Информационные технологии в экономике (стр. 2 )

3. Пользоваться имитационными методами оптимизации экономических задач

Владеть:

1. Опытом проведения исследовательской работы по экономике, анализу и управлению предприятием

2.. Методикой применения информационных технологий для решения аналитических и исследовательских задач

Требования к освоению компонентов компетенции ПК-1 2

Знать:

1.. Современные информационные технологии, используемые для решения коммуникативных задач

2. Постановки коммуникативных задач в экономике

Уметь:

1. Работать с компьютерными программами и использовать их для решения коммуникативных задач

2. Пользоваться Интернетом для поиска информации, необходимой для решения коммуникативных задач

Владеть:

1. Основными компьютерными программами в Word 2007 EXCEL

2. Методикой использования для решения коммуникативных задач современных технических средств и информационных технологий

3. Технологиями информационной безопасности

Требования к освоению компонентов компетенции ОК-1 3

Знать:

1.Методы и. способы получения информации в глобальных компьютерных сетях.

2. Правила и возможности подключения к сети Интернет

3. Современные тенденции создания информационных процессов в экономике

Уметь:

1. Использовать Интернет для получения и обработки деловой информации

2. Использовать критерии для оценки достоверной информацию

Владеть:

1. Информационными технологиями в экономике для поиска нужной информации в глобальных компьютерных сетях.

2. Справочными информационными системами («Консультант +») и др.

3.Методами получения, хранения и переработки информации

Требования к освоению компонентов компетенции ПК-1

Знать:

1. Современные информационные технологии сбора, передачи и обработки информации.

2. Основы построения, расчета и анализа экономико-математическиих моделей на микро-и макроуровне (из ФГОС)

3. Актуальные задачи в социально-экономическом секторе экономики

Уметь:

1. Применять информационные технологии для поиска информации, сбора, анализа информации для решения экономических и социально-экономических задач

2. Применять современные программные средства для решения экономических задач

Владеть:

1. Современными информационными технологиями для сбора, обработки и анализа экономических и социальных показателей

2. Навыками сканирования и редактирования экономической информации.

Требования к освоению компонентов компетенции ПК-7

Знать:

1. Возможности современных технических средств сбора, передачи и обработки учетной информации.

Уметь:

1. Анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений

(из ФГОС)

2. Использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач, анализа и принятия управленческих решений;

Владеть:

1. Компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации, используемой для профессиональной деятельности;

1.4.2. Направление «Менеджмент»

Требования к освоению компонентов компетенции ПК-48

Знать:

1..Основные принципы маркетинговых исследований и маркетинговых информационных систем

2.Кривы спроса и предложения товаров на конкретном рынке

3. Новизна товара и его преимущества

4. Методы определения коэффициентов эластичности товаров

Уметь:

1.Определять сегменты потребительского рынка: и основных конкурентов на рынке

2.. Определять новые свойства товара и его преимущественные качества.

3.. Применять методы расчета кривых эластичности и безразличия

Владеть:

1. Методами достижения конкурентных преимуществ: разработка стратегии позиционирования, информация (о) будущих потребителях нового товара

2. Методиками оценки эффективности маркетинговых мероприятий.

Требования к освоению компонентов компетенции ПК-36

Знать:

1.Все виды маркетинга в том числе и маркетинговые информационные системы

2. Этапы исследования данного вида маркетинга

3. Методы сравнительного анализа в маркетинге

4. Информационных систем в экономике

Уметь:

1. Совершенствовать маркетинговый процесс по его видам: товарной маркетинг, ценовой маркетинг, коммуникационный маркетинг и др.

2. Применять методы экспертных оценок конкурентоспособности товаров и услуг на рынках

Владеть:

1. Методами сегментирования, выбора целевого рынка, позиционированияи и выявления своих преимуществ на рынке

2. Методиками маркетинговых исследований на основе информационных технологий в экономике

1.4.3. Требования (знания, умения, навыки) к освоению дисциплины

Исходя из цели курса в результате изучения дисциплины студенты должны :

Знать:

основные теоретические положения использования ин­формационных технологий и современный уровень автомати­зации решения задач управления на всех участках предприятий

уметь: использовать пакеты прикладных программ в качестве конечного пользователя при решении типовых задач планирования, учета и анализа работы на всех участках предприятий в соответствии со специализацией;

приобрести навыки: самостоятельного поиска, оценки целесообразности применения, освоения новых решений, появляющихся в сфере информационных тех­нологий в экономике.

