Анализ работы школы за учебный год (стр. 6 )

По объективным причинам не смогли принять участие в муниципальном туре Кузнецов Влад.

Необходимо активизировать деятельность педагогов , по работе с одарёнными детьми.

МО учителей гуманитарного цикла принимало участие в проведении научно-практической конференции. Возрастные границы участников 7-11 классы. Учащиеся принимали участие в работе кафедры «Художественно- историческая»:

Фролова И – 7 класс «Происхождение школьных прозвищ»

– 8 класс «История одного имени»

Скосарь А – 9 класс «Движение сопротивления в Германии во время II Мировой войны» - участие в конференции в ВГПУ

Все участники получили высокую оценку своих работ и были отмечены грамотами.

Учащиеся школы принимали активное участие в районных, городских мероприятия, которые проводились городским управление образования:

№	ФИО	Класс	мероприятие	результат
1	Кулевич Богдан Скосарь Анастасия	10 9	Зональный конкурс сочинений «Мы – будущие избиратели»	1 место 2 место
2	Сборная команда	10	Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»	10 место
3	Кулевич Богдан Кулевич Елизавета	10 7	Районный конкурс чтецов, посвященный 65-летию Победы.
4	Скосарь Анастасия	9	Региональная научно-практическая конференция «Языки строят мосты»	1 место
5	Сборная команда	10	Олимпиада по избирательному праву	дипломанты

На конец учебного года стандартом образования овладели:

по русскому языку 128 человек (94%) II ступени

30 человек (100%) III ступени

по литературе 128 человека (94%) II ступени

30человек (100%) III ступени

по английскому языку 83 человек (96,5%) II ступени

29 человек (100%) III ступени

по немецкому языку 49 человек (98%) II ступени

1 человека (100%) III ступени

по истории 130 человек (95,5%) II ступени

30 человек (100%) III ступени

по обществознанию 131 человек (96%) II ступени

28 человек (100%) III ступени

2 учащихся (Рахманова– 8 класс, Шильников – 7 класс, ) не овладели необходимым уровнем знаний по алгебре. Причина - систематические пропуски уроков, низкая мотивация учебной деятельности, не выполнение домашнего задания, низкий контроль со стороны родителей, учащиеся условно переведены в следующий класс со сдачей экзамена по предмету.

Учащихся оставлены на повторный курс обучения:

8 класс – Базилевский – русский язык, литература, история, обществознание

Баранов А – русский язык, литература, история, обществознание, англ. язык

Францкевич – русский язык, литература, англ. язык

7 класс – Бучнев Д - русский язык, литература

Рубе В - русский язык, литература, история

Житченко П - русский язык, литература, история, обществознание, немецкий язык

Качественно усвоили программу:

Русский язык

Класс	Кол-во уч-ся	Кол-во уч-ся, имеющих «4» и «5»	Процент качества знаний
5а 5б 6 7 8 9	14 21 29 21 23 28	2 17 11 7 6 9	14% 81% 38% 33% 26% 32%
II ступень	136	52	37,3%
10 11	17 13	8 4	47% 31%
III ступень	30	12	39%
Итого	166	64	38,5%

Наиболее высокий процент качества обученности в 5а классе, наиболее низкий – в 5а,8,11 классах.

Литература

Класс	Кол-во уч-ся	Кол-во уч-ся, имеющих «4» и «5»	Процент качества знаний
5а 5б 6 7 8 9	14 21 29 21 23 28	14 19 23 10 10 12	100% 90% 79% 47,6% 43% 43%
II ступень	136	88	64,7%
10 11	17 13	9 8	53% 61,5%
III ступень	30	17	56,6%
Итого:	166	105	63%

Наиболее высокий процент качества обучения 5-ых,6-ом, 10,11 классах, наиболее низкий – в 8,9-ом классах. В целом по школе процент качества по предмету достаточно высок (63%).

История

Класс	Кол-во уч-ся	Кол-во уч-ся, имеющих «4» и «5»	Процент качества знаний
5а 5б 6 7 8 9	14 21 29 21 23 28	7 19 13 10 12 8	50% 90,4% 44,8% 47,6% 52% 28,5%
II ступень	136	69	52,2%
10 11	17 13	12 6	70,5% 46%
III ступень	30	18	58,2%
Итого:	166	87	55,4%

Наиболее высокий процент обученности по предмету в 5, 7,11 классах.. Низкий показатель обученности в 8 классе. В целом по школе процент качества по предмету средний (55,4%).

Обществознание

Класс	Кол-во уч-ся	Кол-во уч-ся, имеющих «4» и «5»	Процент качества знаний
6 7 8 9	29 21 23 28	18 12 15 11	62% 57% 65% 36%
II ступень	101	56	55%
10 11	17 13	13 8	76,4% 61,5%
III ступень	30	21	69%
Итого:	131	77	62%

Стабильные показатели качества по предмету во всех классах. Очень высокий показатель в 7 классе, 9 классе. Самый низкий в 8 классе. По школе процент качества по предмету 58,7%.

Английский язык

Класс	Кол-во уч-ся	Кол-во уч-ся, имеющих «4» и «5»	Процент качества знаний
5а 5б 6 7 8 9	5 15 18 15 15 17	1 11 9 9 9 7	20% 73% 50% 60% 60% 41%
II ступень	85	46	54%
10 11	17 12	10 7	88% 58%
III ступень	29	17	58,6%
Итого:	114	63	55,2%

Наиболее высокий процент обученности по предмету в 5б,7,8 и 10 классах. Стабильный результат показывают учащиеся 11 класса. Ниже показатель качества обученности в 9и 5а классах. В целом показатель качества по предмету недостаточно высок (55,2%).

Немецкий язык

Класс	Кол-во уч-ся	Кол-во уч-ся, имеющих «4» и «5»	Процент качества знаний
5а 5б 6 7 8 9	9 6 11 3 8 11	0 6 3 0 4 2	0% 100% 27% 0% 50% 18%
II ступень	48	15	31,2%
11	1	0	0%
III ступень	1	0	0%
Итого:	49	15	30,6%

Наивысший показатель качества в 5б классе – 100% качество знаний.