За прошедший год педагоги при непосредственном участии детей и семей воспитанников приняли участие в различных творческих конкурсах, фестивалях:

окружном творческом фестивале « Открытая книга», фестивале детского творчества « Надежда», межрегиональном фестивале « Театральные каникулы – Весна 2012», XΙΙ фестивале « Юные таланты Московии», выставке посвященной «200 –летию Бородинской битвы», выставке детских творческих работ « Космическое путешествие», конкурсе посвященном Международному дню чтения « Розовая пантера», конкурсе « Новогодняя мастерская», « Яркие ладошки», окружном спортивном соревновании по шашкам. Наши педагоги и воспитанники были отмечены званиями лауреатов и грамотами участников.

Медицинское обслуживание в ДОУ строится на основе нормативно-правовых документов:

·  Федеральный закон от 01.01.2001 "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения"; Федеральный закон от 01.01.2001 "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";

·  Федеральный закон -1 "Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан";

·  Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. СанПин 2.4.1.2660-10

Особое внимание уделено организации сбалансированного питания детей, их гармоничному развитию и медицинскому обслуживанию.

Старшая медсестра использует различные формы и методы работы по оздоровлению детей: физические упражнения, закаливание, пропаганду ЗОЖ. В детском саду проводится контроль за физвоспитанием, в работе используются паспорта здоровья, проводится мониторинг физической готовности и заполняется « Физкультурный паспорт» . Сделана маркировка мебели соответственно возрасту, 2 раза в год проводится антропометрия, данные фиксируются в медицинских картах развития ребенка.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В соответствие с календарем проводятся профилактические прививки. Разработана программа

« Здоровье» « План оздоровления детей в ДОУ». В детском саду проводятся дни здоровья, физкультурные праздники, соблюдается режим проветривания, температурный режим, двигательной активности, закаливания. Расписание занятий утверждено и согласовано.

Важное место в оздоровлении детей отводится питанию. Меню 20-ти дневное. Продукты питания используются только свежие, доброкачественные, разнообразные. Нормы основных продуктов питания выполняются. Стоимость питания на одного ребенка в день составляет - 106 рублей.

В детском саду созданы условия для различных видов двигательной активности в соответствии с индивидуальными особенностями детей. Для проведения физкультурных занятий в детском саду оборудован спортзал. Для эффективного осуществления физкультурно-оздоровительной работы с детьми в ДОУ созданы необходимые условия. Материально -  техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды детского сада соответствуют требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам и физиологии детей.

Проводит разные виды физкультурных занятий: дифференцированные занятия с учетом двигательной активности детей, состояния здоровья, уровня физической подготовленности половозрастных различий; интегрированные (физическая культура – музыкальное воспитание) и циклы занятий по валеологии.

Занятия проводятся в разных формах: в сюжетной, игровой, в форме круговой тренировки.
Систематически проводятся: утренняя гимнастика, как средство тренировки и закаливания организма, ритмическая гимнастика, медико-педагогический контроль, подвижные игры на прогулке, физкультминутки на занятиях.

В течение года проводились шашечные турниры среди детей старших и подготовительных групп детского сада, и победители приняли участие в окружном шашечном турнире. Участникам соревнований была вручена грамота.

Приобретено оборудование для проведения занятий: мячи 3-х размеров, скакалки, гимнастические палки, массажные мячи, обручи 2-х размеров, мешочки с песком, корзины для хранения физкультурного оборудования. Во всех группах имеются атрибуты и оборудование для проведения подвижных игр и закаливающих процедур.

Пополнена библиотека новой методической литературой по вопросам физического воспитания, оздоровительной работы в ДОУ.
В рамках задачи « Сохранение и укрепление здоровья воспитанников через сложившуюся в саду систему физкультурно - оздоровительной работы и закаливающих процедур » были проведены следующие мероприятия:
- Консультации « Новые дети и проблемы адаптации к детскому саду».

« Игровые физкультурные занятия на воздухе»

- открытые просмотры из опыта работы педагогов представляющих свой материал на фестивале педагогических идей « Здоровье детей - здоровая нация»

- Сравнительный контроль « Создание условий для реализации потребностей в двигательной активности детей».

- Тематический контроль « Изучение эмоционального отношения дошкольников к занятиям физической культурой»

- Анкетирование родителей «Здоровье ребенка».
Воспитатели в своей деятельности используют различные формы организации двигательной активности детей : ежедневная утренняя гимнастика, физкультурные занятия, физкультминутки, подвижные игры, досуги, развлечения. Чтобы сформировать у детей ценности к здоровому образу жизни, проводятся беседы, и занятия о пользе физической активности и соблюдению личной гигиены. Проводятся внегрупповые дополнительные занятия с детьми группы риска. Корригирующая гимнастика, музыкотерапия на занятиях логоритмики, дыхательная гимнастика в игровой форме.

Сводные результаты физической подготовленности детей на начало года составлял 73% -3,6 балла, эффективность работы дошкольного учреждения на конец года 79% или 4.0 балла.

Физическое развитие детей в начале года соответствовало 66,5% или 3,3 балла, в январе прошел мониторинг количество детей с более низкими показателями физического развития снизилось на 12 человек, соответственно показатели составили 78,4% или 3,9 балла, в апреле 89,1% - 4.4 балла.

Развитие физических качеств соответствует 3,9 балла.

Качество освоения детьми основных движений составляет на апрель 80.9 % или 4 балла

Наблюдается положительная динамика уровня функционального состояния организма детей, прирост составил 3,9 балла.

Средний показатель эффективности системы физического воспитания за конкретный период в ДОУ составляет 4.0 балла. Можно отметить, что наблюдается положительная динамика по всем параметрам мониторингового исследования, сделать выводы об осуществлении комплексного подхода к организации физкультурно - оздоровительной деятельности, о существующей системе контроля. Но работа по развитию физических качеств детей, от которых зависит уровень физической подготовленности должна быть более продумана и направлена на работу с группой детей ОФП для улучшения результатов их ИФГ.

Несмотря на то, что проводятся все названные мероприятия, заболеваемость остается на прежнем уровне. Здесь имеется объективные и субъективные причины.

О б ъ е к т и в н ы е:

- поступление детей в ДОУ с ослабленным здоровьем

-неблагоприятная эпидемическая обстановка (грипп, простудные заболевания)

С у б ъ е к т и в н ы е:

-недостаточная работа с родителями по подготовке детей к поступлению в ДОУ

-дети часто приходят в ДОУ с первыми признаками заболеваний

Дети ежедневно осматриваются медсестрой. . Все результаты осмотра и рекомендации доводятся до сведения родителей.

В основном дети, посещающие детский сад имеют 2 группу здоровья:

Год

1 группа

здоровья

2 группа

здоровья

3 группа

здоровья

4 группа здоровья

5 группа здоровья

3

117

9

1

1

Оценка состояния здоровья детей

учебный год

ΙX - XΙ

1 группа

2

группа

3 группа

4 группа

5 группа

6 группа

7 группа

8 группа

9 группа

по детскому саду

Сентябрь

число пропусков

количество заб.

25

5

8

 
44

8

 
19

4

 
35

7

 
30

6

 
25

5

88

 
24

5

88

 
17

4

88

 
18

4

 
237

48

Октябрь

число пропусков

количество заб.

25

5

8

 
2 3

8

 
40

13

331

 
60

3

3333333

 
15

6

 
26

6

88

 
10

2

 
24

5

 
19

4

242

52

Ноябрь

число пропусков

количество заб.

50

11

8

 
39

8

 
9

2

 
29

6

7777

 
32

7

 
25

6

 
24

5

8

 
15

3

 
25

5

248

53

Число пропусков

100

106

68

124

77

76

58

56

62

727

Количество заболеваний

21

21

14

26

16

17

12

12

13

153

Средняя длительность заболевания

6.8

5.2

6.5

5.4

3.9

5.8

6.5

4.5

4.7

4.7

Пропуски 1 ребенком по болезни

7.1

7.0

4.5

8.8

5.1

5.4

4.1

4.0

4.4

5.6

XΙΙ - ΙΙ

1 группа

2группа

3 группа

4 группа

5 группа

6 группа

7 группа

8 группа

9 группа

по детскому саду

Декабрь

число пропусков

количество заб.

60

12

 
40

8

 
17

3

 
60

12

 
35

7

 
35

7

 
50

10

 
25

5

 
23

4

 
405

68

Январь

число пропусков

количество заб.

24

5

4 8

 
23

4

 
10

3

66633

 
6

3

88

 
35

5

 
20

4

88

 
26

5

 
10

1

 
41

8

195

38

Февраль

число пропусков

количество заб.

25

3

8

 
30

4

 
26

2

 
52

5

 
81

10

 
37

3

 
79

8

8

 
65

5

 
24

4

419

44

Число пропусков

109

93

53

114

151

92

155

100

88

1019

Количество заболеваний

20

16

8

20

22

14

23

11

16

150

Средняя длительность заболевания

6.2

7.3

6.4

7.1

6.1

7.1

6.7

6.4

6.3

6.7

Пропуски 1 ребенком по болезни

7.7

6.2

3.5

8.1

10.0

6.5

11.0

7.1

6.2

7.3

ΙΙΙ-ΙV

1 группа

2

группа

3 группа

4 группа

5 группа

6 группа

7 группа

8 группа

9 группа

по детскому саду

Март

число пропусков

количество заб.

20

4

8

 
43

7

 
--

--

 
71

11

 
30

3

 
29

5

 
21

4

 
34

8

88

 
40

6

 
288

48

Апрель

число пропусков

количество заб.

70

9

6666 8

 
32

5

 
40

6

888

 
58

8

 
36

7

 
37

6

 
22

3

4

 
31

4

 
10

2

336

50

Число пропусков

90

75

40

129

66

66

43

65

50

624

Количество заболеваний

13

12

6

19

10

11

7

12

8

98

Средняя длительность заболевания

6.9

6.2

6.6

6.7

6.6

6.0

6.4

5.4

6.2

6.3

Пропуски 1 ребенком по болезни

6.4

5.0

2.6

9.2

4.4

4.7

3.2

4.6

3.5

4.8

Средние показатели заболеваемости в пропусках по болезни одним ребенком по дошкольному учреждению в период с сентября по апрель составляют 5.5 дня.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4