Объем педагогической нагрузки распределен следующим образом: 70 человек имеют нагрузку больше одной ставки, 21 человек – одну ставку, 5 человек – 0,5 ставки. Количество преподавателей, выполняющих увеличенную педагогическую нагрузку, возросло на 5%.
В 2006 году была разработана новая рабочая программа преподавания двух иностранных языков в МФТИ, Эта программа, представляющая вторую модель обучения иностранному языку, была издана как образец для создания программ курса иностранного языка в вузах естественнонаучного профиля (, ). Программа дисциплины «Иностранный язык» для вузов естественнонаучного профиля (МФТИ) // Программно-методическое обеспечение системы разноуровневой подготовки по иностранным языкам в вузах неязыковых специальностей. – М., 2006. – С. 245–277. (Вестник МГЛУ; вып. 526). На основе новой программы и в соответствии с планом издания учебно-методической литературы были изданы новые пособия по немецкому языку (2 пособия), французскому языку (3 пособия), переработаны с новыми приложениями и дополнениями пособия по английскому языку (4 пособия). Кроме того, существующая на кафедре электронная медиатека дает возможность помещать часть нового учебно-методического материала сразу в локальную сеть, что позволяет оперативно и с экономией ресурсов предоставлять и студентам, и преподавателям современный дидактический материал. Так, в 2006 году был составлен и размещен в медиатеке подробный одноязычный толковый словарь новых слов и идиоматических выражений к каждому блоку учебника современного разговорного английского языка New Headway, The New Edition (уровень upper-intermediate).
Были полностью обновлены учебные материалы по программе современного английского языка для студентов IV и V курсов, что связано с трехгодичным циклом обновления базового учебника, а также началась апробация нового учебника по курсу «Английский язык для делового общения» в рамках дополнительной образовательной программы.
В 2006 году одна учебно-методическая работа, созданная на кафедре, приняла участие в конкурсе, проводимом в рамках реализации Инновационной образовательной программы «Наукоемкие технологии и экономика инноваций» и получила грант. Это мультимедийное приложение к учебно-методическому комплексу по немецкому языку «Немецкий язык. Интерактивная грамматика в таблицах и примерах» (Часть 1)». Автор – , доцент кафедры. Данная работа представляет собой сборник электронных презентаций на компакт-диске, выполненных на основе Flash-технологии. Комплекс наглядных материалов предназначен для использования на интерактивной доске (Smart-board).
На кафедре систематически проводится работа по повышению квалификации преподавателей. В 2006 году было проведено 3 методических семинара с участием приглашенных лекторов (январь, июнь 2006 г.), защищена одна диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук, два преподавателя прошли обучение без отрыва от производства на факультете повышения квалификации при Московском государственном лингвистическом университете, один преподаватель находится на годичной стажировке в США. Преподаватели кафедры приняли участие в подготовке и проведении ежегодной Всероссийской конференции УМО по образованию в области лингвистики (неязыковые вузы) на базе МГЛУ (июнь 2006 г.) и выступили с докладом на пленарном заседании.
На кафедре иностранных языков планомерно проводится научная и практическая работа по внедрению информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс. В 2006 году на кафедре проводилась научно-исследовательская работа на тему «Развитие научных основ и информационных технологий обучения иностранным языкам в университете естественнонаучного профиля». Научный руководитель проекта – зав. кафедрой иностранных языков, к. ф. н. , исполнители – , , . Фактический объем средств, выделенных на проведение годового этапа НИР, составил рублей. По результатам первого этапа работы был составлен научно-технический отчет на тему «Развитие научных основ и информационных технологий обучения иностранным языкам в режиме внеаудиторной самостоятельной работы». По теме научно-исследовательской работы в 2006 году были изданы 2 публикации. В рамках научной работы преподаватели кафедры иностранных языков регулярно принимают участие в ежегодной Всероссийской конференции УМО по образованию в области лингвистики (неязыковые вузы), которая проводится в Московском государственном лингвистическом университете. В 2006 году состоялась конференция на тему: «Компетентностный подход как основа совершенствования методики обучения иностранному языку в неязыковых вузах: проблемы и перспективы», где преподаватели кафедры выступили с докладом «Использование ИКТ для развития межкультурной коммуникативной компетенции бакалавров и магистров».
