Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Анализируя работу за прошедший год, следует отметить, что поставленные задачи перед методической службой выполнены.
1. Методическая работа представляет собой относительно непрерывный, постоянный процесс, носящий повседневный характер, сочетается с работой по самообразованию.
2. Повышение квалификации и мастерства педагогов непосредственно в школе позволяет связать содержание и характер методической работы с ходом и результатом реального учебно-воспитательного процесса, изменениями в качестве ЗУН учащихся, уровне их воспитанности.
3. Планомерная методическая работа позволяет глубоко изучить личностные качества учителя, классного руководителя, воспитателя, выявить элементы передового опыта, затруднения в их деятельности, вовремя осуществить поддержку и оказать помощь.
Анализ работы
МО учителей иностранных языков
Тема, над которой работает ШМО «Повышение качества преподавания иностранного языка на основе внедрения новых информационных технологий, создание условий для творческого развития учащихся». Над темой ШМО работает на протяжении нескольких учебных годов и считает её наиболее интересной и обширной для работы.
Задачи МО:
1) создание условий для формирования активной гражданской позиции учащихся через усиление роли патриотического воспитания на уроках иностранного языка;
2) внедрение новых технологий в педагогическую деятельность учителей для раскрытия творческого потенциала учащихся, ведение уроков иностранного языка во вторых - четвёртых классах;
3) повышения качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых информационных технологий;
4) разработка учебных и дидактических материалов.
За 2010 – 2011 уч. год было проведено 5 заседания методобъединений, намеченных планом. На заседаниях методобъединения подводились итоги по четвертям, рассматривалось выполнение учебных программ, обсуждались новейшие рекомендации методического кабинета отдела образования, новинки языкового и страноведческого материала.
Мониторинг качества знаний по ИЯ 2 - 11 классы:
ПО ПРЕДМЕТАМ | ||||||||||||
Предмет | Качество знаний | Успеваемость | ||||||||||
Английский язык | 85% | 100% | ||||||||||
Немецкий язык | 47% | 100% | ||||||||||
ЧЕТВЕРТИ И ГОД | ||||||||||||
Класс | І | ІІ | ІІІ | ІV | Год | |||||||
качество | успевае мость | качество | успеваемость | качество | успеваемость | качество | успеваемость | качество | успеваемость | |||
1. Я. | ||||||||||||
2а | ----- | ----- | ----- | ----- | 80% | 100% | 80% | 100% | 80% | 100% | ||
2б | ----- | ----- | ----- | ----- | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | ||
3а | 100% | 100% | 100% | 100% | 73% | 100% | 63% | 100% | 82% | 100% | ||
3б | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | ||
4а | 85% | 100% | 85% | 100% | 85% | 100% | 85% | 100% | 85% | 100% | ||
4б | 100% | 100% | 100% | 100% | 93% | 100% | 93% | 100% | 93% | 100% | ||
5а | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | ||
7а | 46% | 100% | 46% | 100% | 46% | 100% | 46% | 100% | 46% | 100% | ||
10б | 79% | 100% | 86% | 100% | 86% | 100% | ||||||
11б | 89% | 100% | 83% | 100% | 83% | 100% | ||||||
2. | ||||||||||||
2а | ----- | ----- | ----- | ----- | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | ||
2б | ----- | ----- | ----- | ----- | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | ||
3а | 90% | 100% | 91% | 100% | 91% | 100% | 91% | 100% | 91% | 100% | ||
3б | 82% | 100% | 82% | 100% | 82% | 100% | 82% | 100% | 82% | 100% | ||
4а | 75% | 100% | 83% | 100% | 83% | 100% | 83% | 100% | 83% | 100% | ||
4б | 85% | 100% | 86% | 100% | 86% | 100% | 93% | 100% | 93% | 100% | ||
5б | 85% | 100% | 92% | 100% | 92% | 100% | 92% | 100% | 92% | 100% | ||
3. | ||||||||||||
6а | 78% | 100% | 78% | 100% | 78% | 100% | 78% | 100% | 78% | 100% | ||
6б | 82% | 100% | 82% | 100% | 82% | 100% | 82% | 100% | 82% | 100% | ||
7б | 88% | 100% | 80% | 100% | 88% | 100% | 88% | 100% | 88% | 100% | ||
8а | 62% | 100% | 70% | 100% | 70% | 100% | 80% | 100% | 70% | 100% | ||
8б | 73% | 100% | 82% | 100% | 73% | 100% | 73% | 100% | 73% | 100% | ||
9а | 75% | 100% | 83% | 100% | 83% | 100% | 75% | 100% | 75% | 100% | ||
9б | 61% | 100% | 72% | 100% | 72% | 100% | 72% | 100% | 72% | 100% | ||
10а | 82% | 100% | 82% | 100% | 82% | 100% | ||||||
11а | 94% | 100% | 94% | 100% | 94% | 100% | ||||||
4. | ||||||||||||
5а | 100% | 100% | 75% | 100% | 100% | 100% | 50% | 100% | 88% | 100% | ||
5б | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | ||
9а | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | ||
9б | 25% | 100% | 25% | 100% | 25% | 100% | 50% | 100% | 25% | 100% | ||
10а | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | ||||||
10б | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | ||||||
11а | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | ||||||
11б | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | ||||||
5. | ||||||||||||
6а | 13% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | 25% | 100% | 38% | 100% | ||
6б | 50% | 100% | 50% | 100% | 50% | 100% | 17% | 100% | 50% | 100% | ||
7а | 17% | 100% | 33% | 100% | 33% | 100% | 33% | 100% | 33% | 100% | ||
7б | 25% | 100% | 25% | 100% | 25% | 100% | 25% | 100% | 25% | 100% | ||
8а | 29% | 100% | 29% | 100% | 57% | 100% | 29% | 100% | 43% | 100% | ||
8б | 25% | 100% | 25% | 100% | 25% | 100% | 25% | 100% | 25% | 100% | ||
ПО УЧИТЕЛЯМ | ||||||||||||
Учитель | Качество знаний | Успеваемость | ||||||||||
1. Я. | 86% | 100% | ||||||||||
2. | 91% | 100% | ||||||||||
3. | 79% | 100% | ||||||||||
4. | 60% | 100% | ||||||||||
5. | 35% | 100% | ||||||||||
Рекомендации:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
