Анализ учебно-воспитательной работы педагогического коллектива МОБУ лицей – интернат в учебном году (стр. 4 )

Следует отметить, что качественный показатель результатов экзаменов вырос существенно. Все 20 выпускников успешно выдержали ЕГЭ по русскому языку и математике.

По башкирской литературе (учитель ) на экзаменах обучающиеся 11 класса также показали высокий результат. Качество составило 100%, т. к. все 20 учащихся сдали экзамен на «4» и «5».

5. Выполнение учебных программ по предметам

Выполнение программного материала, практической части программы в течение учебного года были на внутришкольном контроле администрации.

На всех этапах обучения физике, химии, биологии, географии большое внимание уделялось получению практических умений и навыков.

По этим предметам проведены все лабораторные и практические работы. Учебный план и программы по предметам выполнены.

Школа обеспечена учебниками, научно-методической, художественной литературой.

IV.  Научно-методическая, инновационная работа, применение информационных технологий в образовании.

В учебном году педагогический коллектив МОБУ лицей-интернат продолжил работу над единой методической темой «Формирование личности выпускника, обладающей целостностью мировосприятия, рефлексией, креативностью, укорененностью в культуре, социальной ответственностью». В рамках научно-методической работы были поставлены следующие цели: повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников, совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, выявление одаренных детей и создание условий, способствующих их оптимальному развитию, продолжение работы по обобщению и распространению передового педагогического опыта, изучение с последующим внедрением новых федеральных государственных образовательных стандартов, определение профессиональной компетенции и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников, освоение и внедрение электронного документооборота в рамках программы «Дневник. ру», апробация и внедрение инновационных технологий в образовательный процесс.

В гг. МОБУ лицей-интернат продолжил систему сотрудничества со стерлитамакским филиалом БашГУ, основанная на двустороннем договоре. Задачей проекта является: оказание вузом научно-методической помощи; реализация программ довузовского образования; реализация профильной модели образования; внедрение современных педагогических и информационных технологий в практику образовательного процесса; ранняя профориентация, поиск и формирование профессионально-ориентированного контингента абитуриентов.

Преимущества реализации проекта для лицея-интерната: повышение престижа и конкурентоспособности; качество подготовки за счет привлечения профессорско-преподавательского состава вуза для организации учебного процесса и научно-методической деятельности.

1. Работа научно-методического совета и методических объединений

Научно-методический совет – коллективный общественный профессиональный орган, объединяющий на добровольческой основе членов педагогического коллектива в целях осуществления руководства методической деятельностью.

Всего в этом учебном году проведено 6 заседаний научно-методического совета:

«Утверждение плана научно-методической работы на учебный год», «Утверждение плана проведения школьного этапа ВОШ», «Подготовка к педсовету «Преподавание регионального компонента в современных условиях», «Итоги учебно-воспитательного процесса за первое полугодие», «Состояние работы по предпрофильной подготовке в 9 классе», «Итоги научно-методической работы за год».

Методический совет координирует работу методических объединений, направленных на развитие научно-методического обеспечения образовательного процесса, инноваций и научно-исследовательской деятельности педагогического коллектива.

Деятельность всех предметных методических объединений связана с темой работы школы и направлена на организацию методической помощи учителю и воспитателю.

В целях координации учебно – методической деятельности педагогов в школе функционируют 5 методических объединения, которые возглавляются компетентными педагогами:

·  Методическое объединение эстетики и трудового воспитания – руководитель (учитель ОБЖ высшей категории);

·  Методическое объединение гуманитарного наук – руководитель (учитель английского языка 1 категории);

·  Методическое объединение башкирской филологии и истории – руководитель (учитель башкирского языка и литературы высшей категории);

·  Методическое объединение естественно – математических наук – руководитель (учитель математики 1 категории);

·  Методическое объединение педагогики и психологии – руководитель (зам. директора по ВР высшей категории);

Составлены планы работ методических объединений. Проведены заседания методических объединений, где рассматривались вопросы организации, планирования работы методобъединений и направления инновационной работы учителей.

Содержанием работы методобъединений является:

·  Разработка и проведение мероприятий по повышению уровня учебно – воспитательного процесса;

·  Обсуждение вопросов теории и практики обучения и воспитания;

·  Организация обмена опытом работы, внедрение передового опыта;

·  Организация работы учителей над методической темой;

·  Обсуждение индивидуальных планов самообразования;

·  Ознакомление с новинками методической и научной литературы.

2. Работа с одаренными детьми

2.1. Исследовательская деятельность

Образовательный процесс в ситуации инновационного обучения характеризуется выдвижением на первый план цели - развитие личности и сознания, развитие интеллекта учащихся. Опираясь на опыт традиционной системы образования, коллектив МОБУ лицей-интернат ставит задачу ориентироваться на личностную ответственность, воспитание сознательного гражданина России и Башкортостана, готовить выпускников, способных к творческой деятельности.

