Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИСТИТУТ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
управление проектами
Уровень основной образовательной программы Бакалавриат
Направления подготовки 080100.62 Экономика
080200.62 Менеджмент
Профили Бухгалтерский учет, анализ и аудит,
Финансы и кредит, Экономика предприятия (организации)
Финансовый менеджмент, Логистика
Менеджмент организации
Формы обучения Очная, очно-заочная, заочная
Срок освоения ООП Нормативный
Кафедра Менеджмента
МОСКВА, 2013
При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:
- ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденный Министерством образования и науки РФ от 20 мая 2010 г. N 544;
- ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденный Министерством образования и науки РФ от 01.01.01 г. N 747;
- Учебные планы по направлениям подготовки (бакалавриат) Менеджмент, Экономика, одобренные Ученым советом НОЧУ ВПО «МНЮИ» от «17 » мая 2012 г. Протокол №8
- Приказ МНЮИ от 11 апреля 2011 г. N 55 / осн. «О подготовке учебно-методических комплексов по основным образовательным программам высшего профессионального образования (бакалавриат)»
Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию Учебно-методическим советом Протокол №1 от 01.01.01года
Принято Учебно-методическим советом МНЮИ для утверждения Ученым советом МНЮИ в качестве учебного пособия для студентов МНЮИ
Одобрено Ученым советом МНЮИ в качестве учебного пособия для студентов МНЮИ
Разработчик: кандидат технических наук, старший научный сотрудник, доцент
Рецензент: , кандидат экономических наук
Настоящий учебно-методический комплекс является собственностью МНЮИ и не может быть использован другими вузами и иными структурами без разрешения МНЮИ.
Программа составлена с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».
© МНЮИ
Оглавление
РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. 5
1.1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины.. 5
1.2. Дидактические единицы содержания учебного курса. 5
1.3. Место учебной дисциплины в структуре ООП.. 6
1.3.3.Объем и виды учебной работы по дисциплине Управление проектами. 7
1.4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины.. 8
РАЗДЕЛ 2. ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ.. 12
2.1. Состав образовательных технологий по дисциплине. 12
2.2. Формирование компонентов компетенций. 12
2.3. Состав, содержание и методика реализации активных и интерактивных образовательных технологий, применяемых при изучении дисциплины.. 17
РАЗДЕЛ 3. ОЦЕНКА УРОВНЯ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ. ТЕКУЩИЙ И ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 18
3.1. Оценочные средства и сроки их реализации. 18
3.2. Описание образовательных и оценочных технологий и методические рекомендации преподавателям по их реализации. 23
3.3 Перечень вопросов к экзамену. 25
3.4. Порядок ликвидации задолженностей. 27
РАЗДЕЛ 4. ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ.. 27
А. Направление МЕНЕДЖМЕНТ. 27
4.1. Тематический план для студентов очной формы обучения. 27
4.2. Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения. 28
4.3. Тематический план для студентов заочной формы обучения. 29
Б. Направление ЭКОНОМИКА.. 30
профиль Бухучет, анализ и аудит. 30
4.4. Тематический план для студентов очной формы обучения. 30
4.5. Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения. 31
4.6. Тематический план для студентов заочной формы обучения. 32
Б. Направление ЭКОНОМИКА.. 33
профили Финансы и кредит, Экономика организации (предприятия) 33
4.7. Тематический план для студентов очной формы обучения. 33
4.8. Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения. 34
4.9. Тематический план для студентов заочной формы обучения. 35
РАЗДЕЛ 5. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 36
РАЗДЕЛ 6. ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.. 43
А. Направление МЕНЕДЖМЕНТ. 43
6.1. Планы практических занятий для студентов очной формы обучения. 43
6.2. Практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения. 49
6.3. Практические занятия для студентов заочной формы обучения. 51
Б. Направление ЭКОНОМИКА.. 53
профиль Бухучет, анализ и аудит. 53
6.4. Планы практических занятий для студентов очной формы обучения. 53
6.5. Планы практических занятий для студентов очно-заочной формы обучения. 59
6.6. Планы практических занятий для студентов заочной формы обучения. 62
Б. Направление ЭКОНОМИКА.. 65
профили Финансы и кредит, Экономика организации (предприятия) 65
