Результаты работы Московского физико-технического института (государственного университета) в 2006 году (стр. 2 )

Первый вице-президент – главный ученый секретарь Национальной Академии наук Украины академик от имени Президента НАН Украины академика поздравил Физтех с юбилеем и высказал уверенность в сохранении и развитии многолетнего сотрудничества, в интернациональную сущность науки.

Очень тепло участники вечера встретили выступление выпускников МФТИ: президента промышленной группы “Евраз” , рассказавшего об организации Благотворительного фонда поддержки талантливой малообеспеченной студенческой молодежи; губернатора Тверской области , отметившего, что выпускников института теперь можно встретить в самых различных областях деятельности, и подчеркнувшего, что в России есть только одна область (Тверская), в которой и губернатор и председатель Законодательного собрания являются выпускниками одного вуза – Московского Физтеха; действующего летчика-космонавта Героя России , обратившегося к молодому поколению физтехов.

Помимо поздравлений от руководства страны, в адрес МФТИ были получены поздравления мэра Москвы , губернатора Московской области , Президента НАН Украины академика , руководителей Федерального агентства по образованию и Федерального агентства по науке и инновациям , председателя Законодательного собрания Тверской области , председателя Совета ректоров Москвы и Московской области, ректора МГТУ им. , члена-корреспондента РАН , первого заместителя председателя Банка России и многих других. Некоторые поздравления в оригинале приводятся ниже.

Всем участникам вечера были подарены сувениры, журнал “Потенциал” и специально изданный к юбилею журнал “Физтех”, в котором известные выпускники поделились своими воспоминаниями об учебе и жизни на Физтехе, о своей работе после окончания института.

ПОЗДРАВЛЕНИЯ В СВЯЗИ С 60-ЛЕТИЕМ МФТИ

 

Инновационная образовательная программа мфти «наукоемкие технологии и экономика инноваций»

Цели и задачи инновационной образовательной программы

Инновационная образовательная программа развития МФТИ на 2006– 2007 годы «Наукоемкие технологии и экономика инноваций» (далее «Программа») нацелена на реализацию в современных условиях и в среднесрочной перспективе миссии МФТИ:

-  активного позиционирования института в инновационной модернизации наукоемких отраслей российской экономики и обеспечении на этой основе существенного увеличения притока молодых кадров в научно-технологическую и инновационную сферу;

-  модернизация и развитие уникальной образовательной системы, основанной на сочетании фундаментальной естественнонаучной подготовки и тесной интеграции образовательного процесса с научными организациями (Система Физтеха), направленные на формирование сектора исследований и разработок с высокой инновационной составляющей.

Замысел Программы состоит в реализации стратегии инновационной трансформации МФТИ на базе развития и укрепления важнейших особенностей образовательного процесса, сложившегося в МФТИ за всю его историю, с максимальным учетом современного состояния рыночной экономики Российской Федерации. Программные установки будут реализованы за счет:

-  создания на базе уникального и дорогостоящего оборудования Центров превосходства по приоритетным направлениям развития науки и техники Российской Федерации. Задача центров – концентрация материально-технических и интеллектуальных ресурсов, поддержание и развитие научных школ и организация подготовки на этой основе высококвалифицированных специалистов для инновационной экономики России;

-  разработки нового образовательного стандарта «Наукоемкие технологии и экономика инноваций» и практической подготовки по нему специалистов (бакалавров и магистров). Новый стандарт предполагает владение выпускниками, наряду с фундаментальными естественнонаучными и специальными знаниями в области наукоемких технологий, экономическими и правовыми компетенциями управления наукоемкими инновациями, трансферта технологий, методиками оценки интеллектуальной собственности и коммерциализации результатов научной деятельности.

Структура Программы

В соответствии с общими задачами Программы сформированы следующие разделы (направления).

1.  Разработка и экспериментальная апробация образовательного стандарта «Наукоемкие технологии и экономика инноваций» на факультете инноваций и высоких технологий (ФИВТ) и выпуск бакалавров и магистров по этому направлению. Руководитель раздела – декан ФИВТ .

2.  Разработка и экспериментальная апробация новых образовательных технологий выполнения инновационно-технологических проектов в сфере информационно-коммуникационных технологий, индустриальной математики и компьютерных наук. Руководитель раздела – начальник отдела инновационных программ и проектов МФТИ .

3.  Увеличение реализуемых качественных образовательных программ дополнительного профессионального образования (ДПО) с учетом требований международных образовательных стандартов и современных технологий обучения. Руководитель раздела – директор Центра дополнительного профессионального образования МФТИ .

4.  Создание экспериментальной базы нанотехнологий. Руководитель раздела – декан ФФКЭ .