Владеть: навыками применения информационных технологий и прикладных программных комплексов в реальных условиях организации и управления

РАЗДЕЛ 2. ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ

2.1. Состав образовательных технологий по дисциплине

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки «Менеджмент» и «Экономика» реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе традиционных, активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой студентов.

По данной учебной дисциплине предусмотрены следующие образовательные технологии:

1.лекции;

2. активные / интерактивные формы (на всех практических занятиях);

3.практические занятия;

4. самостоятельная работа;

5.подготовка к зачёту.

Методические рекомендации для преподавателей и студентов по реализации образовательных технологий изложены в раздела 3.2 и 9 настоящего УМК.

2.2. Формирования компонентов компетенций

Образовательные технологии по освоению компетенций и схема формирования знаний, умений и навыков приведены в таблице №2.

Таблица № 2.

Образовательные технологии по освоению компетенций

Компоненты компетенций, подлежащие освоению при изучении дисциплины	Образовательные технологии по освоению соответствующих компонентов компетенций Условные обозначения форм обучения: О-очная форма обучения; ОЗ-очно-заочная форма обучения; З-заочная форма обучения
Лекции (Л)	Семинарские и практические занятия (ПЗ)	Задания на самостоятельную работу	Подготовка курсовой работы (КР)	Подготовка к Экзамену (направление «Экономика»	Подготовка к Зачёту (направле-иие «Менеджмент»)
Компетенция ПК-48 Менеджмент
Знать: 1..Основные принципы маркетинговых исследований и маркетинговых информационных систем 2.Кривы спроса и предложения товаров на конкретном рынке 3. Новизна товара и его преимущества 4. Методы определения коэффициентов эластичности товаров	Лекции по темам №№1-12для всех форм обучения	О-ПЗ №1; ОЗ-ПЗ №1-2 З-ПЗ№1	Задания на СРС по темам №№1-12 для всех форм обучения			+
Уметь: 1.Определять сегменты потребительского рынка: и основных конкурентов на рынке 2.. Определять новые свойства товара и его преимущественные качества. 3.. Применять методы расчета кривых эластичности и безразличия	Лекции по темам №№1-12для всех форм обучения	О-ПЗ№№1-9; ОЗ-ПЗ №1-2 З-ПЗ№1	Задания на СРС по темам №№1-12 для всех форм обучения			+
Владеть: 1. Методами достижения конкурентных преимуществ: разработка стратегии позиционирования, информация (о) будущих потребителях нового товара 2. Методиками оценки эффективности макетинговых мероприятий	Лекции по темам №№1-12для всех форм обучения	О-ПЗ№№1-9; З-ПЗ№1	Задания на СРС по темам №№1-12 для всех форм обучения
Компетенция ПК-36 Менеджмент
Знать: 1.Все виды маркетинга в том числе и маркетинговые информационные системы 2. Этапы исследования данного вида маркетинга 3. Методы сравнительного анализа в маркетинге 4. Информационных систем в экономике	+ Лекции по темам №№1-12для всех форм обучения	О-ПЗ№№1-9;	+ Задания на СРС по темам №№1-12 для всех форм обучения			+
Уметь: 1. Совершенствовать маркетинговый процесс по его видам: товарной маркетинг, ценовой маркетинг, коммуникационный маркетинг и др. 2. Применять методы экспертных оценок конкурентоспособности товаров и услуг на рынках	Лекции по темам №№1-12для всех форм обучения	О-ПЗ№№1-9; ОЗ-ПЗ №1-2	Задания на СРС по темам №№1-12 для всех форм обучения
Владеть 1. Методами сегментирования, выбора целевого рынка, позиционированияи и выяления своих преимуществ на рынке 2. Методиками маркетинговых исследований на основе информационных технологий в экономике	Лекции по темам №№1-12для всех форм обучения	О-ПЗ№№1-9;	Задания на СРС по темам №№1-12 для всех форм обучения
Компетенция ПК-10 Экономика
