План учебно-воспитательной работы МБОУ «СОШ № 8» на учебный год (стр. 1 )

02 - 02

Принят на педагогическом совете Утверждаю

Протокол №___ Директор МБОУ «СОШ №8»

от «___»______2013 г ______________

Введен в действие приказом

№___ от «___»_____2013г.

П Л А Н

учебно-воспитательной работы МБОУ «СОШ № 8»

на учебный год

г. Стерлитамак

С О Д Е Р Ж А Н И Е

№	Разделы плана работы школы	Страницы
1.	Анализ учебно-воспитательной работы за учебный год.	3-41
2.	Задачи на учебный год.	42
3.	Организация деятельности учреждения, направленной на обеспечение общего образования	43-45
4.	Деятельность педагогического коллектива, направленная на улучшение образовательного процесса	46-47
5.	Тематика педагогических советов	48
6.	Тематика семинаров и педагогических чтений	49
7.	План внутришкольного контроля	50-59
8.	План воспитательной работы	60-68
9.	Тематика общешкольных родительских собраний	69
10.	Организационно - педагогические мероприятия	70
11.	Расписание звонков	71
	ПРИЛОЖЕНИЯ К ПЛАНУ
1	План введения ФГОС в начальной школе	73-75
2	План научно-методической работы на учебный год	76-80
3	План проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников в учебном году	81-82
4	План проведения государственной (итоговой) аттестации в новой форме с участием муниципальных экзаменационных комиссий в учебном году	83-84
5	План подготовки и проведения ЕГЭ в учебном году	85-87
6	План совместной работы с МАДОУ №47	88
7	План работы со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися на учебный год	89
8	План проведения мониторинга качества образования на учебный год	90-91

1.  Анализ учебно – воспитательной работы за учебный год

Педагогический коллектив школы в учебном году работал над темой «Использование современных педагогических технологий с целью повышения качества обучения обучающихся».

Работа педагогического коллектива в учебном году была направлена на решение следующих задач:

1)  на повышение качества обучения через внедрение в учебно - воспитательный процесс современных образовательных и информационно-коммуникационных технологий;

2)  на совершенствование образовательного процесса с учётом результатов ЕГЭ и ГИА;

3)  на ведение подготовки одаренных детей к участию в олимпиадах, конкурсах, конференциях с целью достижения высоких результатов на городском и республиканском уровнях;

4)  на совершенствование мотивации педагогов.

5)  на создание комфортных и безопасных условий для духовного и физического развития ребенка, для реализации творческого потенциала каждого обучающегося и педагога.

В работе с обучающимися администрация и педагогический коллектив МБОУ «СОШ № 8» руководствовались Законами РФ и РБ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, Уставом школы, приказами, методическими письмами и рекомендациями Министерства образования и науки РФ, Министерства образования РБ, МКУ «Отдел образования администрации городского округа г. Стерлитамака РБ», внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.

Главный лозунг школы: “Сделай образование – хорошим по признакам качества, мобильности и доступности; педагогику – гуманной, инновационной и вариативной; школу – конкурентоспособной, комфортоной и безопасной; обучающихся – физически, психологически и нравственно здоровыми, верящими в себя; учителей– успешными и застрахованными от рисков!”

Образовательная программа школы и учебный план предусматривают выполнение государственной функции школы – обеспечение базового общего среднего образования и развитие ребенка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение любого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность с учетом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения. Школа гарантирует право граждан на получение бесплатного среднего (полного) общего образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующий трем ступеням образования: первая ступень – начальное общее образование; вторая ступень – основное общее образование; третья ступень – среднее (полное) общее образование.

Уровень реализуемых программ

№	наименование	уровень	срок освоения
1	Начальное общее образование	общеобразовательный	4 года
2	Основное общее образование	общеобразовательный	5 лет
3	Средне (полное) общее образование	общеобразовательный	2 года

Использование образовательных программ соответствует требованиям государственных стандартов. В учебном году обучение обучающихся велось по различным программам:

В учебном году 1 и 2 классы работали в соответствии основной общеобразовательной программой начального общего образования согласно ФГОС, введенной в школе с 1 сентября 2011 года. 3 класс обучался по учебно-методическому комплекту «Школа России»; 1,2,4,5,6,8 классы работали по УМК «Школа 2100». В среднем и старшем звене в 7,9,10 классах обучение велось по традиционным программам.

Для решения задачи формирования физически здоровой личности в начале учебного года было составлено расписание согласно санитарно-гигиеническим нормам и особенностям возрастного развития детей. Во всех классах был введен 3 час физической культуры для развития способностей обучающихся и сохранения их здоровья.

