Образовательная программа (стр. 12 )

- при этом подтвердили свои годовые отметки по обоим предметам подавляющая часть девятиклассников, сдали экзамен на более высокую отметку незначительное количество выпускников по математике;

- показатели общей успеваемости выпускников по результаты обязательных экзаменов за курс основного общего образования в 2010, 2011 годах соответствуют оптимальному уровню усвоения обучающимися предметных компетенций основных образовательных программ.

Профилактика правонарушений с учащимися школы

В истекшем учебном году совершенствовалась система работы по предупреждению правонарушений, в ходе которой достигнуты следующие результаты:

§ отсутствуют учащиеся, не приступившие к учебным занятиям;

§ сформирован и ежеквартально обновляется банк данных – социальная картотека;

§ прослеживается стабильность социальной ситуации обучающихся:

Таблица 19

Категории детей	уч. год (424 уч-ся)	2уч. год (407 уч-ся)
Из неполных семей	28 (6,6)	45 (11,05)
Из малоимущих семей	5 (1,1)	4 (0,98)
Из многодетных семей	,8)	108 ( 6,5)
Из опекунских семей	4 (0,8)	7 (1,7)
Из семей вынужденных переселенцев	1(0,2)	0
Из неблагополучных семей	6(1,4)	8 (1,96)
Дети, состоящие на учете в ОДН	6 (1,4)	4 (0,9 )
Дети-инвалиды	5 (1,1)	5 (1,22)
Дети, проживающие в д/д «Возрождение»	0	0

·  налажена планомерная целенаправленная работа по нормализации детско-родительских отношений в неблагополучных семьях;;

§  активизирована просветительская работа по повышению правовой грамотности учащихся и их родителей;

§  оптимизирована работа среди учащихся 5-11 классов по формированию законопослушного поведения (уменьшилось количество учащихся, состоящих на ВШК,);

§  на должном уровне организована летняя занятость учащихся, состоящих на учете в КДН и ЗП, ОДН МОБ ОВД и ВШК;

§  работа по защите интересов учащихся, оставшихся без попечения родителей способствовала:

- установлению их контактов с одноклассниками,

- выявлению условий проживания детей в соответствии с санитарными требованиями,

- организации дополнительного адресного питания, оказанию материальной помощи.

11. Формы аттестации, контроля и учета достижений ОБучаЮщихся

В рамках настоящей образовательной программы в школе используются различные формы аттестации учебных результатов и достижений учащихся.

Учет результативности усвоения учащимися учебных программ на протяжении всего периода обучения осуществляется в ходе промежуточной аттестации, которая подразделяется на текущую, включающую в себя поурочное, потемное и почетвертное (полугодовое) оценивание, и годовую по результатам контрольных работ и срезов за учебный год и почетвертного оценивания.

Освоение общеобразовательной программы основного общего образования и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников.
Ожидаемый результат учитывается нетрадиционными методами оценки (олимпиады, конкурсы, игры, проекты, программы, защита научно-исследовательских работ).

Система аттестации учащихся школы представлена в табл. 20.

Таблица 20

Первая ступень образования	Вторая ступень образования	Третья  ступень образования
Определение обязательных результатов обучения
Промежуточная аттестация
- текущая аттестация учащихся 3-11ого классов отражается в классных журналах (оценивание осуществляется по 5-тибалльной шкале: - 5 (отлично); - 4 (хорошо); - 3 (удовлетворительно); - 2 (неудовлетворительно); - отметка в 1 балл, как правило, не применяется); - текущая аттестация учащихся 1 – 2 классов в течение учебного года осуществляется качественно без фиксации их достижений в классных журналах в виде отметок по 5-балльной шкале; - текущая аттестация и анализ ее результатов проводится в соответствии с поурочным планированием учителей; - самостоятельные, лабораторные и практические работы; - тестовые работы; - работы по развитию речи; - дидактические контрольные работы в период изучения темы
- проверка техники чтения учащихся	- проверка техники чтения (5-7 классы);
- мониторинговые контрольные работы по русскому языку, математике, иностранным языкам (2 – 4-е классы), окружающему миру	- защита рефератов; - зачеты; - мониторинговые контрольные работы по всем предметам
- годовая аттестация (по плану внутришкольного контроля)
- контрольная работа по математике: (1-8, 10 классы)
- диктант по русскому языку: (1-8, 10 классы)
- КПД и КУ по физкультуре (1-11 классы)
- проверка техники чтения	- пробные экзамены по русскому языку и математике (9 классы в новой форме, 11 класс в форме ЕГЭ); - контрольные работ по физике 9, 11й классы), химии (8-11 классы); - контрольные срезы по истории, литературе, биологии (6-11 классы), географии (6-10 классы), иностранным языкам (5-11 классы), черчению (8,9 классы), ОБЖ (8, 10-11 классы)
Государственная (итоговая) аттестация выпускников
	за курс основного общего образования: - обязательные экзамены (русский язык, алгебра в новой или традиционной форме); - экзамены по выбору учащихся (2 предмета в новой или традиционной форме)	за курс среднего (полного) общего образования в форме ЕГЭ: - обязательные экзамены (русский язык и математика); - экзамены по выбору (литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранный язык, информатика и ИКТ выпускники сдают на добровольной основе)
Определение ожидаемых результатов Цель: создание «поля» успеха, реализации личностного потенциала школьника
предметные олимпиады
школьная олимпиада - русский язык - математика - литературное чтение - природоведение	всероссийская олимпиада школьников  - русский язык - литература - информатика и информационные технологи - математика - английский язык - немецкий  язык - французский язык - химия - биология - физика - история - обществознание
	- география - физическая культура
интеллектуальные игры и конкурсы
защита проектов	защита реферативных, научно-исследовательских работ и проектов	защита научно-исследовательских работ и проектов

12. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Исходя из целей и ценностей образования, принятых в школе, главными ожидаемыми результатами освоения учащимися образовательными программами являются:

-  выполнение учащимися требований федерального образовательного стандарта;

-  выполнение учащимися школьного компонента образовательного стандарта, то есть тех целей и ценностей образования, которые приняты к реализации именно в школе.

