Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Анализ работы системы образования за учебный год и задачи на учебный год
Деятельность отдела образования администрации Кочубеевского муниципального района, подведомственных образовательных учреждений в учебном году была направлена на реализацию основных положений концепции модернизации российского образования, приоритетного национального проекта «Образование».
Программно-целевой подход, реализация краевых и районных программ совместно с заинтересованными ведомствами сосредоточили усилия на наиболее значимых вопросах развития образования района:
-создать условия для большего охвата детей дошкольным образованием,
- организовать переход на новые образовательные стандарты,
- предоставить возможность для продуктивной самореализации одаренных детей через интеллектуальные и творческие мероприятия разного уровня,
- обеспечить безопасные условия жизнедеятельности образовательных учреждений
-создать районную систему воспитательной работы.
- создать благоприятные условия для повышения профессионального мастерства, творческого роста и качества труда педагогических работников.
1. Реализация конституционного принципа доступности и качественного общего образования.
Сеть системы образования Кочубеевского муниципального района представлена 54 учреждениями образования. Муниципальную услугу по организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования обеспечивали 24 дошкольных учреждения, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным образовательным программам 22 школы (21 дневная и 1 вечерняя школа при ИТУ, 4 филиала общеобразовательных учреждений, в 1общеобразовательной школе организован интернат) , услуги дополнительного образования обеспечивали 7 учреждений дополнительного образования и 1 центр по реабилитации и коррекции детей с отклонениями в развитии. Услуги по обеспечению условий жизнедеятельности образовательных учреждений оказывал 1 центр по обслуживанию образовательных учреждений,.
Контингент воспитанников в дошкольных учреждениях на 01.01.2012 составил 2424 чел., что на 285 чел. больше, чем на 01.01.2011 года. В учебном году в 422 классах школ обучалось 7576 чел., что на 14 классов больше, чем в учебном году.
В соответствии с Законом РФ «Об образовании» в общеобразовательных учреждениях реализуются программы начального общего; основного общего и среднего (полного) общего образования.
На ряду, с общеобразовательными программами реализуются индивидуальные общеобразовательные программы для детей, обучающихся на дому; программы специального (коррекционного)обучения VII вида МОУ СОШ№ 1,СОШ№ 5, СОШ№ 14,СОШ№ 15; программы профильного и профессионального обучения(СОШ№1,СОШ№5); программы углубленного изучения предметов (МОУ СОШ №1, СОШ№4, СОШ№15, СОШ№16.
Для освоения программ общего образования используются такие формы получения образования как:
Очно-заочная форма обучения (МОУ СОШ №1, СОШ №16);
Обучение по индивидуальному учебному плану на дому (МОУ СОШ №1,СОШ№2,СОШ№3,СОШ№ 4,СОШ№ 6,СОШ№7,СОШ№ 8,СОШ№10,СОШ№ 11,СОШ№14,СОШ№15,СОШ№16,СОШ№23).
Обучение несовершеннолетних, попавших в сложную жизненную ситуацию по индивидуальному учебному плану осуществляется в МОУ СОШ№ 5, СОШ№ 7.
Дети, имеющие ограниченные возможности здоровья, проживающие на территории Кочубеевского муниципального района получают образование в специальных (коррекционных) школах - интернатах Ставропольского края.
Реализация образовательных программ в Кочубеевском районе в учебном году в количественном составе выглядит следующим образом:
Образовательные учреждения | Общеобразовательные учреждения (чел) | Вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения (чел) | Специальные классы (КРО) при общеобразовательных учреждениях (чел) | Итого по району |
Индивидуальная общеобразовательная программа для детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающимися на дому | 91 из них Дети-инвалиды: 29 чел. | 91 | ||
Общеобразовательная программа начального общего образования | 3131 | 39 | 3170 | |
Общеобразовательная программа основного общего образования | 3380 | 93 | 3473 | |
Общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования | 643 | 290 | 633 | |
Специальная(коррекционная) программа 7 вида | 152 | 152 | 152 | |
Программы углубленного изучения предметов | 86 | 86 | ||
Программа профессионального и профильного образования 10-11 кл. | 328 | 328 |
Особое внимание уделено учету движения учащихся в общеобразователь-ных учреждениях района. Руководители общеобразовательных учреждений ведут мониторинг движения обучающихся. Сведения о выбытии, прибытии в форме отчета сдаются в отдел образования в конце каждой четверти, в конце учебного года и отчет на начало нового учебного года сдается в МОСК.
Анализ данных отчетов, позволяет своевременно выявить скрытый отсев обучающихся, знать количество обучающихся, которые выбывают или прибывают в образовательное учреждение.
На начало учебного года в районе приступили к учебным занятиям 7490 учащихся 1- 12 классов. Из них:
В дневных общеобразовательных учреждениях на начало учебного года приступили к занятиям – 7154 учащихся
По ступеням:
1 ступень – 3131учащихся
2 ступень – 3380 учащихся
3 ступень – 643 учащихся
В вечерней (сменнной) общеобразовательной школе при ИУ – 405 учащихся и в группах очно-заочного обучения при МОУ СОШ№ 1 и СОШ №1чел. Всего, используют очно-заочную форму получения образования 422 человека.
Анализ изменения контингента обучающихся показал незначительное увеличение контингетта обучающихся в дневных школах.