В рамках мероприятий по мегагранту в 2006 году кафедрой были проведены следующие работы.
Разработана концепция создания мультимедийной лаборатории на кафедре иностранных языков.
Составлен план реализации мероприятий, в том числе закупок оборудования и программного обеспечения, проведения работ по монтажу, разработки учебных материалов с использование информационно-коммуникационных технологий, а также методического обеспечения использования ИКТ в учебном процессе.
Составлена спецификация на закупку оборудования для мультимедийной лаборатории.
Составлена спецификация на закупку программного обеспечения для мультимедийной лаборатории.
Составлена спецификация на повышение квалификации преподавателями кафедры иностранных языков.
На кафедре иностранных языков уже несколько лет успешно работают и развиваются программы дополнительного образования. В 2006 году был сделан выпуск по двум программам: «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» – 43 человека и «Английский язык для делового общения» – 67 человек. В сентябре 2006 года проведен новый набор слушателей по дополнительным программам на 2006/07 учебный год – 198 человек.
Заведующая кафедрой
доцент ,
Контактные телефоны: (4–56–55, 408–54–27.
E-mail: *****@***ru.
13.11. Кафедра информатики
13.11.1. Структура кафедры
Кафедра состоит из профессорско-преподавательского состава, учебно-вспомогательного персонала и отдела вычислительной техники (ОВТ).
Численность преподавательского состава – 84 человека, из которых – 28 штатных преподавателей, 43 совместителя, 13 преподавателей на почасовой оплате.
Среди штатных преподавателей – 2 профессора, доктора физико-математических наук, 10 доцентов, кандидатов физико-математических наук, 7 старших преподавателей, 9 ассистентов, из которых трое – кандидаты физико-математических наук.
Среди совместителей – 1 профессор, доктор физико-математических наук, 8 доцентов, кандидатов физико-математических наук, 6 старших преподавателей, 21 ассистент, из которых 5 кандидатов физико-математических наук и 14 аспирантов кафедры информатики.
Среди преподавателей на почасовой оплате – 5 кандидатов наук.
Численность учебно-вспомогательного персонала составляет 3 человека, отдела вычислительной техники – 31 человек, среди которых – 1 кандидат физико-математических наук.
Всего на кафедре работают 3 профессора, доктора физико-математических наук, 32 кандидата наук. В 2006 году начали преподавать 6 новых преподавателей – аспирантов 1-го года обучения.
13.11.2. Учебная и учебно-методическая работа
На кафедре ведется активная учебно-методическая работа: издан 1 учебник, 2-ое издание учебника “Операционные системы”, подготовлены к изданию 3 учебника по курсам информатики институтского цикла, подана заявка на издание еще 1 учебника в 2007 году.
В рамках мегапроекта на кафедре разрабатывается практикум по курсу “Операционные системы”, преподаватели кафедры принимают участие в обновлении практикума по курсу “Вычислительная математика”. Ведутся методические разработки по учебным курсам, связанным с технологиями параллельных вычислений. По просьбе деканатов введен курс по выбору по изучению интегрированных математических пакетов “Математика”, “Матлаб”, а также введен новый курс по менеджменту в информационных технологиях.
Всего на кафедре читается 4 институтских курса, 4 факультетских курса для факультета управления и прикладной математики, 1 факультетский курс на факультете радиотехники и кибернетики, 14 базовых курсов для студентов ФУПМ, 12 курсов по выбору для студентов всех факультетов, курсы для платных групп на ФРТК и ФИВТ. Разработаны новые программы по информатике для студентов ФИВТ.