Знать: 1.Современные информационные технологии в экономике 2 Методы защиты экономической информации 3. Имитационные методы оптимизации экономических задач	Лекции по темам №№1-12для всех форм обучения	О-ПЗ№№1-9; ОЗ-ПЗ №1-2 З-ПЗ№1	Задания на СРС по темам №№1-12для всех форм обучения		+
Уметь: 1. Осуществлять поиск информации, сбор, анализ данных, необходимых для решения аналитических и исследовательских задач (из ФГОС) 2..Готовить аналитические материалы на ПК по данным вопросам 3. Пользоваться имитационными методами оптимизации экономических задач	Лекции по темам №№1-12для всех форм обучения	О-ПЗ№№1-9;	Задания на СРС по темам №№1-12 для всех форм обучения		+
Владеть: 1. Опытом проведения исследовательской работы по экономике, анализу и управлению предприятием 2..Методикой применения информационных технологий для решения аналитических и исследовательских задач	Лекции по темам №№1-12для всех форм обучения	О-ПЗ№№1-9; З-ПЗ№1	Задания на СРС по темам №№1-12 для всех форм обучения
Компетенция ПК-12 Экономика
Знать: 1..Современные информационные технологии, используемые для решения коммуникативных задач 2. Постановки коммуникативных задач в экономике	Лекции по темам №№1-12для всех форм обучения	О-ПЗ №№4-7; ОЗ-ПЗ№4-5; З-ПЗ№2-3	Задания на СРС по темам №№4-7 для всех форм обучения		+
Уметь: 1.Работать с компьютерными программами и использовать их для решения коммуникативных задач 2.Пользоваться Интернетом для поиска информации, необходимой для решения коммуникативных задач	Лекции по темам №№1-12для всех форм обучения	О-ПЗ№№1-9;	Задания на СРС по темам №№4-7 для всех форм обучения
Владеть: 1.Основными компьютерными программами в Word 2007 EXCEL 2.Методикой использования для решения коммуникативных задач современных технических средств и информационных технологий 3. Технологиями информационной безопасности		О-ПЗ №№4-7; ОЗ-ПЗ№4-5; З-ПЗ№2-3	Задания на СРС по темам №№4-7 для всех форм обучения
Компетенция ОК-13 Экономика
Знать: 1.Методы и. способы получения информации в глобальных компьютерных сетях. 2.Правила и возможности подключения к сети Интернет 3.Современные тенденции создания информационных процессов в экономике	Лекции по темам №№1-12для всех форм обучения	О-ПЗ №№7-9 ОЗ-ПЗ№4-5; З-ПЗ№2-3	Задания на СРС по темам №№4-9для всех форм обучения		+
Уметь: 1.Использовать Интернет для получения и обработки деловой информации 2.Использовать критерии для оценки достоверной информацию	+ Лекции по темам №№1-12для всех форм обучения	О-ПЗ№№7-9; ОЗ-ПЗ №3	Задания на СРС по темам №№4-9для всех форм обучения		+
Владеть: 1.Информационными технологиями в экономике для поиска нужной информации в глобальных компьютерных сетях. 2.Справочными информационными системами («Консультант +») и др. 3.Методами получения, хранения и переработки информации		О-ПЗ №№7-9; ОЗ-ПЗ№4-5; З-ПЗ№2-3	Задания на СРС по темам №№4-9для всех форм обучения
Компетенция ПК-1 Экономика
Знать: 1. Современные информационные технологии сбора, передачи и обработки информации. 2. Основы построения, расчета и анализа экономико-математическиих моделей на микро-и макроуровне (из ФГОС) 3. Актуальные задачи в социально-экономическом секторе экономики	Лекции по темам №№4-8для всех форм обучения	О-ПЗ №№7-9 ОЗ-ПЗ№4-5; З-ПЗ№2-3	Задания на СРС по темам №№4-9для всех форм обучения		+
Уметь: 1. Применять информационные технологии для поиска информации, сбора, анализа информации для решения экономических и социально-экономических задач 2. Применять современные программные средства для решения экономических задач	Лекции по темам №№4-8 для всех форм обучения	О-ПЗ№№7-9; ОЗ-ПЗ№3;	Задания на СРС по темам №№4-9для всех форм обучения		+
Владеть: 1. Современными информационными технологиями для сбора, обработки и анализа экономических и социальных показателей 2. Навыками сканирования и редактирования экономической информации.		О-ПЗ №№7-9 ОЗ-ПЗ№4-5;	Задания на СРС по темам №№4-9для всех форм обучения

Компетенция ПК-7 Экономика