Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

По окончании освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования.

1.4.1  Требования к освоению компонентов компетенции ПК-11э

Знать:

1. Сущность управления проектами

2. Технологию реализации экономического проекта

Уметь:

1. Ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией проекта

2. Обосновывать управленческие решения в области управления проектами

Владеть:

1. Навыками принятия управленческих решений

2. Навыками планирования и организации выполнения работ по проекту

3. Навыками объединения сотрудников, налаживания психологического микроклимата

1.4.2. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-2м

Знать:

1. Сущность и цели управления проектами

2. Методические подходы к реализации проектов

Уметь:

1. Обосновывать управленческие решения в области проектирования организационных структур управления проектами

2. Сравнивать и анализировать альтернативные варианты планов и управленческих решений по распределению функций управления

3. Анализировать целесообразность выполняемых функций по управлению проектами

Владеть:

1. Навыками проектирования моделей организационных структур управления проектами

2.  Методами анализа эффективности действующих организационных структур управления проектами

1.4.3. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-5м

Знать:

1. Основы проектного управления

2. Роли, функции и задачи, решаемые менеджером проектов в современной организации

3. Принципы формирования команды

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Уметь:

1. Обосновывать управленческие решения в области управления проектами

2. Организовать групповую работу

Владеть:

1. Теоретическими основами управления проектами

2. Методами управления проектными командами и мониторинга выполнения проекта

1.4.4. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-17м

Знать:

1. Современные основы проектного управления

2. Последовательность действий при планировании организационных изменений

Уметь:

1. Обосновывать управленческие решения в предметной области управления проектами

2. Сравнивать альтернативные варианты планов и управленческих решений

Владеть:

1. Навыками подбора, создания и управления командами в проекте организационных изменений

1.4.5. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-20м

Знать:

1. Современные концепции управления проектами (УП), базовые элементы, подсистемы и процессы УП

2. Организационный инструментарий УП: сетевые матрицы, матрицы разделения административных задач управления, регламенты, экономико-математические модели, нормативные материалы компании

Уметь:

1. Выбирать и анализировать функции УП

2. Разрабатывать сетевые матрицы УП

3.Проектировать функциональную модель УП

4.Разрабатывать матрицу разделения административных задач УП

5.Использовать современное программное обеспечение для УП

Владеть:

1. Способностями к разработке организационной модели УП, которая отражает последовательность и взаимосвязь решения задач

2. Методами решения оптимальных задач линейного и нелинейного программирования

3. Методами контроля и оценки эффективности принятых УП

1.4.6. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-43м

Знать:

1. Методические подходы к разработке инвестиционных проектов

2. Особенности анализа некоторых видов ИП: альтернативные, с неравными сроками реализации, в условиях инфляции, осуществляемом на действующем предприятии

3. Различные способы финансирования ИП

Уметь:

1. Использовать статистические и динамические методы оценки эффективности ИП

2. Определять эффективность ИП с позиции отдельных субъектов инновационной деятельности, особенностей ИП и способов их финансирования

3.Применять и сопоставлять разные методы эффективности капитальных вложений

Владеть:

1. Методами оценки эффективности ИП в условиях риска

2.Приёмами выбора оптимальных условий инвестирования и финансирования ИП

3. Способами снижения инвестиционного риска

4.Методами расчета приведенных затрат при оценке эффективности капитальных вложений

1.4.7.Требования к результатам освоения дисциплины

Исходя из цели и задач, сформулированных в п.1.1., по окончании освоения дисциплины Управление проектами, студенты в результате должны:

Знать:

-  сущность и цели управления проектами;

-  современные основы проектного управления;

-  методические подходы к реализации проекта;

-  технологии реализации проектов (в т. ч., экономических);

- роли, функции и задачи, решаемые менеджером проектов в современной организации;

- принципы формирования команды;

- последовательность действий при планировании организационных изменений;

- современные концепции управления проектами (УП), базовые элементы, подсистемы и процессы УП;

- организационный инструментарий УП: сетевые матрицы, матрицы разделения административных задач управления, регламенты, экономико-математические модели, нормативные материалы компании;

- методические подходы к разработке инвестиционных проектов (ИП);

- особенности анализа некоторых видов ИП: альтернативные, с неравными сроками реализации, в условиях инфляции, осуществляемом на действующем предприятии;

- различные способы финансирования ИП.

Уметь:

- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией проекта;

- обосновывать управленческие решения в области управления проектами;

- обосновывать управленческие решения в области проектирования организационных структур управления проектами;

- сравнивать и анализировать альтернативные варианты планов и управленческих решений по распределению функций управления;

- анализировать целесообразность выполняемых функций по управлению проектами;

- обосновывать управленческие решения в области управления проектами;

- организовать групповую работу;

- обосновывать управленческие решения в предметной области управления проектами;

- сравнивать альтернативные варианты планов и управленческих решений;

- выбирать и анализировать функции УП;

- разрабатывать сетевые матрицы УП;

- проектировать функциональную модель УП;

- разрабатывать матрицу разделения административных задач УП;

- использовать современное программное обеспечение для УП;

- использовать статистические и динамические методы оценки эффективности ИП;

- определять эффективность ИП с позиции отдельных субъектов инновационной деятельности, особенностей ИП и способов их финансирования;

- применять и сопоставлять разные методы эффективности капитальных вложений.

Владеть:

- навыками принятия управленческих решений;

- навыками планирования и организации выполнения работ по проекту;

- навыками объединения сотрудников, налаживания психологического микроклимата;

- навыками проектирования моделей организационных структур управления проектами;

- методами анализа эффективности действующих организационных структур управления проектами;

- теоретическими основами управления проектами;

- методами управления проектными командами и мониторинга выполнения проекта;

- навыками подбора, создания и управления командами в проекте организационных изменений;

- способностями к разработке организационной модели УП, которая отражает последовательность и взаимосвязь решения задач;

- методами решения оптимальных задач линейного и нелинейного программирования;

-  методами контроля и оценки эффективности принятых УП;

-  методами оценки эффективности ИП в условиях риска;

-  приёмами выбора оптимальных условий инвестирования и финансирования ИП;

-  способами снижения инвестиционного риска;

-  методами расчета приведенных затрат при оценке эффективности капитальных вложений.

РАЗДЕЛ 2. ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ

2.1. Состав образовательных технологий по дисциплине

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО и в рамках реализации компетентностного подхода преподавание дисциплины осуществляется с использованием классических, интерактивных и информационных, в т. ч. дистанционных технологий.

Основные виды и формы занятий:

1.  лекции, интерактивные лекции, лекции с ошибками, лекции вдвоем;

2.  активные / интерактивные формы практических занятий: блиц-игра, рассмотрение конкретных ситуаций (примеры-кейсы), выступление с презентацией;

3.  семинарские и практические занятия в традиционной форме: выступление с эссе, коллоквиум, контрольная работа, тестирование, ответы на вопросы;

4.  самостоятельная работа: конспектирование; подготовка презентации, эссе; ответы на вопросы;

5.  подготовка к контрольным работам и тестированию,

6.  выполнение курсовой работы,

7.  зачет,

8.  подготовка к экзамену;

9.  экзамен

Методические рекомендации для преподавателей и студентов по реализации образовательных технологий изложены в соответствующих разделах настоящего УМК.

2.2. Формирование компонентов компетенций

Технологии и схема формирования компонентов компетенций приведены в табл.2.

Таблица 2.

Технологии и схема формирования компонентов компетенций

Формируемые компоненты компетенций

Технологии формирования компонентов компетенций по формам обучения:

О-очная; ОЗ-очно-заочная; З-заочная

Лекции

(Л)

Семинарские и практические занятия (ПЗ)

Задания на

самостоятельную работу (З)

Подготовка к контрольным работам и тестированию

Контрольные работы и тестирование

Подготовка к экзамену

Компетенция ПК-2м

Знать:

1.  Сущность и цели управления проектами

2.  Методические подходы к реализации проектов

Лекции по темам №№1, 2, 7, 9-12 для всех форм обучения

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-12

З-ПЗ№1-7

По темам №№1-5 для всех форм обучения

+

+

Уметь:

1. Обосновывать управленческие решения в области проектирования организационных структур управления проектами

Лекции по темам №№1, 2, 7, 9-12 для всех форм обучения

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

2. Сравнивать и анализировать альтернативные варианты планов и управленческих решений по распределению функций управления

3. Анализировать целесообразность выполняемых функций по управлению проектами

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-12

З-ПЗ№1-7

+

Владеть:

1. Навыками проектирования моделей организационных структур управления проектами

Лекции по темам №№1, 2, 7, 9-12 для всех форм обучения

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

+

+

2. Методами анализа эффективности действующих организационных структур управления проектами

Компетенция ПК-5м


Знать:

1.Основы проектного управления

2. Принципы формирования команды

Лекции 1-12 для всех форм обучения

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

+

+

3. Роли, функции и задачи, решаемые менеджером проектов в современной организации

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-12

З-ПЗ№1-7

+

Уметь:

Обосновывать управленческие решения в области управления проектами Организовать групповую работу

Лекции по темам 1-12 для всех форм обучения

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

+

Владеть:

1. Теоретическими основами управления проектами

Лекции по темам 1-12 для всех форм обучения

+

+

2. Методами управления проектными командами и мониторинга выполнения проекта

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-12

З-ПЗ№1-7

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

+

Компетенция ПК-17м

Знать:

1. Современные основы проектного управления

Лекции по 1-12 для всех форм обучения

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

+

2. Последовательность действий при планировании организационных изменений

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-12

З-ПЗ№1-7

+

+

Уметь:

1. Обосновывать управленческие решения в предметной области управления проектами

Лекции по темам 1-12 для всех форм обучения

+

+

2. Сравнивать альтернативные варианты планов и управленческих решений

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-12

З-ПЗ№1-7

+

Владеть:

Навыками подбора, создания и управления командами в проекте организационных изменений

Лекции по темам 1-12 для всех форм обучения

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-12

З-ПЗ№1-7

+

Компетенция ПК-20м

Знать:

1. Современные концепции управления проектами (УП), базовые элементы, подсистемы и процессы УП

Лекции по 1-12 для всех форм обучения

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-12

З-ПЗ№1-7

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

+

2. Организационный инструментарий УП: сетевые матрицы, матрицы разделения административных задач управления, регламенты, экономико-математические модели, нормативные материалы компании экономике

Лекции по 1-12 для всех форм обучения

+

+

Уметь:

1. Выбирать и анализировать функции УП

2. Разрабатывать сетевые матрицы УП

3.Проектировать функциональную модель УП

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-2

З-ПЗ№1-7

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

4.Разрабатывать матрицу разделения административных задач УП

5.Использовать современное программное обеспечение для УП

Лекции по темам 1-12 для всех форм обучения

+

Владеть:

1. Способностями к разработке организационной модели УП, которая отражает последовательность и взаимосвязь решения задач

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-12

З-ПЗ№1-7

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

+

+

2. Методами решения оптимальных задач линейного и нелинейного программирования

Лекции по темам 1-12 для всех форм обучения

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-12

З-ПЗ№1-7

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

+

+

3. Методами контроля и оценки эффективности принятых УП

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-12

З-ПЗ№1-7

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

+

+

Компетенция ПК-43м

Знать:

1. Методические подходы к разработке инвестиционных проектов (ИП)

2. Различные способы финансирования ИП

Лекции по 1-12 для всех форм обучения

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-12

З-ПЗ№1-7

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

+

2. Особенности анализа некоторых видов ИП: альтернативные, с неравными сроками реализации, в условиях инфляции, осуществляемом на действующем предприятии

Лекции по 1-12 для всех форм обучения

+

+

Уметь:

1. Использовать статистические и динамические методы оценки эффективности ИП

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-2

З-ПЗ№1-7

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

2. Определять эффективность ИП с позиции отдельных субъектов инновационной деятельности, особенностей ИП и способов их финансирования

Лекции по темам 1-12 для всех форм обучения

+

3.Применять и сопоставлять разные методы эффективности капитальных вложений

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-12

З-ПЗ№1-7

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

+

+

Владеть:

1. Методами оценки эффективности ИП в условиях риска

2.Приёмами выбора оптимальных условий инвестирования и финансирования ИП

Лекции по темам 1-12 для всех форм обучения

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-12

З-ПЗ№1-7

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

+

+

3. Способами снижения инвестиционного риска

4.Методами расчета приведенных затрат при оценке эффективности капитальных вложений

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-12

З-ПЗ№1-7

По темам №№1-12 для всех форм обучения

+

+

+

Компетенция ПК-11э

Знать:

1. Сущность управления проектами

2. Технологию реализации экономического проекта

Лекции по 1-12 для всех форм обучения

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-10

З-ПЗ№1-7

По темам №№1-12

для всех форм обучения

+

+

Уметь:

1. Ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией проекта

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-10

З-ПЗ№1-7

По темам №№1-12

для всех форм обучения

+

2. Обосновывать управленческие решения в области управления проектами

Лекции по темам 1-12 для всех форм обучения

+

Владеть:

Навыками принятия управленческих решений Навыками планирования и организации выполнения работ по проекту

Лекции по темам 1-12 для всех форм обучения

По темам №№1-12

для всех форм обучения

+

+

+

3. Навыками объединения сотрудников, налаживания психологического микроклимата

О-ПЗ №1-12;

ОЗ-ПЗ №1-10

З-ПЗ№1-7

+

+

Примечания к табл.2:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18