Совместно с преподавателями ФОПФ подготовлена учебная программа по специализации “Информационно-вычислительные технологии решения физических задач”. Выпускники этой специальности, обладающие высоким уровнем профессиональных знаний в физике, информатике и численных методах, в настоящее время являются одними из наиболее востребованных в современной науке.
Преподаватели, аспиранты и студенты кафедры информатики принимают активное участие в издании научных сборников ФУПМ: “Проблемы вычислительной математики, математического моделирования и информатики”, “Моделирование и обработка информации”.
В силу специфики информатики, как одной из наиболее динамично развивающихся наук, программы большинства курсов требуют ежегодной (или почти ежегодной) доработки или переработки.
Преподаватели и студенты кафедры каждый год принимают активное участие в международных олимпиадах по программированию в номинациях “ASM” и “Imagine Cap.”
13.11.3. Повышение квалификации преподавательского состава
На кафедре ежегодно защищаются несколько кандидатских диссертаций. В 2006 году на кафедре защищено 4 диссертации на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук (в 2005 году – 6). Преподаватели кафедры в 2006 году обучались на курсах повышения квалификации.
13.11.4. Научно-исследовательская работа
На кафедре ведутся НИР по следующим направлениям:
- виртуализация операционных систем;
- распределенные хранилища данных;
- объектно-ориентированное программирование;
- теоретическая информатика;
- параллельная обработка данных;
- обработка нечисловой информации;
- поисковые системы;
- информационно-вычислительные методы решения сложных задач медицины, геологии, антитеррористической деятельности, высокоскоростных взаимодействий.
В 2006 году преподавателями, аспирантами и студентами кафедры опубликовано 48 научных работ, сделано более 30 докладов на научных конференциях.
Преподаватели кафедры участвуют более чем в 16 грантах РФФИ, президиума РАН, Миннауки, ИНТАС и др., причем в МФТИ зарегистрированы гранты на сумму 4 420 000 рублей.
Защищено 4 кандидатских диссертации, 7 магистерских и 8 бакалаврских работ под руководством преподавателей кафедры информатики.
13.11.5. Основные результаты по мегапроекту
Кафедра принимает участие в мегапроекте, в частности, по закупке вычислительной техники для учебного и научного процессов, ремонту учебных помещений, созданию лабораторных работ по циклу “Операционные системы”, “Вычислительная математика”.
В 2006 году закуплен учебный кластер, один учебный класс двухпроцессорных компьютеров, 5 новых учебных классов однопроцессорных компьютеров. Проведен ремонт 3-х компьютерных учебных классов. Идет подготовка к закупке и эксплуатации терафлопной многопроцессорной вычислительной системы (кластера) весной 2007 года.
Софинансирование мегапроекта, привлеченное кафедрой информатики, составляет 3 млн. рублей.
Заведующий кафедрой
профессор, д. ф.-м. н.
Петров Игорь Борисович.
Контактный телефон: 408–66–95.
E-mail: petrov@mipt.ru.
13.12. Кафедра общей физики
В текущем 2006/2007 учебном году на кафедре ведут занятия 150 преподавателей следующей квалификации:
Сведения по штату кафедры общей физики на 2006 г. | |||||||
проф. | доц. | ст. пр. | асс. | д. н. | к. н. | чел. | |
Штат. | 8 | 35 | 11 | 12 | 6 | 42 | 66 |
Совм. | 24 | 26 | 0 | 34 | 25 | 36 | 84 |
Всего | 32 | 61 | 11 | 46 | 31 | 78 | 150 |
Численность учебно-вспомогательного персонала кафедры – 31 человек (36 ставок). Средний возраст преподавателей 54 года. Кафедра ведет целенаправленную работу по привлечению к преподаванию молодых ученых. За последние четыре года было принято на работу более 30 молодых преподавателей. Значительная часть кадрового состава кафедры – преподаватели-совместители, приглашенные из 18 институтов, как академических (ФИ РАН – Физический институт РАН, ИФТТ — Институт физики твердого тела, ИОФ РАН – Институт общей физики РАН, ИХФ РАН – Институт химической физики РАН, ИФП РАН – Институт физических проблем РАН и др.), так и ведомственных (РНЦ «Курчатовский институт», ИТЭФ – Институт теоретической и экспериментальной физики), а также ряда других отраслевых НИИ и КБ. Преподаватели кафедры как штатные, так и совместители – это выпускники МФТИ, МГУ, МИФИ и других университетов страны. При формировании кадрового состава кафедры предпочтение отдается тем, кто несколько лет проработал в каком-либо НИИ или на производстве.
