Рабочая программа (стр. 2 )

№	Название раздела. Тема урока.	Кол. часов	Дата	Геометрический материал.
1.	Сложение и вычитание устно в пределах 10 000 (легкие случаи)	1		Куб, брус.
2.	Письменное сложение и вычитание в пределах	3		Элементы куба, бруса: грани, ребра, вершины; их количество, свойства.
3.	Вычитание двух и трехзначных чисел из круглых тысяч.	1
4.	Решение уравнений и задач на нахождение неизвестного слагаемого.	1		Куб, брус.
5.	Проверка сложения вычитанием, вычитания сложением.	2		Элементы куба, бруса: грани, ребра, вершины; их количество, свойства.
6.	Письменное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении длины (устно и письменно)	1
7.	Письменное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении массы (устно и письменно)	1		Масштаб.
8.	Письменное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении времени (устно и письменно)	1		Масштаб увеличения.
9.	Обыкновенные дроби. Образование, чтение и запись обыкновенных дробей.	1
10.	Сравнение обыкновенных дробей.	1
11.	Контрольная работа «Сложение и вычитание чисел в пределах 10000». Работа над ошибками.	1

III четверть.

№	Название раздела. Тема урока.	Кол. часов	Дата	Геометрический материал.
1.	Образование, сравнение смешанного числа.	1		Построение геометрических фигур.
2.	Преобразование обыкновенных дробей.	1
3.	Основное свойство обыкновенных дробей.	1		Виды углов. Построение углов.
4.	Нахождение части от числа.	1
5.	Нахождение нескольких частей от числа.	1		Ломаная. Нахождение длины ломаной.
6.	Сложение обыкновенных дробей с одинаковым знаменателем	1
7.	Вычитание обыкновенных дробей с одинаковым знаменателем	1		Нахождение периметра многоугольников.
8.	Вычитание дроби из целых единиц	1
9.	Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковым знаменателем	1		Пересекающиеся и непересекающиеся прямые.
10.	Сложение, вычитание смешанных чисел	1
11.	Вычитание обыкновенной дроби из целого числа	1		Высота треугольника, прямоугольника, квадрата.
12.	Решение задач на нахождение смешанных чисел	1
13.	Контрольная работа «Обыкновенных дробей». Работа над ошибками.	1
14.	Соотношение: скорость, время, расстояние.	2		Взаимное положение прямых в пространстве.
15.	Решение задач на соотношение: скорость, время, расстояние.	1
16.	Решение составных задач на встречное движение (равномерное, прямолинейное) двух тел.	1		Высота треугольника, прямоугольника, квадрата.
17.	Контрольная работа по теме: «Решение задач на соотношение: скорость, время, расстояние». Работа над ошибками.	1
18.	Умножение многозначных чисел на однозначное число	1		Нахождение периметра многоугольников.
19.	Умножение многозначных чисел на однозначное число в составных примерах	1

IV четверть.

№	Название раздела. Тема урока.	Кол. часов	Дата	Геометрический материал.
1.	Решение задач на разностное сравнение	1
2.	Умножение многозначных чисел, где в одном из разрядов 0.	1		Геометрические фигуры и геометрические тела.
3.	Порядок действий в составных примерах	1
4.	Умножение многозначного числа на круглые десятки, однозначное число.	1		Взаимно пересекающиеся прямые.
5.	Деление многозначных чисел на однозначное число.	1
6.	Решение задач на разностное сравнение.	1		Треугольники. Виды треугольников.
7.	Решение задач на кратное сравнение.	1
8.	Деление многозначных чисел (случаи, где в частном 0)	1		Треугольники. Высота треугольника. Конус.
9.	Деление многозначных чисел на однозначное число в составных примерах	1
10.	Решение задач на нахождение части числа.	1
11.	Умножение и деление многозначных чисел на однозначное число.	1		Прямоугольник. Куб, брус.
12.	Геометрические фигуры и тела. Нахождение периметра многоугольника.	1		Ломанная. Нахождение длины ломанной.
13.	Взаимное положение прямых на плоскости. Перпендикулярные прямые. Параллельные прямые. Обозначение параллельных прямых.	1		Окружность. Линии в окружности. Шар.
14.	Высота в треугольнике. Маштаб.	1
15.	Куб, брус. Элементы куба, бруса: грани, ребра, вершины; их количество, свойства.	1
16.	Контрольная работа по итогам года. Работа над ошибками.	1

1. Нестандартные уроки математики в коррекционной школе: 5-9 классы Сборник. Москва: Вако,200с. 2. Математика: планирование уроков, зачеты, математические диктанты и самостоятельные работы. Коррекционно-развивающее обучение: 5-9 классы. , Пособие для учителей математики классов коррекционно-развивающего образования. Москва: Школьная пресса, 2005. – 96с. 3. Математика. 5-9 классы: коррекционно-развивающие задания и упражнения. Пособие для учителей математики коррекционных классов общеобразовательных учреждений, педагогов-дефектологов коррекционных учебных заведений. Волгоград: Учитель,2009. – 121 с. 4. Математика. 5-6 классы: тематический и итоговый контроль, внеклассные занятия. Пособие для учителей математики коррекционных классов общеобразовательных учреждений, педагогов-дефектологов коррекционных учебных заведений. Волгоград: Учитель,2007. – 189 с. 5. Сборник текстовых задач по математике: 1-4 классы Пособие. Москва: Вако, 2008. – 272с. 6. Изучение геометрического материала в 5-6 классах специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида Пособие для учителя-дефектолога. Москва: Владос, 2005. – 136с.: ил.

Перечень учебно-методического обеспечения.