Ожидаемые результаты освоения школьниками Федерального образовательного стандарта:

-  выпускник начальной школы – освоение содержания учебных программ; овладение основными навыками и умениями общения, учебного труда;

-  выпускник основной школы – освоение образовательных областей и дисциплин Базисного учебного плана;

-  выпускник средней школы – освоение образовательных областей и дисциплин Базисного учебного плана; расширение знаний и умений в избранной сфере (гуманитарной или технической).

На каждой ступени обучения учащийся должен достичь определенного уровня образованности. Согласно, , образованность – «индивидуально-личностный результат образования, качество личности, которое заключается в способности самостоятельно решать проблемы в различных областях деятельности, опираясь на освоенный социальный опыт» (Образовательные результаты / Под ред. . – СПб.: Спецлит, 1999, с. 46). Исходя из этого, можно определить следующие уровневые характеристики образованности:

-  для выпускника начальной школы – элементарная грамотность (способность применять универсальные методы учебно-познавательной деятельности для использования сведений, полученных из адаптированных источников информации и (или) личного житейского опыта, в целях решения учебно-познавательных проблем на основе небольшого числа заданных критериев); подготовка учащихся к продолжению обучения в основой школе;

-  для выпускника основной школы – функциональная грамотность (способность применять универсальные методы деятельности, основанные на определенных правилах и нормах, для использования знаний (сведений, научных понятий, инструкций), полученных из различных источников информации, в целях решения проблем социальной адаптации на основе применения правил и норм к конкретной ситуации);

-  для выпускника средней школы – общекультурная компетенция (способность применять универсальные методы деятельности, основанные на научных идеях и принципах, для использования системы знаний (сведений, понятий, правил и норм, теорий и концепций), полученных из оригинальных источников научной информации, внешкольных источников и в результате собственной исследовательской деятельности, в целях теоретического обоснования многокритериального выбора решения).

Школьный компонент.

Модель выпускника школы № 1 – это человек, ответственно относящийся к собственной жизни и здоровью; достаточно образованный для достижения личного благополучия; уважающий права и основные свободы личности; имеющий высокое гражданское самосознание; готовый к определению собственного отношения к явлениям действительности, к самооценке; способный самостоятельно определять цели своей деятельности и находить методы их реализации; готовый к освоению новых видов деятельности в постоянно меняющихся условиях; уважающий традиции и культуру родной страны, города; готовый к сотрудничеству, диалогу, пониманию иных взглядов, иной культуры; готовый к созданию новых культурных ценностей в сфере познавательной, трудовой и досуговой деятельности.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Учебно-методический комплекс

