расписания классных часов	Сентябрь - октябрь В течение месяца	Зам. дир. по ВР Классные руководители

ОКТЯБРЬ

Месячник «Посади дерево и сохрани его»

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Время проведения	Ответственный
Гражданско-патриотическое воспитание	1.Декада правого воспитания 2.Оформление стенда по правовому воспитанию 3.Районный этап Всероссийского конкурса исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. 20век».	В течение месяца В течение месяца	Классные руководители, учитель обществознания ДДТ
Нравственно-эстетическое воспитание	1. День мудрости. Встреча с учителями – ветеранами и поздравление. 2. Классные часы с приглашением ветеранов труда. 3. Праздничный концерт ко Дню учителя. 4.Праздник детской поэзии «Асамат кепере»	1 октября В течение месячника 5 октября 18 октября	Министр культуры, учитель музыки Классные руководители Учитель музыки Учителя литературы
Экологическое воспитание	1. Беседы, классные часы на тему «Посади дерево и сохрани его». 2. Уроки – лекции в 5 – 9 классах на тему «Зелёный друг». 3. Общешкольное мероприятие «Защитим родную природу», посвящённый Году охраны окружающей среды. 4.Развлекательная программа «Осенины»	В течение месяца Вторая неделя Последняя неделя октября Вторая неделя октября	Классные руководители Классные руководители Зам. директора по ВР Классные руководители
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Мероприятия в рамках месячника «Молодёжь за ЗОЖ» (по плану месячника)	В течение акции	Мин. спорта, социальный педагог. учителя физкультуры
Трудовое воспитание	1. Посадка деревьев и кустарников. 2.Уборка закреплённых за классами территорий и утепление классов.	Октябрь Вторая неделя	Классные руководители Классные руководители
Семейное воспитание	Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня учащимися	В течение месяца	Кл. рук., соц. педагог
Самоуправление в школе и в классе	1.Заседание комитетов 2. Учеба актива 3.Линейка «Итоги 1 четверти»	Первая неделя Вторая неделя Посл. день четверти	Зам. дир. по ВР Зам. дир. по ВР Администрация
Методическая работа	1.Индивидуальные собеседования с классными руководителями, помощь в подготовке мероприятий. 2. Участие в конкурсе «Самый классный классный»	В течение месяца	Зам. дир. по ВР Адм. школы
Работа кружков и спортивных секций	Составление плана работы кружков и секций на осенние каникулы.	22 по 30 октября	Руководители кружков Зам. дир. по ВР
Контроль за воспитательным процессом	1.Справка по итогам проверки планов воспитательной работы. 2.Охват внеурочной деятельностью.	октябрь В течение месяца	Зам. дир. по ВР Кл. рук., зам. дир. по ВР.

НОЯБРЬ

Месячник здорового образа жизни

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Время проведения	Ответственный
Гражданско-патриотическое воспитание	1.Час истории «Был избавлен от бесчестья край родной»	4 ноября	Классные руководители
Нравственно-эстетическое воспитание	2. Уроки толерантности «Все мы разные, но мы равные» 3. День матери. 4. Конкурс творческих работ «Сердце матери». 5.Беседы, классные часы на тему: «Жизнь без алкоголя, табака и наркотиков». 6. Выставка книг, пропагандирующие здоровый образ жизни. 7. Акция «Пятёрка для моей мамы»	С 11 по 16 ноября Конец ноября Четвертая неделя В течение месяца В течение акции С 25 по 29 ноября	Кл. руководители Учитель муз, мин. культуры Учитель технологии Классные руководители Библиотекарь Классные руководители
Экологическое воспитание	1.Конкурс «Кормушка для птиц 2. Районная НПК по экологии	В течение месяца 15 ноября	Классные руководители ДДТ, учитель биологии
Физкультурно-оздоровительное воспитание	1. Акция «Молодёжь за здоровый образ жизни». 2..Мероприятия в рамках акции «Молодёжь за ЗОЖ» (по плану)	В течении месяца В течение месяца	Кл. руководители Учителя физкультуры
Трудовое воспитание	Генеральные уборки. Подготовка классов к зимнему сезону	В течение месяца	Кл. руководители
Семейное воспитание	1.Индивидуальная работа с семьей	В течение месяца	Кл. рук., соц. педагог
Самоуправление в школе и в классе	1.Школа актива 2. Рейд по проверке чистоты в кабинетах 3. Заседание актива школьного самоуправления	Вторая неделя В течение месяца Четвертая неделя	Зам. дир. по ВР ДШФ «Факел» Зам. дир. по ВР
Методическая работа	1)МО классных руководителей	Вторая неделя	Зам. дир. по ВР
Работа кружков и спортивных секций	Посещение занятий кружков	В течение месяца	Зам. дир. по ВР
Контроль за воспитательным процессом	1.Сложность адаптационного периода учащихся начальной школы и среднем звене. 2.Проверка «Организация самоуправления в классе (8-11 классы)»	В течение месяца	Зам. дир. по ВР

ДЕКАБРЬ