Основная образовательная программа высшего профессионального образования подготовки специалиста (стр. 13 )

Международное сотрудничество в сфере уголовного делопроизводства

Курс «Международное сотрудничество в сфере уголовного делопроизводства» предназначен для студентов, обучающихся по юридическим специальностям. Он может быть рекомендован для изучения в качестве специальной дисциплины в магистратуре по специальности, а также при повышении квалификации.

При разработке курса учитывалось, что приступающие к его изучению имеют базовые знания по таким дисциплинам, как «Международное право», «Уголовное право Российской Федерации и зарубежных стран», «Уголовно-процессуальное право Российской Федерации и зарубежных стран».

Курс «Международное сотрудничество в сфере уголовного делопроизводства» имеет тесные функциональные взаимосвязи с такими курсами как «Конституционное право Российской Федерации», «Конституционное право зарубежных стран», «Административное право Российской Федерации» и «Административное право зарубежных стран», «Правоохранительные органы», «Европейское право», «Международное уголовное право». Отдельные его положения обусловлены системными связями с науками антикриминального цикла: криминалистикой, судебной статистикой и криминологией, а также с такими науками, как теория и история государства и права, сравнительное правоведение, история международных отношений и внешней политики России и др.

Изучение курса предполагает владение терминологией, категориями и понятиями указанных выше дисциплин, особенно в сфере международного, уголовного и уголовно- процессуального права.

Цели: В соответствии с назначением, основными образовательными целями курса «Международное сотрудничество в сфере уголовного делопроизводства» являются:

·  получение на более высоком уровне, по сравнению с общими курсами «Международное право», «Уголовное право Российской Федерации и зарубежных стран» и «Уголовно-процессуальное право Российской Федерации и зарубежных стран», комплекса знаний о правовом регулировании и практике международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства;

·  формирование четкого представления о правовом регулировании и системе международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства, как неотъемлемой составной части международного сотрудничества по борьбе с преступностью в общем контексте современных международных отношений;

·  развитие системы аналитических, системных и коммуникационных компетенций, позволяющих успешно использовать полученные знания в практической деятельности, как связанной с международным сотрудничеством в сфере уголовного делопроизводства, так и не связанной с ним, но осуществляемой в общем контексте современной юриспруденции и международных отношений.

Требования к уровню освоения курса

По окончанию изучения курса «Международное сотрудничество в сфере уголовного делопроизводства» обучаемый должен:

иметь представление:

§  о месте международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства в системе международного сотрудничества по борьбе с преступностью в общем контексте современных международных отношений, его значении для Российской Федерации как субъекта международных отношений;

§  об истории становления, развития и современном состоянии правового регулирования международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства;

§  о системе и отдельных направлениях международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства;

§  о субъектах международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства;

§  о тенденциях развития правового регулирования и практики международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства, роли в этом России;

§  о роли ООН и других международных организаций в совершенствовании правовых основ международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства; о роли и задачах СНГ в этой деятельности;

знать:

§  основные этапы развития правового регулирования международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства и на этой основе понимать механизмы и факторы его развития;

§  основные этапы формирования и развития правового регулирования международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства в законодательстве и международных договорах России;

§  основные принципы и институты, понятийные ряды и категориальный аппарат международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства и их нормативное закрепление;

§  систему источников правового регулирования международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства и уметь на этой основе критически анализировать накопленный международно-правовой и внутригосударственный нормативный материал по вопросам международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства, в том числе осмысливать систему, структуру и особенности юридической техники тех или иных международных уголовно - процессуальных актов (уставов и статутов международных судебных учреждений, проекта Кодекса преступлений против мира и безопасности человечества, международных конвенций антикриминального характера и др.);

§  порядок и способы догматического и сравнительно-правового анализа по отдельным проблемам международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства;

§  особенности правового регулирования отдельных направлений международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства;

§  положения важнейших международно-правовых документов ООН и других международных организаций, регламентирующих деятельность по международному сотрудничеству в сфере уголовного делопроизводства;

§  особенности правового регулирования международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства по делам о международных преступлениях;

§  особенности правового регулирования международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства по делам о преступлениях международного характера (терроризм, транснациональная организованная преступность, киберпреступления);

§  общий порядок документооборота, ведения переписки и сношений в рамках международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства;

§  принципы оценки и использования при осуществлении правосудия результатов международного сотрудничества в сфере уголовного делопроизводства.

Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы	Семестр
7
Общая трудоемкость дисциплины	106
Аудиторные занятия	64
Лекции	36
Практические занятия (ПЗ)	28
Самостоятельная работа	42
Вид итогового контроля	зачет

Составители: , к. ю.н., доцент, , ассистент

Проблемы уголовно-исполнительного права

Цель преподавания дисциплины «Проблемы уголовно-исполнительного права»

При преподавании этой дисциплины студентам необходимо привить правильное понимание системы и структуры уголовно-исполнительного права РФ, тенденций его развития. Необходимо сформировать четкое представление о статусе осужденных к различным видам уголовного на­казания, а также о структуре уголовно-исполнительной системы РФ и полномочиях отдельных ее органов в части исполнения уголовных наказаний. Важным является и изучение системы контроля деятельности вышеуказанных органов.

Студент должен знать:

1) основные понятия курса;

2) систему и содержание уголовно-исполнительного законодательства;

3) основные положения международно-правовых документов в сфере обращения с осужденными.

Студент должен уметь:

1) анализировать и правильно толковать нормы уголовно-исполнительного права;

2) применять нормы права к конкретным жизненным ситуациям.

Взаимосвязь учебных дисциплин:

Успешному обучению способствует предварительное либо параллельное изучение уголовного права, особенно раздела «Наказание». Определенную роль могут также сыграть знания курсов административного и конституционного права.

В тоже время знание порядка и условий исполнения уголовных наказаний и иных институтов уголовно-исполнительного права может облегчить усвоение некоторых вопросов уголовного процесса и прокурорского надзора.

Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы	Семестр
8
Общая трудоемкость дисциплины	106
Аудиторные занятия	78
Лекции	42
Практические занятия	36
Самостоятельная работа	28
Вид итогового контроля	экзамен

Составитель: , к. и.н., старший преподаватель

Замена наказания в уголовном праве

Уголовный кодекс РФ во многом по-новому регулирует основания, по­рядок применения замены наказания в сравнении с ранее действовавшим законодательством. Закреплена возможность смягчения наказания актом амнистии, помилования. Исходя из принципов уголовного права, теоретиче­ски возможна корректировка правового положения осужденного вследствие изменения уголовного закона.

Дисциплина «Замена наказания в уголовном праве» преподается на старших курсах, когда студенты уже овладели знаниями по уголовному и уголовно-процессуальному праву, процедуре судебного разбирательства и другим моментам, которые составляют основу деятельности юриста. Данная дисциплина призвана способствовать более глубокому пониманию целей и видов уголовного наказания, практике их применения.

Цель преподавания дисциплины – дать студентам комплексное представление о таком институте уголовного права как замена наказания, в соответствии с которым суд, в строго определенных случаях, вправе в процессе исполнения назначенного наказания заменить его более мягким или более строгим видом.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате успешного освоения данной учебной дисциплины студент должен получить знания о правовой природе института замены одного наказания другим видом наказания, умения и навыки в сфере уголовного и уголовно-процессуального законодательства, пройти углубленную профессиональную подготовку, в том числе и к научно-исследовательской деятельности.

Студент, изучивший данную дисциплину, должен:

знать понятие, виды, правовую природу и значение института замены наказания в контексте действующих норм уголовного, уголовно-исполнительного и уголовно-процессуального права; социальную обусловленность института замены наказания другим наказанием;

уметь отграничивать институт замены наказания от других правовых институтов, связанных с применением наказания;

представлять функциональное назначение данного нормативного образования, его место и роль в системе Общей части отечественного уголовного права;

использовать знания, полученные в ходе занятий, в процессе правоприменительной практики.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Семестр
8
Общая трудоемкость дисциплины	106
Аудиторные занятия	78
Лекции	42
Практические занятия (ПЗ)	36
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
И (или) другие виды аудиторных занятий
Самостоятельная работа	28
И (или) другие виды самостоятельной работы
Вид итогового контроля	экзамен

Составитель: , к. и.н., старший преподаватель

Адвокатура

Учебная дисциплина "Адвокатура" занимает важное место в системе других юридических дисциплин, изучаемых в высших юридических учебных заведениях. Предметом изучения является организация адвокатуры и адвокатская деятельность с учетом истории развития данных отношений в России, действующего законодательства, практики.