Название предмета	класс	Программа (автор, год издания, орган, утвердивший программу)	Учебник (автор, название, год издания, издательство)	Кол-во обучающихся по данному учебнику	Кол-во учебников в библиотеке	Методический комплекс для учителя
Начальное общее образование
Русский язык	2	Рабочая учебная программа	, Русский язык / , - В 2-х ч.-М.:ВЕНТАНА-ГРАФ,2009	50	75	Евдокимова язык во 2 классе.- М.:ВЕНТАНА-ГРАФ,2009
3	Рабочая учебная программа	Русский язык: Учебник для 3 кл. В 2-х ч.- М.: Дрофа, 2005, 2006	39	40	Рус. яз. 3 кл.: Планирование уроков по уч. -М.:Дрофа,2006
4	Рабочая учебная программа	Русский язык: Учебник для 4 кл. В 2-х ч.-М.: Дрофа, 2006	41	70	Русский язык.4 кл. Кн. для учителя.-М.:Дрофа,2005
Литературное чтение.	2	Рабочая учебная программа	Ефросинина чтение 2кл. В 2-х ч.- М.:ВЕНТАНА-ГРАФ, 2009	50	80	Ефросинина чтение 2кл. Методическое пособие для учителя.- М.:ВЕНТАНА-ГРАФ,2009
3	Рабочая учебная программа	Родная речь 3 кл. В 2-х ч.- М.: Просвещение, 2006	39	80	, «Поурочные разработки по чтению к учебникам и ».- Волгоград: Учитель АСТ,2006
4	Рабочая учебная программа	Родная речь. 4 кл. В 2-х ч. - М.: Просвещение, 2007	41	60	«Поурочные разработки по чтению к учебникам и ».- Волгоград: Учитель АСТ,2006 Чтение. 4 класс: Поурочные планы. 1-2 полугодие (по учебнику , , «Родная речь» для четырехлетней начальной школы)/ Авт.-сост. . – Волгоград: Учитель, 2003. – 124 с. , Поурочные разработки по литературному чтению: 4 класс. – М.: ВАКО, 2004. – 240с. – (В помощь школьному учителю). Детская риторика в рассказах, стихах, рисунках.-М.: Просвещение, 2003
Иностранный язык. Английский язык	2 3 4	Рабочая учебная программа	Быкова в фокусе. 2 кл. - М.: Просвещение, 2006 Быкова в фокусе. 3 кл. - М.: Просвещение, 2007 , Дули Дж. Английский в фокусе. 4 кл. - М.: Просвещение, 2009	50 39 23	40 70 30	Книга для учителя к учебнику «Английский язык в фокусе 2 класс.- М.: Просвещение, 2006 Книга для учителя к учебнику «Английский язык в фокусе 3 класс.- М.: Просвещение, 2006 Книга для учителя к учебнику «Английский язык в фокусе 4 класс.- М.: Просвещение, 2006
Немецкий язык	4	Рабочая учебная программа	Бим шаги. Учебник немецкого языка. 4 кл. В 2-х ч. – М.: Просвещение, 2008	18	30	. Немецкий язык. Первые шаги 4 класс: кн. для учителя. – М.: Просвещение, 2006.
Математика	2	Рабочая учебная программа	, Математика / , 2 кл. В 2-х ч. - М.:ВЕНТАНА-ГРАФ, 2009	50	80	Рудницкая : Методика обучения 2 кл/, М.:ВЕНТАНА-ГРАФ,2009
3	Рабочая учебная программа	Моро 3. В 2-х ч - М.: Просвещение, 2003, 2006	39	60	Математика.3 класс: Поурочные планы (по учебнику и др.) - Волгоград: Учитель, 2008.
4	Рабочая учебная программа	Математика 4. В 2-х ч. М.: Просвещение, 2007	41	61	Математика.3 класс: Поурочные планы (по учебнику и др.) - Волгоград: Учитель, 2008.
Окружающий мир	2	Рабочая учебная программа	Виноградова мир 2 кл. В 2-х ч.- М.:ВЕНТАНА-ГРАФ, 2009	50	80	Окружающий мир Методика обучения 1-2классы.- М.:ВЕНТАНА-ГРАФ,2009
3	Рабочая учебная программа	Мир вокруг нас 3 кл. В 2-х ч.-М.: Просвещение, 2009	39	60	Муковникова 3 кл. Поурочное планирование к уч. .-Волгоград: Учитель АСТ, 2008. Плешаков вокруг нас: Программа и тематическое планирование для нач. шк.- М.: Просвещение, 2008 Интегрированный курс краеведения «Мы - дети природы»: Книга для учителя начальных классов/авт.- сост.: , , и др. - Ханты­Мансийск: ГУИПП «Полиграфист»,2003.
4	Рабочая учебная программа	Мир вокруг нас 4 кл. В 2-х. ч.-М.: Просвещение, 2005	41	80	Поурочные разработки по предмету Окружающий мир: 4 класс: к учебному комплекту . – М.: «Экзамен», 2008. Тесты по предмету «Окружающий мир»: 4 класс: к учебному комплекту . – 2-е изд.., перераб. и доп. – М.: Издательство «Экзамен», 2007. Основы безопасности жизнедеятельности Программно-методические материалы. /: - 4-е изд.-М.: Дрофа, 2005. Экология для младших школьников: учебное пособие/ , , и др. – Ханты-Мансийск: «Полиграфист»,2005
Музыка	2 3-4	Рабочая учебная программа Рабочая учебная программа	, Школяр 2 кл.- М.:ВЕНТАНА-ГРАФ,2009 Критская 3 класс.- М.: Просвещение, 2002 Критская 4 класс.- М.: Просвещение, 2004	50 39 41	60 51 26	, Школяр 2 кл. Методическое пособие для учителя - М.:ВЕНТАНА-ГРАФ,2009 Методика работы с учебниками «Музыка» 1-4 кл.-М.:Просвещение, 2005
Изобрази тельное искусство	3-4	Рабочая учебная программа	Кузин искусство.3 кл.- М.: Дрофа, 2005 Изобразительное искусство в начальной школе. 3-4 кл. В 2 ч.-М.: Дрофа, 2002 Горяева вокруг нас 3 кл./ под ред. Неменского.– М.: Просвещение, 2000 Каждый народ-художник.4 кл.-М.:Просвещение, 2004	80	25 15 30 30	Поурочное планирование по программе .- Волгоград.:Учитель-АСТ, 2006 Учебный комплект Урок труда.3-4 кл. М.:АСТ-ПРЕСС, 2004 Газета «Искусство» - приложение к газете «Первое сентября»(г.)
Изобразительное искусство и художественный труд	2	Рабочая учебная программа	Савенкова искусство 2 кл./ , .- М.:ВЕНТАНА-ГРАФ,2009	50	65	Изобразительное искусство. Методическое пособие для учикл./ , .-М.: Вентана-Граф, 2011
Технология (труд)	2	Рабочая учебная программа	Технология 2 кл.- М.:ВЕНТАНА-ГРАФ,2009	39	50	А Технология. Ступеньки к мастерству 2 класс. Методическое пособие для учителя, М.: Вентана - Граф, 2010.
