Показали, что электрические и магнитные явления справедливо веками понимались как не связанные друг с другом. Позволили с единых позиций понимать электрические и магнитные явления, которые веками понимались как не связанные друг с другом. Открыли путь к широкому использованию электричества и магнетизма в технике. Оставались в области чисто академической науки. Одновременно верными являются ответы 1, 4. Одновременно верными являются ответы 1, 3.

7. Одновременно верными являются ответы 2, 3.

В своём эпохальном «Трактате об электричестве и магнетизме» (1863 г.)

Дж. К. Максвелл:

Переложил законы электромагнитной индукции на язык дифференциальных уравнений. Представил зрелую версию теории макроскопического электромагнетизма, которая в наше время входит во все учебники по электродинамике. Представил такую версию теории макроскопического электромагнетизма, которая была обременена пережитками механистических представлений об электромагнитных явлениях. Теоретически предсказал радиоволны. Теоретически предсказал рентгеновские и гамма-лучи. Синтетически объединил теорию электромагнетизма с физической (волновой) оптикой, которая до этого веками считалась самостоятельной областью физики. Одновременно верными являются ответы 2, 3, 4, 5. Одновременно верными являются ответы 1, 4, 5, 6. Одновременно верными являются ответы 1, 3, 4, 6.

Объективно принципы специальной теории относительности были «встроены» в систему уравнений Максвелла и:

Это мог осознать сам Максвелл, создавая свой инновационный «Трактат об электричестве и магнетизме». Это физики могли осознать только тогда, когда радикально упростили теорию Максвелла, сведя его «Трактат…» с десятками уравнений и пережитками механицизма к системе четырёх уравнений на языке векторного исчисления. Это было осознано поэтапно и осознание этого стимулировалось парадоксальной несовместимостью уравнений Максвелла с ньютоновскими представлениями о феномене пространства и времени. Это было осознано сразу же, как только теория Максвелла была приведена к своей наиболее компактной (канонической) форме. Одновременно верными являются ответы 1, 4. Одновременно верными являются ответы 2, 3. Одновременно верными являются ответы 2, 4.

Основные положения специальной теории относительности, впервые осознанные А. Эйнштейном на основе формул и выводов и А. Пуанкаре, гласят:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Следует ограничиться только случаем инерциальных систем отсчёта, т. е. таких, которые движутся без ускорений. Следует систематически рассматривать наиболее общий случай неинерциальных систем отсчёта, движущихся с ускорениями. Среди систем отсчёта особое положение занимают те, которые находятся в абсолютном покое. Нигде в природе нет абсолютного покоя, однако все инерциальные системы отсчёта равноправны. Скорость поступательного распространения электромагнитных волн (в частности, света) является мировой константой и она не зависит от относительных движений систем отсчёта. Время, которое всегда измеряется каким-то стабильным колебательным процессом (часами), – понятие относительное; его ход (частота стабильных колебаний часов) зависит от относительных движений систем отсчёта наблюдателя и наблюдаемого объекта. Одновременно верными являются ответы 1, 4, 5, 6. Одновременно верными являются ответы 2, 3, 5, 6.

Такое понимание взаимосвязи пространства и времени через скорость света, которое было дано специальной теорией относительности,:

Могло быть выработано великими философами, веками размышлявшими над феноменами пространства и времени. Могло быть выработано только физиками-теоретиками и, в основном, только при тех конкретно-исторических обстоятельствах, при которых и было реально выработано. Могло быть выработано только физиками-теоретиками, но ещё в середине XIX в.

Открытием и первым техническим освоением радиоволн классическая

электродинамика остро поставила следующие общемировоззренческие

и общеметодологические вопросы:

Материальны ли радиоволны, свободно проходящие через вещественные преграды вроде стен и перекрытий здания? Есть ли у теории электромагнетизма обширное поле приложений в технике? Из каких микрочастиц материи состоят радиоволны? Материальность объектов физики явно не совпадает с их вещественностью, но тогда что такое материальность объектов науки, понимаемая в полной общности? Почему, по словам Г. Герца, уравнения теоретической физики живут своей таинственной жизнью и оказываются умнее даже тех учёных, которые их впервые выводят? Почему тончайшие опыты А. Майкельсона не обнаружили эффектов движения Земли относительно мирового эфира, в котором распространяются электромагнитные (в частности, световые) волны? Одновременно верными являются ответы 1, 4, 5, 6. Одновременно верными являются ответы 1, 2, 3, 5.

На эти мировоззренческие вопросы в начале ХХ в. дал ответ:

А. Эйнштейн своей специальной теорией относительности. своим определением материальности объектов науки: независимо от вещественной или полевой формы, материально всё то, что́ существует вне человеческого сознания и независимо от него, а также так или иначе (непосредственно или при техническом посредничестве разнообразной аппаратуры) дано людям в их чувственных восприятиях.

Электромагнитная картина мира как своеобразное научное мировоззрение обобщает (экстраполирует) на всю Вселенную следующие положения:

Физические границы материальных объектов – это их «видимые и осязаемые» вещественные границы. Физические границы материальных объектов весьма условны, потому что уже любое мало-мальски нагретое тело излучает электромагнитные волны теплового диапазона, которые современными приборами могут улавливаться за десятки километров. Слабые и сверхслабые электромагнитные излучения (в частности, от дальних космических объектов) нематериальны, они переносят только информацию. Энергетические характеристики электромагнитных излучений не играют никакой роли: в каждой точке мирового пространства присутствуют специфически, но полноценно материальные фотоны, испущенные самими дальними объектами, т. е. микрочастицы самих этих объектов. Одновременно верными являются ответы 1, 3. Одновременно верными являются ответы 2, 3. Одновременно верными являются ответы

Вопрос об удалённости звёзд и галактик от земного наблюдателя:

Решается однозначно с позиций механистических мировоззренческих стереотипов: два миллиона световых лет до ближайшей соседней галактики говорят сами за себя. Решается однозначно с позиций электромагнитной картины мира: «безумно далёкие» космические объекты безумно близки, если космический телескоп «Хаббл» с площадью главного зеркала всего-то 5 м2 позволяет рассматривать соседнюю галактику так, как она выглядит из ближайших окрестностей. Не имеет однозначного ответа, оказывается относительным к механистической или к электромагнитной картинам мира.

Электромагнитная картина мира говорит о невидимом и неисчерпаемо информативном мире электромагнитных полей, из которого человек извлекает информацию с помощью соответствующих технических устройств.

В этом электромагнитная картина мира:

Полностью солидаризируется с религиями, которые тысячелетиями говорят о невидимом духовном мире. Разоблачает религиозные концепции как мифологические, представляя реальный, материальный невидимый мир, в котором человек с помощью астрономии, микроскопии, радиосвязи и др. освоился так, как, пожалуй, нигде в материальном мире. Не противоречит религиозным концепциям, так как говорит о материальных невидимых сущностях, в то время как религии говорят об объективно-реальных духовных сущностях, не воспринимаемых человеческими органами чувств.

С точки зрения электромагнитной картины мира,:

Вселенная вовлечена в общественную практику человечества в пределах достижимости космическими аппаратами. Вселенная вовлечена в общественную практику человечества до границ её наблюдаемости в оптические и другие телескопы. Эпоха практической космонавтики началась 4 октября 1957 г., когда был запущен первый советский искусственный спутник Земли. Эпоха практической космонавтики началась с изобретения первых телескопов в XVII в., в результате чего к 4 октября 1957 г. наука уже достоверно знала химический состав звёзд, постигла законы эволюции их вещества и на практике воспроизвела их энергетику в водородной бомбе. Одновременно верными являются ответы 1, 3. Одновременно верными являются ответы 2, 4.

Будучи экстраполированной на наблюдаемую Вселенную,

электромагнитная картина мира:

Отводит человечеству во Вселенной ничтожное место, ибо в её объёме даже вся Солнечная система теряется, как атом в объёме Земного шара. Отводит человечеству во Вселенной совершенно особое, поистине царственное место, солидаризируясь в этом с христианским вероучением.

3. Никак не затрагивает вопроса о месте человечества во Вселенной.

1-й ТЕСТ к семинару № 3

Ещё в первой половине XIX в. учёные видели в термодинамике качественно более общую физическую теорию по сравнению с механикой, потому что она:

Позволила понять природу электричества и магнетизма. Успешно исследовала физические процессы в макроскопических системах, находящихся в состоянии механического покоя (например, закономерности смены агрегатных состояний вещества – плавления, испарения, кристаллизации). Поэтапно обобщала закон сохранения энергии, который в механике XVIII в. был известен только в одной своей частной форме постоянства суммы потенциальной и кинетической энергии массивного тела в поле тяготения. Вооружила физическую (волновую) оптику новыми понятиями и эффективными методами расчётов. Внесла в биологию концепцию эволюции. Одновременно верными являются ответы 1, 5. Одновременно верными являются ответы 2, 3. Одновременно верными являются ответы 2, 4. Одновременно верными являются ответы 3, 5.

Становление классической термодинамики в XIX в. эвристически направлялось

развитием аналогий между такими явлениями, как:

Естественное (самопроизвольное) перетекание воды сверху вниз в поле земного тяготения и естественное перетекание тепла от более горячих областей к более холодным. Разложение белого света призмой на простые цвета и образование радуги на фоне дождевой тучи, освещаемой солнцем. Волнение морской поверхности под влиянием ветра и веде́ние в Мировом океане приливной волны полем тяготения Луны. Возникновение электрического тока в проводнике под действием разности электрических потенциалов и возникновение теплового потока в веществе под действием разности температур. Интерференция звуковых волн и интерференция света. Теплопроводность вещества под действием разности температур и диффузионный перенос вещества под действием разности его концентраций. Одновременно верными являются ответы 3, 5, 6. Одновременно верными являются ответы 2, 3, 5. Одновременно верными являются ответы 1, 4, 6.

Классическая термодинамика изучает процессы, зависящие:

От абсолютных значений движущих потенциалов. От разности значений движущих потенциалов.

Закон сохранения энергии в его полной общности

как первое начало термодинамики:

Справедлив только для физических процессов с взаимными превращениями тепловой и механической энергии, как в тепловых машинах. Имеет общефизическое значение, т. е. действует во всех явлениях природы, изучаемых физической отраслью естествознания. Имеет общенаучное значение, т. е. действует во всех явлениях природы, изучаемых физикой, химией и биологией. Содействует дальнейшей дифференциации научных дисциплин физики, химии и биологии, т. е. умножению их количества и разнообразия. Содействует межотраслевой интеграции научных дисциплин физики, химии и биологии, т. е. унификации их понятий и теоретических концепций. Одновременно верными являются ответы 1, 4. Одновременно верными являются ответы 2, 4. Одновременно верными являются ответы 3, 5.

Термодинамические понимание равновесия:

Представляет собой прямое продолжение механического понимания в статике на физические, химические и биологические процессы немеханической природы. Говорит о неизменности (статичности) только макроскопических явлений при вечных движениях составляющих вещество микрочастиц – атомов и молекул. Распространяется только на макроскопические тепловые процессы в веществе. Распространяется на макроскопические процессы любой природы – механической, тепловой, электромагнитной, химической, биологической. Говорит о том, что при естественном (самопроизвольном) течении природных процессов они стремятся к термодинамическому равновесию своих макроскопических параметров. Говорит о том, что при естественном течении природных процессов они стремятся уйти от термодинамического равновесия, т. е. поступательно наращивать сложность своих макроскопических структур. Одновременно верными являются ответы 2, 3, 6. Одновременно верными являются ответы 1, 4, 5. Одновременно верными являются ответы 2, 4, 6.