На конец учебного года контингент дневных общеобразовательных учреждений составляет – 7069 учащихся
По ступеням:
1 ступень – 3104 чел.
2 ступень – 3349 чел.
3 ступень – 616 чел.
Выбыло в течение учебного года из дневных общеобразовательных школ – 324/15 человек:
Прибыло в течение учебного года – 240 /14 человек.
Через дробь показаны учащиеся классов КРО
Анализ причин выбытия учащихся показал следующее:
Выбывают ученики по причине перемены места жительства семьи, переход в другое образовательное учреждение. Выбытие подтверждается справками о прибытии ученика в другое образовательное учреждение. Документы о выбытии оформляются в соответствии с требованиями и рекомендациями.
Выбыли без наличия подтверждений о дальнейшем обучении детей 17 чел, из них цыгане – 6 чел. Исключений из школы – нет.
Одним из приоритетных направлений работы общеобразовательной школы является качественное образование.
Управление качеством образования в школе и районе в целом есть процесс проектирования целей образования и путей их достижения, системы отслеживания и оценивания изменений в развитии, регулирования анализа
результатов. Использование мониторингового исследования позволяет осуществлять своевременное адекватное принятие управленческого решения.
Мониторинг достижений обучающихся в 2011-12 учебном году дал определенные результаты:
сравнительный анализ второгодничества показал сокращение числа второгодников текущем учебном году до 35 чел., что на 54,5 % ниже абсолютного числа второгодников прошлого учебного года.
В таблице №1 показана динамика изменения абсолютного (на конец учебного года) числа второгодников за три учебных года в разрезе каждой школы (1-9 класс)
Таблица №1
Образова- тельное учрежде ние | 2009-10 уч. год | 2010-11 уч. год | 2011-12 уч. год | ||||||
Уч-ся 1-9 классов | Второ год- ников | % | Уч-ся 1-9 классов | Второ год- ников | % | Уч-ся 1-9 классов | Второ год- ников | % | |
МОУ СОШ 1 | 393 | 0 | 0 | 422 | 3 | 0,7 | 423 | 3 | 0,7 |
МОУ СОШ 2 | 583 | 3 | 0,5 | 608 | 4 | 0,6 | 954 | 0 | 0 |
МОУ СОШ 3 | 460 | 0 | 0 | 470 | 0 | 0 | 477 | 0 | 0 |
МОУ СОШ 4 | 645 | 1 | 0,2 | 628 | 4 | 0,6 | 652 | 0 | 0 |
МОУ СОШ 5 | 438 | 5 | 1,1 | 440 | 5 | 1,1 | 410 | 4 | 0,9 |
МОУ СОШ 6 | 339 | 2 | 0,6 | 363 | 7 | 1,9 | 355 | 3 | 0,8 |
МОУ СОШ 7 | 242 | 0 | 0 | 249 | 0 | 0 | 225 | 0 | 0 |
МОУ СОШ 8 | 140 | 4 | 2,8 | 129 | 2 | 1,6 | 124 | 0 | 0 |
МОУ СОШ 9 | 141 | 5 | 3,5 | 231 | 11 | 4,8 | 221 | 7 | 3,2 |
МОУ СОШ 9ф | 33 | 1 | 3,0 | 31 | 0 | 0 | 29 | 0 | 0 |
МОУ СОШ 10 | 128 | 3 | 2,3 | 132 | 0 | 0 | 137 | 2 | 1,4 |
МОУ СОШ 11 | 139 | 0 | 0 | 143 | 6 | 4,2 | 148 | 2 | 1,3 |
МОУ СОШ11ф | 57 | 1 | 1,8 | 52 | 2 | 3,8 | 48 | 1 | 2,0 |
МОУ СОШ 12 | 77 | 1 | 1,3 | 70 | 0 | 0 | 78 | 0 | 0 |
МОУ СОШ 14 | 84 | 1 | 1,2 | 74 | 0 | 0 | 290 | 2 | 0,6 |
МОУ СОШ 15 | 351 | 5 | 1,4 | 302 | 8 | 2,6 | 675 | 1 | 0,1 |
МОУ СОШ 16 | 697 | 4 | 0,6 | 711 | 3 | 0,4 | 577 | 6 | 1,03 |
МОУ СОШ16ф | 613 | 6 | 1,0 | 589 | 7 | 1,2 | 77 | 0 | 0 |
МОУ СОШ 17 | 59 | 0 | 0 | 59 | 0 | 0 | 42 | 0 | 0 |
МОУ СОШ 19 | 98 | 0 | 0 | 93 | 1 | 1,1 | 152 | 2 | 1,3 |
МОУ СОШ 20 | 155 | 2 | 1,3 | 145 | 1 | 0,7 | 266 | 0 | 0 |
МОУ ООШ 21 | 243 | 3 | 1,2 | 246 | 1 | 0,4 | 43 | 1 | 2,3 |
МОУ СОШ 22 | 55 | 0 | 0 | 44 | 0 | 0 | 75 | 0 | 0 |
МОУ СОШ 23 | 59 | 0 | 0 | 60 | 1 | 1,7 | 128 | 1 | 0,7 |
МОУ СОШ 23(ф) | 110 | 3 | 2,7 | 103 | 0 | 0 | 58 | 0 | 0 |
6439 | 50 | 0,8 | 6394 | 66 | 1,0 | 6302 | 35 | 0,5 |
Динамика изменения количества второгодников по классам представлена в таблице:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |


