-  психолог – высшее образование, квалификация «психолог», специальность «психолог», 1 квалификационная категория,

Работает Совет профилактики во главе с директором ОУ.

Финансовые условия

Структура расходов, необходимых для реализации основной образовательной программы и достижения планируемых результатов за счёт средств бюджета – ,99 рублей:

-  расходы на оплату труда работников образовательного учреждения: оплата труда производится по НСОТ (новая система оплаты труда). Оклад (должностной оклад) педагогического работника определяется исходя из стандартной стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося в зависимости от ступеней обучения, численности обучающихся в классах по состоянию на начало учебного года, среднемесячного количества учебных часов (часы аудиторной занятости) по учебному плану и повышающих коэффициентов к стандартной стоимости бюджетной образовательной услуги; для поощрения работников используются стимулирующие надбавки по существующему положению «О стимулирующей части заработной платы работников МКОУ Новосельская СОШ», на основании которых осуществляется выплата учителям по системе баллов и специальные надбавки на основании положения «О специальной части заработной платы работников МКОУ Новосельская СОШ – 771 рублей;

-  расходы на учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса – 89303,72 рублей;

-  затраты на приобретение расходных материалов – 00 рублей;

-  хозяйственные расходы (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов) – 78 рублей;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-  расходы на текущий и капитальный ремонт – 83 рублей.

Материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования обеспечивают возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Соблюдение:

санитарно-гигиенических норм образовательного процесса в соответствии с требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы 2.4.2.2821-10). (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму и т. Д.);

-  санитарно-бытовых условий (наличие оборудованных гардеробов, санузлов, душевых, мест личной гигиены и т. д.);

-  социально-бытовых условий (наличие оборудованного рабочего места, учительской и т. д.);

-  пожарной и электробезопасности;

-  требований охраны труда;

-  своевременных сроков и необходимых объемов текущего и капитального ремонта.

Материально-техническая база реализации основной образовательной программы начального общего образования соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательных учреждениям, предъявляемым к:

Учебная площадь основного здания школы – 2382,4 кв. м

Типовое здание школы (1541,2 кв. м).

1.Учебно-лабораторные помещения – 18 ед. (759,7 кв. м),

из них:

1.1. для реализации основных общеобразовательных программ - 17 ед.

в том числе специализированные кабинеты:

- спортивный зал – 1 ед. (144 кв. м.);

- кабинет технологии– 1 ед. (34.5кв. м.);

- кабинет биологии и химии - 1 ед., лаборантская –1ед. (51.1 кв. м.);

- кабинет информатики – 1 ед. (32,9 кв. м.);

- кабинет физики, географии – 1 ед., лаборантская – 1 ед. (67,8 кв. м);

- кабинет математики – 1 ед. (31,4 кв. м);

- кабинет начальных классов – 4 ед. (123,4 кв. м);

- кабинет иностранного языка – 1 ед. (31,1 кв. м);

- кабинет русского языка и литературы – 1 ед. (33,6 кв. м)

- кабинет истории – 1 ед. (33,7 кв. м);

- мастерская с лаборантской – 1 ед. (71,5 кв. м);

- лыжная база – 1 ед. ( 31,5 кв. м);

- библиотека – 1 ед. (37,1 кв. м.)

2. Административные помещения – 3 ед. (45 кв. м)

в том числе:

- учительская – 1 ед. (18,7 кв. м.);

- кабинет завуча – 1 ед. (15,1 кв. м);

- кабинет директора – 1 ед. (11,2 кв. м).

3. Прочие - 39 ед. (736,5 кв. м.),

Всего; 1541,2 кв. м

Материально-техническое и информационное оснащение образовательного процесса обеспечивает возможность:

-  создания и использования информации (в том числе запись и обработка изображений и звука, выступления с аудио-, видео сопровождением и графическим сопровождением, общение в сети Интернет и др.);

-  получения информации различными способами (поиск информации в сети Интернет, работа в библиотеке и др.);

-  проведения экспериментов, в том числе с использованием учебного лабораторного оборудования, вещественных и виртуально-наглядных моделей и коллекций основных математических и естественнонаучных объектов и явлений; цифрового (электронного) и традиционного измерения;

-  наблюдений (включая наблюдение микрообъектов), определение местонахождения, наглядного представления и анализа данных; использования цифровых планов и карт, спутниковых изображений;

-  создания материальных объектов, в том числе произведений искусства;

-  обработки материалов и информации с использованием технологических инструментов;

-  исполнения, сочинения и аранжировки музыкальных произведений с применением традиционных инструментов и цифровых технологий;

-  физического развития, участия в спортивных соревнованиях и играх;

-  планирования учебного процесса, фиксирования его реализации в целом и отдельных этапов (выступлений, дискуссий, экспериментов);

-  размещения своих материалов и работ в информационной среде образовательного учреждения;

-  проведения массовых мероприятий, собраний, представлений;

-  организации отдыха и питания.

Материальное и информационное оснащение ОУ, обеспечивающее виды деятельности учащегося и учителя

Создание и использование информации (в том числе письмо, запись и обработка изображений и звука, выступления с аудио-, видеосопровождением и графическим сопровождением, общение в Интернете) — всего по школе 30 компьютер (1 компьютер на 3 обучающихся), из них:

-  8 компьютеров (8 рабочих мест) в кабинете информатики,

-  15 ноутбука,

-  7 стационарных компьютеров,

-  12 компьютеров имеют выход в интернет,

-  1 мультимедийных проектора,

-  2 интерактивных доски, электронные пособия.

-  Proclass 1 комплект (по 14 пультов)

Программное обеспечение:

-  15 Касперского

-  Windows 7 (15 ноутбуков)

-  Windows 3 (15)

Получение информации из открытого информационного пространства — имеется школьный сайт – http://newselo.ucoz.ru, электронная почта – *****@***ru, доступ в Интернет (скорость 128 Мб/c) из 4 кабинетов.

Информационно-образовательная среда ОУ включает в себя совокупность технологических средств (компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты и др.), культурные и организационные формы информационного взаимодействия, компетентность участников образовательного процесса в решении учебно-познавательных и профессиональных задач с применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).

Направление

Информационное обеспечение

Планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения

Тематическое и поурочное планирование, учебники, методическая литература, комплекты программно-прикладных средств, ресурсы сети Интернет

Фиксация хода образовательного процесса, размещение учебных материалов, предназначенных для образовательной деятельности учащихся

Фиксация в классных журналах, дневниках учащихся (в том числе электронных), дистанционное обучение с использованием образовательных порталов и сайтов учителей

Обеспечение доступа, в том числе в Интернете, к размещаемой информации для участников образовательного процесса (включая семьи учащихся), методических служб, органов управления образованием

Развитие web-сайта школы, организация подписки на электронные журналы для всех учителей, создание локальных актов, регламентирующих работу локальной сети школы и доступ учителей и учащихся к ресурсам Интернета

Взаимодействие образовательного учреждения с органами, осуществляющими управление в сфере образования и с другими образовательными учреждениями, организациями.

Наличие электронной почты школы, доступ ко всем сайтам, осуществляющим управление в сфере образования (федеральный, областной, муниципальный), учительским и учебным сайтам с целью получения ДО и участия в конкурсах различного уровня

Контролируемый доступ участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет (ограничение доступа к информации, несовместимой с задачами духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся)

Наличие необходимого программного оборудования и установка его на всех школьных компьютерах

Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования направлено на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательного процесса к любой информации, связанной с реализацией основной образовательной программы, планируемыми результатами, организацией образовательного процесса и условиями его осуществления.

Требования

Реализация

Обеспеченность учебниками, учебно-методической документацией и материалами по учебным предметам

Полная укомплектованность УМК «Школа России».

Учителя начальной школы обеспечены программно-прикладными средствами для организации учебного процесса

Укомплектованность библиотеки печатными образовательными ресурсами и электронными образовательными ресурсами

Площадь библиотеки — 37,1 м2, учебный фонд — 2705 экз., обеспеченность учебниками — 100%.

В наличии полный комплект наглядного оборудования (таблицы, пособия).

Обеспеченность фонда дополнительной литературы библиотеки ОУ детской художественной и научно-популярной литературой, справочно-библиографическими и периодическими изданиями

Классическая литература

388 экземпляров

Художественная литература

1745 экземпляров

Справочная литература

89 экземпляра

Литература по Уралу

30 экземпляра

Методическая литература

435 экземпляров

Инвентарные книги

2 экземпляра

Цифровые образовательные ресурсы, обеспечивающие реализацию ООП НОО

Учебный предмет: русский язык

Название цифровых образовательных ресурсов

-  http://www. *****/ebooks/zelenina_russkii_1/07.htm

-  http://*****/articles/414471/

-  http://www. *****/user/f//Denisova/denisova8.htm

-  http://*****/simple2.html

-  http://nachschool. *****/tests/1-35-0

-  http://www. *****/library/r/razvitie. htm

-  http://*****/page46

-  http://*****/Rus1.htm#p2

-  http://www. *****/load/0

-  http://www. *****/practice/synopsis/article=128/

-  http://nachalka. *****/methods/194/193.html

-  http:///2008/03/ghbdtn. html

-  http://*****/education/education7/education8/education11

Учебный предмет: литературное чтение

Название цифровых образовательных ресурсов

1 класс.

-  http://wiki. *****/index. php

-  http://www. . ru/wiki/index. php/

-  http://www. *****/node/45350

-  http://window. *****/window/library/pdf2txt? p_id=11178

-  http://www. *****/node/45350

-  http://www. *****/node/62182

-  http://www. /watch? v=rKDaqXN_GZU

-  http://*****/articles/566354/

-  http://*****/articles/570757/

-  www. school99-konobeevo. *****/DswMedia/urokposkazkam. doc

-  http://*****/articles/561623/

-  http://www. *****/node/216207

-  http://*****/index. php/chumakova/

-  http://www. *****/node/139912

-  http://www. *****/node/221883

-  http://*****/download. php? id=7679

-  http://**/detail_7553.html

-  http://www. info. minobr. org/metodichka/nachal/literatnach/nachlituroc

-  http://*****/articles/560572

-  http://*****/articles/515013/

-  http://*****:8081/articles/600131/

-  http://www. /watch? v=dAhqd6wC0Dk

-  http://www. zavuch. info/metodichka/nachal/literatnach/nachlittests/test-polit-cten

2 класс.

-  http://*****/articles/590434/

-  http://www. /watch? v=Oyx3f8K76J0

-  http://morga. *****/DswMedia/chtenie2kl. doc

-  http://www. *****/attachment. aspx? id=85763

-  http://viki. *****/item/2536/download/

-  http://*****/articles/579958

-  http://*****/index. php? newsid=3536

-  http://foto. *****/mail/ne-lik/50/184.htm

-  http://*****/m/files/view/obobchenie_pisateli-detyam

-  http://raduga. *****/DswMedia/urokshmakovoyov. doc

-  http://kislovka-school. *****/load/chtenie/2_klass/tutchev/24-1-0

-  http://*****/load/

-  http://www. *****/load/1

Учебный предмет: математика

Название цифровых образовательных ресурсов

1 класс.

-  http://www. ikt. *****/94/Cwiridowa_NN/index. files/page0002.htm

-  http://www. *****/node/129197

-  http://rsoh-tatiana. *****/load/urok_matematiki_v_1_klasse/

-  http://www. /raskraski/269/

-  http://www. *****/node/211022

-  http://school4-golovko. *****/kopilka/23.02.10/koznedeleva. htm

-  http://www. *****/node/179358

-  http://www. *****/ebooks/Dorofeev_Matem_1kl/2.html#n1

-  http://www. *****/node/132463

-  http://tsgalcova. *****/stranici/Galzova/Urok/mat1.htm

-  http://www. *****/node/204157

-  http://*****/fullview. php? id=13518

-  http://www. *****/node/204157

2 класс

-  http://www. ikt. *****/218/kopilova/p3aa1.html

-  http://www. viki. *****/item/2561/download/

-  http://www. *****/load/8

-  http://www. viki. *****/item/2206/

Учебный предмет: окружающий мир

Название цифровых образовательных ресурсов

1 класс

-  http://old. de. *****/~vart/doc/gef/GEF_A/A11/A1_1_243.html

-  http://www. *****/redbook. php

-  http://www. *****/ebooks/Pleshakov_mir_vorkrug_nas_1/49.htm

-  http://files. school-collection. *****/dlrstore/c39cb5a9-a6f- 98d160dbd2ea/.htm