Второе начало термодинамики говорит о том, что:

Процессы выделения энергии, запасённой в веществе, сопровождаются поступательным усложнением его макроскопических структур. Процессы выделения энергии, запасённой в веществе, сопровождаются выравниванием (деградацией, деструкцией) его макроскопических структур. Естественные (самопроизвольные) процессы в замкнутых системах (т. е., в таких, которые не обмениваются энергией и веществом с внешней средой) во времени развиваются в сторону термодинамического равновесия, т. е. деградации, деструкции макроскопических структур. Естественные процессы в замкнутых системах во времени могут развиваться и в сторону поступательного усложнения макроскопических структур. Естественные процессы обратимы в смысле допущения классической механики об их одинаковом протекании из настоящего как в будущее, так и в прошлое. Естественные процессы необратимы, т. е. могут развиваться только из настоящего в будущее. Одновременно верными являются ответы 2, 3, 6. Одновременно верными являются ответы 1, 4, 5. Одновременно верными являются ответы 2, 4, 6.

Русский фольклор великолепно «схватывает» деструктивную сущность второго

начала термодинамики в пословице:

Не в свои сани не садись. Взялся за гуж – не говори, что не дюж. Притерпится – прилюбится. Ломать – не строить. Коза с волком бодалась – одни рожки остались. Не было ни гроша, да вдруг алтын.

В человеческом обществе и в человеческом познании властность и даже засилие деструктивных процессов ярко проявляется в том, что:

В жизни человека (если он не уходит из неё в детстве или в молодости) расцвет физических сил сменяется старостью и неизбежной смертью. Человек склонен к саморазрушению своего здоровья, например, втянувшись в курение в подростковом возрасте. В семейной жизни супругам несравненно проще привести дело к разводу, чем дожить в мире и согласии до золотой свадьбы. Даже образцовая семья обречена на распад по причине неизбежной смерти супругов. От формального лидера большого профессионального коллектива требуются особые таланты администратора и психолога для того, чтобы коллектив не развалился от внутренних конфликтов и склок. Даже образцовые коллективы единомышленников (например, школы в науке) не могут существовать веками. Критиковать какую-то концепцию несравненно легче, чем её доказательно обосновывать. Одновременно верными являются ответы 2, 3, 5, 7. Одновременно верными являются ответы 1, 4, 5, 7.

В классической термодинамике концепция эволюции её объектов,

т. е. их необратимого развития во времени,:

Не культивируется так же, как она не культивируется в механике Галилея–Ньютона и в электродинамике Фарадея–Максвелла. Культивируется. Понимается весьма односторонне: необратимо развиваться во времени – значит деградировать. Понимается так же, как в дарвиновской теории видообразования. В общемировоззренческом плане увенчивается концепцией «тепловой смерти» Вселенной. В общемировоззренческом плане увенчивается концепцией космологической эволюции материи от низшего к высшему. Одновременно верными являются ответы 2, 3, 5. Одновременно верными являются ответы 2, 3, 4.

Кинетическая теория идеальных газов (она же – кинетическая теория тепла):

Могла быть создана ещё в первой половине XVIII в., в частности, , который понимал макроскопические тепловые процессы именно как результат хаотических движений и упругих столкновений микрочастиц вещества. Ещё в первой половине XVIII в. давала физикам возможность теоретически «вывести» понимание макроскопических тепловых процессов из понимания их глубинной, микроскопической природы на уровне элементарных переносчиков тепла. В первой половине XVIII в. не могла быть создана ни при каких условиях, потому что тогда ещё не было и в помине ныне «школьной» химической атомистики, а в теплофизике учёные ещё не различали базовых понятий «количество теплоты» и «температура». Могла только объяснить ранее открытые законы макроскопической термодинамики, но не могла их открыть, исходя из понимания тепловых процессов на фундаментальном уровне движений отдельных микрочастиц вещества. Одновременно верными являются ответы 1, 2. Одновременно верными являются ответы 3, 4.

Кинетическая теория идеальных газов (она же – кинетическая теория тепла):