В 2006 году доцент кафедры общей физики удостоен звания «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».
В 2006 году доцент кафедры общей физики награжден премией имени за лучшую научную работу 2005 года.
В соответствии с учебным планом направления 511600 «Прикладные математика и физика» на курс общей физики отводится 760 аудиторных часов. Основную задачу курса общей физики кафедра видит в выработке у студентов четких знаний основных понятий физики, ее законов и концепций, освоении современного стиля физического мышления. Студенты должны ясно представлять себе взаимоотношение классической и современной физики, логические связи между различными ее разделами, овладеть методами этой фундаментальной науки. Кафедра исходит из того, что физика есть основа как современного естествознания, так и всей современной техники. В преподавании подчеркивается, что физика есть величайшая культура моделирования, образец для любого развитого знания, в том числе экономического.
На лекционные занятия отводится 1/4 времени, выделенного на преподавание курса общей физики. К чтению лекций кафедра привлекает наиболее квалифицированных и педагогически одаренных ученых. При проведении занятий лекторам предоставляется значительная самостоятельность как в преподавании основного, так и привлечении дополнительного материала. Чтение лекций происходит на четырех потоках по 100–150 студентов каждый. Программа и задания остаются общими для всех потоков.
Помимо основного курса, для студентов первых трех курсов кафедра организует чтение курсов по выбору, факультативных курсов и лекций-спутников. Это способствует подготовке лекторов следующего поколения. На семинарские занятия отводится столько же аудиторных часов, сколько и на лекции. Тематика семинаров хронологически согласуется с содержанием лекций. На семинарах рассматриваются основные физические понятия и закономерности, решаются задачи по тематике изучаемого раздела физики, проводятся консультации.
Наряду с обязательными семинарами практикуется проведение факультативных семинаров – консультаций. На этих семинарах, организуемых во внеурочное время, обсуждается методика решения задач повышенной трудности.
Кафедра общей физики проводит традиционную ежегодную студенческую олимпиаду по физике (число участников >100 человек).
За время изучения курса общей физики (6 семестров) студент выполняет около 50 различных лабораторных работ, большинство из которых проводится на современном оборудовании и современными методами. Лабораторный практикум непрерывно развивается. За последние пять лет на приобретение лабораторного оборудования было потрачено более 10 млн рублей бюджетных средств, в т. ч. из средств полученных кафедрой по «Мегагранту». При постановке новых работ и модернизации существующих учитываются как методические вопросы программы, так и развитие самой экспериментальной физики, появление новых приборов, в первую очередь электронных, используемых зачастую для решения традиционных задач, например по механике.
Лаборатории кафедры насчитывают 493 лабораторные установки 118 различных наименований, распределенных по 6 семестровым практикумам.
Указанное количество лабораторных установок позволяет подходить к экспериментальной работе студентов индивидуально. Как правило, на каждой экспериментальной установке студент работает один, получая от преподавателя индивидуальные знания. Лабораторные работы в семестровых практикумах сгруппированы по учебным темам, близким к темам семинарских занятий. Каждая тема объединяет работы, отвечающие определенному ключевому разделу курса общей физики. Она включает 8–10 лабораторных установок одной работы или 8–10 установок родственных по физической сути работ двух-трех наименований. В семестровых практикумах имеется по 10 таких тем, что позволяет проводить занятия в каждом семестровом практикуме пяти студенческим группам одновременно. К каждой теме составляется методическая разработка не только по выполнению работы, но и с изложением сути изучаемого физически явления, доступной и для студентов, еще не прослушавших курс лекций по соответствующей теме. Такая организация занятий в практикуме служит альтернативой фронтальному методу проведения занятий.
На кафедре общей физики задачи трансформации, адаптации и ассимиляции достижений современной физики в курс общей физики решаются, в основном, на втором и особенно третьем курсах, где изучаются физика атома, ядра и элементарных частиц, а также квантовая макрофизика. Содержание и уровень лабораторного практикума, а также качество лекций и семинарских занятий здесь определяют по существу физическое образование физтеховца. Учитывая наличие в шестом семестре Государственного квалификационного экзамена по физике для выпускников бакалавриата МФТИ, можно сказать, что здесь сосредоточен в настоящее время главный источник развития курса общей физики.
Наиболее ответственный экзамен проводится в конце шестого семестра. Это Государственный квалификационный экзамен для выпускников бакалавриата. Он не только подводит итоги учебы, но и проверяет уровень самостоятельности студента. Экзамен состоит из письменной контрольной работы и устного экзамена. Письменная работа пишется одновременно на всем курсе в течение 5 астрономических часов и включает три варианта из 5 оригинальных задач. На письменной контрольной разрешается пользоваться любой литературой. Устный экзамен принимает Государственная экзаменационная комиссия, к участию в которой привлекаются не только наиболее квалифицированные преподаватели кафедры, но и многие крупные физики из научно-исследовательских институтов базовых кафедр, где студенты впоследствии будут завершать образование для получения академической степени магистра по направлению «Прикладные математика и физика». Обычно экзамен одного студента длится 30—40 минут.
На кафедре постоянно ведется издательская деятельность. Одиннадцать учебных пособий издано в МФТИ, и два: «Квантовая микро - и макрофизика» М.: Физматкнига 2006»; , «Лекции по квантовой физике» М.: Высшая школа 2006 другими издательствами. Всего в 2006 году издано 13 учебных пособий и 3 сборника описаний лабораторных работ.
В 2006 году сотрудниками кафедры были защищены две кандидатские диссертации.
В ноябре 2006 года в рамках XLIX научной конференции МФТИ на кафедре состоялось заседание секции общей и экспериментальной физики (председатель секции проф. ). Было представлено 14 докладов с участием студентов, аспирантов и преподавателей. С обзорными докладами выступили приглашенные гости – профессор (University Jean Monnet, Saint-Etienne (Франция)) и профессор (Department of Physics and Nanotechnology, Aalborg University (Дания)). Представители кафедры приняли активное участие в работе оргкомитета конференции.
На кафедре регулярно проводится научный семинар, посвященный проблемам общей и экспериментальной физики. В 2006 году состоялось 18 заседаний семинара, с докладами выступали сотрудники кафедры и приглашенные докладчики.
Научная лаборатория кафедры принимала активное участие в реализации инновационной образовательной программы «Наукоемкие технологии и экономика инноваций» в рамках национального проекта «Образование» по направлению «Нанотехнологии» (3,25 млн. рублей). Закуплено дорогостоящее оборудование для экспериментальных стендов по нанооптике и фемтосекундной электронике
В научной лаборатории «Физика лазерных и ионно-плазменных технологий» выполнялись следующие научно-исследовательские работы:
- грант РФФИ -а «Математическое моделирование источников плазмы для современных технологий микроэлектроники», руководитель . ( рублей);
- тематический план Рособразования 122.06 «Физика лазерных и ионно-плазменных технологий», руководитель . (рублей);
- тематический план Рособразования 148.06 «Моделирование вакуумных и плазменных электродинамических систем», руководитель . (рублей);
- грант Рособразования 704.06 «Разработка фундаментальных основ фемтотехнологий получения наноструктурированных сред с требуемыми оптическими свойствами путем направленного развития фазовых превращений при лазерном воздействии на поверхность твердых тел», руководитель .рублей).