5.  Разработка и экспериментальная апробация новых образовательных технологий выполнения инновационно-технологических проектов в сфере биофизики, биотехнологий и подготовка на этой основе бакалавров и магистров по приоритетному направлению «Живые системы». Руководитель раздела – декан ФМБФ .

6.  Разработка и экспериментальная апробация новых образовательных технологий выполнения инновационно-технологических проектов для повышения эффективности методов нефтедобычи, нефтяного инжиниринга и подготовка на этой основе бакалавров и магистров по приоритетному направлению «Рациональное природопользование». Руководитель раздела – декан ФАКИ .

7.  Разработка и экспериментальная апробация новых образовательных технологий выполнения инновационно-технологических проектов и подготовка на этой основе бакалавров и магистров в области энергетики и энергосбережения. Руководитель раздела – декан ФПФЭ .

8.  Разработка и экспериментальная апробация новых образовательных технологий, выполнение научно-исследовательских проектов для генерации новых знаний и инноваций в области современных авиационных и космических технологий и подготовка на этой основе бакалавров и магистров. Руководитель раздела – заведующий кафедрой логистических систем и технологий .

Финансирование Программы

В 2006 году Инновационная образовательная программа МФТИ была представлена на конкурс, объявленный Министерством образования и науки РФ. В числе 17 победителей первого раунда этого конкурса, рассчитанного на 2006–2007 годы, институт получил право на получение государственной поддержки своей Программы и заключил соответствующий договор о предоставлении госсубсидии. Заказчиком по договору является Федеральное агентство по образованию (Рособразование); дата подписания договора и, следовательно, формальное начало его выполнения – 03 июля 2006 года. Основные параметры финансового плана, предусмотренного договором, приведены в таблице.

	2006 г.	2007 г.	Всего
Средства госсубсидии, млн руб.	210,0	210,0	420,0
Внебюджетные средства, привлеченные институтом («софинансирование»), млн руб.	62,5	113,3	175,8

Согласно условиям Договора, при реализации Программы денежные средства могут быть направлены на:

-  закупку лабораторного оборудования;

-  закупку и разработку методического обеспечения и программного обеспечения;

-  модернизацию материально-технической базы института (ремонт аудиторий и учебно-научных лабораторий, модернизацию их инженерных систем, закупку мебели); по данному направлению могут расходоваться только средства софинансирования;

-  повышение квалификации профессорско-преподавательского, инженерно-технического, научного и административно-управленческого персонала института.

Организация работ по Программе

В основу организационной структуры Программы были заложены два основополагающих принципа:

-  достижение целей Программы является результатом усилий не какого-то одного, а нескольких факультетов одновременно, т. е. Программа призвана выполнять интегрирующую функцию, объединяя усилия разных факультетов на достижение общей цели;

-  цели Программы должны тесно увязываться с утвержденными приоритетными направлениями развития науки в России и перечнем критических технологий, т. е. Программа органичным образом вписывается в общую систему управления образованием, наукой и инновациями в России.

Главной организационно-технологической идеей Программы является структурирование всех программных мероприятий по следующей схеме. Создание центров превосходства, реализующих межфакультетскую интеграцию. Принято решение о создании 3-х центров мирового уровня по следующим научно-технологическим направлениям.

Нанотехнологии. Научный руководитель Центра – член-корреспондент РАН, заведующий кафедрой МФТИ . Координатор проекта – декан ФФКЭ профессор .

Технологии живых систем. Научный руководитель – академик РАН и РАМН, заведующий кафедрой физики живых систем . Координатор проекта – декан ФМБФ .

Информационные технологии на основе вычислительного комплекса высокой производительности («Суперкомпьютер»). Научный руководитель Центра – член-корреспондент РАН, заведующий кафедрой вычислительной математики МФТИ .

Помимо трех ключевых Центров в рамках указанных выше направлений предусматривается создание учебно-научных центров факультетского масштаба, в том числе создание научно-учебных лабораторий при ведущих кафедрах, ориентированных на инновации.

Финансовая политика Программы строится, исходя из следующих принципов. Основная часть средств субсидии и софинансирования (до 70 %) направлена на реализацию мероприятий, связанных с созданием центров компетенции высшего уровня. При этом значительная часть средств субсидии (в 2006 году – более 90 %) расходуется на закупку оборудования и приборов.

Программные мероприятия по направлениям «разработка и приобретение программного и методического обеспечения», «модернизация материально-технической базы» и «повышение квалификации и переподготовка персонала» системно увязаны с мероприятиями по приобретению и инсталляции оборудования и в первую очередь направлены на инженерное, методическое и кадровое обеспечение работ на новом оборудовании. Лабораторное оборудование закупалось по процедурам, предусмотренным Федеральным Законом 94-ФЗ. Техническая работа по подготовке документации и проведению необходимых мероприятий выполнялась сотрудниками группы закупок Исполнительной дирекции Программы при содействии », которое приняло на себя обязательства по выполнению поручений по закупке на конкурсной основе лабораторного оборудования для МФТИ, в том числе уникального.