6.7. Планы практических занятий для студентов очной формы обучения. 65
6.8. Планы практических занятий для студентов очно-заочной формы обучения. 70
6.9. Планы практических занятий для студентов заочной формы обучения. 72
РАЗДЕЛ 7. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ (CРC) 74
7.1 Распределение времени, выделенного на самостоятельную работу, по видам заданий. 74
А. Направление МЕНЕДЖМЕНТ. 74
Очная форма обучения. 74
Очно-заочная форма обучения. 74
Заочная форма обучения. 75
Б. Направление ЭКОНОМИКА.. 75
профиль Бухучет и аудит. 75
Очная форма обучения. 75
Заочная форма обучения. 76
Б. Направление ЭКОНОМИКА.. 77
профили Финансы и кредит, Экономика организации. 77
Очная форма обучения. 77
Очно-заочная форма обучения. 77
Заочная форма обучения. 78
7.3. Оценка самостоятельной работы студентов (СРС) 88
РАЗДЕЛ 8. ПРАКТИКУМ... 91
РАЗДЕЛ 9. ИСТОЧНИКИ.. 112
Раздел 10. Тематика курсовых работ, методические указания студентам по их написанию и оформлению.. 113
РАЗДЕЛ 11. ГЛОССАРИЙ. 116
РАЗДЕЛ 12. СХЕМЫ
РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины
Цель освоения дисциплины «Управление проектами» обусловлена миссией основных образовательных программ (ООП) по направлениям подготовки 080100 «Экономика» и 080200 «Менеджмент», требованиями ФГОС ВПО по указанному направлению подготовки и заключается в реализации требований к освоению соответствующих компонентов профессиональных компетенций.
Цель преподавания и изучения дисциплины «Управление проектами» состоит в практическом освоении студентами современного универсального инструментария управления проектами, в изучении его возможностей и ограничений, методов адаптации данного инструментария к потребностям содержания и окружения конкретного проекта, отрасли или области применения.
Задачи дисциплины (для студентов): сформировать и совершенствовать ряд общекультурных и профессиональных компетенций, в том числе:
- ознакомить с современным состоянием и методологией, программными средствами и информационными технологиями, используемыми в управлении проектами, а также с системным представлением об управлении проектами;
- сформировать умения
определять цели, предметную область и структуры проекта;
составлять сетевую модель проекта;
рассчитывать календарный план проекта;
формировать основные разделы сводного плана проекта;
осуществлять контроль и регулирование хода проекта;
- сформировать навыки
применения методологии управления проектами для решения практических задач;
формирования команды проекта;
использования организационных инструментов управления проектами, в том числе, сетевых моделей, сетевых матриц, матриц ответственности, структур разбиения работ, информационно-технологических моделей;
управления проектом по стоимостным и временным параметрам, управления качеством и рисками проекта и др., в том числе, с использованием информационных технологий.
1.2. Дидактические единицы содержания учебного курса
Цель и задачи изучения данной дисциплины обусловливают необходимость освоения следующих дидактических единиц:
- понятие «проект», ключевые характеристики проекта: временные характеристики, стоимость, качество, результат. Отличия проектной и текущей (операционной деятельности). Проекты и стратегическое планирование, критерии успешности проектов;
- возникновение, становление и основные черты управления проектами; управление проектами в России и за рубежом. Стандарты в управлении проектами (IPMA, PMBoK);
- системная модель управления проектами;
- объекты и субъекты управления проектами. Объекты управления: проекты, программы, портфели проектов, организации, предприятия, фазы цикла объекта управления. Субъекты управления проектами: Инвестор, Заказчик, Подрядчик, Команда проекта. Окружение проекта – стейкхолдеры проекта. Оценка успешности проекта для каждого из участников;
- принципы формирования команды проекта. Требования к менеджеру проектов. Лидерство в управлении проектами. Разрешение конфликтов в команде проекта;
- жизненный цикл проекта и организация, характеристики жизненного цикла проекта. Стадии жизненного цикла. Изменение затрат и численности персонала в зависимости от стадии жизненного цикла. Взаимосвязь жизненного цикла проекта и жизненного цикла продукта;
- влияние организации на проект. Типы структур управления проектами в организации: проектная, матричная, организационно-функциональная структуры. Смешанная структура управления. Корпоративная культура и стили. Офис управления проектом и его место в организационной структуре.
Указанные дидактические единицы положены в основу рабочей учебной программы дисциплины.