-  http://*****/articles/586946/

-  http://www. *****/pre_school_education/36462.php

-  http://files. school-collection. *****/dlrstore/35836e01-26c9-85e2-8d3d-da/.htm

-  http://7school. moy. su/load/scenarii_i_razrabotki/prezentacija_ quotgosudarstvennaja_simvolika_rossiiquot/

-  http://*****/articles/575929/

-  http://u4eba. info/uroki-v-shkole/uroki-v-nachalnoi-shkole/azbuka-bezopasnosti. html

-  http://www. *****/flash/8.sw

-  http://viki. *****/item/2380/download4

2 класс

-  http://ido. *****/nfpkikt/res4/NechaevaOP. pps

-  http://*****/articles/589021/

-  http://www. /0601Nature_rus. html

-  http://www. *****/user/uatml//index. txt

-  http://*****/p134aa1.html

-  http://www. *****/upload/iblock/bb8/bb8306b90d698b4bf4470c48e8ad7161.pdf

-  http://edu-frn. *****/pedagog_exp/globus_2kl. doc

-  http://www. . ru/wiki/index. php/Семинар_ДООнк._Урока_окружаю­щего_мира_во_2_классе_%22Звездное_небо%22.

-  http://ou. *****/school2/nach/metod/ecolog1/2-1.htm

-  http://*****/_ld/0/61_2..doc

Учебный предмет: технология

Название цифровых образовательных ресурсов

-  http://www. yspu. *****:8101/vestnik/pedagogicheskiy_opyt/6_1/domrezba. *****/templates. htmlsom. *****/RESOURCES/GLOZMANAE/2003/11/RVG. HTM

-  www. novgorod. *****/projects/Project1051/index. htm

-  www. novgorod. *****/projects/Project1131/index. htm

-  **/pages/site_tools/glossary. html

-  **news. *****/news. php? kodsh=scool

-  http://ad. *****/cgibin/erle. cgi? sid=37653&bn=1&target=blank&bt=2&pz=0&rnd=

-  http://citnews. unl. edu/hscroptechnology/index. html

Учебный предмет: музыка

Название цифровых образовательных ресурсов

-  http:/www. *****/ - портал Министерства образования РФ. В разделе методическая литература выложены электронные версии методических пособий по музыке.

-  http://window. ***** – электронные образовательные ресурсы

-  http://school-collection. ***** – образовательный ресурс по разным предметам в разделе музыка большое количество музыкальных файлов к программам, возможна сортировка по классу. Представлены видеофрагменты (небольшое количество), и файлы флэш-анимации

-  http://www. *****/ - сеть творческих учителей. На сайте создано сообщество музыкальных педагогов, где среди прочих материалов, есть разработки уроков музыки.

-  http://katalog. ***** – электронные образовательные ресурсы

-  http://playmusic. org/

-  http://www. /

-  http://music. *****/

-  http://pedsovet. *****/Brainin/index. html - семинар директора музыкальной школы в Ганновере Валерия Борисовича Брайнина «Развитие музыкального мышления у детей» (с видеофрагментами). Методика изучения ритма. Выложен на сайте music. *****

-  http://www. sfskids. org

-  http://www. nyphilkids. org/ - в лаборатории по изготовлению музыкальных инструментов вы сможете получить подробную инструкцию о том, как сделать из подручного материала музыкальный инструмент (например, кастаньеты из пуговиц)

-  http://www. pbs. org/jazz/kids/ - сайт для детей по истории джаза, включает биографии великих джазменов, интерактивную ленту времени истории джаза, интерактивный раздел, в котором ребенок может составить джазовый ансамбль и услышать, как звучит пастушья песня в таком составе

-  http://jan. ucc. nau. edu/~tas3/wtc. html - хорошо-темперированный клавир

-  http://burskytest. *****/main. htm - обучающие программы и игры в основном по музыке

-  http://www. *****/- на сайте композитора представлено множество материалов, которые можно использовать в образовательном процессе.

-  http://www. *****/main. html - сайт диска Соната – не только классика, включенного в поставку цифровых образовательных ресурсов Комитета по образованию Санкт-Петербурга 2008 г.

-  http://school-collection. *****/catalog/pupil/?subject=33 – Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Учебный предмет: ИЗО

Название цифровых образовательных ресурсов

-  Каталог Музеи России (http://www. *****/).

-  http://www. *****/ – виртуальный музей искусств, художники, биографии художников, история живописи.

-  http://www. *****/hudojniki_19_veka. html - русская живопись 19 века. Русские художники в русском изобразительном искусстве.

-  http://www. *****/ – Музей Пушкина.

-  http://www. *****/ – Третьяковская галерея.

-  www. hermitagemuseum. org/html_Ru - Эрмитаж.

-  http://*****/ - Русский музей.

-  http://www. *****/ - обширнейший материал о русской живописи. Информацию о русских художниках начиная с древности и до наших дней. Приведены биографии художников и их наиболее значимые работы.

-  http://www. *****/ – портал о живописи, картинах, стилях в дизайне интерьера и архитектуре, о странах мира их культурных современных и исторических традициях и художниках, сумевших запечатлеть всё это в своих произведениях.

-  http://www. *****/galery. htm - женские портреты великих мастеров. Галерея женских портретов.

-  http://www. *****/ - о жизни и творчестве крупнейших мастеров пейзажа.

-  http://www. *****/ - библиотека изобразительных искусств.

-  http://www. *****/drawing-the-rain/ - уроки рисования.

-  http://rozvivalka. *****/forum/ - Детская обучалка - рисовалка

-  «Симметрия в искусстве» (http://irinmorozova. *****/)

-  Галерея русских художников 20 века (http://www. *****/).

-  Культура и искусство Древнего Египта (http://www. *****/).

-   http://www. *****/rezba/polh-majd - Полхов-Майданская роспись.
http://www. /6_39.htm - История матрешки.

-  виртуальные экскурсии по всем музеям мира на сайте http://www. *****

-  http://mify. org/ — Мифы Древней Греции

-  http://vm. *****/rus/palaeolith/cavepaint. html — Виртуальная экскурсия по первобытной культуре

-  сайты «Искусство» (http://www. art. *****)

-  http://nearyou. ***** — Посмотри вокруг (о художниках)

-  www. art. ***** — Изобразительное искусство и фотография

-  http://www. ***** — История искусств

-  http://*****/ Газета «Искусство» и сайт для учителя «Я иду на урок МХК»

-  http://www. *****/load/149 Разработки уроков МХК и ИЗО

Учебный предмет: информатика и ИКТ

Название цифровых образовательных ресурсов

2 класс

-  http://silichevana. *****/inf_tech2kl. htm

-  http://silichevana. *****/inf_tech2kl. htm

-  http://silichevana. *****/inf_tech2kl. htm

-  http://silichevana. *****/inf_tech2kl. htm

-  http://www. *****/server. php? show=ConResource.33529

-  http://silichevana. *****/inf_tech2kl. htm

-  http://www. *****/ps/blog/3654.html

-  http://silichevana. *****/inf_tech2kl. htm

-  http://www. *****/server. php? show=ConResource.33563

-  http://uchitel. *****/node/20256

-  http://*****/load/

-  http://www. *****/load/4

-  http://*****/urok_voronina_2k. html

-  http:///filecom. php? fileid=.

-  http://*****/articles/583125/

-  http://www. *****/node/57003

Организация оценки качества освоения основной образовательной программы начального общего образования

Предмет оценки

Организация оценки в школе

Адекватность отражения потребностей личности, общества и государства в начальном общем образовании в системе требований стандарта

Самооценка качественная на регулярной основе мониторин-говых социологических исследований

Условия реализации основной образовательной программы начального общего образования, включая ресурсное обеспечение образовательного процесса

Текущий мониторинг

Реализуемые в образовательном процессе и достигаемые обучающимися результаты освоения основных образовательных программ общего начального общего образования

Проведение экспертизы

Средний балл выпускника

Организация управления реализацией основной образовательной программы начального общего образования в школе

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26