Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (стр. 18 )

II. Часть, формируемая участниками образовательного процесса.

1.Специфика климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение - детский сад №7 «Светлячок» находится в городе Черепаново Новосибирской области.

Город находится у железнодорожной станции, в 100км от областного центра. Черепановский район расположен на юго –востоке Новосибирской области. Граничит с Сузунским, Исктимским и Маслянинским районами, а так же Алтайским краем. Район имеет индустриально –сельскохозяйственное направление. По территории района проходит железнодорожная магистраль «Новосибирск – Барнаул». Климат Черепановского района – резко континентальный, с суровой продолжительной зимой и коротким жарким летом. В нашем крае хорошо выражены все четыре времени года.

Содержание образовательной работы направлено на достижение целей формирования у детей интереса и ценностного отношения к родному краю через:

- формирование любви к городу Черепаново, чувства гордости за него;

- формирование общих представлений об окружающей природной среде (природных ресурсов, воде, атмосфере, почвах, растительном и животном мире Сибирского региона);

- формирование общих представлений о своеобразии природы Черепановского района4

- воспитание позитивного эмоционально –ценностного и бережного отношения к природе Сибирского региона.

Учреждение располагается в двух зданиях, расположенных напротив друг друга. Между зданиями проходит проезжая часть.

Детский сад имеет центральное отопление, люминесцентное освещение, холодное и горячее водоснабжение, канализацию, пищеблок, прачечную, групповые комнаты, вспомогательные помещения. Помещение и участок соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству правилам и нормативам работы ДОУ СанПиН 2.4.1.2660-10 нормам и правилам пожарной безопасности.

Ближайшее окружение – МОУ СОШ № 2, филиал городской библиотеки, корпуса завода строительных материалов и жилой массив.

Групповые комнаты и спальные комнаты отделены друг от друга. Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием в достаточном количестве. Развивающая среда детского сада организована с учетом интересов детей и отвечает их возрастным особенностям.

Территория детского сада разделена на участки для каждой группы, спортивную площадку, огород. Каждый участок оснащен верандой, песочницей и малыми игровыми формами. Как на территории, так и за ее пределами много зеленых насаждений, имеются различные виды деревьев и кустарников, клумбы и цветники, что благоприятно способствует сохранению и укреплению психофизического здоровья детей, формированию привычки к здоровому образу жизни.

2. Реализуемые программы

Педагогический коллектив детского сада использует в своей работе следующие программы:

Основная комплексная программа:

Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией , , 2010 г.

Парциальные программы:

§  Ушакова по развитию речи в детском саду.

§  Николаева «Юный эколог».

§  Козлова «Я – человек».

§  Р. Стеркина «Безопасность

3.Создание и обновление предметно – развивающей среды

Вид помещения Функциональное использование	Оснащение
Групповые комнаты: -  Сюжетно – ролевые игры, -  Самообслуживание, трудовая деятельность, -  Самостоятельная творческая деятельность, -  Ознакомление с природой, труд в природе	-  Детская мебель для практической деятельности; -  Уголок для изобразительной деятельности; -  Игровая мебель. Атрибуты сюжетно – ролевых игр: «Семья», «Магазин», «Парикмахерская», «Больница», «Ателье», «Библиотека», «Школа». -  Различные виды театров; -  Настольные ширмы; -  Музыкальные центры	-  Центры песка и воды; -  Календари природы; -  Книжный уголок; -  Природный уголок; -  Конструкторы различных видов; -  Головоломки, мозаики, пазлы, настольно – печатные игры, лото; -  Развивающие игры по математике, логике
Спальные помещения: -  Дневной сон, -  гимнастика после сна.	-  Спальная мебель	-  Физкультурное оборудование для гимнастики после сна: массажные коврики
Раздевальные комнаты: -  Информационно – просветительская работа с родителями	-  Информационный уголок; -  Выставки детского творчества	-  Наглядно – информационный материал для родителей;
Методический кабинет: -  Осуществление методической помощи педагогам; -  Организация консультаций, семинаров, педагогических советов; -  Выставка дидактических и методических материалов для организации работы с детьми по различным направлениям развития; -  Выставка изделий народно – прикладного искусства	-  Библиотека педагогической и методической литературы; -  Библиотека периодических изданий; -  Пособия для занятий; -	-  Опыт работы педагогов; -  Материалы консультаций, семинаров – практикумов; -  Демонстрационный раздаточный материал для занятий с детьми; -  Иллюстрационный материал; -  Изделия народных промыслов; -  Скульптуры малых форм; -
Музыкальный зал: -  Занятия по музыкальному развитию; -  Индивидуальные занятия; -  Тематические досуги; -  Занятия по театрализованной деятельности; -  Развлечения; -  Праздники и утренника; -  Театральные представления; -  Родительские собрания и другие мероприятия для родителей	-  Библиотека методической литературы, сборники нот; -  Шкаф для используемых пособий, игрушек, атрибутов и прочего материала; -  Ширма для кукольного театра; -  Детские и взрослые костюмы; -  Детские хохломские столы и стулья,	-  Пианино; -  Музыкальный центр; -  Телевизор, -  ДВД – проигрыватель, -  Разнообразные музыкальные инструменты для детей; -  подборка аудио и видеокассет с музыкальными произведениями; -  Различные виды театров.
Физкультурный зал: -  Физкультурные занятия; -  Спортивные досуги; -  Развлечения, праздники; -  Консультативная работа с родителями и воспитателями	-  Спортивное оборудование для прыжков, метания, лазания и т. д.; -  Гимнастические скамейки; -  Лесенка	- обручи - мячи - кегли - канат - дуги - мешочки с песком - скакалки
«Зеленая зона» участка: -  Прогулки, -  игровая деятельность, -  физкультура, досуги, -  самостоятельная двигательная деятельность: -  развитие познавательной, трудовой деятельности посредством сезонного оформления участков.	-  Прогулочные веранды; -  «Экологическая тропа»; -  Цветники -  Альпийская горка -  вазоны	-  Спортивная площадка; -  Малые игровые формы; -  Огород, - Сад
Экологическая комната	-  Плакаты и наборы дидактических наглядных материалов с изображением животных, птиц, насекомых, обитателей морей и т. д.	-  Муляжи овощей и фруктов -  Лаборатория -  Коллекции -  Аквариум -  Природный материал

4. Взаимодействие с семьёй.

Взаимодействие детского сада и семьи является одним из важнейших направлений работы. Продуктивное совместное с родителями воспитание дошкольника – это взаимодействие семьи и детского сада по предупреждению и решению актуальных проблем воспитания при обоюдной активности ответственности воспитывающих взрослых.

Первым этапом в работе с семьёй является её изучение. Для этого используем следующие формы работы:

·  Наблюдение за семьёй (во время приёма детей и ухода домой);

·  Посещение семьи;

·  Беседы с целью получить информацию на основе общения;

·  Анкетирование;

·  День открытых дверей;

·  Встречи – знакомства;

Важной составляющей взаимодействия детского сада и семьи является просвещение семьи, главная функция просвещения: информативная.

Формы просветительской работы:

·  Индивидуальные беседы по инициативе родителя или педагога;

·  Консультации;

·  Родительские собрания;

·  Стенды;

·  Памятки;

·  Буклеты;

·  Благодарственные письма;

·  Выставки;

·  Медиатека.

·   

Содействует развитию отношений между семьями воспитанников совместная деятельность педагогов, родителей и детей:

·  Акции;

·  Вечера музыки и поэзии;

·  Семейные гостиные;

·  День семьи;

·  Клубы;

·  Праздники и развлечения;

·  Прогулки и экскурсии;

·  Проектная деятельность педагогов, детей и родителей.

5.  Преемственность между ДОУ и школой

МДОУ детский сад №7 осуществляет преемственность с МОУ СОШ №2 г. Черепаново, т. к. большинство выпускников ДОУ становятся учениками этой школы. Творческой группой ДОУ разработаны планы преемственности между школой и ДОУ, план мероприятий по формированию мотивационной готовности к школьному обучению, план работы с родителями и детьми по формированию готовности к обучению в школе.

ПЛАН

преемственности МДОУ детского сада №7 «Светлячок» г. Черепаново и МОУ СОШ №2 г. Черепаново

месяц	мероприятие	Ответственные
сентябрь	Экскурсия на праздничную линейку	Ст. воспитатель, воспитатели
октябрь	Посещение уроков в 1 классе	Ст. воспитатель
октябрь	Родительское собрание с участием учителей первых классов	Ст. воспитатель, воспитатели, зам директора по УВР
ноябрь	Семинар по итогам адаптации детей к обучению в школе	Ст. воспитатель, воспитатели, заведующая, учителя нач. классов, зам. директора по УВР
январь	Собрание для родителей будущих первоклассников	Зам. директора по УВР
март	Экскурсия детей в школу
апрель	Посещение занятий по обучению грамоте учителями	Ст. воспитатель, воспитатели, учителя
май	Утренник «До свиданья, детский сад!»	Музыкальный руководитель, воспитатели

6. Сотрудничество с библиотекой

Коллектив МДОУ детского сада №7 «Светлячок» успешно сотрудничает с городским филиалом №1 центральной библиотечной системы. При взаимодействии с библиотекой был написан проект «Библиотека в детском саду», проведена акция «Подари детям книгу», большинство сотрудников является читателями библиотеки.

План

Взаимодействия с городским филиалом №1 ЦБС г. Черепаново

№	наименование	сроки
1	Экскурсия в библиотеку детей старшей группы	сентябрь
2	Экскурсия в библиотеку детей подготовительной группы	сентябрь
3	Развлечение «Здравствуй, книга!»	октябрь
4	Участие сотрудников библиотеки в жюри по оценке книжных уголков	октябрь
5	Выставка рисунков по творчеству Э. Успенского	ноябрь
6	Участие в ремонте книг «Книжкина больница»	ноябрь
7	Участие сотрудников библиотеки в жюри на конкурсе чтецов	декабрь
8	Театрализованное представление для детей «Здравствуй, сказка!»	январь
9	Вечер поэзии «Зимушка - хрустальная»	февраль
10	Мама – слово дорогое (выставка книг о маме, предлагаем посетить библиотеку родителям вместе с детьми)	март
11	Викторина для детей по произведениям и	апрель

7. Взаимодействие с другими учреждениями

№	учреждение	мероприятия
1	НИПК и ПРО	Съезд работников образования Новосибирской области,(август) Всероссийская научно – практическая конференция, стендовые доклады Курсы повышения квалификации
2	МИМЦ	Организация работы творческой группы Педагогические чтения. Аттестация педагогических кадров
3	Газета «Черепановские вести»	Публикации об интересных мероприятия в ДОУ
4	Черепановский завод строительных материалов	Выставки творческих работ детей и сотрудников
5	Дом детского творчества	Выставка творческих работ детей, конкуры.
6	РДК	Выступление воспитанников на концертах, посвящённых праздничным датам, Конкурс «Неваляшки»