Учебно-воспитательный план (стр. 7 )

РУКОВОДСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ.

1.  Распределение классного руководства.	2. Установить режим дня в школе 8.20 - предупредительный звонок 8.25  -9.10- 1 урок 9.20-10.05-2 урок 10.25-11.10- 3 урок 11.35 – предварительный звонок 11.40-12.25- 4 урок 12.35-13урок 13.30-14.15- 6 урок По субботам уроки проводятся по 40 минут
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс

Режим рабочей недели:

Понедельник	Педсовет Собрание Педагогические оперативки
Вторник	Общешкольные линейки Классные часы
Среда	Заседание учкома, сборы Методическая работа Работа кружков Посещение родителей учащихся
Четверг	Выход на общественно - полезный труд
Пятница	Работа кружков Вечера
Суббота	Подведение итогов Планерка при директоре
Воскресенье	Работа клубов выходного дня.

ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

№ п/п	Наименования	Срок	Ответственные
1.	Проверка и утверждение планов классных руководителей	утверждение	ЗДВР
2.	Обеспечить всех учащихся учебниками, а учителей – учебно - методической литературой	август	библиотекарь классные . руководители
3.	Продолжить работу по формированию родительского фонда школьных учебников с учащимися и их родителями.	в течение года	библиотекарь классные руководители
4.	Знакомить учителей с альтернативными программами и новейшими технологиями и методиками.	в течение года	Библиотекарь ЗДУВР
5.	Каждому учителю иметь тематические планы.	сентябрь	ЗДУВР , учителя - предметники
6.	Руководителям м/о спланировать проведение открытых уроков учителями - предметниками	сентябрь	руководители м/о
7.	Обеспечить своевременное изучение программного материала по всем предметам, выполнение практических работ, проведение экскурсий, полное и рациональное использование оборудования.	в течение года	руководители м/о, учителя- предметники
8.	При планировании работы школьными м/о обратить внимание на нормативные документы: n  базисный учебный план ОУ. n  обязательный минимум содержания начального образования n  обязательный минимум содержания среднего (общего) образования n  о преподавании учебных предметов в учебном году. n  методические письма Министерства образования n  о недопустимости перегрузок обучающихся начальной школы.		учителя, ЗДУВР руководители м/о
9.	С целью оказания своевременной помощи в ликвидации пробелов в знаниях учащихся, спланировать проведение консультаций, индивидуальных и групповых занятий.	в течение года	ЗДУВР
10.	Спланировать работу предметных кружков	сентябрь	ЗДВР
11.	Принять участие во 2, 3 турах Всероссийской олимпиады школьников	ноябрь-декабрь	администрация школы
12.	В течение учебного года проводить предметные вечера, конкурсы, праздники, турниры.	по плану работы м/о	учителя-предметники
13.	Составить продуманный режим работы школы, исключающий перестановки обеденного перерыва, изменение его продолжительности, излишние передвижения и перемещения, построения учащихся.	сентябрь	администрация
14.	Составить расписание уроков, отвечающее требованиям психологии и физиологии детского организма.	сентябрь	завуч

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА.

В течение учебного года провести заседания педагогического совета со следующей повесткой:

