Образовательная программа (стр. 4 )

К концу учебного года дети должны:

- знать строение тела человека; уметь показать места расположения органов, рассказать об их значении для жизни человека;

- знать о пользе закаливания организма, правилах ухода за телом;

- об условиях, наносящих вред организму;

- о правилах поведения в обществе и условиях их выполнения.

9. Проектирование воспитательно-образовательного процесса.

Образовательный процесс это совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных особенностей по основным направлениям: физкультурно-оздоровительное, художественно-эстетическое, познавательно-речевое, социально-личностное, в которых умело сочетаются следующие функции:

·  воспитательная – развитие ценностных отношений (основ мировоззрения);

·  образовательная (познавательная) – воспитание интереса к получению знаний, которые выступают в качестве средств, способствующих развитию новых качеств ребенка;

·  развивающая – развитие познавательных и психических процессов;

·  социализирующая - овладение детьми системой общественных отношений и социально приемлемого поведения;

·  оздоровительно – профилактическая – привитие навыков здорового образа жизни.

Продолжительность НОД детей в соответствии с возрастом.

НОД – непосредственно образовательная деятельность.

Возрастная группа детей	Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности (занятия)	Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ (ч./кол-во занятий)
Группа раннего возраста (1,5-2 года)	8-10 минут	1,5 ч./ 9-11
1 младшая группа (2-3 года)	8-10 минут	1,5 ч. / 9-11
младшая группа (3-4 года)	15 минут	2 ч.45 мин. / 11
средняя группа (4-5 года)	20 минут	4 ч. / 11
старшая группа (5-6 лет)	25 минут	6 ч.15 мин. / 16
подготовительная группа (6-7 лет)	30 минут	8 ч.30 мин. / 16

Перечень основных видов игр-занятий Детского сада № 3 «Родничок»

( вторая группа детей раннего возраста 1,5 - 2 лет)

1	Инвариантная ( обязательная) часть
	Расширение ориентировки в окружающем	3
	Развитие движений	2
	Со строительным материалом	1
	С дидактическим материалом	2
	Музыкальное	2
	ИТОГО:	10
2.	Вариативная часть (модульная )
	Чтение художественной литературы	1
	ИТОГО:	1
	ВСЕГО:	11
	Длительность непосредственно образовательной деятельности	8-10 мин.

Перечень основных видов непосредственно

образовательной деятельности Детского сада № 3 «Родничок»

( первая младшая группа 2-3 года)

1	Инвариантная ( обязательная) часть
	Направление «Познавательно-речевое развитие» (3)
	Образовательные области:
	Познание (1)	Конструирование-0,5 Формирование целостной картины мира-0,5
	Коммуникация (1)	Развитие речи-1
	Чтение художественной литературы (1)	Чтение художественной литературы-1
	Направление «Художественно-эстетическое развитие» (4)
	Образовательные области:
	Музыка (2)	Музыка-2
	Художественное творчество (2)	Лепка-1 Рисование-1
	Направление «Физическое развитие» (3)
	Образовательные области:
	Здоровье
	Физическая культура (3)	Физическая культура-3
	ИТОГО:	10
2.	Вариативная часть (модульная )
	Направление «Социально-личностное развитие» (1)
	Образовательные области:
	Социализация (0,5)	Формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу -0,5
	Безопасность (0,5)	ОБЖ-0,5
	Труд
	ИТОГО:	1
	ВСЕГО:	11
	Длительность непосредственно образовательной деятельности	8-10 мин.

Перечень основных видов непосредственно

образовательной деятельности Детского сада № 3 «Родничок»

( младшая группа 3-4 года)

1.	Инвариантная ( обязательная) часть
	Направление «Познавательно-речевое развитие» (3)
	Образовательные области:
	Познание (2)	ФЭМП-1 Конструирование-0,5 Формирование целостной картины мира-0,5
	Коммуникация (0,5)	Развитие речи-0,5
	Чтение художественной литературы (0,5)	Чтение художественной литературы-0,5
	Направление «Художественно-эстетическое развитие» (4)
	Образовательные области:
	Музыка (2)	Музыка-2
	Художественное творчество (2)	Лепка-0,5 Аппликация - 0,5 Рисование-1
	Направление «Физическое развитие» (3)
	Образовательные области:
	Здоровье
	Физическая культура (3)	Физическая культура-3
	ИТОГО:	10
2.	Вариативная часть (модульная )
	Направление «Социально-личностное развитие» (1)
	Образовательные области:
	Социализация (0,5)	Формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу -0,5
	Безопасность (0,5)	ОБЖ-0,5
	Труд
	ИТОГО:	1
	ВСЕГО:	11
	Длительность непосредственно образовательной деятельности	15 мин.

Перечень основных видов непосредственно