Рабочая учебная программа по дисциплине «Теория и методика обучения русскому языку и литературе» (стр. 2 )

Учебно-тематический план заочной формы обучения

№	Наименование темы	Всего трудо-емкость	Аудиторные часы	Само-стоят. работа
Всего	Лек-ции	Практ. зан.	Лабор. зан.
Часть 1. Теория и методика обучения литературе в среднем звене.
1	Методика преподавания литературы как научная дисциплина. Фундаментальные методические идеи.	2					2
2	Особенности восприятия учащимися художественных произведений. Этапы школьного литературного образования.	3					3
3	Специфика курса литературы в 5-8 классах. Принципы единой системы литературного образования (ЕСЛО).	14					3
4	Изучение литературы как искусства слова. Формирование теоретических знаний, культуры чтения и творческих навыков в 5-8 классах.	17					10
5	Особенности изучения эпического произведения в 5-8 классах.	14	4		4		10
6	Особенности изучения лирического произведения в 5-8 классах.	14	4		4		10
7	Особенности изучения драматического произведения в 5-8 классах.	14	4		4		10
8	Современный урок литературы и методы его проведения. ЕСЛО и организация урока.	10					10
9	Подготовка учителя к уроку. Конспект урока.	10					10
10	Формирование культуры художественного восприятия и творческих способностей учащихся. Методика работы над сочинением в 5-8 классах.	10					10
11	Внеклассная работа по предмету.	10					10
12	Анализ современных программ ЛО. Важнейшие проблемы современного преподавания литературы	10					10
13	Специфика преподавания литературы в старших классах.	11	1	1			10
14	Изучение литературной эпохи в старших классах.	11	1	1			10
15	Изучение классических художественных систем в старших классах	12	2	2			10
16	Методические основы построения курса литературы ХХ века.	12	2	2			10
17	Изучение творческой индивидуальности писателя.	14	4	2	2		10
18	Методы, приемы и формы уроков в старших классах. Обучение сочинению	12	2	2			10
19	Внеклассная работа в старшем звене школы.	12	2	2			10
20	Программы и учебники по литературе для старших классов.	10					10
21	Проекты профилизации школьного образования. Гуманитарный и филологический профили.	10					10
22	Профильная образовательная программа «Филологический класс» .	10					10
23	Подходы к преподаванию литературы в профильном классе.	12	2	2			10
24	Творческое развитие старшеклассников в русле внеклассной работы.	12	2	2			10
25	Информационные ресурсы современной методики	10					10
Всего		258	30	16	14		228

3.  СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