Анализ работы методического объединения учителей истории, обществознания, МХК, черчения, ИЗО, музыки, искусства родного края, технологии, экономики, технологии профессиональной карьеры МБОУ школа № 2 города Оби НСО за учебный год (стр. 1 )

Анализ работы методического объединения

учителей истории, обществознания, МХК, черчения, ИЗО, музыки, искусства родного края, технологии, экономики, технологии профессиональной карьеры

МБОУ школа № 2 города Оби НСО

за учебный год.

Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы МО и ее роли в процессе совершенствования уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области предмета.

МО учителей: истории, обществознания, МХК, черчения, ИЗО, музыки, искусства родного края, технологии, экономики, технологии профессиональной карьеры

Руководитель МО:

1. Качественный состав МО.

Количество Учителей МО	Образование (высшее)	Педагогический стаж
До 3-х лет	3-10	10-15	15-20	20-25	Выше 25
5	5	1	0	1	1	2	0

Сведения о педагогических работниках МО учителей истории, обществознания, МХК, черчения, музыки, ИЗО, технологии профессиональной карьеры, технологии МБОУ школа № 2 города Оби Новосибирской области. учебный год.

№ п/п	Ф. И.О.	Образование (что и когда закончил)	Занимаемая должность	Пед. Стаж общий	Квалиф. Категория (год, дата аттестации)	Год след. аттестации	Курсы	Факультативы, электив. курсы	Кол-во часов в неделю
1	Крутикова Елена Алексеевна	НГПУ 1999	Учитель истории и обществознания	13	Высшая 14.11. 2007	2012	21.09.2011-29.12.2011 Методика преподавания истории и обществознания (108час.) 21.09.2011 Подготовка учащихся к сдаче ЕГЭ по истории и обществознанию.	-	24,5
2		НГПУ 2000	1.Учитель истории и обществознания 2.начальных классов; 3.социальный педагог	20	Первая «социальный педагог», 26.10.2010, пр. от 26.10.10.; Первая «учитель», 16.11.10, пр. от 16.11.10.	2015	1.«Коммуникативно-деятельностный подход в реализации ФГОС НОО», с 22.11.10. по 04.12.ч.) 2. «Современные технологии профилактики злоупотребления психоактивными веществами, ВИЧ-инфекции, и СПИДа в образовательной среде», с 27.09.10. по 09.10.ч.)	-	24 (из них 5 ч. Истории и общ-ва)
3		НГПУ	Учитель МХК, ИЗО, музыки, черчения, искусства родного края	17	Первая категория 21 ноября 2007 года Приказ УО администрации г. Оби от 01.01.2001 г.	2012	Курсы «Стандарты второго поколения в рамках реализации содержания художественной и технологической подготовки в системе непрерывного школьного образования» (72ч.) с01.10.10. по14.01.11. Курсы «Педагогика дополнительного образования» тема «Среда профессионального общения как ресурс профессионально-личностного развития педагога» (72ч.) с 14.11.12. по 23.11.11.	Спецкурс «Технический рисунок» Кружок «Кукольный театр»	25
4		НИИГАиК 1970	Учитель технологии (мальчики)	22 (общий 46)	Первая	2013	С 03 по 11 октября и с 07 по 15 ноября училась на курсах и в НИПКиПРО по «Технологии и предпринимательству» по теме «Специфика и особенности организации учебно-воспитательного процесса в условиях перехода на ФГОС» (72 часа)	кружок «Художественное выжигание по дереву».. Кружок «Интеллектуальные игры «Эрудит»	14
5	(молодой специалист)	НГПУ 2011	Учитель технологии (девочки)	1	-	?	25.01.2012 – семинар «Особенности реализации ФГОС НОО средствами системы учебников «Начальная школа ХХI века»	Кружок «Очень умелые ручки»	19

2. Выполнение поставленных задач

Методическая тема: «Формирование ключевых образовательных компетенций участников воспитательно - образовательного процесса».