Понимала (и сейчас понимает) свой предмет как систему сверхсложную (с количеством элементов 6.1023 и более), но чисто механическую по своей природе. Понимала (и сейчас понимает) свой предмет как систему с двумя уровнями структурной организации – высшим, на котором явления управляются законами макроскопической термодинамики, и низшим, на котором господствуют механические законы движений атомов и молекул как массивных материальных точек. Исходила (и сейчас исходит) из того, что на уровне движений отдельных атомов и молекул газа нет ничего принципиально нового по сравнению с механицизмом: термодинамические законы на макроскопическом уровне возникают как результат статистических усреднений динамических параметров механических движений колоссальных множеств атомов и молекул. Исходила (и сейчас исходит) из того, что именно на фундаментальном уровне движений отдельных атомов и молекул зарождаются законы, ранее открытые макроскопической термодинамикой. Обратилась к теории вероятностей как к математической теории массовых случайных явлений только как к вычислительной математике, которая позволяет преодолеть «неподъёмные» вычислительные трудности расчётов траектории каждого атома или молекулы по законам динамики Галилей–Ньютона. Обратилась к теории вероятностей, исходя из того, что движение каждого атома или молекулы газа в принципе не может быть рассчитано в духе жёсткого механистического детерминизма, но может быть рассчитано только в ключе вероятностного (статистического) описания. Одновременно верными являются ответы 1, 3, 4. Одновременно верными являются ответы 2, 3, 5. Одновременно верными являются ответы 2, 4, 6.

Без кинетической теории газов в наше время было бы невозможно создание:

Современных электродвигателей. Вакуумной и криогенной техники. Современных двигателей внутреннего сгорания. Космических аппаратов. Современных пассажирских авиалайнеров. Электроннолучевых кинескопов для телевизоров и для компьютерных видеомониторов. Одновременно верными являются ответы 2, 4, 6. Одновременно верными являются ответы 1, 3, 5.

В обществоведении термодинамическая картина мира:

Укрепляет исторический оптимизм, согласно которому общество в своём научно-технологическом и социально-экономическом развитии пусть с большим трудом, но неуклонно прогрессирует, поступательно развивается ко всё более совершенным состояниям. Весьма омрачает исторический оптимизм указаниями на то, что и в общественном развитии на всех его уровнях, начиная с семейного, деструктивные тенденции являются в высшей степени властными и берут верх при первой возможности. Не вносит ничего нового в обществоведение, потому что оно и без открытий термодинамики не питало механистических иллюзий относительно необратимого развития социальных процессов. Как и в теоретической физике XIX в., в обществоведческих концепциях покончила с антиэволюционным механицизмом, для которого безразлично, куда течёт время – в будущее или в прошлое. Одновременно верными являются ответы 2, 3. Одновременно верными являются ответы 1, 4.

Во второй половине ХХ в. открытия синергетики показали, что второе начало

термодинамики далеко не всесильно, как это выглядит в рамках

термодинамической картины мира. Поэтому:

Термодинамическая картина мира должна быть целиком отброшена и заменена современной, синергетической. Термодинамическая картина мира должна считаться по-прежнему ценной и вполне современной, хотя и ограниченной.

2-й ТЕСТ к семинару № 3

Теоретическая кибернетика, основы которой были заложены в 30–40-х гг. ХХ в.,:

1.  Представляет собой сложившуюся и стройную научную теорию по типу электродинамики Фарадея–Максвелла.

2.  Представляет собой многообразие частных теорий, не связанных в единую концептуальную систему.

3.  Не имеет научно-мировоззренческого значения, хотя и является стройной научной теорией.

4.  Не имеет научно-мировоззренческого значения, потому что не является сложившейся стройной научной теорией.

5.  Имеет научно-мировоззренческое значение несмотря на то, что не отлилась в форму стройной научной теории.

6.  Одновременно верными являются ответы 1, 3.

7. Одновременно верными являются ответы 2, 4.

8. Одновременно верными являются ответы 2, 5.

Теоретическая кибернетика:

1.  Изучает сложные низкоорганизованные системы типа идеального газа.

2.  Изучает сложные высокоорганизованные системы.

3.  Широко использует теорию вероятностей как математическую теорию массовых случайных явлений.

4.  Использует только математический аппарат классической механики.

5.  Имеет чисто академическое значение.

6.  До такой степени богата техническими приложениями, что на Западе широко понимается как сугубо прикладная и техническая наука.

7. Одновременно верными являются ответы 1, 4, 5.

Одновременно верными являются ответы 2, 3, 6.

Для кибернетики наиболее подходит такое исходное определение:

1.  Наука об управлении и связи в живой природе и в технике (Н. Винер).

2.  Наука об организованной сложности объективного мира.

Механические вычислительные автоматы, электрическая информационная связь

(телеграф, первые телефоны) и механическая звукозапись:

1.  Стимулировали создание математизированной теории информации как важнейшей кибернетической теории ещё в XIX в.

2.  Не стимулировали создания математизированной теории информации, потому что в плане кодирования информации электрический телеграф был слишком прост, а в механических вычислительных автоматах и в механической звукозаписи инфор-мация была намертво «приклёпана» к соответствующим механическим структурам и не выявляла должным образом своего своеобразия, заслуживающего систематического интереса учёных.

3.  Сознательно создавались как технические средства сугубо информационных технологий.

Создавались как особо сложные и тонкие механизмы с жёстко детерминированными связями элементов. Одновременно верными являются ответы 1, 3. Одновременно верными являются ответы 2, 4.

Основы теоретической кибернетики были заложены в 30–40-х гг. ХХ в. потому, что:

1.  Учёным пришла в голову идея создать науку об организованной сложности объективного мира.

2.  Новая техника (радиосвязь, создание основ электронного телевидения, необходимость наиболее полного использования телефонных каналов связи и др.) остро потребовала особого изучения и количественного измерения феномена информации и информационной связи.

3.  При обратимой записи информации на магнитных носителях и при модуляции несущих радиоволн полезными сигналами информация чётко выявляла свою специфику, своё качественное своеобразие.

4.  Феномен информации оставался потаённым, и потому особенно «интриговал» учёных, стимулировал их творческие поиски и инновации.

5.  К этому периоду были разработаны математические методы (прежде всего, в теории вероятностей), позволившие превратить учение об информации в точную количественную науку.

6.  В этот период времени творцы кибернетики создали её математическую базу на «чистом месте».

7. Одновременно верными являются ответы 1, 3, 6.

Одновременно верными являются ответы 1, 4, 6. Одновременно верными являются ответы 2, 3, 5.

Теоретическая кибернетика:

1.  Впервые в истории теоретического естествознания заявила о существовании несиловых причинно-следственных связей и стала их исследовать.

2.  Не была первой в открытии несиловой причинности, но лишь стала изучать её формы, характерные для обычного, окружающего нас со всех сторон макромира.

3.  Как и квантовая микрофизика, связывает несиловую причинность с релятивистскими аспектами субъядерного микромира, природа которых до сих пор не нашла удовлетворительного теоретического объяснения.

4.  Связывает несиловую причинность с информацией, кодируемой и передаваемой по каналам связи между материальными объектами.

5.  Считает, что информационное воздействие на сложные системы является упра-вленческим, качественно отличающимся от силового.

6.  Считает, что информационное воздействие на сложные системы является специфической формой силового воздействия.

7.  Одновременно верными являются ответы 2, 4, 5.

8.  Одновременно верными являются ответы 1, 3, 5.

9.  Одновременно верными являются ответы 2, 3, 5.

Теоретическая кибернетика:

1.  Понятия «информация», «цель», «память» связывает с деятельностью если не исключительно разумных существ, как человек, то уж, по меньшей мере, высших животных с развитой психикой.

2.  Вопреки вековым мировоззренческим стереотипам, распространяет понятия «информация», «цель», «память» даже на объекты неживой материи.

3.  Человеческое или автоматическое управление сложными системами считает эффективным лишь тогда, когда оно достигает целей и малыми избирательными воздействиями вызывает большие и сложные системы следствий.

4.  Человеческое и автоматическое управление сложными системами считает эффективными лишь тогда, когда оно достигает целей любыми средствами и усилиями.

5.  Изучает несиловые причинно-следственные цепи событий, направленные только от причин к следствиям.

6.  Систематически изучает обратные воздействия следствий на порождающие их причины.

7.  Одновременно верными являются ответы 2, 3, 6.

8.  Одновременно верными являются ответы 1, 4, 5.

9.  Одновременно верными являются ответы 2, 4, 6.

Информационная связь между материальными объектами осуществляется, если:

1. Между ними происходит обмен веществом.

2. Между ними происходит интенсивный обмен энергией.