В рамках проекта 704.06 создан макет фемтосекундного лазера на хром форстерите (активная среда Cr:Mg2SiO4) и определены выходные параметры фемтосекундного лазерного комплекса (выходная мощность – 180-250 мВт; длина волны – нм; частота повторения импульсов – 100 МГц; расходимость не более 2 мрад; длительность импульса 65-100 фс).
Для выполнения НИР на кафедре была привлечена большая группа молодых преподавателей (8 человек), а также аспиранты (3 человека). По результатам выполнения НИР успешно защищена кандидатская диссертация.
В 2006 году преподаватели кафедры опубликовали более 100 научных работ и приняли активное участие в реализации различных российских и зарубежных научно-исследовательских проектов.
В 2006 – 2007 гг. в рамках «Мегагранта» кафедра общей физики решает задачу «Приобретение, монтаж и ввод в эксплуатацию нового оборудования для лабораторного практикума по физике, построенного с применением информационных и коммуникационных технологий». На решение этой задачи кафедре выделяется 16 млн. рублей бюджетного финансирования на следующие мероприятия: 1) приобретение нового лабораторного оборудования - 13,9 млн. рублей; 2) монтаж и ввод в эксплуатацию нового оборудования - 0,1 млн. рублей; 3) закупка нового программного обеспечения - 0,7 млн. рублей; 4) установка, апробация и внедрение в учебный процесс нового программного обеспечения - 0,1 млн. рублей; 5) разработка нового методического обеспечения - 0,9 млн. рублей; 6) апробация и внедрение в учебный процесс нового методического обеспечения 0,1 млн. рублей; 7) повышение квалификации и переподготовка преподавателей кафедры в форме стажировок - 0,1 млн. рублей; 8) повышение квалификации и переподготовка преподавателей кафедры в форме прохождения курсов и участия в семинарах - 0,1 млн. рублей.
В 2006 году по мероприятию № 1 кафедрой было реализовано 4,7 млн. рублей на закупку нового лабораторного оборудования (более 300 приборов).
Благодаря средствам софинансирования было отремонтировано 3 лабораторных помещения 1 и 2 курсов, 1 научная лаборатория. Лаборатория ядерной физики 3 курса находится в процессе ремонта. Осуществлена масштабная замена ветхой мебели в отремонтированных лабораториях. Установлены специальные жалюзи на окнах.
Многие преподаватели кафедры являются авторами физико-математического журнала для старшеклассников и учителей «Потенциал». Главным редактором журнала является заведующей кафедрой общей физики Анатолий Деомидович Гладун.
Коллектив кафедры принимает активное участие в работе журнала «Физическое образование в вузах».
Из числа преподавателей кафедры ежегодно формируется предметная комиссия для проведения олимпиад МФТИ и вступительных экзаменов по физике. Разрабатываются комплекты задач для составления билетов.
На кафедре общей физики функционирует локально информационно-вычислительная сеть. В настоящее время она объединяет более 20 компьютеров в главном (2, 3, 4, 5 этажи) и лабораторном корпусах (4 этаж). Для осуществления доступа к внешним ресурсам (Интернет, электронно-научно-образовательные ресурсы, локальная сеть МФТИ и др.), предоставления услуг электронной почты, файлового хранилища, а также для осуществления контроля и обеспечения должного уровня безопасности локально информационно-вычислительная сеть кафедры оборудована сервером под управлением современной свободно распространяемой операционной системы FreeBSD. Сервер кафедры функционирует круглосуточно и доступен сотрудникам из любой точки земного шара, где есть подключение к глобальной сети Интернет. Сеть кафедры используется для редакционно-издательской работы по выпуску учебных пособий и описаний, выполнения НИР, осуществления доступа студентов, аспирантов и других сотрудников кафедры к электронным научно-образовательным и другим ресурсам Интернет, ведения переписки.
Заведующий кафедрой
профессор, д. ф.-м. н.
Тел. 408–89–66.
e-mail: *****@
13.13. Кафедра общей физики ФАЛТ
На кафедре работает 20 преподавателей, из них 7 - штатные, 8 - совместители (1/2 ставки), 5 - совместители (1/4 ставки); докторов наук - 3, кандидатов - 15, аспирантов - 2. Средний возраст преподавателей 53,2 года. Снижение возраста преподавателей кафедры достигнуто благодаря приему на работу молодых кадров. Общий состав кафедры 40 человек.
В мае 2006 года кафедра отметила свое сорокалетие.
На кафедре проводится модернизация программ учебных курсов, методики преподавания, форм контроля усвоения материала, создаются новые учебные пособия.
Ежегодно обновляются домашние задания для студентов всех курсов.
Созданы дополнительные учебно-лабораторные места по темам «Термодинамика» (1 курс), «Опыт Франка-Герца» (3 курс). Проведена компьютеризация лабораторной работы по теме «Дифракция», модернизирована работа «Дифракция на ультразвуке» (2 курс).
Всего в истекшем году приобретено оборудования для лабораторного практикума на сумму порядка 400 тысяч рублей из фондов института.
Начат ремонт помещения лаборатории физической аэрогазодинамики, в котором расположена аэродинамическая труба и генератор электрически заряженного аэрозоля, предназначенные для демонстрационных и научных исследований релаксационных процессов в конденсирующемся потоке, а также для стажировки иностранных студентов (по кафедре экспериментальной аэродинамики).
Издано учебное пособие ,
«Упражнения и задачи по электричеству и магнетизму. Часть II. Стационарное магнитное поле. 2006», которое выиграло грант на внутреннем конкурсе института.
Завершается подготовка к печати «Сборника задач ФАЛТ МФТИ по физике», в которой учтен сорокалетний опыт преподавания общей физики на факультете с учетом специфики проблем летательной техники и аэрогидродинамики.
Сотрудники кафедры работают в качестве кураторов II и III курсов.
Кафедра физики ФАЛТ принимает участие в ежемесячных заседаниях Ученого Совета МФТИ, а также Экспертного совета по физике.
В 2006 году доценту присвоено звание «Почетный работник высшего профессионального образования».
Доцент в ноябре 2006 года защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора физико-математических наук (работа выполнена в Институте теоретической физики им. РАН).
Профессо издал монографию «Концепции мироздания в современной физике». Академкнига. 2006 г.
Преподаватели кафедры принимают участие в работе летних и зимних физико-математических школ в г. Сарове, в учебном процессе средних школ городов Жуковского, Москвы, Раменского, в приемной и экзаменационной комиссиях института.
К настоящему времени ее сотрудниками опубликовано около сотни научно-популярных статей в журналах «Квант» и «Потенциал».
Несколько статей вошли в методический сборник «Современный физический практикум». Волгоград. 2006.
На ежегодной научной конференции МФТИ (ноябрь 2006) успешно прошла работа секции «Физические проблемы аэрогидромеханики и авиационной экологии». Ниже приведены сравнительные данные по числу предложенных докладов:
2002 г. - 14
2003 г. - 17
2004 г. - 14
2005 г. - 15
2006 г. - 21
Среди докладчиков – представители других учебных центров – МАИ (Москва), Военмех (С.-Петербург), Notre Dame (Indiana, USA).
При кафедре действует научный семинар (понедельники, 1700), на котором рассматриваются проблемы фундаментальной физики и физической газотермодинамики.
Сотрудники кафедры принимают участие в научно-исследовательской работе в рамках 5-ти грантов РФФИ, а также гранта Президента РФ № 000.2006.8
Результаты исследований, проведенных сотрудниками кафедры, докладывались на научных форумах федерального и международного уровня:
XXX Академические чтения по космонавтике (Москва, январь-февраль 2006 г.)
VI Международная конференция по неравновесным процессам в соплах и струях, NPNJ -2006 (C-Петербург, июнь-июль 2006 г.)
IX Всероссийский съезд по теоретической и прикладной механике (Н. Новгород, август 2006 г.)
49-я (Юбилейная) Научная конференция (Москва - Долгопрудный - Жуковский, ноябрь 2006 г.)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 |