Поставленные задачи:

№ п/п	Задачи	Выполнение	Причины не выполнения
полностью	частично	не выполнена
1.	Освоение  инновационных технологий компетентностного – ориентированного обучения и их практическое применение.		+		Продолжить
2.	Шире внедрять развивающее обучение, предусматривающее  формирование ключевых компетенций у обучающихся.		+		Продолжить
3.	Активизировать работу с одаренными детьми через предметные кружки, участие в научно – практических конференциях.	+			Продолжить
4.	Совершенствовать навыки самоанализа у учителей, самообразования и самоконтроля у учащихся.		+		Продолжить
5.	Изучить нормативные документы по истории и обществознанию, МХК, ИЗО, музыке, черчению и др. федерального, областного, школьного уровня, в связи со сдачей ЕГЭ и ГИА, модернизацией образования и новыми информационными технологиями.		+		Продолжить
6.	Организация исследовательской деятельности учащихся.		+		Продолжить
7.	Провести уроки здоровья для школьников, обучить конкретным методам сохранения и укрепления здоровья.	+			Продолжить
8.	Повысить качество учебно-воспитательного процесса, индивидуальной работы школьников в процессе организации и проведения самостоятельной работы, которая осуществляется в процессе учебного занятия и подготовки домашнего задания.		+		Продолжить
9.	Добиться высокого уровня успеваемости учащихся по предметам, включая в контрольно-измерительные материалы задания разного типа и разного уровня сложности.		+		Продолжить
10.	Поддержка и методическая помощь молодому специалисту	+			Продолжить

Проведенные мероприятия:

Заседаний МО по тематике:	Оперативных совещаний по тематике:	Семинары
Заседание №1 1.Анализ работы МО за прошлый учебный год и утверждение плана на новый уч. год. 2. Изучение нормативных документов по истории, обществознанию, МХК, черчению, ИЗО, музыке, искусству родного края, технологии, экономике, технологии профессиональной карьеры 3.Обсуждение и утверждение тематических, поурочных планов и планов индивидуальной работы в полном соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, сдачей ЕГЭ. 3.Составление пакета контрольных работ и практических занятий по четвертям. 4.Обсуждение материалов для проведения внутришкольных олимпиад по предметам.	Разработка и утверждение текстов диагностических контрольных для определения уровня остаточных знаний учащихся; составление предварительных списков учащихся, сдающих предметы естественного цикла в форме ЕГЭ по результатам анкетирования и индивидуальных бесед, типах заданий, типичных ошибках.	Работа в составе творческой группы по созданию специального общешкольного межпредметного тематического плана.
Заседание № 2 1.Отчет учителей-предметников по итогам 1-й четверти. 2. Отчет учителей-предметников об итогах школьных олимпиад. 3.Подготовка и проведение городской  олимпиады.  4. Участие в городской научно-практической конференции.	Разработка и утверждение олимпиадных материалов. Работа в городских комиссиях по проверке олимпиад, в жюри научно-практической конференции.
Заседание № 3 1.Отчет учителей – предметников по итогам 2 четверти, 1 полугодия. 2.Отчет учителей – предметников по итогам городских олимпиад и научно-практической конференции. 3. Индивидуальный подход в обучении и воспитании личности учащихся в рамках используемых педагогических технологий. 4.Фундаментальное ядро содержания общего образования. Стандарты второго поколения. Примерные программы по учебным предметам (обществознание 5-9 классы, история 5-9 классы). 5.Обсуждение и утверждение экзаменационных материалов к итоговой аттестации учащихся.	1.Тренинг по заполнению бланков ЕГЭ, проведение пробного ЕГЭ 2.Разработка и утверждение экзаменационного материала для итоговой аттестации по истории, обществознанию; В 9, 11 классах; изучение нормативных документов о проведении итоговой аттестации выпускников; обсуждение результатов анкетирования учащихся по выбору профиля обучения.
Заседание № 4 1.Отчет учителей-предметников об итогах 3-ей четверти. 2.Декада истории – отчет о проведенных мероприятиях. 3.Использование современных технологий – один из путей формирования интеллектуальной и творческой личности» (технологии развивающего обучения, компьютерные технологии и т. д.)	Утверждение графика консультаций перед экзаменами.

Участие учителей МО в общешкольных, городских мероприятиях: