Учебно-методический комплекс дисциплины (стр. 2 )

Жанры. «Жанр – герой литературы» (). Жанровый набор: тема, композиционная организация, тип повествования, характер континуума, объем содержания, художественные приемы, принципы организации речевых средств. Жанровые классификации. Большие, средние и малые формы. Книжные и фольклорные, новые и старые, твердые и подвижные. Вопрос об эволюции жанров. Жанровые каноны и деканонизация. Новые жанры (жанр романа-потока, романа-мифа, романа-антиутопии). Жанровые модификации, смешения жанров (сатира-элегия и т. д.) антижанры и т. д. Жанровые иерархии. Жанровые конфронтации и традиции. Память жанра. Доминанты жанров. Поэтика жанра.

Эпический род литературы (своеобразие целей, содержания и формы): тип события, структура сюжета, субъект изображения и речи в эпосе. Понятие об эпическом начале. Основные виды и жанры эпоса. Сказка и ее установка на вымысел, модификации сказки: волшебная, бытовая, докучная, сказка о животных, литературная. Миф. Легенда. Сказание. Анекдот. Предание. Героический эпос и его разновидности: саги, былины, героические поэмы. Пословица. Загадка. Историческая песня. Эпопея – монументальное историко-героическое повествование о событиях, имеющих общенациональное значение. Эпическая поэма. Жанры древнерусского средневековья. Роман: жанровая сущность Происхождение и развитие русского и европейского романа. Поэтика жанра: Романный сюжет, проблематика, тип героя. Жанровые и тематические разновидности романа: авантюрный, исторический, сатирический, психологический, фантастический, готический роман, философский, семейно-бытовой, социальный, роман-памфлет, роман-трагедия, роман-эпопея, роман-река, полифонический роман и роман-симфония. Повесть. Рассказ и новелла и их художественные свойства. Отличие рассказа от новеллы. Художественный очерк. Басня. Притча.

Лирика и ее предмет (переживание). Слово в лирике. Субъективность лирики. Вторичность реалий внешнего мира, сюжета в лирике. Гегель о совмещении в лирике субъекта и объекта в одном лице. Проблема лирического героя; его взаимоотношения с биографической личностью автора. Различные формы лирического высказывания: монологическая (автопсихологическая), диалогическая, ролевая, сюжетная и др. Лирическая медитация как выражение чистого лиризма. Первоначальная связь с музыкой. Преимущественное тяготение к стихотворной форме. Лиризм. Генезис и историческая эволюция жанров лирики. Песенная фольклорная лирика. Книжная лирика. Античная лирика и ее жанры и эволюция их. Средневековая лирика и ее жанры и очаги. Лирика эпохи Возрождения и классицизма (мадригал, канцона, ода, сонет, идиллия, сатира, элегия). Экспансия лиризма в эпоху романтизма (дума, элегия, стансы и т. д.). Смешение и смещение жанров в реалистической лирике. Современная лирическая поэзия и ее тенденции. Тематический принцип видового деления лирики: любовная, пейзажная, философская, гражданская. Лиро-эпика: поэма, баллада, роман в стихах.

Драма: воспроизведение человека и мира в действии, отказ от повествования, конфликтность, синтез объективного и субъективного, драматизм, напряженность конфликта. Структура драматического произведения. Мир драмы: выбор судьбы, катастрофа, катарсис, завязка, перипетия, конфликт, развязка как элементы драмы. Тип героя в драме. Монологическая и диалогическая речь как основа драматического искусства. Функции ремарок. Сценическое прочтение драмы. Театральность драмы: наличие мизансцен, игра актеров, эмоциональная окрашенность речи, костюмность, роль декораций в построении сценического образа драматургического действия. Действие внешнее и внутреннее. Хронотоп драмы. Мера условности (условность диалогов и монологов) и правдоподобия. Драматизм. Виды драмы, их зарождение и эволюция. Народный театр и его формы: раек, балаган, вертеп. Античная драма и ее признаки. Трагедия: тип героя, неразрешимый конфликт между свободой и необходимостью, высокий социальный и интеллектуальный статус действующих лиц, философичность тематики, обилие монологических партий, пафосный тон декламации, катарсис. Комедия: конфликт между высоким и низким, обытовленный характер, статус и деление действующих лиц, победа добра, смешные положения. Жанровые модификации: комедия характеров, нравов и положений, комедия интриги, комедия плаща, комедия масок, комедия буфф, водевиль, лирическая, сатирическая комедия, травести, трагикомедия, высокая комедия. Драма: драматизм повседневной жизни частного человека, серединность драмы, открытость любой теме, диапазон жанровых форм. Мелодрама. Средневековая драма: фарс, мистерия, моралите, миракль, литургическая драма. Классическая и «Новая» драма. Межродовые и внеродовые формы. Современные жанровые формы.

2.4 Тематический план

изучения дисциплины «Литературоведение»

по специальности 050301.65 «Русский язык и литература»

Часть 1: Введение в литературоведение

№ п/п	Название модулей и тем	Количество часов
Всего	Из них аудиторные занятия:	Лекции	Семинарские	Лабораторные	Самостоятельная работа
I.	Структура литературове-дения и его учения	8	2	2	-	-	6
1	Литературоведение как наука о художественной литерату-ре.	3	2	2		-	1
2.	Текстология	3	-	-	-	-	3
3	Учение о литературном твор-честве, о литературном про-цесссе и литературном про-изведении.	2	-	-	-	-	2
II.	Язык литературно-худо-жественного произведения	15	2	2	1	-	12
4.	Язык художественного про-изведения. Общие понятия	5	2	2	-	-	3
5	Изобразительно-выразитель-ные средства поэтического языка	10	1	-	1	-	9
III	Основы стихосложения. Стих и проза	31	3	2	1	-	28
6	Основные черты стихотвор-ной речи	5	2	2		-	3
7	Рифмика	5	-	-	-	-	5
8	Строфика	5	-	-	-	-	5
9	Метрика. Основные системы стихосложения	16			1		15
	Итого часть 1:	54	8	6	2	-	46

Часть 2. Теория литературы

№ п/п	Название модулей и тем	Количество часов
Всего	Из них аудиторные занятия:	Лекции	Семинарские	Лабораторные	Самостоятельная работа
I.	Учение о литературном творчестве	12	-	-	-	-	12
1	Специфика искусства	4	-	-	-	-	4
2.	Специфика литературы и ее функции	4	-	-	-	-	4
3	Развитие литературоведения	4	-	-	-	-	4
II.	Учение о литературном произведении	44	2	-	2	-	42
4.	Структура произведения. Содержание и форма худо-жественного произведения	5	-	-	-	-	5
5	Тема, проблема и идея худо-жественного произведения.	5	-	-	-	-	5
6	Сюжет.	7	-	-	-	-	7
7	Образный строй произведе-ния	13	2		2	-	11
8	Композиция	9	-	-	-	-	9
9	Типы художественной эмо-циональности	5	-	-	-	-	5
III	Учение о литературном процессе	48	4	2	2	-	44
10	Учение о литературном про-цессе и его составляющих.	5	-	-	-	-	5
11	Литературные иерархии и репутации	2	-	-	-	-	2
12	Методы, направления	5	-	-	-	-	5
13	Художественный стиль	5	-	-	-	-	5
14	Литература в литературе.	3	2	2	-	-	1
15	Родовое и жанрово-видовое деление художественной ли-тературы	28	2	-	2	-	26
	Итого часть2:	104	6	2	4	-	98
	ИТОГО часть №1 и часть №2	158	14	8	6		144

2.5 учебно-методическая (ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) КАРТА дисциплины №1