Целью данного курса является ознакомление студентов со структурой адвокатуры, идами ее деятельности, особенностями профессиональной деятельности адвокатов в современной России.

Дисциплины, знания которых необходимы для изучения дисциплины «Адвокатура»: Правоохранительные органы, Теория государства и права, Конституционное право России, Гражданское право РФ, Уголовное право, Гражданское процессуальное право, Уголовно-процессуальное право, Административное право.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Семестр
6
Общая трудоемкость дисциплины	106
Аудиторные занятия	66
Лекции	42
Практические занятия (ПЗ)	24
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
И (или) другие виды аудиторных занятий
Самостоятельная работа	40
И (или) другие виды самостоятельной работы
Вид итогового контроля	зачет

Составитель: , к. и.н., старший преподаватель

Частные охранные и детективные органы

Рабочая программа дисциплины «Частные охранные и детективные органы» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 Юриспруденция, утверждённого Министерством образования Российской Федерации от 01.01.01 г. (номер государственной регистрации № 000 эк /сп).

Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания дисциплины

ОПД. В.2 Частные охранные и детективные органы

Предмет и система курса «Частные охранные и детективные органы». Система правового регулирования частной детективной и охранной деятельности. Субъекты частной детективной и охранной деятельности. Виды частной детективной и охранной деятельности. Правовое регулирование деятельности по осуществлению охраны территорий, помещений, зданий. Организация деятельности по охране и сопровождению грузов. Правовое регулирование личной охраны. Смешанные формы детективной и охранной деятельности. Правовые ограничения частной детективной и охранной деятельности. Служебное оружие и специальные средства, используемые сотрудниками частных охранных и детективных предприятий. Подготовка сотрудников частных охранных и детективных предприятий. Обеспечение законности в частной детективной и охранной деятельности. Контроль и надзор за частной детективной и охранной деятельностью. Отличия частной детективной и охранной, деятельности от оперативно-розыскной деятельности.

Актуальность изучения дисциплины обусловлена взаимодействием нескольких ключевых факторов, в числе которых:

1. Частные охранные и детективные органы относится к числу дисциплин, формирующих со­временных специалистов с высшим юридическим образованием и опреде­ляющих уровень их профессиональной подготовки к разносторонней практи­ческой деятельности;

2. юрист должен иметь представления о правовых основах деятельности частных охранных и детективных органов, обладать необходимыми знаниями об использовании результатов их деятельности в правоохранительной практике;

3. знания основ деятельности частных охранных и детективных органов позволяют осуществлять оценку законности их деятельности, с учетом специфических возможностей участия в профилактике правонарушений.

Основной целью дисциплины «Частные охранные и детективные органы» является выработка у студентов понимания места частных охранных и детективных предприятий в правовой системе Российской Федерации, а также их роли в сфере обеспечения охраны и защиты прав и свобод граждан в Российской Федерации.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «Частные охранные и детективные органы» студент должен:

иметь представление об основных положениях курса «Частные охранные и детективные органы», использовать его теоретические и правовые основы для юридической оценки их деятельности;

знать основные положения о правовых ограничениях в частной охранной и детективной деятельности, о подготовке частных охранников и детективов и об обеспечении законности в частной детективной и охранной деятельности;

уметь давать правовую оценку оснований для ведения частной охранной и детективной деятельности, определять основания действий в частной охранной и детективной деятельности, определять порядок обжалования решений и действий субъектов частной правоохранительной деятельности.

Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы	Семестр
6
Общая трудоемкость дисциплины	106
Аудиторные занятия	66
Лекции	42
Практические занятия (ПЗ)	24
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
И (или) другие виды аудиторных занятий
Самостоятельная работа	40
И (или) другие виды самостоятельной работы
Вид итогового контроля	зачет

Составители: , к. ю.н., доцент, , ассистент