С целью выявления и поддержки учащихся, склонных к исследовательской деятельности, развитию творческих и интеллектуальных способностей в МОБУ лицей - интернат было создано научное общество учащихся «МИР», которое расшифровывается как Мыслители, Искатели, Романтики. Результатом работы НОУ стало проведение VII районной научно - практической конференции. Научно-практическая конференция - 2013, была посвящена Году экологической культуры и охраны окружающей среды. На VII НПК были представлены работы из следующих областей знаний: русский язык и литература, краеведение, башкирский язык и литература, математика, биология, экология, английский язык.

По итогам работы секций были определены победители и призеры:

- секция математики, физики, информатики, технологии: 1 место - «Быстрый устный счет» (рук. , МОБУ лицей-интернат), «Практическое применение прогрессий» (рук. , МОБУ лицей-интернат), 2 место – «Геометрия вокруг нас» (рук. , МОБУ лицей-интернат), 3 место – «Особенности башкирского народного костюма» (рук. , МОБУ лицей-интернат).

- секция естествознания: 1 место – «Проблема бытовых отходов и ее влияние на окружающую среду» (рук. , МОБУ лицей-интернат), 2 место – «Биоразнообразие Александровских лесополос. Шляпочные грибы» (рук. , МОБУ СОШ д. Романовка), 3 место – «Медоносы холмистой степи поймы р. Аслы-Удряк» (рук. , МОБУ СОШ д. Романовка). Номинации: «Первые шаги в науку»: «Влияние персонального компьютера на успеваемость детей 5 класса» (рук. , МОБУ СОШ д. Романовка); «Фастфуд и здоровье» (рук. , МОБУ лицей-интернат); «Чужеродные виды растений окрестностей деревни Романовка» (рук. , МОБУ СОШ д. Романовка). «Флористический состав растительности холма Роман-гора» (рук. , МОБУ СОШ д. Романовка) была отмечена сертификатом участника.

- секция филологии: 1 место – «Валиди в воспитании лидера» (рук. , МОБУ лицей-интернат), 2 место – «Трудности перевода с русского на английский» (рук. , МОБУ лицей-интернат), 3 место - (МОБУ БГИ №3). Номинации: «Любовь к родному языку» - «Любовь к родному языку в творчестве Р. Гарипова» (рук. , МОБУ лицей №4); номинация «Пропаганда народных традиций» - «Отражение свадебных обрядов в драме М. Бурангулова «Башкирская свадьба» (рук. , МОБУ лицей-интернат).

- секция истории, краеведения: 1 место – «Основные мотивы «Заятуляк и хыухылу» (рук. , МОБУ СОШ д. Романовка), 2 место – «История школы» (рук. ), «История страны в жизни моей семьи» (рук. ), 3 место - «Дочь страны» (рук. ).

Победители и призеры были награждены дипломами и подарками от стерлитамакского филиала БашГУ.

Рисунок 1 Сравнительный анализ количества работ, представленных на научно-практическую конференцию за последние три года

Данная диаграмма наглядно показывает, что из общего количества представленных работ 50% - работы обучающихся МОБУ лицей-интернат.

Кроме этого, обучающиеся МОБУ лицей-интернат участвовали в муниципальном этапе МАН школьников, где из 3 работ 2 работы стали победителями («История страны в жизни моей семьи» (рук. ) и «Экологическая оценка жизненного состояния деревьев и насаждений в 52 квартале Давлекановского лесничества» (рук. )

Исследовательская работа по истории «История страны в жизни моей семьи» (рук. ) участвовала в районной конференции «Ломоносовские чтения» в МОБУ лицей №4 и заняла почетное 2 место.

Исследовательская работа по математике «Практическое применение прогрессий» (рук. ) была награждена грамотой «За актуальность» в районной научно-практической конференции в МОБУ гимназия №5.

Работа «История МОБУ лицей-интернат» (рук. ) стала победителем в номинации «История школы» в районной краеведческой конференции.

ученица 11 класса (рук. ) участвовала в республиканском форуме учащихся, посвященный международному Дню родного языка, письменности и культуры (г. Ишимбай) победив в заочном туре, заняла 3 место в очном - в секции «»

2.2. Участие во всероссийских конкурсах, олимпиадах

В учебном году обучающиеся нашей школы принял участие в различных всероссийских конкурсах и олимпиадах.«Олимпус» - 192 работы, «Грамотей-спринт – 71 работа, «Мультитест» - 8 работ, «Британский бульдог» - 14 работ, «Ребус» - 17 работ, «Золотое руно» - 15 работ, «КИТ» - 16. Все участники были отмечены сертификатами участия, по результатам «Олимпус» 32 учащихся отмечены дипломами призеров и лауреатов, из них 7 награждены призами, по результатам муниципального этапа всероссийского конкурса «КИТ» - 4 учащихся стали победителями и призерами.

