Анализ итогов учебно-воспитательной работы (стр. 6 )

11 класс:

Учебный год	Всего учащихся	Золото	Серебро	% качества
	45	1	-	31
	29	1	1	41,3
	23	-	-	13

Из представленных данных видно снижение качества обученности выпускников 11-х классов по сравнению с прошлым годом.

Рассмотрим результаты успеваемости по всей школе за учебный год, в сравнении с предыдущими годами:

Учебный год	Всего уч-ся	Отлич ников	На «4 и 5»	На повторный год	% кач-ва	% успев.
	532	19	182	4	41,7	99
	513	20	171	-	41,8	100
	497	26	133	-	38,4	100

На конец учебного года 2 обучающихся (7Б), (8а) остались неаттестованными ( находятся в местах лишения свободы).

Анализируя качество успеваемости за учебный год, следует сделать следующие выводы:

Характеристика успеваемости обучающихся 1-4 классов по сравнению с предыдущим годом:

- качество знаний составляет 55% (на 14,7 % меньше, чем в прошлом учебном году).

Характеристика успеваемости обучающихся 5-11 классов по сравнению с предыдущим годом:

- на 8 человек увеличилось количество детей, закончивших учебный год с одной «3»;

- качество знаний составляет 30,5% (на 10,2% меньше, чем в прошлом учебном году).

Конечно, педагогическому коллективу есть над чем работать. Предстоит решить проблему повышения качества обучения. Важно продолжить работу по повышению уровня мотивации к обучению во всех классах через урок и внеурочную работу по предмету. Усилить работу с резервом хорошистов. В следующем учебном году учителям следует обратить внимание на организацию систематического повторения и ликвидацию пробелов, обнаруженных при выполнении итоговых контрольных работ в текущем учебном году. Педагогам рекомендовано шире внедрять современные педагогические технологии. Учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка.

Одним из основных показателей успешности функционирования школьной образовательной системы является независимая оценка качества обучения.

Основная цель государственной (итоговой) аттестации: выявление и оценка уровня образованности выпускников как один из важнейших и главных показателей и компонентов качества образования, обеспечение соблюдения прав обучающихся при проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников.

Порядок и процедура проведения государственной (итоговой) аттестации в 2012 году определялись в соответствии с нормативными правовыми документами Министерства образования и науки РФ, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства образования Республики Башкортостан, нормативными локальными актами управления образования района и города, школы.

К государственной (итоговой) аттестации были допущены все обучающиеся в 9-х (47 учащихся) и 11-х классов (23 учащихся). Выпускники 11 класса проходили аттестацию в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ), девятиклассники сдавали экзамены по русскому языку и математике с участием муниципальных комиссий, предметы по выбору - в традиционной форме.

Анализ результатов показывает, что все выпускники 11 класса успешно сдали ЕГЭ по всем предметам.

Средний балл по всем предметам составил 63,87,

по обязательным предметам – 45,7,

на ЕГЭ по выбору – 47,4 .

ЕГЭ по предмету	Средний балл в школе	Средний балл в городе Уфе	Количество учащихся	Доля выпускников, сдававших ЕГЭ
русский язык	50,4	62,34	23	100%
математика	41	50,36	23	100%
химия	41,5	62,8	2	8,6%
литература	53	58,34	1	4,3%
физика	34,7	50,26	10	43,4%
обществознание	49,8	55,4	19	82,6%
история	43,3	53,5	4	17,3%
биология	46	57,02	2	8,6%
английский язык	63,5	60,2	2	8,6%
итого	47

Самые высокие показатели на ЕГЭ по английскому языку (средний балл – 63,5), более высокие показатели по русскому языку (средний балл – 50,4), литературе (средний балл – 53). На ЕГЭ по английскому - 75 баллов получила Золотова Алина (учитель ).

Из 10 выпускников, сдававших ЕГЭ по физике, четверо не смогли набрать минимальное количество баллов. Учителю физики () необходимо усилить работу по подготовке учащихся к ЕГЭ.

Наиболее популярным предметом по выбору было обществознание – 82,6% выпускников выбрали этот предмет (учитель ).

Средний балл по школе по английскому языку выше соответствующего показателя по городу (учитель ). Результаты ЕГЭ по остальным предметам в школе ниже среднего показателя по городу.

Результаты ЕГЭ 2012 года представлены в таблице:

Предмет	Сдавало экзамен	Количество баллов	Средний балл (из 100)
Ниже минимального порога	40-64	65-84
	Уч-ся	%	Уч-ся	%	Уч-ся	%
русский язык	23	0	0	18	78,2	0	0	50,4
математика	23	0	0	13	56,5	0	0	41
химия	2	0	0	1	50	0	0	41,5
литература	1	0	0	1	100	0	0	53
физика	10	4	40	4	40	0	0	34,7
обществознание	19	0	0	17	89,4	1	5,2	49,8
история	4	0	0	3	75	0	0	43,3
биология	2	0	0	2	100	0	0	46
английский язык	2	0	0	1	50	1	50	63,5

Сравнительный анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов за последние три года: