Количество часов в

неделю по учебному

плану. 2

Общее количество

часов в соответствии

с программой 10 недель – 20 часов

Учебник ,«Учебная литература», 2005 г.

Дата

№ п/п

Тема

Количество часов

Примечания

Часть II. Гимн природе. Гимн Российской Федерации.

М. Лермонтов «Бородино».

В. Берестов «Прогулки с Чуковским».

Берестова о природе.

Лирический герой в стихотворениях В. Берестова.

Дети войны в стихах Берестова.

Картинная галерея: К. Петров-Водкин «Смерть комиссара», «Тревога», «Селедка».

М. Метерлинк «Синяя птица». Действие первое. Картина первая (1ч).

М. Метерлинк «Синяя птица». Действие первое. Картина первая (2ч).

М. Метерлинк «Синяя птица». Действие второе. Картина вторая.

М. Метерлинк «Синяя птица». Действие второе. Картина третья.

М. Метерлинк «Синяя птица». Действие третье. Картина четвертая.

М. Метерлинк «Синяя птица». Действие четвертое. Картина восьмая, девятая.

М. Метерлинк «Синяя птица». Действие пятое. Картина десятая.

М. Метерлинк «Синяя птица». Действие шестое. Картина одиннадцатая.

М. Метерлинк «Синяя птица». Картина двенадцатая «Пробуждение» .

М. Метерлинк «Синяя птица». Обобщающий урок.

1

К. Бальмонт «Аромат солнца».

Два Хокку Кобояси Исса.

Картинная галерея А. Матисс «Красные рыбы», Гус. Климт «Поле маков».

«Гриша».

«Белолобый» (I ч). Техника чтения.

«Белолобый» (II ч).

С. Черный «Дневник Фокса Микки». Отрывок 1.

С. Черный «Дневник Фокса Микки». Отрывок 2.

IV ЧЕТВЕРТЬ

Название предмета литературное чтение

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Количество часов в

неделю по учебному

плану. 2

Общее количество

часов в соответствии

с программой 8,5 недель – 17 часов

Учебник ,«Учебная литература», 2005 г.

Дата

№ п/п

Тема

Количество часов

Примечания

1

С. Черный «Дневник Фокса Микки». Отрывок 3.

2

С. Черный «Дневник Фокса Микки». Отрывок 4.

3

С. Черный «Дневник Фокса Микки». Отрывок 5.

4

Обобщающий урок по произведению С. Черный «Дневник Фокса Микки».

5

Картинная галерея. Б. Кустодиев «Портрет дочери Ирины с собакой Шумкой».

6

Глава 9. Поэт-дитя своего времени. Поэт и мир природы.

7

Лирический герой в стихотворениях А. Вознесенского.

8

Лирический герой в стихотворении Н. Асеева «Июнь».

9

Образы-олицетворения в стихотворении К. Некрасова «Весна».

10

Два мира в восприятии поэтов (мир природы и мир техники).

11

Весенняя природа для лирического героя. Н. Заболоцкий «Весна в лесу».

12

Переживания лирического героя в стихотворении «В небе тают…»

13

С. Козлов «Если меня совсем нет».

14

С. Козлов «Если меня совсем нет».

15

В. Берестов «Вот и ландыш отцвел…».

16

П. Куприн «Слон» (I ч.)

17

П. Куприн «Слон» (II ч.) К. чт.

18

П. Куприн «Слон» (III ч.)

19

Обобщающий урок. П. Куприн «Слон».

20

М. Карли «Ослик», А. Фет «Воздушный город».

21

Б. Заходер «Воздушные замки», Ю. Мориц «Большой лошадиный секрет».

22

Контрольное чтение. Ф. Искандер «Рассказ о море».

23

С. Козлов «Теплым тихим утром…».

24

В. Маяковский «А вы могли бы?»

МАТЕМАТИКА

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14