Название	ФИО участника, класс	Результат	ФИО учителя
Всероссийская олимпиада «Олимпус. Зимняя сессия 2013»
	Илюза Арсланова, 9 класс	лауреат по биологии
	ЭльвинаФазуллина, 9 класс	лауреат по географии
	Земфира Фазрахманова, 9 класс	лауреат по географии
	ЛенарМиниахметов, 9 класс	лауреат по географии
	ИльсиярСахибгареева, 9 класс	лауреат по географии
	Илюза Арсланова, 9класс	лауреат по географии
	Салават Садыков, 9 класс	лауреат по географии
	Лилия Назарова, 5Акласс	Лауреат по математике
	Булат Фаткуллин, 5А класс	Лауреат по математике
	Алиса Саубанова, 5А класс	лауреат по рус. языку
	Ильнар Шайбеков, 5А класс	лауреат по рус. языку
	ФаягульВахитова, 5А класс	лауреат по рус. языку
	Руфина Каримова, 5А класс	лауреат по рус. языку
	АйгузельНигматуллина, 5А класс	лауреат по рус. языку
	Альбина Халиуллина, 6А класс	лауреат по рус. языку
	Кояш Хисамутдинова, 7А класс	призер по рус. языку
	Азалия Нигматуллина, 7А класс	лауреат по рус. языку
	Резеда Махмутова, 7А класс	лауреат по рус. языку
	НурияХалиуллина, 7А класс	лауреат по рус. языку
	ЭльвинаШарипова, 7А класс	лауреат по рус. языку
	Айгуль Сафина, 8А класс	призер по рус. языку
	Юлия Абдрахманова, 8А класс	лауреат по рус. языку
	Рузиль Акбашев, 8А класс	лауреат по рус. языку
	Айнур Фазлиахметов, 8А класс	лауреат по рус. языку
	Лилия Латыпова, 8А класс	лауреат по рус. языку
	Салават Садыков, 9класс	лауреат, по рус. языку
	РузильАкбашев, 8А класс	лауреат по физике
	Айгуль Сафина, 8А класс	лауреат по физике
	Регина Шавалеева, 8А класс	лауреат по физике
	Лилия Шайбекова, 8А класс	лауреат по физике
	Юлия Абдрахманова, 8А класс	лауреат по физике
	ЭльвинаФазуллина, 9 класс	лауреат по физике

№	Название конкурса, результат	ФИ учащегося, класс	ФИО учителя
1.	«КИТ» муниципальный этап 1 место	Фазуллина Эльвина, 9 класс
2 место	Сахибгареева Ильсияр, 9 класс
2 место	Хуснутдинов Айнур, 10 класс
2 место	Янтурин Радмир, 10 класс
2.	Муниципальный этап Республиканского турнира «Кубок Башкортостана по физике» Командное 3 место	Гатин Вильмир,11 класс Камалетдинов Ильнар, 11 класс Арсланов Байрас, 11 класс
3.	XIV Республиканский конкурс «Урал батыр» Почетная грамота МО «За результативность»	Мухамадеева Алсу, 10 класс
4.	Районный конкурс «Урал батыр» 1 место	Мухамадеева Алсу, 10 класс
2 место	Сафина Ильнура, 6А класс
1 место (команда)	Мухамадеева Алсу, 10 класс Юсупова Алсу, 10 класс Муллагалин Наиль, 10 класс Сайфутдинов Малик, 10 класс Сафина Ильнура, 6А класс
5.	Районный конкурс рассказов «Спасибо, мама, что ты есть» (газета «Аслыкуль») 1 место	Сафина Ильнура, 6А класс
6.	Районный конкурс сочинений «Пою мою Башкирию» 1 место	Сафина Ильнура, 6А класс
2 место	Юсупова Алсу, 10 класс
7.	Республиканская интернет-олимпиада по родным языкам 3 место	Габдульманова Гульфина, 6А класс
8.	Республиканский форум, посвященный международному дню родного языка, письменности и культуры (г. Ишимбай) 3 место	Минибаева Ляйсан,11 класс
9.	Районные соревнования по ориентированию 3 место	Команда 10-11 класса
10.	Конкурс «Лучший знаток истории ВОВ» на республиканском слете «Мы Вахту Памяти несем!» 1 место 3 место	Мухаметов Айдар, 10 класс Усманов Денис, 11 класс