3	Рабочая учебная программа	Геронимус мастер. Учебник по трудовому обучению. 3 кл.-М.:АСТ-ПРЕСС Школа, 2006 , Информатика. Учебник-тетрадь.3 класс. В 2-х ч.-М.: Академкнига. Учебник, 2003	39	25 75	Дидактический материал по трудовому обучению.-М.: Просвещение, 2005 Уроки труда. Маленький мастер.-М.:АСТ-ПРЕСС2005 Учебный комплект Урок труда. 3 кл.-М.:АСТ-ПРЕСС, 2005
4	Рабочая учебная программа	Геронимус мастер. Учебник по трудовому обучению. 4 кл.-М.:АСТ-ПРЕСС Школа, 2006	41	25	Уроки труда. Маленький мастер. М.:АСТ-ПРЕСС,1999
Физическая культура	2 3-4	Рабочая учебная программа Рабочая учебная программа	Петрова культура 1-2 кл./ , , - М.:ВЕНТАНА-ГРАФ,2011 Лях друг – физкультура. 1-4 кл.-М.:Просвещение, 2005	50 79	120 60	Петрова культура 1-2 кл. Методическое пособие для учителя / , , - М.:ВЕНТАНА-ГРАФ,2011 Методика физического воспитания учащихся 1-4 классов/ и др.-М.: Просвещение, 2004
Основное общее образование
Русский язык	5	Рабочая учебная программа	Русский язык Учебник для 5 кл. общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 2005,2006,2009	40	130	Романова разработка уроков русского языка. 5 класс -М.: Школьная пресса, 2008 Я иду на урок русского языка. 5-9 классы: кн. для учителя.-М.:Первое сентября, 2007
6	Рабочая учебная программа	и др. Русский язык. Учебник для 6 кл. общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 2006	29	80	Костяева, Т. А. Тесты, Проверочные и контрольные работы по русскому языку 6 кл.-М. Просвещение, 2008 Романова разработка уроков русского языка.6 класс.-М.: Школьная пресса, 2007
7	Рабочая учебная программа	и др. Русский язык. Учебник для 7 кл. общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение,2006	44	80	Уроки русского языка в 7 кл.: кн. для учителя.-М.:Просвеще-ние,2004 Сиденко планы по русскому языку 7 класс.-Волгоград Учитель-Аст-,2007
8	Рабочая учебная программа	Русский язык. Учебник для 8 кл. общеобразовательных учебных заведений.- М.: Просвещение, 2006	43	60	Уроки русского языка в 8 кл.:Кн. Для учителя.-М.:Просвещение, 2007
9	Рабочая учебная программа	Русский язык. Учебник для 9 кл. общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение,2002	50	60	Уроки русского языка в 9 кл.: Кн. Для учителя.-М.:Просвещение,2006 Поурочные разработки по русскому языку 9 класс.-М.: Вако, 2007
Литература	5	Рабочая учебная программа	, , Литература. 5 кл. учебник для общеобразовательных учреждений. В 2–х ч.- М.: Просвещение, 2008	40	60	Метод. советы к учебнику для 5 кл. Литература / под редакцией .- М.: Просвещение,2005 Читаем, думаем, спорим….: дидакт. материалы по литературе 5 класс.-М.: Просвещение, 2006
6	Рабочая учебная программа	, , Литература. 6 кл. учебник для общеобразовательных учреждений. В 2–х ч.- М.: Просвещение, 2008	29	60	Метод. советы к учебнику для 6 кл. Литература / Под редакцией .- М.: Просвещение, 2005 Читаем, думаем, спорим….: дидакт. материалы по литературе 6 класс /под ред. В. Я Коровиной.-М.:Просвещение, 2006
7	Рабочая учебная программа	, , Литература. 7 кл. учебник для общеобразовательных учреждений. В 2–х ч.- М.: Просвещение, 2009	44	60	Метод. советы к учебнику для 7 кл. Литература / под редакцией , М.: Просвещение,2005 Читаем, думаем, спорим….: дидакт. материалы по литературе 7 класс/ под ред. В. Я Коровиной.- М.: Просвещение, 2006 Конспекты уроков для учителя литературы. 7 кл.:Пособие для учителя.-М.:Владос,2008
8	Рабочая учебная программа	, , Литература. 8 кл. учебник для общеобразовательных учреждений. В 2–х ч.- М.: Просвещение, 2009	43	60	Метод. советы к учебнику для 8 кл. Литература / под редакцией - М.: Просвещение, 2005 Читаем, думаем, спорим….: дидакт. материалы по литературе 8 класс/ под ред. В. Я Коровиной.-М.: Просвещение, 2006
9	Рабочая учебная программа	, , Литература. 9 кл. учебник для общеобразовательных учреждений. В 2–х ч.- М.: Просвещение, 2009	50	60	Метод. советы к учебнику для 9 кл. Литература / Под редакцией - М.: Просвещение,2005 Читаем, думаем, спорим….: дидакт. материалы по литературе 9 класс/под ред. В. Я Коровиной.-М.: Просвещение, 2006
Иностранный язык Английский язык	5	Рабочая учебная программа	Английский язык в фокусе 5 кл.-М.: Просвещение, 2006,2009	25	90	Е Методические рекомендации к учебнику «Английский язык в фокусе» 5 кл.-М.:Просвещение, 2006 Ваулина на дисках к учебникам. Английский язык в фокусе. 5-7 кл М.:Просвещение, 2006
6	Рабочая учебная программа	Английский язык в фокусе 6 кл.-М.: Просвещение, 2005, 2010	35	90	Е Методические рекомендации к учебнику «Английский язык в фокусе» 6 кл.-М.:Просвещение, 2006
7	Рабочая учебная программа утверждена приказом по школе № 000 от 10.	Английский язык в фокусе 7 кл.-М.: Просвещение, 2008	30	45	Методические рекомендации к учебнику «Английский язык в фокусе» 7 кл.-М.:Просвещение, 2006
8	Рабочая учебная программа	Английский язык в фокусе 8 кл.-М.: Просвещение, 2009	34	45	Методические рекомендации к учебнику «Английский язык в фокусе» 8 кл. М.:Просвещение, 2006 Аудиокурс на дисках к учебникам. Английский язык в фокусе. 8-9 кл-М.:Просвещение, 2006
9	Рабочая учебная программа	Английский язык в фокусе 9 кл.-М.: Просвещение, 2009	30	40	Е Методические рекомендации к учебнику «Английский язык в фокусе» 9 кл.-М.:Просвещение, 2006
Немецкий язык	5	Рабочая учебная программа	Бим 1.Немецкий язык для 5 кл. - М.: Просвещение 2003, 2009	15	50	Шаги 1: Кн. Для учителя к учеб. Нем. Яз. для 5 кл. общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 2004 Бим упражнений по грамматике нем. языка. для 5-9 кл. общеобразовательн. учреждений. М.: Просвещение,2004.
6	Рабочая учебная программа	Бим 2.Немецкий язык для 6 кл.-М.: Просвещение,2003, 2010	8	50	Шаги 2: Кн. Для учителя к учеб. нем. яз. 6 кл. общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 2004
7	Рабочая учебная программа	и др. Шаги 3. Немецкий язык для 7 кл. общеобразовательных учреждений.-М.: Просвещение, 2004	13	20	Шаги 3: Кн. для учителя к учеб. нем. яз. 7 кл. общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 2005
8 9	Рабочая учебная программа	и др. Шаги 4. Немецкий язык для 8 кл. общеобразовательных учреждений.-М.: Просвещение, 2000, 2007 и др. Шаги 5. Немецкий язык для 9 кл. общеобразовательных учреждений.-М.: Просвещение, 2001, 2006	16 17	54 60	Бим 4: Кн. для учителя к учеб. нем. яз. 8 кл.- М.: Просвещение, 2005 Бим упражнений по грамматике нем. языка .для 5-9 кл. общеобразовательн. учреждений. М.: Просвещение,2004. Шаги 5: Кн. для учителя к учеб. нем. яз. 9 кл. общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 2005
Математика	5	Рабочая учебная программа	и др. Математика. 5 кл.-М.: Мнемозина, 2005,2009	40	135	Доп. Материалы к уроку математики 5-11 классы.- М.:Дрофа,2005 , Математический тренажер: 5 класс.-М.: Мнемозина, 2005
	6	Рабочая учебная программа	и др. Математика 6 кл. Учебник для общеобразовательных учреждений. М.:Мнемозина, 2002, 2006,2009	29	135	Урок математики в 6 классе. Подготовка и проведение.-М.:Просвещение, 2004
Алгебра	7	Рабочая учебная программа	и др. Алгебра. Учебник для 7 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение,2002,2005	44	80	Тематическое планирование по математике 5-9 кл./ сост. .- М,:Просвещение, 2005
8	Рабочая учебная программа	и др. Алгебра. Учебник для 8 кл. Средней школы. М.: Просвещение, 2007	43	70	С, Методические материалы к урокам алгебры в 8-9 кл.-Ростов-на-Дону: Феникс, 2006
9	Рабочая учебная программа	и др. Алгебра. Учебник для 9 кл. общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2008	50	70	Сборник для письменных экзаменов по алгебре.-М. Дрофа, 2005. и др. Алгебра 7-9 кл.. Поурочные разработки: кн. для учителя.-М. Просвещение, 2005
Геометрия	7-9	Рабочая учебная программа	и др. Геометрия. Учебник для 7-9 кл. Средней школы. М.: Просвещение, 2000, 2008	140	200	, Д Уроки геометрии в 7-9 кл. Метод. рекомендации. - М.:Мнемозина, 2004 , Бутузов геометрии в 7-9 кл. Метод. рекомендации к учебнику.: кн. для учителя.- М.: Просвещение, 2003
Информатика и ИКТ	5-6	Рабочая учебная программа		73		, . Уроки информатики в 5-7 классах. Методическое пособие. – М.: БИНОМ, 2007 Информатика 5-6 кл. Начальный курс/ под ред. .-М.: Питер, 2005
7-9	Рабочая учебная программа	Семакин и ИКТ. Базовый курс. Учебник для 7-9 кл. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2001 Угринович и ИКТ. Базовый курс: учебник для 8 кл. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007 Семакин и информационно-коммуникационные технологии. Базовый курс. Учебник для 8 кл. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006	140	10 20 35	Методический журнал «ИКТ в образовании», газета «Инфоматика в школе» приложение к газете «Первое сентября» (г.)
Обществознание (включая экономику и право)	6	Рабочая учебная программа	, Певцова . Учебник для 6 кл.- М.: Русское слово-РС,2006	29	70	Информационно-методические материалы по использованию УМК «Обществознание». -М.: Русское слово, 2006
7	Рабочая учебная программа	, Певцова . Учебник для 7 кл.- М.: Русское слово-РС,2007	44	64	Ибрагимова рекомендации по использованию учебников: , «Обществознание» 7-8 классы.-М.: Русское слово, 2006
8	Рабочая учебная программа	, Обществознание. Уч. для 8 класса. Ч. I.-М.:Русское слово-РС,2009	43	60	Певцова, Е. А. Поурочные разработки к учебнику «Обществознание 8 кл.» - М.: Русское слово, 2005
9	Рабочая учебная программа	, Обществознание. Уч. для 9 класса. Ч. II.-М.:Русское слово-РС,2009	50	60	Кравченко по обществознанию 8-9 кл. – М.: Русское слово, 2004
История	5	Рабочая учебная программа	Саплина древнего мира. 5 кл.- М.: Дрофа, 2005,2009	40	89	Саплина Древнего мира.5 кл.: Методическое пособие к учебнику. – М.: Дрофа, 2004
6	Рабочая учебная программа	, История России 6 класс.-М.: Просвещение, 2009 Агибалова средних веков. 6 класс.- М.:Просвещение, 2005	29	90 80	Методические журналы «Преподавание истории и обществознания в школе», «История для школьников», газета «История»-приложение к газете «Первое сентября» Агибалова рекомендации к учебнику «История средних веков» 6 кл.-М. Просвещение, 2005
7	Рабочая учебная программа	, История России 7 класс.- М.: Просвещение, 2009 Юдовская история, : учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Прсвещение, 2006	44	100 70	Методические журналы «Преподавание истории и обществознания в школе», «История для школьников», газета «История»-приложение к газете «Первое сентября» () Юдовская разработки по новой истории г. 7 кл.- М.: Просвещение, 2005
8	Рабочая учебная программа	История РоссииXIX века. 8 кл. М.: Просвещение, 2001. Юдовская история. История Нового времени,1800 – 1913 8 кл. – М.: Просвещение, 2007	43	70 70	Ляшенко России XIX в. 8 кл.: метод. пособие.- М. Дрофа, 2006 Юдовская разработки по новой истории г. 8 кл.- М.: Просвещение, 2005
9	Рабочая учебная программа	История России XX-начало XXI века 9 кл.- М.: Просвещение, 2001.	50	65	Поурочные разработки к учебнику «История России XX век» 9 кл: кн. для учителя.- М.: Просвещение, 2001
Рабочая учебная программа	Сороко-,Новейшая история зарубежных стран 9 кл.-М.:Просвещение,2000		65	Сороко-Цюпа история зарубежных стран, XX-начало XXI века: метод. рек. – М.: Просвещение, 2004 Методические журналы «Преподавание истории и обществознания в школе», «История для школьников», газета «История»-приложение к газете «Первое сентября» ()
География	6	Рабочая учебная программа	Герасимова курс географии. 6 кл.-М.: Дрофа, 2006	29	80	Бахчиева курс географии.6 кл.: метод. пособие к учебнику , .-М.:Дрофа, 2004
7	Рабочая учебная программа	География материков и океанов, 7 кл. М.: Дрофа, 2007	44	62	Уроки географии в 7 кл. М.: Просвещение, 2004
8	Рабочая учебная программа	Баринова Природа России. 8 кл.-М.: Дрофа, 2000,2001	43	80	Уроки географии в 8 кл.- М.: Просвещение,2004
9	Рабочая учебная программа	, . География: Население и хозяйство России. М.:Дрофа, 2007	50	65	, Алексеев : население и хозяйство России. 9 кл.-М.: Просвещение, 2005
Природоведение	5	Рабочая учебная программа	, Сонин . 5 кл.-М.: Дрофа, 2007,2009	40	99	Иванова . 5 класс: Методическое пособие к учебнику и «Природоведение». - М.: Дрофа,2004
Биология	6	Рабочая учебная программа	Пасечник .6 кл. Бактерии, грибы, растения.-М.: Дрофа, 2005	29	80	Тематическое и поурочное планирование к учебнику «Биология 6 кл.»-М.:Дрофа, 2005
7	Рабочая учебная программа	Латюшин . Животные: учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений.-М.:Дрофа,2006	44	80	Латюшин . Животные 7кл. Тематическое и поурочное планирование к уч. .-М.:Дрофа, 2005
8	Рабочая учебная программа	Колесов . Человек. 8 кл. – М.: Дрофа, 2007,2008	43	57	Колесов . Человек. 8 кл.: Тематическое и поурочное планирование. – М.: Дрофа, 2006.
9	Рабочая учебная программа	Биология с экологией 9 кл./ , .-М.: Дрофа, 2008	50	60	Общая биология 9 класс: Методическое пособие.-М.: Дрофа, 2004
Физика	7	Рабочая учебная программа	Громов : учебник для 7 кл. общеобразовательных учреждений.-М.: Просвещение, 2003,2009	44	130	Полянский разработки по физике к учебникам , ; . 7 кл.- М.: Вако, 2004
8	Рабочая учебная программа	Громов : учебник для 8 кл. общеобразовательных учреждений.-М.: Просвещение, 2001, 2002,2010	43	140	Методический справочник учителя физики / сост. , .- М.: Мнемозина, 2007 Методические журналы «Физика в школе», «Физика для школьников» (г.)
9	Рабочая учебная программа	Физика: учебник для 9 кл. общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 2007	50	61	Волков разработки по физике к учебным комплектам и . 9 кл.- М.: Вако, 2004
Химия	8	Рабочая учебная программа	Химия 8 кл. М.: Дрофа, 2009	43	60	Габриелян .8-9 классы: Метод. пособие.-М.: Дрофа, 2004.
9	Рабочая учебная программа	Химия 9 кл. М.: Дрофа,2009	50	60	Габриелян химию в 9 кл.: дидактическое пособие к учебнику «Химия-9» для учащихся и учителей. – М.: БЛИК и К», 2005 Поурочные разработки по химии к уч. 9 класс.-М.: ВАКО, 2004
Музыка	5	Рабочая учебная программа	Науменко : учебник для 5 кл. – М.:Дрофа, 1999 Науменко : нотная хрестоматия для 5 кл. – М.:Дрофа, 2000	40	30 3	Музыка. Нотная хрестоматия и метод. рекомендации для учителя.- М.: Дрофа, 2000
	6	Рабочая учебная программа	Науменко : учебник для 6 кл. – М.:Дрофа, 2000 Науменко : нотная хрестоматия для 6 кл. – М.:Дрофа, 2000	29	26 2	Музыка. Нотная хрестоматия и метод. рекомендации для учителя.- М.: Дрофа, 2000
	7	Рабочая учебная программа	Науменко : учебник для 7 кл. – М.:Дрофа, 2000 Науменко : нотная хрестоматия для 7 кл. – М.:Дрофа, 2000	44	40 3	Науменко . Нотная хрестоматия и метод. рекомендации для учителя.- М.: Дрофа, 2000
	8 9	Рабочая учебная программа	Науменко : учебник для 8 кл. – М.:Дрофа, 2000	43 50	17	Музыка. Нотная хрестоматия и метод. рекомендации для учителя.- М.: Дрофа, 2000
Изобразительное искусство	5	Рабочая учебная программа	Горяева -прикладное искусство в жизни человека5 кл./ под ред. .- М.: Просвещение, 2005	40	15	Изобразительное искусство. 5 класс: поурочные планы по программе .- Волгоград:Учитель, 2006
6	Рабочая учебная программа	Неменская искусство: искусство в жизни человека: учеб. для 6 кл./ под ред. .- М: Просвещение, 2008	29	6	Изобразительное искусство. 6 класс: поурочные планы по программе .- Волгоград:Учитель, 2006
7-8 9	Рабочая учебная программа	Неменская искусство: дизайн: учеб. для 7-8 кл./ под ред. .-М: Просвещение, 2008	87 50	10	Изобразительное искусство. 7-8 класс: поурочные планы по программе .- Волгоград: Учитель, 2006 Газета «Искусство»- приложение к газете «Первое сентября»(г.)