3.  Изменением многообразия своих состояний они реагируют на многообразие состояний партнёров по информационному взаимодействию.

Информационная связь между материальными объектами,

в первую очередь, предполагает:

1. Достаточно длительный промежуток времени (как в фотографии середины XIX в., когда человеку при съёмке его портрета приходилось высиживать перед фотокамерой, не шелохнувшись, 10–15 минут).

2. Высокую температуру (как в случае выжигания лазером записывающего компьютера

информации на сидеромном диске).

Достаточную сложность этих объектов, т. е. такое разнообразие потенциально возможных состояний, которое измеряется астрономическими числами.

В теоретической кибернетике информация связывается:

1. С многообразием всех возможных состояний сложной системы.

2. Со специфическим ограничением всех возможных состояний сложной системы.

Только с количественными аспектами информационной связи. С бесконечно изменчивым качеством информации, с её ценностью для сложной системы в разные моменты времени. Одновременно верными являются ответы 2, 3. Одновременно верными являются ответы 1, 4. Одновременно верными являются ответы 1, 3.

С точки зрения теоретической кибернетики:

1.  Материальный мир сами по себе является жёстко детерминированным и, в принципе, однозначно предсказуемым, но ограниченные возможности сложных кибернетических систем (в том числе, человека) заставляют делать вероятностные прогнозы и выстраивать соответствующие сценарии поведения в таком мире, гибкого и оперативно приспосабливаться к его непредсказуемой сложности.

2.  Материальный мира и сам по себе, объективно полон случайностей и в принципе точно непредсказуем, так что стратегия быстрого и гибкого реагирования для сложных кибернетических систем (в том числе, человека) является единственно адекватной такому миру.

3.  В отличие от троллейбусного маршрута по Садовому кольцу, на Кольцевой линии Московского метро всё «железно однозначно» и предсказуемо, поэтому вождение поездов можно целиком возложить на программируемые автоматы, упразднив должность машиниста.

4.  Даже на Кольцевой линии Московского метро остаются возможности возникновения непредсказуемых ситуаций, так что машинисты поездов никогда не уступят место бездушным запрограммированным автоматам.

5.  Одновременно верными являются ответы 2, 4.

6.  Одновременно верными являются ответы 1, 3.

Теоретическая кибернетика 40–60-х гг. ХХ в.:

1.  Отвлекается (абстрагируется) от конкретных физических, химических и биологических форм реализации информационно-управленческих процессов. Яркое предметное свидетельство тому – многообразие современных конкретных форм однотипной технологии развёртывания одномерного телевизионного сигнала в двумерную движущуюся картину (электронно-лучевая трубка, плазменная панель, жидкокристаллический или светодиодный плоский экран, лазерный проектор).

2.  Детально изучает конкретные физические, химические и биологические формы реализации информационно-управленческих процессов.

3.  В своей математической абстрактности остаётся неизменной, потому что является сложившейся научной теорией.

4.  Свою математическую абстрактность поэтапно преодолевает, потому что как наука об организованной сложности продолжает своё формирование, особенно, в синергетике.

5.  В области технологической практики человечества породила современную индустрию информационных технологий на базе полупроводниковых интегральных микросхем, которая на века.

6.  В области технологической практики человечества породила современную индустрию информационных технологий на базе полупроводниковых интегральных микросхем, возможности которой близки к предельным и век которой заканчивается.

7.  Одновременно верными являются ответы 1, 3, 5.

8.  Одновременно верными являются ответы 1, 3, 6.

9.  Одновременно верными являются ответы 2, 4, 5.

В теории познания с её общеметодологическим компонентом кибернетический принцип необходимого разнообразия ярко проявляется в том, что:

1.  Достоверные опытные знания о вновь познаваемых объектах научное познание рано или поздно «спрессовывает» в адекватных общих понятиях и в немногих общих законах.

2.  Прежде, чем строить эффективные теории новых объектов, их требуется достаточно разносторонне изучить опытным путём.

3.  Адекватная научная теорий сложного объекта – это не её наиболее общие и основополагающие понятия и законы, а концептуальная система из многих десятков содержательных понятий.

4.  Теоретические концепции могут делать ум учёного как восприимчивым, так и слепым по отношению к новым и необычным опытным фактам.

5.  В мышлении деятелей науки сильно влияние популярных стереотипов постановки и решения исследовательских задач – парадигм.

6.  Научное познание, как ничто другое, базируется на коллегиальности человеческого творчества с широким разделением исследовательского труда в пространстве (между специалистами разных профилей) и во времени (между поколениями учёных).

7.  Одновременно верными являются ответы 2, 3, 6.

8.  Одновременно верными являются ответы 1, 4, 5.

9.  Одновременно верными являются ответы 1, 5, 6.

На тему кибернетического принципа необходимого разнообразия в жизни

и деятельности человека в обществе следующие установки житейской мудрости:

1.  Скажи мне, кто твой друг, и я скажу тебе, кто ты.

2.  Не суди ближнего, и судим не будешь.

3.  По одёжке протягивай ножки.

4.  Чтобы человека узнать, с ним надо съесть пуд соли.

5.  По одежде встречают, по уму провожают.

6.  Кто постоянно весел, тот попросту глуп.

7.  Одновременно верными являются ответы 1, 3, 5.

8.  Одновременно верными являются ответы 3, 4, 5.

9.  Одновременно верными являются ответы 2, 4, 6.

Бюрократические стереотипы управления общественными процессами враждебны кибернетическим критериям эффективности управления потому, что:

1. Идея повышения эффективности управления путём количественного наращивания административного аппарата идёт вразрез с кибернетическим критерием малых управляющих воздействий с большими следствиями.

2. Начиная с определённого рубежа, разросшаяся бюрократия склонна преследовать свои корпоративные цели, которые могут не иметь ничего общего с целями возложенного на неё управления социальными процессами.

3. Администраторы обычно плохо знают социальные процессы, которыми им получено управлять.

Специалисты и знатоки своего дела, которыми управляют администраторы, тяготятся административными должностями, потому что дорожат своей профессиональной квалификацией и не хотят её терять, беря на себя административные нагрузки. Одновременно верными являются ответы 1, 2. Одновременно верными являются ответы 3, 4. Одновременно верными являются ответы 2, 4.

ТЕСТ к семинару № 4

Синергетика представляет собой:

Стройную теорию самоорганизации, созданную в 70–80-х гг. ХХ в., как только компьютеры современного типа вошли в массовый обиход науки. Направление науки об организованной сложности объективного мира, развивающее концепции кибернетики на новых, более глубоких уровнях и далёкое от качества сложившейся стройной научной теории. Направление науки об организованной сложности, которое, в отличие от кибернетики 40–60-х гг. ХХ в., тщательно изучает конкретные физические, химические и биологические механизмы этого феномена. Направление науки об организованной сложности, которое, подобно кибернетике 40 –60-х гг. ХХ в., изучает наиболее общие, абстрактно-математические закономерности этого феномена. Одновременно верными являются ответы 1, 3. Одновременно верными являются ответы 2, 3. Одновременно верными являются ответы 2, 4.

В синергетике поэтапно осуществляется:

Синтетические сближение и слияние кибернетических понятий («информация», «цель», «управление» и т. п.) с общефизическими понятиями («энергия», «потенциал», «поток», «пространство и время» и т. п.). Дальнейшее размежевание кибернетических и общефизических понятий. Разработка совершенно новой системы естественно-научных понятий, далёких как от кибернетики, так и от физики. Разработка новой системы сугубо математических понятий.

В синергетике математическая теория дифференциальных уравнений:

Отбрасывается как адекватная только классической физике и заменяется качественно новым математическим аппаратом. Разрабатывается на качественно новом уровне в органический преемственной связи с прежними результатами. Нацеливается на разработку качественно более точных методов решения (интегрирования) дифференциальных уравнений. Нацеливается на целостное обозрение всех возможных решений, не решая самих уравнений. Одновременно верными являются ответы 2, 4. Одновременно верными являются ответы 1, 4. Одновременно верными являются ответы 2, 3.

Динамическая устойчивость является одним из главных предметов

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8