Учебно-методическое обеспечение разрабатывалось преподавателями институтских, факультетских и базовых кафедр в соответствии с нормативными документами, регламентирующими внутренние процедуры МФТИ. Были организованы и проведены конкурсы внутренних грантов на разработку учебно-методического обеспечения, условия которых стимулировали подготовку и издание учебников, пособий и других методических материалов, отражающих инновационные подходы к преподаванию данной дисциплины, с грифами Рособразования и Учебно-методических объединений (УМО). Координация работы по системе внутренних грантов осуществляется Учебно-методической комиссией Ученого совета МФТИ (председатель – профессор ).

Управление Программой

В институте создана и в настоящее время в «рабочем режиме» функционирует система управления и сопровождения Программы. Руководящими органами Программы являются Дирекция и Исполнительная дирекция Программы. Научным руководителем Программы (Директором) является ректор , исполнительным директором назначен заведующий кафедрой логистических систем и технологий, профессор .

Управление Программой включает следующие процедуры:

-  принятие оперативных управленческих решений на ежедневных «планерках» Исполнительной дирекции;

-  принятие наиболее важных управленческих решений, входящих в компетенцию Исполнительной дирекции Программы, на регулярных (один раз в неделю) совещаниях Исполнительной дирекции;

-  принятие стратегических и важных оперативных управленческих решений на регулярных заседаниях Дирекции Программы;

-  обсуждение выполнения Программы на деканских совещаниях с принятием решений, относящихся к межфакультетской кооперации;

-  обсуждение вопросов участия в Программе институтских кафедр на совещаниях заведующих этими кафедрами;

-  заслушивание и обсуждение докладов исполнительного директора Программы на заседаниях Ученого совета института, утверждение внутренних нормативных документов, регламентирующих процедуры выполнения Программы;

-  обсуждение хода выполнения Программы на Наблюдательном и Координационном Советах МФТИ.

Важным элементом системы управления Программой являются Ученые советы факультетов. В частности, на советы этого уровня возложены функции по организации учебно-методической работы в рамках направления расходования средств «Разработка и приобретение программного и методического обеспечения». Ученые советы факультетов наделены правом рекомендовать учебно-методические разработки к поддержке в рамках конкурсов внутренних грантов института.

Мониторинг хода реализации Программы осуществляет Национальный фонд подготовки кадров (НФПК), назначенный оператором по Приоритетному национальному проекту «Образование». НФПК проводит экспертизу отчетной документации, представляемой институтом, и направляет ее на утверждение Заказчику. В соответствии с регламентом Исполнительная дирекция представляет еженедельные, ежемесячные, квартальные и годовые отчеты по финансовым и содержательным показателям результативности Программы. Итоговый отчет по результатам работы в 2006 году оператором принят, и Программа рекомендована к продолжению финансирования в 2007 году.

Результаты работы по Программе в 2006 году

Мероприятия Инновационной образовательной программы МФТИ «Наукоемкие технологии и экономика инноваций», предусмотренные планом 2006 года, выполнены в полном объеме и в установленные сроки. Запланированные значения показателей результативности достигнуты или превышены, как по Программе в целом, так и отдельным ее задачам. Итоговые финансовые показагода соответствуют плановым по освоению средств субсидии, а по привлечению софинансирования превышают плановые.

Наиболее значимыми результатами 2006 года являются:

- формирование необходимого материально-технического задела для центров превосходства «Нанотехнологии», «Живые системы», «Суперкомпьютер»;

- формирование необходимой материально-технической базы учебно-научных центров факультетского уровня и начало реального функционирования большинства таких центров с ориентацией на инновационные проекты;

- материально-техническое переоснащение кафедральных лабораторий, внедряющих новые образовательные программы;

- создание системы внутренних грантов на разработку учебно-методического обеспечения;

- запуск учебного процесса на факультете факультета инноваций и высоких технологий в режиме апробации учебного плана, соответствующего новому образовательному стандарту;

- создание надежно работающей системы управления Программой.

Исполнительный директор инновационной

образовательной программы,

заведующий кафедрой логистических систем

и технологий, профессор

.

Тел.(0– 67 – 98. E-mail: [e-mail]

1.  Работа со школьниками и организация приема в МФТИ

1.1.  Работа со школьниками

В 2006 году, как и в прошлые годы, работу со школьниками проводили: Федеральная Заочная физико-техническая школа (ФЗФТШ) при МФТИ, Межвузовский центр воспитания и развития талантливой молодежи в области естественно-математических наук (Физтех-центр) и оргкомитет Всероссийских физико-математических олимпиад при активном участии преподавателей кафедр высшей математики, общей физики и студентов всех факультетов.

