б) ; в)

Отчетность: решение примеров

Метод оценки: пятибалльная.

Источники:

обязательные:

[4], Т.2, С.43-53; [4], Т.2, С.57-66; [4], Т.2, С.85-103; [3], Т.1, С.379-390; [12], Т.1, С.260-264

Самостоятельная работа студентов по теме№9. Понятие числового ряда. Необходимый признак сходимости. Свойства сходящихся рядов. Ряды с положительными членами: предельный признак сравнения, признак Даламбера.

Цель задания. Свойства сходящихся рядов

Срок выполнения: к следующему практическому занятию.

Ориентировочный объем конспекта - не менее пяти страниц.

Тесты 9.1-9.5

Задания на самостоятельную работу

Найти интегралы

1.:⌠

2.а)∫ ; б)∫ ; в)

3.а)∫ ; б)∫ ; в)

4.а) ∫ ; б); ∫ в)

5.а) ∫ ; б)∫ ;

Отчетность: решение примеров

Метод оценки: пятибалльная.

Источники:

обязательные:

[3], Т.1, С.477-495; [12], Т.2, С.56-66

Самостоятельная работа студентов по теме№10. Знакочередующиеся ряды: признак Лейбница. Знакопеременные ряды: абсолютная и условная сходимость. Степенные ряды: область сходимости, свойства сходящихся рядов.

Цель задания. Знакочередующиеся ряды

Срок выполнения: к следующему практическому занятию.

Ориентировочный объем конспекта - не менее пяти страниц.

Тесты 10.1-10.5

Задания на самостоятельную работу

Найти интеграл

Отчетность: решение примеров

Метод оценки: пятибалльная.

Источники:

обязательные:

[3], Т.1, С.496-540; [12], Т.2, С.60-67

Самостоятельная работа студентов по теме№11. Ряды Тейлора и Маклорена. Основные разложения. Алгоритм разложения функции в ряд Тейлора. Применение степенных рядов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цель задания. Ряды Тейлора и Маклорена

Срок выполнения: к следующему практическому занятию.

Ориентировочный объем конспекта - не менее пяти страниц.

Тесты 11.1-11.5

Задания на самостоятельную работу

Найти интеграл

Отчетность: решение примеров

Метод оценки: пятибалльная.

Источники:

обязательные:

[4], Т.1, С.273-283; [3], Т.1, С.173-180; [3], Т.1, С.547-560; [12], Т.2, С.67-79

Самостоятельная работа студентов по теме№.12. Определение функции нескольких переменных. Предел функции. Непрерывность. График функции двух переменных.

Цель задания. Определение функции нескольких переменных.

Срок выполнения: к следующему практическому занятию.

Ориентировочный объем конспекта - не менее пяти страниц.

Тесты 12.1-12..5

Задания на самостоятельную работу

Найти интеграл

;

Отчетность: решение примеров

Метод оценки: пятибалльная.

Источники:

обязательные:

[4], Т.2, С.106-113; [3], Т.1, С.247-265; [12], Т.1, С.208-209

Самостоятельная работа студентов по теме№13 Частные производные. Производная сложной функции. Дифференциал. Производные высших порядков.

Цель задания. Частные производные

Срок выполнения: к следующему практическому занятию.

Ориентировочный объем конспекта - не менее пяти страниц.

Тесты 13.1-13.5

Задания на самостоятельную работу

Найти интеграл

Отчетность: решение примеров

Метод оценки: пятибалльная.

Источники:

обязательные:

[4], Т.2, С.114-124; [3], Т.1, С.283-293; [4], Т.2, С.133-136; [12], Т.1, С.209-218

Самостоятельная работа студентов по теме№.14. Экстремум функции нескольких переменных. Необходимое условие экстремума. Достаточное условие экстремума функции двух переменных. Наибольшее и наименьшее значение функции в замкнутой области.

Цель задания. Экстремум функции нескольких переменных

Срок выполнения: к следующему практическому занятию.

Ориентировочный объем конспекта - не менее пяти страниц.

Тесты 14.1-14.5

Задания на самостоятельную работу

Найти интеграл

Отчетность: решение примеров

Метод оценки: пятибалльная.

Источники:

обязательные:

[4], Т.2, С.139-145; [4], Т.2, С.149-152; [3], Т.2, С.16-25; [12], Т.1, С.221-225

Самостоятельная работа студентов по теме№15. Понятие решения, общего решения, начальной задачи, краевой задачи. Уравнения с разделяющимися переменными, линейные дифференциальные уравнения первого порядка.

Цель задания. Уравнения с разделяющимися переменными, линейные дифференциальные уравнения первого порядка.

Срок выполнения: к следующему практическому занятию.

Ориентировочный объем конспекта - не менее пяти страниц.

Тесты 14.6-14.10

Задания на самостоятельную работу

Для функции ax3+bx3+cx+d найти производные 1го и 2го порядков, дифференциал, интервалы монотонности, локальные экстремумы, интервалы выпуклости вверх (вниз), точки перегиба, наибольшее и наименьшее значение на отрезке [0,2].

Отчетность: решение примеров

Метод оценки: пятибалльная.

Источники:

обязательные:

[4], Т.3, С.10-30; [12], Т.2, С.105-125

Самостоятельная работа студентов по теме№.16. Линейные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами: метод неопределенных коэффициентов для специальной правой части.

Цель задания. Линейные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами

Срок выполнения: к следующему практическому занятию.

Ориентировочный объем конспекта - не менее пяти страниц.

Тесты 12.6-12.10

Задания на самостоятельную работу

для функции kx2+mxy+ny2+px+gy+r найти частные производные и дифференциалы 1го и 2го порядков, производную по направлению вектора (b, c), приближённое значение в точке В (1,98; 3,04) ( с помощью дифференциала), экстремумы, наибольшее и наименьшее значение в замкнутой области -1.

Отчетность: решение примеров

Метод оценки: пятибалльная.

Источники:

обязательные:

[4], Т.3, С.35-55; [12], Т.2, С.126-145

Раздел 9. Практикум

Тесты

Функции: основные понятия и определения

1.1 Наименьшее значение  из области значений функции  равно…

20

4

- 44

- 12

1.2 Дана функция . Тогда ее областью определения является множество …

1.3 Дана функция . Тогда ее областью определения является множество …

1.4 Дана функция двух переменных  . Тогда область определения этой функции изображена на рисунке …

1.5 Дана функция двух переменных  . Тогда область определения этой функции изображена на рисунке …

1.6 Пусть . Тогда сложная функция  нечетна, если функция  задается формулами…

1.7 Пусть . Тогда сложная функция  нечетна, если функция  задается формулами…

1.8 Пусть . Тогда сложная функция  четна, если функция  задается формулами…

1.9 Пусть . Тогда сложная функция  нечетна, если функция  задается формулами…

1.10 Функция  задана на отрезке  графиком:


Правильными утверждениями являются…

на промежутке  функция  возрастает

среди значений функции  на отрезке  есть наибольшее и наименьшее

при любом значении  выполняется неравенство

уравнение  имеет три корня

Предел функции

2.1Конечный предел при  имеют следующие функции …

2.2 Конечный предел при  имеют следующие функции …

2.3 Конечный предел при  имеют следующие функции …

2.4 Конечный предел при  имеют следующие функции …

2.5 Конечный предел при  имеют следующие функции …

2.6 Выберите верную последовательность значений пределов
 

1

- 9

2.7 Установите соответствие между пределом и его значением
1.
2.
3.
4.

0

1

3

2.8 Установите соответствие между пределом и его значением
1.
2.
3.
4.

5

0

2.9 Установите соответствие между пределами и их значениями

1.
2.
3.

1

3

0

2.10 Установите соответствие между пределами и их значениями

1.
2.
3.

0

2

Геометрический и физический смысл производной

3.1 График функции  изображен на рисунке.

3.2 Тогда значение производной этой функции в точке  равно ….



3.3 На рисунке изображен график функции , заданной на интервале .

Тогда число интервалов, на которых касательная к графику функции  имеет положительный угловой коэффициент, равно …

3

2

1

0

3.4 Интервалом, на котором касательная к графику функции  имеет положительный угловой коэффициент, является …

3.5 Касательная к графику функции  не пересекает прямую . Тогда абсцисса точки касания равна …

- 3

- 1

-

2

3.6 Касательная к графику функции  не пересекает прямую . Тогда абсцисса точки касания равна …

- 2

- 5

0

3.7 Функция задана графически. Определите количество точек, принадлежащих интервалу , в которых не существует производная этой функции.

2

3.8 Функция задана графически. Определите количество точек, принадлежащих интервалу , в которых не существует производная этой функции.

1

3.9 Функция задана графически. Определите количество точек, принадлежащих интервалу , в которых не существует производная этой функции.

4

3.10 Функция задана графически. Определите количество точек, принадлежащих интервалу , в которых не существует производная этой функции.

2

3.11 Функция задана графически. Определите количество точек, принадлежащих интервалу , в которых не существует производная этой функции.

4

Производные первого порядка

4.1 Установите соответствие между функциями и их производными

1.
2.
3.

4.2 Пусть  - некоторая дифференцируемая функция по . Установите соответствие между функциями и их производными по
1.
2.
3.

4.3 Пусть  - некоторая дифференцируемая функция по . Установите соответствие между функциями и их производными по
1.
2.
3.

4.4 Установите соответствие между функцией и ее производной:
1.
2.
3.

4.5 Установите соответствие между функцией и ее производной:
1.
2.
3.

4.6 Производная произведения  равна …

4.7 Производная произведения  равна …

4.8 Производная функции  равна…

1

4.9 Производная функции  равна…

4.10 Производная функции  равна…

Основные методы интегрирования

5.1 Установите соответствие между неопределенными интегралами и разложениями подынтегральных функций на элементарные дроби.

1)
2)
3)
4)

5.2 Установите соответствие между неопределенными интегралами и разложениями подынтегральных функций на элементарные дроби.

1)
2)
3)
4)

5.3 Установите соответствие между неопределенными интегралами и разложениями подынтегральных функций на элементарные дроби.

1)
2)
3)
4)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14