Самоанализ образовательной деятельности МОУ «Верхнегородковская средняя общеобразовательная школа» (стр. 5 )

2.8.1. Создание условий для внеурочных занятий:

В школе имеется спортивный зал площадью 162 кв. м. Детская спортивная площадка, оснащённая гимнастическими сооружениями: перекладина, брусья, лабиринт, место для прыжков в длину, полоса препятствий. Материально-техническая база спортивных залов обновляется, пополняется спортивным инвентарем. Спортивный зал используется с 8.30 до 20.00 ежедневно для проведения урочной и внеурочной деятельности. К занятиям спортом привлекаются учащиеся, педагоги, родители, выпускники и организации поселка.

Наименование спортивного инвентаря	Кол-во
установка теннисных столов	2
приобретение спортивного оборудования за три последних года
волейбольные мячи	10
баскетбольные мячи	20
футбольные мячи	3
гимнастический мат	20
ракетки для настольного тенниса	3 компл.
гимнастические скамейки	4
лыжи	20 пар
лыжные палки	10 пар
лыжные ботинки	10 пар
секундомер	1
планка для прыжков в высоту	1
планка со стойками для прыжков в высоту	1
гимнастический «конь	1
гимнастический козел	1
мостик для прыжков	1
малые мячи (резиновые)	15
малые мячи (теннисные)	15
скакалки	30
мячи средние	8
обруч утяжеленные	10
кегли	12
канат	1
стойка волейбольная	1
сетка	3
кольца баскетбольные	3
перекладина	1
штанга	1

2.8.2. Доля учащихся, занимающихся в различных формах дополнительного образования

В школе реализуется программа интеграции общего и дополнительного образования совместно с Детским Центром народных ремесел, ЦДО «Ровесник», «Юность», СЮТ по разным направлениям.

Система дополнительного образования используется для мотивации учащихся к познанию и творчеству, развитию их способностей в различных видах деятельности. Детский Центр народных ремесел – значимая часть этнокультурной модели воспитательного пространства поселка Верхнечусовские Городки. Его посещают 97 % учащихся нашей школы.

В творческих объединениях, секциях, кружках и клубах различной направленности занимаются 98 % учащихся школы.

Учебный год	2007 – 2008 г	2008 – 2009 г	2009 – 2010 г
Количество учащихся	239	224	210
Учащиеся, занимающиеся по программам дополнительного образования (% от общего количества обучающихся)	239 / 100%	217 / 97%	206 / 98%
Уч-ся, занимающиеся. в объединениях различной творческой направленности:
СЮТ	15 / 6%	15 / 7%	15 / 7%
художественно-эстетическое	15 / 6%	15 / 7%	15 / 7%
ЦДО «Ровесник»	165 / 68%	170 / 77%	-
художественно-эстетическое	15 / 6%	15 / 7%	-
физкультурно-спортивное	105 / 44%	125 / 56%	-
социально-педагогическое	30 / 12%	30 / 14%	-
ЦДО «Юность»	30 / 12%	30 / 14%	15 / 7%
туристско-краеведческое	30 / 12%	30 / 14%	15 / 7%
Детский центр народных ремёсел	229 / 96%	217 / 97%	203 / 97%
художественно – эстетическое	138 / 58%	170 / 76%	142 / 67%
эколого – биологическое	30 / 12%	22 / 10%	33 / 16%
культурологическое	-	-	107 / 51%
туристско – краеведческое	30 / 12%	30 / 14%	130 / 62%

2.8.3. Финансовые ресурсы

В 2007 году школа стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы приоритетного национального проекта «Образование» Министерства образования и науки Российской Федерации и получила 1000000 рублей. Все полученные средства были израсходованы на пополнение материально-технической базы учебных кабинетов: химии, физики, информатики, трудов. В 2008 году школа победила в проекте «Сельская спортивная площадка» на сумму 275000 рублей, которые были израсходованы на благоустройство детской спортивной площадки, расположенной напротив здания школы. В 2008 году в школе проходил третий краевой фестиваль «Содружество» подростковых коллективов образовательных учреждений с этнокультурным компонентом содержания образования, на реализацию этого проекта было выделено 56000 рублей. В 2010 году наша школа победила в проекте «Танцуем для себя и на радость людям» от фонда Голицын, в качестве гранта получила 96000 рублей.

Наименование	Год	Доход
. Гранты, проекты		1 275 000 руб
	56 000 руб
	96 000 руб

Блок 3. Образовательный процесс

3.1. Обновление содержания образования

В период г. школа полностью перешла на базисный учебный план 2004 года. Инвариантная часть учебного плана реализована в полном объёме. За счёт вариативной части учебного плана введены новые учебные программы: ритмика - в 2-4 классах, информатика - во 2 классе, граждановедение - в 5 классе. Сохранены в 9 классе черчение и технология.

На III ступени обучения учебный план разработан на основе примерного учебного плана для универсального обучения (непрофильный уровень). За счёт этого из школьного компонента включены в учебный процесс элективные учебные предметы:

ü  «Русская литература на рубеже XX-XXI веков»;

ü  «Сторона моя родная»;

ü  «Основы речевой деятельности»;

ü  «Русский язык в современном мире»;

ü  «Практикум по математике»;

ü  «Элементы тригонометрии»;

ü  «Процентные вычисления в жизненных ситуациях»;

ü  «Решение задач повышенной сложности»;

ü  «Решение задач по органической химии»;

ü  «Общая и неорганическая химия»;

ü  «Агрокласс»;

ü  «Экология» 10 класс;

ü  «Экология» 11 класс;

ü  «Будь здоров».

Кроме того, в 10 классе на муниципальном уровне введён элективный курс «Агрокласс», позволяющий учащимся получить теоретические и практические знания по основам агробизнеса и аграрной политики.

В течение трёх лет в рамках предпрофильной подготовки 9 класса проводились курсы по выбору:

ü  «Профессия электрик»;

ü  «Уральская нефть»;

ü  «Решение задач повышенной сложности»;

ü  «Русская речь Прикамья»;

ü  «История олимпийских игр»;

ü  «Медицинская география»;

ü  «Тестовая технология»;

ü  «Права ребенка».

Факультативные занятия были организованы для учащихся 3, 4, 11 классов по предметам: русский язык, математика, литературное чтение.

Количество учащихся, охваченных предпрофильной подготовкой:

Учебный год	Количество учащихся	% от общего числа учащихся
	33	14
	24	11
	17	8

Более 10 лет в школе реализуется программа профессиональной подготовки учащихся 10 – 11 классов по профессии тракторист категории «С», «В», «Е».

Количество учащихся, охваченных профессиональной подготовкой:

Учебный год	Класс	Количество учащихся	Кол-во сдававших экзамен и получивших документ	% от общего числа учащихся
	10	6	-
	11	3	2	67 %
	10	9	-
	11	5	5	100 %
	10	7	-
	11	8	4	50 %

Занятия по трактороведению посещают как юноши, так и девушки 10-11 классов. Ежегодно юноши 11 класса сдают экзамен для получения свидетельства о профессиональной подготовке тракторист категории «С», «Е» и «В» для устройства на работу или для вождения личного транспорта.