Были проведены следующие основные мероприятия:

-  15-я Заочная физико-математическая олимпиада МФТИ;

-  45-я Выездная физико-математическая олимпиада МФТИ;

-  7-я Столичная физико-математическая олимпиада МФТИ;

-  Московская областная олимпиада по математике (2 тура);

-  Московская областная олимпиада по физике (2 тура);

-  45-я Традиционная физико-математическая олимпиада МФТИ;

-  8-я Международная научно-техническая конференция школьников “Старт в науку”;

-  физико-математические олимпиады “Физтех-2006 ”(март, май);

-  окружные этапы Всероссийских олимпиад школьников по математике и физике;

-  финальные этапы Всероссийских олимпиад школьников по математике и физике;

-  курсы повышения квалификации учителей физики и математики России;

-  подготовка сборной команды школьников России по математике к Международной олимпиаде;

-  подготовка сборной команды школьников России по физике к Международной олимпиаде;

-  информационная поддержка интернет-портала для абитуриентов www. *****.

1.2.  Организация приема на 1 курс

В соответствии с Письмом Федерального агентства по образованию № /10-02 от 01.01.2001 г. и Письмом Управления международного образования и сотрудничества № 13/55-302 от 01.01.2001 г. институт получил Государственное задание на подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием (контрольные цифры приема) на 2006 год по следующим (имеющимся в лицензии МФТИ) направлениям и специальностям:

-  основное для МФТИ направление 511“Прикладные математика и физика” - бакалавриат (срок обучения 4 года); на всех десяти факультетах - 687 чел.;

-  направление 553“Системный анализ и управление” – бакалавриат (срок обучения 4 года) на факультете аэрофизики и космических исследований (ФАКИ) – 3 чел., на факультете инноваций и высоких технологий (ФИВТ) – 5 чел.;

-  направление 552“Информатика и вычислительная техника” – бакалавриат (срок обучения 4 года) на факультете радиотехники и кибернетики (ФРТК)– 3 чел.;

-  направление 510“Прикладная математика и информатика” – бакалавриат (срок обучения 4 года) на факультете инноваций и высоких технологий (ФИВТ) – 5 чел.

-  специальность 075“Компьютерная безопасность “ – (срок обучения 5,5 лет) на факультете радиотехники и кибернетики (ФРТК) - 3 чел.

* Далее все направления и специальности, кроме основного, обозначаются термином «малые» направления специальности.

Общий план набора в 2006 г. на I курс на бюджетные места – 706 человек. В 2006 году был продолжен эксперимент по приему абитуриентов на все направления и специальности с зачетом результатов Единого Государственного экзамена (ЕГЭ) по математике, физике и русскому языку. В конце марта 2006 года для выпускников школ в 15 городах России, а также в Киеве и Минске, была проведена олимпиада “Физтех-2006” по математике и физике. Еще одна аналогичная олимпиада была проведена в конце мая для учащихся Москвы, Московской области и г. Сарова. Общее число участников составило около 3000 человек. Победители обеих олимпиад могли зачесть полученные баллы, как результат вступительных экзаменов и участвовать в конкурсе. Вступительные испытания в МФТИ проводились с 1 по 12 июля 2006 года. В приемную комиссию было подано 1592 заявления абитуриентов, из них 542 человека представили свидетельства с результатами ЕГЭ по одному, двум или трем предметам (математика, физика, русский язык).

Общие результаты приема в 2006 году представлены в таблицах 1.1 – 1.6.

Таблица 1.1

Результаты приема в 2006 году на бюджет по направлению 511600 “Прикладные математика и физика” (с учетом работы выездных комиссий и приема по результатам ЕГЭ)

	Подано заявлений	Выдержали экзамены (человек)	Зачис-лено	Конкурс по заявлен.	Конкурс по собесед.	Средний балл
ФРТК	233	176	88	2,65	2,00	22,20
ФОПФ	114	100	79	1,44	1,27	23,33
ФАКИ	186	149	69	2,70	2,16	19,61
ФМБФ	177	142	90	1,97	1,58	20,38
ФФКЭ	128	105	69	1,86	1,52	19,90
ФАЛТ	139	109	59	2,36	1,85	18,39
ФУПМ	184	154	97	1,90	1,59	22,05
ФПФЭ	172	151	88	1,95	1,72	20,22
ФИВТ	162	116	45	3,60	2,58	21,11
ФНТИ	18	18	3	6,00	6,00	23,33
Итого	1513	1220	687	2,20	1,78	20,93

Таблица 1.2