Физическая культура	5-9	Рабочая учебная программа	Физическая культура. Учеб. для учащихся 5-9 кл. общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2005	203	20	Методический журнал «Физкультура в школе»,газета «Спорт в школе» - приложение к газете «Первое сентября» (г.)
ОБЖ	8	Рабочая учебная программа	и др. Основы безопасности жизнедеятельности. 8 кл.-М.:Дрофа, 2007,2008	43	64	Латчук безопасности жизнедеятельности. 8 кл.: Метод. пособие по учебнику и др.-М.:Дрофа, 2006
Технология	5	Рабочая учебная программа	и др. Технология (м) 5 кл. М.: Просвещение, 2001 , , и др. / Под ред. Симоненко . Обслуживающий труд.-М.: ВЕНТАНА-ГРАФ,2009 и др. Технология (д), 5 кл. М.: Вентана-Граф, 2001	22 18	11 30 55	Методический журнал «Школа и производство» (г.) Методический журнал «Школа и производство» (г.) Методический журнал «Школа и производство» (г.)
	6	Рабочая учебная программа	, , и др. / Под ред. Симоненко . Обслуживающий труд.-М.: ВЕНТАНА-ГРАФ,2009 , , / Под ред. Симоненко . Технический труд. - М.: ВЕНТАНА-ГРАФ,2009 и др. Технология (м) 6 кл. М.: Вентана-Граф, 2001 и др. Технология (д), 6 кл. М.: Вентана-Граф, 2001	8 21	30 30 50 55	Методический журнал «Школа и производство» (г.) Методический журнал «Школа и производство» (г.)
7	Рабочая учебная программа	и др. Технология (м) 7 кл. М.: Вентана-Граф, 2001 и др. Технология (д), 7 кл. М.: Вентана-Граф, 2001 Чернякова обработки ткани, 7-9 кл. М.: Просвещение, 2001	21 23	55 55 50	Методический журнал «Школа и производство» (г.)
8	Рабочая учебная программа	Технология, 8 кл. Мин. обр. РФ М.: Вентана-Граф, 2001,2005 Основы кулинариикл., М.: Просвещение, 2000	43	85 60	Методический журнал «Школа и производство» (г.)
Экология и география ХМАО-Югры	9	Рабочая учебная программа	География ХМАО. Учебное пособие для 8-9 кл. М.: Экопрос, 1996,2000	50	100	Немшанова материал к изучению курса «География Ханты-Мансийского автономного округа. – Ханты-Мансийск: ГУИПП «Полиграфист», 2002
Искусство	5-7	Рабочая учебная программа		114		Изобразительное искусство. 5 класс: поурочные планы по программе .- Волгоград:Учитель, 2006 Изобразительное искусство. 6 класс: поурочные планы по программе .- Волгоград:Учитель, 2006 Изобразительное искусство. 7-8 класс: поурочные планы по программе .- Волгоград: Учитель, 2006 Газета «Искусство»- приложение к газете «Первое сентября»(г.)
Черчение	8-9	Рабочая учебная программа	Ботвинников и др. Черчение. Учебник для 7-8 кл. общеобразовательных учреждений.-М.: Астрель, АСТ, 2000	93	150	Методический журнал «Школа и производство» (г.)
Русский язык	10 11	Рабочая учебная программа	Русский язык 10-11 кл. -М.: Просвещение,2003, 2010 Пособие для занятий по русскому языку в старших классах.- М.: Просвещение,2000	41	99 60	Методические рекомендации к учебнику «Русский язык. Грамматика, текст, Стили речи. 10-11 классы» М.:Просвещение,2007 Поурочные разработки по русскому языку. Классическая программа и подготовка к ЕГЭ 11 кл.-М.: ВАКО, 2006
Литература	10	Рабочая учебная программа	Лебедев, литература XIX века. 10 кл. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч.- М.: Просвещение, 2003.	25	44	Я иду на урок литературы.10 класс: Кн. для учителя. - М.: Первое сентября, 2006 Ионин литература XIX в. 10 кл. Хрестоматия.- М.: Мнемозина,2007
11	Рабочая учебная программа	Русская литература XX века.11 кл. / под ред. .- М.: Мнемозина, 2002	19	30	Я иду на урок литературы. Современная рус. лит. е годы: Кн. для учителя.- М.: Первое сентября 2006
Иностранный язык Английский язык	10	Рабочая учебная программа	Афанасьева язык (базовый уровень) 10 кл./ , , В. Эванс.- М.: Просвещение 2010.	25	30	Е Методические рекомендации к учебнику «Английский язык в фокусе» 10 кл.-М.:Просвещение, 2006 Ваулина на дисках к учебникам. Английский язык в фокусе. 10 кл М.:Просвещение, 2006
11	Рабочая учебная программа	Афанасьева язык (базовый уровень) 11 кл./ , , В. Эванс.- М.: Просвещение 2010	14	30	Е Методические рекомендации к учебнику «Английский язык в фокусе» 11 кл.-М.:Просвещение, 2006 Ваулина на дисках к учебникам. Английский язык в фокусе.11 кл М.:Просвещение, 2006
Немецкий язык	10 11	Рабочая учебная программа	Воронина и др. Немецкий язык Контакты.10-11 кл.-М.: Просвещение 2001. Зверлова язык. Ключевые слова. Компакт. 10 кл.-М.: АСТ-Пресс Школа,2008	5	40 15	Книга для учителя к учеб. нем. яз.10-11 кл. общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 2005
Математика	10 11	Рабочая учебная программа	Алимов и начала анализа. Учебник для 10-11 кл.-М.:Просвещение, 2002. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень) -М.: Мнемозина, 2009 Атанасян. Л. С. и др. Геометрия. Учебник для 10-11 кл. Общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2003	25 19 41	60 50	Тематическое планирование по математике 10-11 кл./сост. -М.: Просвещение, 2004 Математика для уч-ся 10 кл. Способы решения экзаменацион. задач.-Волгоград: Учитель, 2006. ,Лебедев и геометрия. Методика и практика преп. в 9-11 кл. Ростов: Феникс,2002 Пинигина, : 8-11 кл.: задания для самостоят. работы уч-ся. – Челябинск: Взгляд, 2006 и др. Сборник заданий для подготовки и проведения письменного экзамена по математикеза курс средней школы М.: Дрофа, 2005. Саакян геометрии в 10-11 классах. Метод. рекомендации к учебнику: кн. для учителя.-М.: Просвещение, 2005
Информатика и ИКТ	10 11	Рабочая учебная программа	Н. Угринович Информатика и информационные технологии»10-11 кл.-М.: Лаборатория базовых знаний, 2001	25 19	53	Методический журнал «ИКТ в образовании», газета «Инфоматика в школе» - приложение к газете «Первое сентября»(г.)
Обществознание (включая экономику и право)	10	Рабочая учебная программа	Кравченко 10 кл.-М.: Русское слово, 2009 Боголюбов и общество. 10 кл. Ч.1. – М.: Просвещение, 2006 Боголюбов 10 кл. / , , под ред. , – М.: Просвещение, 2010	25	30 30 25	Методические рекомендации по использованию учебников: , «Обществознание» 10-11 классы.-М.: Русское слово, 2006
11	Рабочая учебная программа	Кравченко 11 кл.-М.: Русское слово, 2009 Боголюбов и общество. 11 кл. Ч.2. – М.:Просвещение, 2006	19	20 30	Методические рекомендации по курсу «Человек и общество» 10-11 кл.: пособие для учителя. В 2-х ч./под ред. - М.: Просвещение, 2005
История	10	Рабочая учебная программа	Сахаров России 10 кл. В 2-х ч./, .- М.: Просвещение, 2010 ,.История России XVIII-XIX в / .-М:Дрофа, 2002 г История России 11 кл XX-начало XXIв.-М.: Просвещение, 2004	25	25 60 14	Методические журналы «Преподавание истории и обществознания в школе», «История для школьников», газета «История»-приложение к газете «Первое сентября»
Рабочая учебная программа	Загладин история. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века: 10 кл.-М.: Русское слово-РС,2003	25	35	Методические журналы «Преподавание истории и обществознания в школе», «История для школьников», газета «История»-приложение к газете «Первое сентября»
11	Рабочая учебная программа	Шестаков России 11 кл./ Под ред. .-М.: Просвещение, 2010 История России 11 кл XX-начало XXIв.-М.: Просвещение, 2004 Уткин России / под ред. -М.: Просвещение, 2008	19	25 40 11	Методические журналы «Преподавание истории и обществознания в школе», «История для школьников», газета «История»-приложение к газете «Первое сентября»
Рабочая учебная программа	Загладин история XX век. 11 кл.- М.: Русское слово-РС,2003	19	30	Методические журналы «Преподавание истории и обществознания в школе», «История для школьников», газета «История»-приложение к газете «Первое сентября»
География	10-11	Рабочая учебная программа	Максаковский и социальная география мира.10 кл. – М.: Просвещение, 2007 Миркин России 10-11 кл. –М.: Устойчивый мир, 2000	41	25 50	Методическое пособие по экономической и социальной географии. М.: Просвещение,2004 Кузнецов России. Хрестоматия.- М.: МДС, 2000
Физика	10	Рабочая учебная программа	Громов : учебник для 10кл. общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 2002	25	60	Козел .10-11 кл.: Сб. задач и заданий с ответами и решениями. –М.: Мнемозина, 2004 Авторское методическое обеспечение «Тематическое тестирование по курсу физики 7-11 класс (соответствует программам 7-9,10-11 кл.; учебникам , )
11	Рабочая учебная программа	Громов : учебник для 11кл. общеобразовательных учреждений.-М.: Просвещение, 2002	19	35	Бабаева . Нестандартные задачи с ответами и решениями 7-11 классы: метод. пособие.-М. Эксмо, 2007
Биология	10-11	Рабочая учебная программа	Беляев биология. 10-11 кл. – М.: Просвещение, 2002. Криксунов 10(11) кл.- М.: Дрофа,2010	41	30 25	Беляев биология 10-11 класс: методическое пособие.-М.: Просвещение, 2005
Химия	10	Рабочая учебная программа	Химия 10 кл.- М.: Дрофа,2009	25	30	Денисова . Поурочные планы по уч. 10 кл.-Волгоград: Учитель, 2005
11	Рабочая учебная программа	Химия 11 кл.- М.: Дрофа, 2009	19	20	Габриелян .11 классы: Метод. пособие.- М.: Дрофа, 2004 Денисова . Поурочные планы по уч. 10 класс.-Волгоград: Учитель, 2005
МХК	10 11	Рабочая учебная программа	Данилова художественная культура. 10 кл. М.: Интербук, 2001 Данилова художественная культура. 11 кл. М.: Дрофа, 2006	25 19	15 30	Учебно-методические материалы к курсу «Мировая художественная культура»/ под ред. .-С. Пб.,2006
Физическая культура	10-11	Рабочая учебная программа	Лях культура: учебник для 10-11 кл. М.: Просвещение, 1996	41	20	Методический журнал «Физкультура в школе»,газета «Спорт в школе» - приложение к газете «Первое сентября»(г.)
ОБЖ	10	Рабочая учебная программа	и др. Основы безопасности жизнедеятельности 10 кл.- М.: Дрофа, 2007,2008	25	25	Латчук безопасности жизнедеятельности. 10-11 кл.: Метод. пособие по учебнику и др.-М.:Дрофа, 2006
11	Рабочая учебная программа	и др. Основы безопасности жизнедеятельности 11 кл.- М.: Дрофа, 2007,2008	19	20
Технология	10-11	Рабочая учебная программа	Основы кулинарии кл.,М.: Просвещение, 2002 Симоненко : учебник для учащихся 10 класса– М.: Вентана-Граф, 2007. Очинин (базовый уровень) 10-11 кл. / , , под ред. - М.: Вентана-Граф, 2010.	25	30 4 50	Методический журнал «Школа и производство» (г.)
11	Рабочая учебная программа	Симоненко : Учебник для учащихся 11 класса– М.: Вентана-Граф, 2007.	19	4	Методический журнал «Школа и производство» (г.)
История ХМАО-Югры	10 11	Рабочая учебная программа История ХМАО с древности до наших дней: программа курса для учащихся средней школы.-Екатеринбург: Волот, 1999	Редин ХМАО с древности до наших дней.-Екатеринбург: Волот, 2003	41	65	Редин ХМАО с древности до наших дней. Хрестоматия - Екатеринбург: Волот, 2003

ПРИЛОЖЕНИЕ 2