Школа работала в одну смену. Урок длится не более 45 минут (в 1 классе в 1 полугодии – 35 минут). График перемен составлен с учетом графика питания, согласно нормам СанПиН. Минимальная перемена – 10 минут, максимальная – 20 минут. При составлении расписания учтена недельная нагрузка обучающихся, и уроки чередовались согласно баллам трудности предмета. В учебном году школа работала в режиме 6-ти дневной недели (кроме 1 и 2 классов – 5–дневная неделя), в 1 смену занималось 10 классов, в которых на конец учебного года обучались 234 человека. Факультативы использовались для расширенного изучения предметов математики, истории и русского языка с целью подготовки к ЕГЭ в 10 классе.

С 1 сентября для первоклассников был организован адаптационный период на основе писем МО РФ /11-13 и дополнений к этому письму. Занятия проводились в первую смену по особому расписанию, по 5-ти дневной рабочей неделе, с учебной нагрузкой – 21 час. Продолжительность уроков составляла в первом полугодии 35 минут, во втором полугодии – 45 минут. Структура уроков обязательно включает 2 физкультурные паузы продолжительностью не менее 2-3 минут. На уроках письма, математики и чтения учителя проводят специальные упражнения для глаз и пальцев рук. Кроме этого, после завтрака, для первоклассников организуются динамические паузы. В сентябре и октябре четвертые уроки проводились в нетрадиционной форме: уроки – экскурсии, уроки театрализации, рисование на асфальте, лего – конструирование.

В августе 2011 года на Совете школы была принята основная образовательная программа начального общего образования. Собрана нормативно-правовая база введения ФГОС, составлены планы работы, рабочие программы по предметам, выбран модуль организации внеклассной работы в 1 классе – в рамках группы продленного дня.

1 и 2 классы работали в соответствии основной общеобразовательной программой начального общего образования согласно ФГОС, введенной в школе с 1 сентября 2011 года. В начале и в конце учебного года в 1 и 2 классах были проведены диагностики по уровню подготовленности к школе и по уровню усвоения основных учебных навыков. В 1 классе обучались 26 человек, из них 5 с высоким уровнем обученности, 15 со средним, 6 с низким. Во 2 классе обучались 31 человек, из них 5 человек с высоким уровнем обученности, 16 – со средним, 10 – с низким.. Класс – многонационален, дети обучались разных национальностей. Хуже всего давалась учебная программа обучающимся цыганской национальности, которые были абсолютно не готовыми к обучению в школе, плохо владеющими русским языком. Но, не смотря на все трудности, учитель 1 категории смогла научить детей читать, писать, считать, высказывать свою точку зрения, сформировала у них учебные навыки и смогла развить творческие способности детей. Уже в первом классе обучающиеся достигли высоких мест на дистанционных олимпиадах, турнирах, конкурсах.

Учебный план за прошедший год выполнен, учебные программы пройдены без отставаний. Практическая часть программ выполнена полностью.

На заседании методического совета были определены учебные программы и учебники. Учителями использовались только программы, рекомендованные Министерством образования и науки РФ, Министерством образования РБ, и рабочие программы. При решении организационных задач администрация добивалась, чтобы все учителя понимали, каких результатов от них ожидают и чтобы все были заинтересованы своей деятельностью.

Первая задача, поставленная на учебный год, - повышение качества обучения через внедрение в учебно - воспитательный процесс современных образовательных и информационно-коммуникационных технологий реализована неполностью. Крайне важной является деятельность школы по вооружению обучающихся базовыми знаниями, по предупреждению неуспеваемости. Обучающиеся успешно усвоили программный материал по всем предметам. В решении данной задачи были объединены усилия учителей - предметников, классных руководителей, родителей, обучающихся, социального педагога, участкового полицейского. Совместная работа дала положительные результаты. На конец учебного года не аттестованных обучающихся – нет, оставлена на повторный год – 2 ученика 2 класса. Отчислений обучающихся из школы № 8 нет. Успеваемость по школе составила – 99,1%, что ниже результата прошлого учебного года на 0,4% в связи с увеличением количества второгодников (стало 2 человека, было 1 чел.). Также качество снизилось на 2% с 46,7% до 44,9%, причинами чего является низкая успеваемость в 8 и 9 классах. Для преодоления неуспешности у обучающихся учителями-предметниками была выявлена «группа риска» из 2,4,5,8,9 классов. Для данной категории детей проводились дополнительные занятия с целью полного усвоения предметной программы. Работа пед. коллектива велась в учебном году согласно плану работы с неуспевающими обучающимися.

Минувший учебный год педагогический коллектив школы завершил следующими показателями своей учебной деятельности. Проанализируем результаты учебно-воспитательной работы за 4 учебных года:

Таблица №1 Результаты учебно-воспитательной работы за 4 учебных года

	учебный год	Учебный год	учебный год	учебный год
Количество учащихся
на начало года	на конец года	на начало года	на конец года	на начало года	на конец года	на начало года	на конец года
начальная школа	105 чел.	100 чел.	101 чел.	96 чел	109 чел.	109 чел.	104 чел	96 чел
основная школа	98 чел.	96 чел.	98 чел.	94 чел.	101 чел.	110 чел.	122 чел.	124 чел
средняя школа	27 чел.	24 чел.	28 чел.	27 чел.	15 чел.	15 чел.	16 чел	14 чел
ИТОГО	230	220	227	217	225	234	242	234
Отсев обучающихся
	прибыло	выбыло	прибыло	выбыло	прибыло	выбыло	прибыло	выбыло
начальная школа	5 чел.	10 чел.	2 чел	7 чел	6 чел.	6 чел.	7 чел	15 чел
основная школа	7 чел.	9 чел.	4 чел.	8 чел.	10 чел.	1 чел.	6 чел	4 чел
средняя школа	-	3 чел.	-	1 чел.	-	-	2 чел	4 чел
ИТОГО	12	22	6	16	16	7	15	23
Количество классов	11	11	11	11	10	10	10	10
Окончили 9 класс
всего	19 человек	20 человек	17 человек	20 человек
с отличием	2 человека	2 человека	2 человека	-
Сдавали ГИА
в новой форме	19 человек (100% )	20 человек (100%)	17 человек 100%	20 человек 100%
Письменные экзамены	Русский язык – 19 чел. успев. 100%, качество -100% Алгебра – 19 чел успев. 100%, качество -48 %	Русский язык- 20 чел. Успев. 100% Качество 45% Математика 20 Успев. – 100% Качество – 60%	Русский язык- 17 чел. Успев. 100% Качество 70,5% Математика 17 Успев. – 100% Качество – 41,1%	Русский язык- 20 чел. Успев. 100% Качество 90% Математика 20 Успев. – 100% Качество – 45%
устные экзамены (по выбору)	Всего –3 ч (16%) Общество– 2 ч. успев. 100%, качество -100% география- 1 чел. успев. 100%, качество -0%	Всего –11 ч(55%) Общество – 7 ч. Успев.100% Качество – 85,7% география 1 ч. Успев.100% Качество 100% Информатика 1 Успев.100% Качество – 0% Химия – 1 Успев.100% Качество – 0% Биология – 1 Успев.100% Качество – 0%	Всего -12 чел (70%) Общество – 8 чел. Успев.100% Качество – 75% история 4 чел. Успев.100% Качество 100%	Всего –11 ч(55%) Общество – 10ч. Успев.100% Качество –50% физика 1 ч. Успев.100% Качество 0% Литература 2 ч Успев.100% Качество – 0% история 2 чел Успев.100% Качество – 100% Биология – 7 чел Успев.100% Качество – 8,5%
Окончили 11 класс
Среднюю школу	13 человек 100%	12 человек 100%	15 человек 100%	Нет 11 класса
С золотой медалью	-	1 человек - 8,3%	2 человека -13,3%	-
С серебряной медалью	1 человек – 7,6%	1 человек – 8,3%	1 человек -6,6%	-
Сдавали ЕГЭ
Обязательные экзамены	Русский язык 13 человек Математика 13 человек	Русский язык 12 человек Математика 12 человек	Русский язык 15 человек Математика 15 человек	Нет 11 класса
По выбору ЕГЭ	8 человек 61,5% 1чел – биология 5 чел – история 7чел. - общество	12 человек 100% 5 чел. – биология 5 чел. – история 10чел – общество 1 - информатика 1 чел. - физика	15 человек – 100% 5 чел. – биология 4 чел. – история 12чел – общество 1 чел. география 2 чел. – физика 1 чел.- немец. яз.	-
ИТОГО выпускник	32 человека	32 человека	32 человека	20 человек
Результаты года	На начало года	На конец года	На начало года	На конец года	На начало года	На конец года	На начало года	На конец года
успеваемость	100%	100%	97,9%	98,9%	100%	99,5%		99,1%
качество	48,5%	50,7%	42,7%	49,7%	46,3%	46,7%		44,9%

Данные, приведенные в таблице, показывают положительную динамику по всем направлениям деятельности.