№ п/п	Содержание	Сроки	Ответственные
№1	1.Утверждение нормативно-правовой документации 2.Анализ и утверждение учебно-воспитательного плана на учебный год. 3.Об утверждении учебных программ. 4.Об утверждении основной образовательной программы начального общего образования 5.Об утверждении программ дополнительного образования	Август
№2	1.  Адаптационный период учащихся 1 класса в условиях введения ФГОС 2.  Анализ итогов работы за 1 четверть и задачи на 2четверть	Ноябрь
№3	1.  Формирование гражданского самосознания в условиях современной школы 2.  Анализ итогов работы за 2 четверть и задачи на 3 четверть. 3.  О рекомендациях на выдачу целевых направлений выпускникам школы.	Январь
№4	1.  Теоретический семинар «Общая характеристика уровней обучающей деятельности учителя на уроке. Критерии и уровневые показатели» 2.  Итоги 3 учебной четверти и задачи на 4 четверть. 3.  О проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов.	Март - Апрель
№5	1.  О допуске к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов.	Май	Администрация школы
№6	1.  О переводе учащихся 1-8 классов. 2.  Итоги успеваемости учащихся 10 класса. 3.  О награждении учащихся грамотами за хорошую 4.  О трудовой практике учащихся 10 класса. 5.  О награждении учителей.	Май	Администрация школы
№7	1.  Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов. 2.  О выпуске учащихся 9, 11 класса. 3.  О награждении грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».	Июнь	Администрация школы
№8	1.О переводе учащихся 10 класса.	Июнь	Администрация школы

ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Задачи:

1.  Создание обстановки заинтересованности, доверия и совместного творчества: учитель- ученик, руководитель - ученик.

2.  Обеспечение единства урочной и внеурочной деятельности учителя через сеть кружков, факультативов, индивидуальных занятий.

3.  Внедрение новых, передовых, индивидуальных методов и приёмов работы в практику преподавания учебных предметов.

4.  Совершенствование системы контроля за состоянием и ведением школьной документации.

1.   КОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ВСЕОБУЧА.

Объекты, содержание контроля.	Классы	Цель контроля	Вид, формы, методы	Ф. И.О. контроли-рующего	Способы подведения итогов
Сентябрь
Санитарное состояние кабинетов, проверка документации по ТБ, наличие актов-решений на занятия в кабинетах	1-11е	Своевременное проведение инструктажа по ТБ на рабочем месте	Персональный		Рекомендации
Посещаемость занятий учащимися	1-11е	Выполнение закона РФ «Об образовании» в части посещаемости и получения обязательного образования в основной школе	Персональный, наблюдение, беседа	Классные руководиклассов	Совещание при директоре
Организация обучения на дому		Определение учителей и графика занятий	Персональный, наблюдение		Совещание при завуче
Работа с детьми «группы риска»	1-11е	Формирование банка данных учащихся «группы риска» и неблагополучных детей	Персональный, наблюдение		Совещание при организаторе
Организация горячего питания	1-11е	Упорядочение режима питания	Тематический		Совещание при директоре
Октябрь
Работа с учащимися «группы риска»	1-11е	Своевременное проведение индивидуальных занятий	Персональный		Совещание при директоре
Работа с одарёнными детьми	1-11е	Качество и своевременность проведения профильных, кружковых занятий	Обобщающий	Учителя-предметники	Совещание при завуче
Ноябрь
Индивидуальная работа по ликвидации пробелов в знаниях учащихся	2-11е	Анализ работы учителей по ликвидации пробелов в знаниях	Персональный	Учителя-предметники	Совещание при завуче
Работа с одарёнными детьми		Индивидуальный подход к учащимся	Тематический	Учителя-предметники	Совещание при завуче
Январь
Посещаемость занятий		Своевременный учёт присутствия учащихся на занятиях	Наблюдение	Классные руководиклассов	Совещание при директоре
Работа учащихся, обучающихся на дому		Своевременное проведение индивидуальных занятий	Персональный	Старкова н. К.	Справка
Работа с отстающими учащимися		Работа учителя со слабоуспевающими учащимися на уроке. Совершенствование работы классного руководителя с учащимися	Персональный	Учителя-предметники	Совещание при завуче
Апрель
Посещаемость занятий, работа с детьми «группы риска»		Индивидуальная работа классного руководителя с учащимися	Фронтальный	Классные руководители 1-11 классов	Педсовет
Май
Работа с отстающими учащимися	2-11-	Предупреждение неуспеваемости по итогам года	Тематический	Учителя-предметники	Педсовет

2.   КОНТРОЛЬ ЗА СОСТОЯНИЕМ ПРЕПОДОВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