1.3. Место учебной дисциплины в структуре ООП
Дисциплина Управление проектами относится к вариативной части профессионального цикла основной профессиональной образовательной программы. Настоящий УМК составлен для подготовки студентов, обучающихся
по направлению «Менеджмент»: профили Менеджмент организации, Финансовый менеджмент, Логистика; Б.3.В.5
по направлению «Экономика»: профили Финансы и кредит, Бухучет и аудит, Экономика предприятия.
1.3.1. Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами, приведены в табл.1.
Таблица 1
Составляющие компетенций, формируемые предшествующими дисциплинами
Составляющие компетенций | Предшествующие дисциплины и составляющие компетенций, формируемые при их освоении | |
Маркетинг | Теория менеджмента (менеджмент) | |
Знать | * основные методы и инструменты исследования рынка, * содержание и последовательность маркетингового процесса математического анализа; * маркетинговые информационные системы * методы сравнительного анализа в маркетинге (бенчмаркинг) | * основные законы, цели, задачи и функции менеджмента * основы теории принятия решений принципы построения и функционирования систем управления; * методы учёта рисков, их качественные и количественные оценки |
Уметь | * обрабатывать маркетинговую информацию и на этой основе формулировать направления использования результатов; * разрабатывать планы маркетинга и выполнять маркетинговый анализ в целях реализации принятой стратегии; * формулировать бизнес-идеи по производству нового вида товара | * понимать, анализировать и обосновывать эффективность действующих процессов, процедур и методов контроля * использовать методы разработки и принятия управленческих решений по результатам анализа рисков |
Владеть | * методами системной оценки эффективности мероприятий по реализации принятой маркетинговой стратегии; * навыками применения основных моделей стратегического маркетинга; * приёмами оценки эффективности производства и реализации нового товара | * приёмами выбора системы показателей контроля в зависимости от вида контролируемой деятельности; * навыками разработки процедур контроля в соответствии с выбранной системой показателей; * методами расчета дисперсии как меры количественной оценки финансовых рисков |
1.3.2. Перечень дисциплин, для освоения которых которых необходимы компетенции, сформированные в процессе изучения курса Управление проектами:
- Инновационный менеджмент
- Инвестиционный менеджмент
- Бизнес-планирование
1.3.3.Объем и виды учебной работы по дисциплине Управление проектами
ООП Менеджмент
профиль Менеджмент организации, Финансовый менеджмент, Логистика
Код дисциплины по учебному плану – Б.3.В.5
Трудоемкость – 6 ЗЕТ, 216 часов.
Трудоемкость (час.) по видам обучения | Форма обучения | ||
очная | очно-заочная | заочная | |
Аудиторные | 96 | 40 | 26 |
Активные и интерактивные (в том числе) | 40 | 12 | 8 |
Лекции | 48 | 20 | 12 |
Семинарские и практические | 40 | 16 | 10 |
Защита курсовой работы | 4 | 4 | 4 |
Самостоятельная работа студентов | 102 | 140 | 181 |
Зачет | 4 | - | - |
Экзамен | 18 | 36 | 9 |
Итого | 216 | 216 | 216 |
ООП Экономика
профиль Бухучет и аудит
Код дисциплины по учебному плану – Б3.ДВ.3-2
Трудоемкость – 5 ЗЕТ, 180 часов
Трудоемкость (час.) по видам обучения | Форма обучения | ||
очная | очно-заочная | заочная | |
Аудиторные | 72 | 36 | 16 |
Активные и интерактивные (в том числе) | 24 | 12 | 4 |
Лекции | 36 | 18 | 8 |
Семинарские и практические | 36 | 18 | 8 |
Самостоятельная работа студентов | 72 | 108 | 155 |
Экзамен | 36 | 36 | 9 |
Итого | 180 | 180 | 180 |
ООП Экономика
профиль Финансы и кредит, Экономика предприятия
Код дисциплины по учебному плану – Б3.ДВ.3-2
Трудоемкость – 3 ЗЕТ, 108 часов
Трудоемкость (час.) по видам обучения | Форма обучения | ||
очная | очно-заочная | заочная | |
Аудиторные | 54 | 32 | 12 |
Активные и интерактивные (в том числе) | 12 | 8 | 4 |
Лекции | 18 | 16 | 4 |
Семинарские и практические | 32 | 12 | 4 |
Самостоятельная работа студентов | 54 | 76 | 96 |
Зачет | 4 | 4 | 4 |
Итого | 108 | 108 | 108 |
1.4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |


